短文二篇練習(xí)教學(xué)課件

1、10 短文二篇第三單元課外文言文閱讀課內(nèi)文言文閱讀課內(nèi)文言文閱讀一、詞語(yǔ)理解、句子翻譯1.解釋文中加下劃線字詞，并翻譯全文。翻譯略，見(jiàn)早讀材料答謝中書(shū)書(shū)山川之美，古來(lái)共談。高峰入云，清流見(jiàn)底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱( )備。曉霧將歇( )，猿鳥(niǎo)亂鳴；夕日欲頹( )，沉鱗競(jìng)( )躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與( )其奇者。參與，這里有欣賞、領(lǐng)悟的意思都消散墜落 爭(zhēng)相課內(nèi)文言文閱讀2.文言詞匯選擇題下列加下劃線字詞意思相同的一組是( )A.山川之美/而兩狼之并驅(qū)如故B.四時(shí)俱備/學(xué)而時(shí)習(xí)之C.實(shí)是欲界之仙都/是非木柿D.自康樂(lè)以來(lái)/自李唐來(lái)，世人甚愛(ài)牡丹D課內(nèi)文言文閱讀二

2、、內(nèi)容理解1.內(nèi)容理解(填空)簡(jiǎn)答題。(1)用原文回答：文章以“，”總起全文，表達(dá)了作者對(duì)山川風(fēng)物的愉悅的審美感受。而“”則把作者在山水之中飄飄欲仙的自得之態(tài)表現(xiàn)無(wú)遺。山川之美 古來(lái)共談 未復(fù)有能與其奇者曉霧將歇 猿鳥(niǎo)亂鳴 夕日欲頹 沉鱗競(jìng)躍課內(nèi)文言文閱讀(2)在答謝中書(shū)書(shū)中以清峻的筆觸具體描繪了秀美的山川景色，“，”極力寫(xiě)出了山之高，水之凈。(3)描寫(xiě)晨昏變化之美的句子是：“，。，。”高峰入云 清流見(jiàn)底課內(nèi)文言文閱讀(4)本文第一句話在全文結(jié)構(gòu)上起什么作用？ (5)文中的議論句是哪一句？有何作用？ (6)本文表達(dá)了作者怎樣的思想感情？是全文的引子，引出下文的寫(xiě)景議論。是最后一句。表明能欣賞山

3、水美景的人很少。表達(dá)了作者沉醉山水的愉悅之情和與古今知音共賞美景的得意之感。課內(nèi)文言文閱讀2.綜合分析選擇題。（1）下列對(duì)文章的分析理解，不正確的一項(xiàng)是（ ）A.本文是陶弘景給謝中書(shū)書(shū)信中的一段文字，歷來(lái)被當(dāng)作獨(dú)立成篇的山水佳作來(lái)欣賞。 B.全文以“山川之美，古來(lái)共談”為話題，以山峰、河流、石壁、樹(shù)木等景物的鋪陳刻畫(huà)為主體，最后以無(wú)人與之共賞山川之美結(jié)束。C.本文文字清新流暢，精于鑄煉，以散句為主，長(zhǎng)短結(jié)合、駢散交錯(cuò)。D.文章表達(dá)了作者對(duì)謝靈運(yùn)的仰慕之情，也抒發(fā)了作者自己欣賞山水時(shí)不同凡響的審美感受。C課內(nèi)文言文閱讀(2)對(duì)文章分析有誤的一項(xiàng)是( )A.本文通過(guò)描寫(xiě)山水相映之美、色彩配合之美、

4、晨昏變化之美和動(dòng)靜相襯之美，勾畫(huà)出了一幅令人心曠神怡的山水畫(huà)卷。B.全文分三部分?！吧酱ㄖ?，古來(lái)共談”總領(lǐng)全文，當(dāng)中部分則具體敘寫(xiě)山川之美，最后以“實(shí)是欲界之仙都。自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者”的感慨結(jié)束。 C.文中的“自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者”這句話的用意在于表明自謝靈運(yùn)以來(lái)，沒(méi)有人能夠欣賞山水的妙處，而作者能夠從中發(fā)現(xiàn)無(wú)盡的樂(lè)趣。D.本文描繪了“山川之美”，表達(dá)了作者熱愛(ài)自然，沉醉山水的思想感情;并含蓄委婉地表達(dá)了自己仕途不得意之情。D課內(nèi)文言文閱讀 記承天寺夜游一、詞語(yǔ)理解、句子翻譯1.解釋文中加下劃線字詞，并翻譯全文。元豐六年十月十二日夜，解衣欲( )睡，月色入( )戶( )，欣

5、然起行( )。念( )無(wú)與( )為樂(lè)者，遂( )至( )承天寺尋( )張懷民。懷民亦未寢( )，相與( )步( )于中庭( )。庭下如( )積水空明( )，水中藻、荇交( )橫( )，蓋( )竹柏影也。何夜無(wú)月？何處( )無(wú)竹柏？但( )少閑人如吾兩人者耳( )。翻譯略，見(jiàn)早讀材料照入 想要 門(mén)行走考慮，想到 一起 于是到尋找睡共同，一起 散步院子里 好像澄澈 交錯(cuò)縱橫 大概是 地方 只是 罷了課內(nèi)文言文閱讀2.文言詞匯選擇題。(1)下面各句中對(duì)加下劃線的字解釋有誤的一項(xiàng)是( )A.月色入戶，欣然起行 起：起床B.念無(wú)與為樂(lè)者 樂(lè)：快樂(lè)C.庭下如積水空明 空：空白D.水中藻、荇交橫 交：交錯(cuò)C

6、課內(nèi)文言文閱讀(2)下列各組句子中，加下劃線詞意思相同的一項(xiàng)是( )A.月色入戶/元方入門(mén)不顧B.解衣欲睡/夕日欲頹C.遂至承天寺尋張懷民/肅遂拜蒙母D.念無(wú)與為樂(lè)者/未復(fù)有能與其奇者C課內(nèi)文言文閱讀(1)作者至承天寺邀請(qǐng)張懷民前的心理活動(dòng)是“”;張懷民和作者有同樣的愁思，大概也是由“”引起的吧?？梢?jiàn)二人境遇相同，心意亦有相通之處，才能“心有靈犀一點(diǎn)通”。(用原文句子填空)念無(wú)與為樂(lè)者 月色入戶課內(nèi)文言文閱讀(2)原本打算就此入睡的作者因“”而欣然出行，因“”而尋張懷民，因“”而產(chǎn)生無(wú)盡的遐想。(用原文句子填空)月色入戶 念無(wú)與為樂(lè)者 庭下如積水空明課內(nèi)文言文閱讀(3)本文以寥寥數(shù)筆勾勒出人、

7、情、景合一的意境。先寫(xiě)因“”勾起作者夜游的興致，再以寫(xiě)實(shí)筆法描繪了“，、，”的澄澈的月光，最后用“”抒發(fā)了對(duì)世人汲汲于名利而無(wú)人賞月的惋惜。(用原文填空) 月色入戶 庭下如積水空明 水中藻、荇交橫 蓋竹柏影也 但少閑人如吾兩人者耳課內(nèi)文言文閱讀(4)“何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。”一句中蘊(yùn)含著作者怎樣微妙而復(fù)雜的思想感情？ (5)作者的復(fù)雜感情(曠達(dá)胸懷)主要表現(xiàn)在哪些方面？用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。 透露出作者在貶謫中感慨深微而又隨緣自適、自我排遣的特殊心境。貶謫悲涼;人生感慨;賞月喜悅;漫步悠閑。課內(nèi)文言文閱讀 (6)此文為作者遭貶之后所作，作者此時(shí)心情應(yīng)抑郁才對(duì)，可作者卻“欣然起

8、行”，不但描繪了月景，還自詡“閑人”。對(duì)于作者這種做法，你怎樣看待？結(jié)合實(shí)際談?wù)劇Ｗ髡叽藭r(shí)心情雖抑郁，但作者的“欣然起行”“賞月”和自詡“閑人”，都是苦中作樂(lè)，用寓情于景來(lái)排遣抑郁。這種做法是值得稱贊的，因?yàn)槿瞬徽撚龅绞裁蠢щy，多么抑郁，都應(yīng)學(xué)會(huì)苦中作樂(lè)，找到生活的希望和樂(lè)趣，盡可能給自己一個(gè)快樂(lè)的心情。因?yàn)榧词雇纯嘁彩怯谑聼o(wú)補(bǔ)的。課內(nèi)文言文閱讀2.綜合分析選擇題。(1)下列對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是( )A.運(yùn)用比喻描寫(xiě)月色，獨(dú)具匠心，十分精妙，真可謂如詩(shī)如畫(huà)，一個(gè)寧?kù)o淡雅的境界，真讓人心醉神迷。B.“庭下如積水空明”雖是一種錯(cuò)覺(jué)，卻以巧妙的比喻傳神地描繪出奇幻的月夜景象。C.全

9、文記述一次夜游的全過(guò)程，記述了所見(jiàn)所聞和所感，既歌頌了患難之中的真摯友情，又抒發(fā)了賞月的欣喜，還道出了“境由心生”的哲理。D.本文語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確、形象，作者觀察事物細(xì)致入微，抓住了佳境瞬間最敏感的特征，以極少的文字包羅較多的內(nèi)容，凝練含蓄。C課內(nèi)文言文閱讀(2)下列對(duì)文章的分析理解，不正確的一項(xiàng)是（ ）A.自比“閑人”，則所有意味盡含其中。透露出作者在貶謫中雖感慨深微，而又隨緣自適，自我排遣的特殊心境。B.作者對(duì)月夜的景色作了美妙的描繪，真實(shí)地記錄了他當(dāng)時(shí)生活的一個(gè)片段，也體現(xiàn)了他與張懷民的深厚友誼與對(duì)知音甚多的無(wú)限感慨。C.“庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也?！碧搶?shí)相生，一正一側(cè)，

10、作者以高度凝練的筆墨，點(diǎn)染出一個(gè)空明澄澈、疏影搖曳、似真似幻的美妙境界。D.文章表達(dá)的感情是微妙而復(fù)雜的：貶謫的悲涼，人生的感慨，賞月的欣喜，漫步的悠閑都包含其中。B課外文言文閱讀書(shū)上元夜游(宋)蘇軾己卯上元，予在儋州(地名，現(xiàn)在屬于海南)，有老書(shū)生數(shù)人來(lái)過(guò)，曰：“良月嘉夜，先生能一出乎?”予欣然從之，步城西，入僧舍歷小巷民夷雜糅屠沽紛然。歸舍已三鼓矣。舍中掩關(guān)熟睡，已再鼾矣。放杖而笑，孰為得失?過(guò)(蘇軾的小兒子)問(wèn)先生何笑，蓋自笑也。然亦笑韓退之釣魚(yú)無(wú)得，更欲遠(yuǎn)去，不知走海者未必得大魚(yú)也。課外文言文閱讀1.下列各組中，加下劃線的詞的意思相同的一項(xiàng)是（ ）A.予欣然從之擇其善者而從之B更欲遠(yuǎn)去

11、解衣欲睡C有老書(shū)生數(shù)人來(lái)過(guò)及魯肅過(guò)尋陽(yáng)D然亦笑韓退之釣魚(yú)無(wú)得欣然起行 B課外文言文閱讀2.請(qǐng)用三條“”給文中畫(huà)橫線的句子斷句。入 僧 舍 歷 小 巷 民 夷 雜 糅 屠 沽 紛 然3.短文中，作者借“走海者未必得大魚(yú)也”道出了什么生活哲理？入僧舍/歷小巷/民夷雜糅/屠沽紛然道出了因緣自適，隨遇而安，達(dá)觀的生活哲理。課外文言文閱讀【參考譯文】己卯年正月十五，我在儋州，有幾個(gè)老書(shū)生過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“如此好的月夜，先生能不能一起出去呢？”我便很高興地跟隨他們，走到了城西，進(jìn)入了和尚的住所，經(jīng)過(guò)了小巷，各地的百姓聚居在一起，生活井然有序?；氐郊抑幸呀?jīng)三更了，家里的人閉門(mén)熟睡，睡得很鼾甜。我放下拐杖，然后笑

12、了笑，什么是得，什么是失呢？蘇過(guò)問(wèn)我為什么笑，大概是自己笑自己吧。然而也是笑韓愈釣魚(yú)沒(méi)有釣到，還想要到更遠(yuǎn)的地方釣魚(yú)，卻不知道在海邊的人也未必能釣到大魚(yú)。謝謝！1、不是井里沒(méi)有水，而是你挖的不夠深。不是成功來(lái)得慢，而是你努力的不夠多。2、孤單一人的時(shí)間使自己變得優(yōu)秀，給來(lái)的人一個(gè)驚喜，也給自己一個(gè)好的交代。3、命運(yùn)給你一個(gè)比別人低的起點(diǎn)是想告訴你，讓你用你的一生去奮斗出一個(gè)絕地反擊的故事，所以有什么理由不努力!4、心中沒(méi)有過(guò)分的貪求，自然苦就少?？诶锊徽f(shuō)多余的話，自然禍就少。腹內(nèi)的食物能減少，自然病就少。思緒中沒(méi)有過(guò)分欲，自然憂就少。大悲是無(wú)淚的，同樣大悟無(wú)言。緣來(lái)盡量要惜，緣盡就放。人生本來(lái)

13、就空，對(duì)人家笑笑，對(duì)自己笑笑，笑著看天下，看日出日落，花謝花開(kāi)，豈不自在，哪里來(lái)的塵埃!5、心情就像衣服，臟了就拿去洗洗，曬曬，陽(yáng)光自然就會(huì)蔓延開(kāi)來(lái)。陽(yáng)光那么好，何必自尋煩惱，過(guò)好每一個(gè)當(dāng)下，一萬(wàn)個(gè)美麗的未來(lái)抵不過(guò)一個(gè)溫暖的現(xiàn)在。6、無(wú)論你正遭遇著什么，你都要從落魄中站起來(lái)重振旗鼓，要繼續(xù)保持熱忱，要繼續(xù)保持微笑，就像從未受傷過(guò)一樣。7、生命的美麗，永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的進(jìn)取之中;就像大樹(shù)的美麗，是展現(xiàn)在它負(fù)勢(shì)向上高聳入云的蓬勃生機(jī)中;像雄鷹的美麗，是展現(xiàn)在它搏風(fēng)擊雨如蒼天之魂的翱翔中;像江河的美麗，是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。8、有些事，不可避免地發(fā)生，陰晴圓缺皆有規(guī)律，我們只能坦然地接受;

14、有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改變它的軌跡。9、與其埋怨世界，不如改變自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都強(qiáng)。人生無(wú)完美，曲折亦風(fēng)景。別把失去看得過(guò)重，放棄是另一種擁有;不要經(jīng)常艷羨他人，人做到了，心悟到了，相信屬于你的風(fēng)景就在下一個(gè)拐彎處。10、有些事想開(kāi)了，你就會(huì)明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎樣，最后收拾殘局的還是要靠你自己。11、人生的某些障礙，你是逃不掉的。與其費(fèi)盡周折繞過(guò)去，不如勇敢地攀登，或許這會(huì)鑄就你人生的高點(diǎn)。12、有些壓力總是得自己扛過(guò)去，說(shuō)出來(lái)就成了充滿負(fù)能量的抱怨。尋求安慰也無(wú)濟(jì)于事，還徒增了別人的煩惱。13、認(rèn)識(shí)到我們的所見(jiàn)所聞都是假象，認(rèn)識(shí)到此生都是虛幻，我們才能真正認(rèn)識(shí)到佛法的真相。錢(qián)多了會(huì)壓死你，你承受得了嗎?帶，帶不走，放，放不下。時(shí)時(shí)刻刻發(fā)悲心，饒益眾生為他人。14、夢(mèng)想總是跑在我的前面。努力追尋它們，為了那一瞬間的同步，這就是動(dòng)人的生命奇跡。15、懶惰不會(huì)讓你一下子跌倒，但會(huì)在不知不覺(jué)中減少你的收獲;勤奮也不會(huì)讓你一夜成功，但會(huì)在不知不覺(jué)中積累你的成果。人生需要挑戰(zhàn)，更需要堅(jiān)持和勤奮!16、人生在世：可以缺錢(qián)，但