統(tǒng)編版新教材《林教頭風(fēng)雪山神廟》優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件(共53張)

1、施耐庵文體知識 小說與詩歌、散文、戲劇并稱為四大文學(xué)體裁。 小說以塑造人物形象為中心，通過完整的故事情節(jié)的敘述和環(huán)境的描寫來揭示社會矛盾、反映社會生活。小說三要素情節(jié)人物環(huán)境主題10、這一段里幾次寫到風(fēng)雪，分析不當(dāng)?shù)囊豁検? )A、寫風(fēng)雪為后文草廳倒塌，林沖只得去住古廟的情節(jié)做了鋪墊。3、暗示社會環(huán)境，揭示社會本質(zhì)特征。馮夢龍將水滸傳與三國演義西游記金瓶梅定為四大奇書開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局烘托出了一個美麗的女子形象。1、把人物置身于真實的歷史環(huán)境中，緊扣人物的身份、經(jīng)歷和遭遇來刻畫他的性格。當(dāng)草料場起火，林沖在山神廟里聽到了陸虞候等人的對話時，他才知道了高俅指使人謀害自己的真相，也只有到了這時

2、，他才清醒地認(rèn)識到，高俅一伙留給他的只有死路一條。C、是因為林沖已認(rèn)識到反動統(tǒng)治階級的殘暴本質(zhì)，對它不再抱有任何幻想的原故。當(dāng)草料場起火，林沖在山神廟里聽到了陸虞候等人的對話時，他才知道了高俅指使人謀害自己的真相，也只有到了這時，他才清醒地認(rèn)識到，高俅一伙留給他的只有死路一條。風(fēng)雪是怎樣推動情節(jié)發(fā)展的？在山神廟殺敵的情形描寫中作者主要通過什么手法來完成對林沖形象的塑造的？閱讀林沖到達(dá)草料場交割完畢后的一段文字：“只說隨后還舊白駒，隱居不出，感時政衰敗，作水滸傳寄托心意，又與弟子羅貫中撰三國志演義、三遂平妖傳等說部。為人物活動提供具體的背景。說明林、李親密關(guān)系，留下李小二感恩圖報的伏筆。林沖由幻

3、想安度刑期到奮起反抗斗爭，這個思想性格的轉(zhuǎn)變是怎樣完成的？先看出門買酒的一段細(xì)節(jié)描寫：復(fù)仇上街買刀，帶在身上，團團尋了一日花和尚倒拔垂楊柳，豹子頭誤入白虎堂”寫的是草屋，給人的印象卻是風(fēng)很猛，雪很大。節(jié)選自水滸七十一回本第九回。1能分析故事情節(jié)（開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局）及作用。2人物形象的性格特點。 3小說刻畫人物的主要手法（外貌、語言、動作、心理等），能分析直接（正面）描寫，間接（側(cè)面）描寫和細(xì)節(jié)描寫的作用。4能分析環(huán)境描寫（自然環(huán)境描寫和社會環(huán)境描寫）的作用。5理解作品的主題思想。高考小說考點章回體小說是分章回敘述的長篇小說，是中國古典長篇小說的主要形式，它是由宋元時期的“講史話本”發(fā)展而

4、來的。“講史”就是說書的藝人們講述歷代的興亡和戰(zhàn)爭的故事。講史一般都很長，藝人在表演時必須分為若干次才能講完。每講一次，就等于后來章回體小說中的一回。在每次講說以前，藝人要用題目向聽眾揭示主要內(nèi)容，這就是章回體小說回目的起源。經(jīng)過長期的孕育，在明代初年出現(xiàn)了首批章回體小說，其中著名的有三國志通俗演義、水滸傳。清代章回體小說繼續(xù)發(fā)展，紅樓夢是其藝術(shù)的高峰。文體知識施耐庵 (12961371)元末明初文學(xué)家。原名耳，字肇瑞，號子安，別號耐庵，興化白駒場人(今屬江蘇)。祖籍福建泉州市。孔子七十二弟子之一施之常后代，自幼聰明好學(xué)，才氣過人，事親至孝，為人仗義。19歲中秀才，28歲中舉人，36歲與劉伯溫

5、同榜中進(jìn)士。曾在錢塘為官三年，因不滿官場黑暗，棄官回鄉(xiāng)。后以教書為業(yè)。作者簡介參加了張士誠起義抗元的軍事活動，后在張幕下參與謀劃，和張部將卞元亨相交甚密。后張士誠貪享逸樂，不納忠言，施耐庵等大為失望，相繼離去。不久張士誠身亡國滅。施浪跡天涯，漫游山東河南等地，曾與山東鄆城縣教諭劉善本友善，后寓居江陰，為塾師。隨后還舊白駒，隱居不出，感時政衰敗，作水滸傳寄托心意，又與弟子羅貫中撰三國志演義、三遂平妖傳等說部。他還精于詩曲，但流傳極少。 作者簡介【業(yè)內(nèi)評價】 中國古典四大名著之一金圣嘆將水滸傳與離騷莊子史記杜詩西廂記合稱為六才子書馮夢龍將水滸傳與三國演義西游記金瓶梅定為四大奇書羅貫中的三國演義最智

6、施耐庵的水滸傳最義吳承恩的西游記最奇曹雪芹的紅樓夢最情作品簡介中國古代小說之最宋江李逵武松戴宗時遷秦明水滸傳中共_將，天罡星_人，地煞星_人。水滸傳人物綽號水滸傳人物綽號1083672作品簡介魯智深吳用楊志孫二娘燕青林沖及時雨黑旋風(fēng)行者神行太保鼓上蚤霹靂火花和尚智多星青面獸母夜叉浪子豹子頭主要人物：故事情節(jié)：典型環(huán)境：林沖風(fēng)雪開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局解題原是北宋京城八十萬禁軍槍棒教頭故事發(fā)生的天氣環(huán)境故事發(fā)生的地點節(jié)選自水滸七十一回本第九回。本文是清初金圣嘆的刪節(jié)本姓名：林沖座次：6 星名：天雄星 綽號：豹子頭 相貌：生的豹頭環(huán)眼，燕頷虎須原職：東京八十萬禁軍槍棒教頭 梁山司職 ：馬軍五虎將第二

7、 所用兵刃：梨花槍，后改用丈八蛇矛 個人檔案人物介紹第九回 林教頭風(fēng)雪山神廟，陸虞候火燒草料場第十回 朱貴水亭施號箭，林沖雪夜上梁山第十一回 梁山泊林沖落草，汴京城楊志賣刀 第六回 花和尚倒拔垂楊柳，豹子頭誤入白虎堂第七回 林教頭刺配滄州道，魯智深大鬧野豬林第八回 柴進(jìn)門招天下客，林沖棒打洪教頭相關(guān)章節(jié)相關(guān)章節(jié)東京岳廟白虎堂野豬林草料場前情后事序幕開端發(fā)展高潮、結(jié)局滄州遇舊酒店密謀小二生疑詢問實情買刀尋敵重?fù)懿钍共輳d交接用心照料身寒沽酒廟里借宿偶聽真相奮起殺敵情節(jié)結(jié)構(gòu)（1）（2-5）（6-9）（10-12）明線：林沖刺配滄州后的遭遇與反抗暗線：陸謙來到滄州，賄賂管營、差撥，設(shè)計火燒草料場，謀害

8、林沖線索（1）兩個人不是一起進(jìn)來的；（2）兩個“閃”把搞陰謀詭計的人那種鬼鬼祟祟的情態(tài)活靈活現(xiàn)地勾勒出來；（3）真是這種反常行動才讓李小二懷疑，才有下文讓老婆偷聽之后給林沖報信等情形。買刀尋敵（開端）這一段中“只見一個人閃將進(jìn)來”“隨后又一個人閃入來”，兩個“閃”字有何表達(dá)效果？分析第二部分對仇人有所懷疑，卻失去了應(yīng)有的警惕性。 買刀尋敵（開端）林沖無辜受害，被刺配到滄州，遠(yuǎn)離京城，高俅一伙，陸謙、富安又追到滄州，在李小二的酒店里密謀陷害林沖。林沖從李小二那里聽說了這件事之后是什么態(tài)度？表現(xiàn)出林沖的什么性格？ 大驚馬上意識到“那潑賤賊”是要來害自己 氣憤休要撞著我，只叫他骨肉為泥！ 復(fù)仇上街買

9、刀，帶在身上，團團尋了一日剛強正直強烈反抗意識松懈街上尋了三五日，不見動靜， 就“自心下慢”反抗不堅決委曲求全得過且過分析第二部分分析這兩段細(xì)節(jié)有什么作用？為后文林沖市井沽酒，歸來草屋風(fēng)中倒塌，只得破廟投宿埋下伏筆。老軍交差一段，介紹草料場內(nèi)外情景和辦理交接手續(xù)時，有風(fēng)雪中岌岌可危的草屋狀況描寫，老軍酒葫蘆的交代。林沖到破廟“把槍和酒葫蘆放在紙堆上，將那條絮被放開就將懷中牛肉下酒”。林沖沒有任何的思想和精神準(zhǔn)備來應(yīng)付突發(fā)的事變，有助于向更高潮的情節(jié)推進(jìn)。細(xì)節(jié)描寫對表現(xiàn)人物性格、推動情節(jié)發(fā)展，起著重要作用。“只說林沖就床上放了包裹被臥，就坐下生些焰火起來。想起了離這半里路上有個古廟，可以安身：我

10、且去那里宿一夜，等到天明，卻作理會。把被卷了，花槍挑著酒葫蘆，依舊把門拽上，鎖了，望那廟里來?！边@一段情節(jié)不厭其詳，寫得非常精彩。金圣嘆有一句精彩的批語，“只拿一條破絮被，到廟里去，說明過一夜第二天還要回來?！闭垎柾ㄟ^這一系列的行動、心理刻畫，深入地揭示了林沖怎樣的內(nèi)心世界？分析：一個八十萬禁軍教頭，平白無故地遭受迫害，被弄得妻離家破，淪為一種十分悲慘、艱難的境地，但是他還想力爭平安地過安定日子。小結(jié)：表現(xiàn)人物的忍辱茍安的思想和他細(xì)心謹(jǐn)慎的性格。放下花槍、葫蘆在雪里；恐怕火盆內(nèi)有火炭延燒起來，搬開破壁子，探半身入去摸時，火盆內(nèi)火種都被雪水浸滅了。林沖把手床上摸時，只拽得一條絮被。林沖鉆將出來，

11、見天色黑了，尋思：“又沒打火處，怎生安排？”想起離了這半里路上有個古廟，可以安身：“我且去那里宿一夜，等到天明，卻作理會?！卑驯痪砹?，花槍挑著酒葫蘆，依舊把門拽上，鎖了，望那廟里來。 買酒回來，發(fā)現(xiàn)草廳被雪壓倒了，又有一段細(xì)節(jié)描寫寫林沖的責(zé)任心。雖然他此時站在大雪迷漫之中，不知道今晚安身何處，但是，他先想到的是草料場的安全：搬開、探、摸。認(rèn)定安全了，才想“怎生安排”自己：卷、挑、鎖。寫林沖的軟弱。沒有怨恨，沒有激憤，將就著過。雪夜復(fù)仇（高潮和結(jié)局）分析第四部分伏筆。為下文“用手推門，卻被石頭靠住了”埋下了伏筆，陸虞候等人只好站在廟外邊看火邊說話，林沖在廟內(nèi)聽得一清二楚，知道了事情的真相，完成了

12、性格上的重大轉(zhuǎn)變。繼續(xù)寫性格。一個臨時棲身地，他都有一種恭敬、一種小心。林沖進(jìn)了山神廟，“入得廟門，再把門掩上。旁邊止有一塊大石頭，撥將過來靠了門?！?，作者為什么要描寫這么一個細(xì)節(jié)？雪夜復(fù)仇（高潮和結(jié)局）分析第四部分刺殺仇敵在山神廟殺敵的情形描寫中作者主要通過什么手法來完成對林沖形象的塑造的？掇、挺、拽、喝、搠、提、丟、踏、罵、扯、剜三喝一罵英勇果敢憤而抗?fàn)幏治龅谒牟糠终Z言描寫動作描寫雪夜復(fù)仇（高潮和結(jié)局）再穿了白布衫，系了搭膊，把氈笠子帶上，將葫蘆里冷酒都吃盡了，被與葫蘆都丟了不要，提了槍，便出廟門投東去。 結(jié)尾一句再次提到林沖的六大件，且看他復(fù)仇之后的抉擇。白布衫、搭膊、氈笠子。這些是穿了

13、，系了，帶了。肯定式寫法，這是出行的。被、葫蘆。這些是丟了不要，否定式寫法。它們象征著安寢和享受，象征著與這個世界的和諧相處。槍?！疤崃藰尅?，肯定式寫法。槍是沖突與決殺，是與這個世界決絕、為仇的東西，現(xiàn)在緊緊握在手里。從此，花槍上就不再挑著酒葫蘆了，挑著什么呢？結(jié)尾一句：絕地反擊撞破天羅歸水滸，掀開地網(wǎng)上梁山由任人宰割的草民，變成橫行江湖的英雄。他們不但掌握了自己的命運，還在相當(dāng)程度上影響了他人的命運，甚至國家的命運。英勇果敢 憤而抗?fàn)幯┮箯?fù)仇（高潮和結(jié)局）分析第四部分思考：什么讓林沖性格實現(xiàn)從 “忍”到 “狠”的轉(zhuǎn)化？忍忍辱求安委曲求全安于現(xiàn)狀奮起反抗嫉惡如仇怒起急躁剛烈怒滄州遇舊買刀尋敵草

14、堂交接雪夜尋仇安反逆來順受狠（豹子頭）忍（林教頭）逼陸謙到來大驚大怒不見消耗初步反抗并不堅決親聞陰謀忍無可忍林沖高俅父子搶老婆遠(yuǎn)刺配謀性命逼忍再忍忍無可忍反林沖性格變化揭示主題看到北宋的社會現(xiàn)實黑暗、腐敗。林沖是北宋京城八十萬的槍棒教頭，有一定的社會地位。像林沖這樣的人尚且無法維持安定生活，廣大的勞動群眾更是痛苦不堪，這就說明了北宋王朝的黑暗腐敗。認(rèn)識到封建社會人民群眾奮起反抗統(tǒng)治者的必然性。林沖性格的轉(zhuǎn)變關(guān)鍵是一個“逼”字。正是由于封建統(tǒng)治階級肆無忌憚地殘害人民，使人民無法生活。為了活下去，人民群眾才不得不進(jìn)行反抗斗爭，這就是“官逼民反”，表明了封建社會受壓迫者反抗的必然性。小說題概括人物性

15、格的方法？1、從情節(jié)發(fā)展變化中概括人物性格;2、抓住人物的言行、心理等細(xì)節(jié)描寫概括人物性格(正面描寫) ;3、通過其他人的評價或者作者的評價(側(cè)面描寫)概括人物性格;4、環(huán)境對人物的烘托(側(cè)面描寫)方法點撥環(huán)境描寫是對人物活動的環(huán)境描寫和事情發(fā)生的背景的描寫，它包括自然環(huán)境描寫和社會環(huán)境描寫。1、交待故事發(fā)生的時間、地點。為人物活動提供具體的背景。2、突出人物形象，揭示人物心境，表現(xiàn)人物性格，暗示人物命運。3、暗示社會環(huán)境，揭示社會本質(zhì)特征。4、渲染氣氛、為后文情節(jié)做鋪墊，推動情節(jié)發(fā)展的作用。5、深化文章主題環(huán)境描寫作用自然環(huán)境描寫社會環(huán)境描寫也叫做景物描寫，主要是對人物活動的時間、地點、季節(jié)

16、、氣候以及花鳥蟲魚等場景的描寫。主要是對人物活動的具體環(huán)境、處所、氛圍以及人際關(guān)系的描寫。課文題目是“林教頭風(fēng)雪山神廟”，“風(fēng)雪”是故事發(fā)生的主要自然環(huán)境，文章也著力在“風(fēng)雪”上作景物描寫。課文是怎樣描寫風(fēng)雪的？在原文中找一找有幾處？風(fēng)雪的描寫有什么作用？提示：直接描寫風(fēng)雪 側(cè)面描寫風(fēng)雪環(huán)境描寫找一找，文章中直接描寫風(fēng)雪的語句有幾處？ 正是嚴(yán)冬天氣，彤云密布，朔風(fēng)漸起，卻早紛紛揚揚卷下 一天大雪來。 林沖初到草料場時，寫風(fēng)雪初起 雪地里踏著碎瓊亂玉，迤邐背著北風(fēng)而行。那雪正下得緊。 林沖去市井沽酒時，寫雪勢正大 看那雪，到晚越下得緊了。 沽酒返回時，又進(jìn)一步突出雪勢之大 三處描寫中，有一個最有

17、表現(xiàn)力的字，是哪一個？ 兩個“緊”字，寫出了什么？ 這兩個緊字，不僅突出了風(fēng)大雪猛的環(huán)境特點，而且暗示出林沖的處境越來越危險，形勢越來越嚴(yán)峻，而林沖又全然不知，這就使得讀者不能不隨著雪下得緊而感到緊張，替人物捏著兩把汗。 環(huán)境描寫側(cè)面描寫風(fēng)雪的文字有哪些？ 通過環(huán)境描寫襯托風(fēng)雪。林沖看住處草屋時：“四下里崩壞了，又被朔風(fēng)吹撼，搖振得動?！绷譀_沽酒回到草料場，“那兩間草廳已被雪壓倒了?！睂懙氖遣菸?，給人的印象卻是風(fēng)很猛，雪很大。 通過人的動作、感覺襯托風(fēng)雪。 如寫林沖在草屋內(nèi)“向了一回火，覺得身上寒冷”，是用人物感覺暗寫風(fēng)雪。寫林沖到山神廟里，“先取下氈笠子，把身上雪都抖了”，上蓋白布衫也“早有

18、五分濕了”。因為風(fēng)雪大，天氣冷，所以吃酒時，林沖“把被扯來蓋了半截下身”?？傊?，作者在描寫人物的動作、感覺時，時時不忘風(fēng)雪二字。 環(huán)境描寫歸納小結(jié)課文中描寫大風(fēng)雪正面描寫林沖初到草料場。紛紛揚揚、卷、一天林沖出門沽酒。那雪正下得緊側(cè)面描寫林沖看住處草屋。四下里崩壞了、搖振林沖回到草料場。已被雪壓倒、被雪水浸滅人物林沖的感覺。向了一回火，覺得身上寒冷林沖出門。雪地里踏著碎瓊亂玉，迤儷背著北風(fēng)而行林沖回來。踏著那瑞雪，迎著北風(fēng)，飛也似的奔到林沖到山神廟。先取下氈笠子早有五分濕了沽酒返回時。到晚越下得緊了。人物心理惶恐不能御寒的苦境獨自踏雪的寂寞無可奈何環(huán)境描寫環(huán)境作用推動情節(jié)推動情節(jié)發(fā)展，為下文做

19、鋪墊渲染氣氛烘托人物渲染了悲涼的氣氛烘托出林沖孤獨，悲壯，勇敢的英雄形象烘托了林沖殺敵報仇，走上反抗道路的悲壯氣氛，北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，草料場烈焰騰空。山神廟前，雪地上濺滿鮮血。這時，林沖毅然決然地順大路投東而去，奔上梁山，這是多么悲壯的情景啊!作品中多次提到風(fēng)雪，行文線索怎樣的作用？ 1)林沖到草料場時正是風(fēng)雪交加，想喝酒驅(qū)寒才會 “投東”而去，到市井沽酒，也因此得遇山神廟。(2)因為下雪，致使林沖住的草屋塌了，這使林沖想起離這半里路上有個古廟，可以安身。(3)正由于風(fēng)大雪緊，為了擋風(fēng)雪，林沖才用大石頭靠住門，致使陸虞候三人沒能直闖進(jìn)山神廟來。(4)正因為風(fēng)大雪緊，陸虞候一伙人放完火，就直奔

20、山神廟來避風(fēng)雪。作用:推動故事情節(jié)發(fā)展環(huán)境描寫風(fēng)大雪緊 接管草場風(fēng)雪是怎樣推動情節(jié)發(fā)展的？沽酒御寒途中見廟草廳倒塌投宿廟中大石倚門隔門偷聽殺敵復(fù)仇123456陸虞候火燒草料場 作品中多次提到“火”，渲染了怎樣的氛圍，烘托了人物怎樣的情感？是怎樣推動故事情節(jié)發(fā)展的？（1）“向火”、將“火盆”借給林沖；生起“焰火”（2）“將火炭蓋了”（3）“恐怕火盆內(nèi)火種被雪水浸滅了”（4）“草料場里火起”由星星之火逐漸蔓延，如同林沖心中的怒火，頓時從心頭熊熊燃起，情節(jié)逐漸推進(jìn)，矛盾逐步激化，最后直達(dá)高潮。環(huán)境描寫 本文揭示了林沖從委曲求全到被迫反抗的轉(zhuǎn) 變過程及原因。下列各句是林沖不同階段的語 言描寫，反映出林

21、沖什么樣的內(nèi)心活動，從句后的答案中分別選擇恰當(dāng)?shù)捻棧?我是罪囚，可怕玷辱你夫妻兩個( ) 這屋如何過得一冬?待雪晴了，去城中喚個泥水匠來修理。( ) 潑賊!我日來又和你無什么冤仇，你如何這等害我!正是殺人可恕，情理難容!( )A、心地善良，為人正義 B、安分善良，認(rèn)識糊涂C、忍無可忍，感到不平 D、奮起反抗，報仇雪恨E、委曲求全，得過且過 F、逆來順受，隨遇而安課堂練習(xí) B F D 閱讀林沖到達(dá)草料場交割完畢后的一段文字：“只說 林沖就床上放了包裹被臥，就坐下生些焰火起來。 屋后有一堆柴炭，拿幾塊來，生在地爐里。仰面看那草屋時，四下里崩壞了，又被朔風(fēng)吹撼，搖振得動。林沖道：“這屋如何過得一冬？

22、待雪晴了，去城中喚個泥水匠來修理?！闭n堂練習(xí)林沖打算“待雪晴了，去城中喚個泥水匠來修理”，這說明（ ）a.林沖認(rèn)為看管草料場的差使不錯，因而產(chǎn)生了長期干下去的想法。b.林沖不知道陸虞候等設(shè)下毒計，因而有長期看管草料場的想法。c.林沖怕在這破漏的草屋里過不了冬，所以想到修理草屋。d.林沖沒有完全識破統(tǒng)治者的毒計，隨遇而安，還想忍辱。D 對本文景物描寫的作用分析不正確 的一項是( )A、越來越緊，越來越大的風(fēng)雪，已成了小說中人物活動的自然背景，烘托了人物的思想感情。B、通過大風(fēng)雪的描寫，渲染了氣氛。C、由于風(fēng)雪的變化，層層推進(jìn)了故事情節(jié)的發(fā)展，從而深化了主題。D、自然景物的描寫能給小說抹上一層神奇的色彩，從而給人留下了深刻的印象課堂