《我一生中的重要抉擇》部編版教材教學(xué)課件

1、 作家柳青曾經(jīng)在創(chuàng)業(yè)史中寫道：“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。沒有一個(gè)人的生活道路是筆直的，沒有岔道，譬如政治上的岔道，事業(yè)上的岔道口，個(gè)人生活的岔道口，你走錯(cuò)一步，可以影響人生的一個(gè)時(shí)期，也可以影響一生?！?在人生的的奇恥大辱前司馬遷選擇了忍辱負(fù)重，才有了彪炳千古的史記 在千百次的失敗后愛迪生選擇了堅(jiān)持不懈，才有了我們今天的燈火通明。 在耳聾的沉重打擊下貝多芬選擇了用心譜曲，才有了震撼人心的天籟之音。我一生中的重要抉擇王 選1、了解演講者的觀點(diǎn)，把握演講者對(duì)年輕人的態(tài)度。2、梳理演講的思路，體會(huì)事例在演講中的作用。3、感受演講的語言特點(diǎn)，體會(huì)演講者幽默的語言

2、風(fēng)格。學(xué)習(xí)目標(biāo) 王選(19372006),江蘇無錫人,生于上海,計(jì)算機(jī)文字信息處理專家,被譽(yù)為漢字印刷術(shù)的第二次發(fā)明,被譽(yù)為當(dāng)代畢昇.2002年獲國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。由他領(lǐng)導(dǎo)研制成功的漢字激光照排系統(tǒng)為我國新聞出版業(yè)普及推廣中文計(jì)算機(jī)排版做出了重大貢獻(xiàn)。 曾任中國科學(xué)院院士,中國工程院院士,第三世界科學(xué)院院士.是漢字激光照排系統(tǒng)的創(chuàng)始人.漢字激光照排系統(tǒng)之父中國現(xiàn)代漢字印刷革命的奠基人中國迎接知識(shí)經(jīng)濟(jì)挑戰(zhàn)的先驅(qū).走近作者 本文是1998年10月王選在北京大學(xué)的一篇演講稿。原題為我一生中的八個(gè)重要抉擇，這里節(jié)選的主要是第六個(gè)抉擇的部分。每個(gè)人的一生中每一次重大的選擇，都預(yù)示著一個(gè)人未來要走的路，

3、面對(duì)選擇時(shí)，要有智慧和勇氣。本文作者王選的每次抉擇，都把他的人生推向一個(gè)新的臺(tái)階。寫 作 背 景1、選擇計(jì)算數(shù)學(xué)專業(yè)；2、投身到研究軟硬件結(jié)合領(lǐng)域；3、鍛煉英語聽力；4、直接跨入第四代激光照排 系統(tǒng)的研制；5、致力于產(chǎn)業(yè)化；6、大力扶植年輕人；7、20世紀(jì)90年代進(jìn)軍日本市場 ；8、1995年進(jìn)軍廣電業(yè)。王選的八個(gè)抉擇檢查預(yù)習(xí)讀 讀 寫 寫抉擇ju扶植f zh 阻礙i趨勢q 干預(yù)gn 墮落du膏藥 go 狡辯jio多多益善y陽奉陰違fng wi 招搖撞騙zhung 風(fēng)口浪尖lng jin 強(qiáng)詞奪理qin平易近人jn 不修邊幅f 熒屏yng png 嶄新zhn剝削b xu崇尚chng 頭銜xin

4、逸事y奠基人din署名sh出類拔萃cu檢查預(yù)習(xí)解釋下面的詞語：狗皮膏藥：比喻騙人的貨色。文中是作者自謙、幽默的說法。書P87多多益善：形容一樣?xùn)|西或人等越多越好。陽奉陰違：表面上遵從，暗地里違抗。招搖撞騙：假借名義，到處炫耀，進(jìn)行詐騙。風(fēng)口浪尖：比喻社會(huì)斗爭極為激烈、尖銳的地方。強(qiáng)詞奪理：本來沒有理，硬說成有理。平易近人：態(tài)度謙遜和藹，使人容易接近。出類拔萃：形容超出同類，多指人的品德才能。不修邊幅：原形容隨隨便便，不拘小節(jié)。后形容不注意衣著或容貌的整潔。誦讀課文整體感知1.本文的標(biāo)題是我一生中的重要抉擇,那么，這個(gè)“抉擇”到底是什么？花大力氣來扶植年輕人，讓年輕一代出來逐步取代自己的作用。（

5、原文有八個(gè)抉擇，這里指第六個(gè)抉擇）2.理清課文思路并概括大意。 第一部分（1段）：交代演講背景，引出演講話題。第二部分(29段)：講述第六個(gè)重要抉擇大力扶植年輕人。第三部分（10段）：總結(jié)全文，希望青年學(xué)生把自己溶在大集體里，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。合作探究精讀品析 從內(nèi)容上看：說明年過六十、已經(jīng)脫離技術(shù)第一線的自己已經(jīng)不適合再領(lǐng)導(dǎo)方正了。開篇便展現(xiàn)出作者虛懷若谷的品格。1、開篇提到比爾蓋茨的話及電視節(jié)目的目的或作用是什么？從結(jié)構(gòu)上看：引出下文，交待自己退下來的原因是為了給年輕人創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。2.思考作者做出第六個(gè)重要抉擇的原因(或條件)是什么?最終產(chǎn)生了怎樣的影響(或結(jié)果)?原因或條件：是歷史規(guī)律，也

6、是國家的需要。影響或結(jié)果：倡導(dǎo)老師不要?jiǎng)儕Z學(xué)生的勞動(dòng)成果，為學(xué)生創(chuàng)造成長的平臺(tái)。練3.第5段中作者說到：“明明是一個(gè)過去時(shí)態(tài)，大家誤以為是現(xiàn)在時(shí)態(tài)，甚至于以為是能主導(dǎo)將來方向的一個(gè)將來時(shí)態(tài)。”這句話中三個(gè)畫線詞是指哪些人？過去時(shí)態(tài):淘汰、落伍了的老朽；現(xiàn)在時(shí)態(tài):正當(dāng)紅、核心人物；將來時(shí)態(tài):未來決策者、領(lǐng)軍人物。4.如何理解作者說自己“賣狗皮膏藥，做點(diǎn)招搖撞騙的事情”?有何作用?從中可以看出作者是個(gè)什么樣的人？ 用“狗皮膏藥”比喻自己過去的經(jīng)歷和體會(huì)，作者認(rèn)為自己已經(jīng)脫離第一線，創(chuàng)造的高峰已過去，并非站在行業(yè)的最前沿。把講述這些內(nèi)容比作“賣狗皮膏藥”,進(jìn)一步突出了作者自謙的科學(xué)態(tài)度。事實(shí)上，作者

7、仍然在為方正、為科技工作默默地奉獻(xiàn)著自己。同時(shí)幽默、輕松的語言，既能夠活躍現(xiàn)場氣氛，增強(qiáng)了演講的吸引力和感染力，激發(fā)了聽眾的興趣，表現(xiàn)了作者謙虛的品質(zhì)。 從中可以看出他是一個(gè)有自知之明、能正確對(duì)待名利、幽默有趣、認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。統(tǒng)編版優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教部編版八年級(jí)語文下冊(cè)第15課 我一生中的重要抉擇課件(共31張PPT)人教版部編版統(tǒng)編版優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教部編版八年級(jí)語文下冊(cè)第15課 我一生中的重要抉擇課件(共31張PPT)人教版部編版5.這篇演講稿思路清晰，邏輯嚴(yán)密，結(jié)合第37段，分析邏輯嚴(yán)密性是如何體現(xiàn)的。第3段提出觀點(diǎn)花大的力量來扶植年輕人；（提出問題）第4、5

8、段闡明自己對(duì)“權(quán)威”的認(rèn)識(shí)，這是扶植年輕人的理由；（分析問題）第6、7段舉例分析創(chuàng)業(yè)的都是年輕人，要為年輕人創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造條件，即怎樣扶植 （解決問題）這幾段是按層層深入的順序安排的，邏輯嚴(yán)密。統(tǒng)編版優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教部編版八年級(jí)語文下冊(cè)第15課 我一生中的重要抉擇課件(共31張PPT)人教版部編版統(tǒng)編版優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教部編版八年級(jí)語文下冊(cè)第15課 我一生中的重要抉擇課件(共31張PPT)人教版部編版6.第8段寫了什么內(nèi)容？這段和“重大抉擇”有什么聯(lián)系？談輿論對(duì)待名人和凡人的區(qū)別。其實(shí)在很多方面，名人和凡人差不多，但享受的輿論待遇不一樣。提醒自己作為名人要有良好的心態(tài)。

9、聯(lián)系：側(cè)面說明扶植年輕人的必要性。統(tǒng)編版優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教部編版八年級(jí)語文下冊(cè)第15課 我一生中的重要抉擇課件(共31張PPT)人教版部編版統(tǒng)編版優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教部編版八年級(jí)語文下冊(cè)第15課 我一生中的重要抉擇課件(共31張PPT)人教版部編版7.怎樣理解文章末尾提到的IWEFullI這個(gè)公式?作者提出這個(gè)公式有何用意? 我們每個(gè)人需要把自己溶在“我們”這個(gè)大集體里面，最終完全體現(xiàn)自我價(jià)值。 對(duì)在場的年輕人寄托期望，希望年輕人能把自己融入大集體，成就自己的價(jià)值。統(tǒng)編版優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教部編版八年級(jí)語文下冊(cè)第15課 我一生中的重要抉擇課件(共31張PP

10、T)人教版部編版統(tǒng)編版優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教部編版八年級(jí)語文下冊(cè)第15課 我一生中的重要抉擇課件(共31張PPT)人教版部編版8.這篇演講詞其實(shí)也是一篇議論文,為了論證自己的觀點(diǎn),作者使用了哪些論證方法？試舉例說明。比喻論證、舉例論證、對(duì)比論證、道理論證比喻論證: 我知道自己是一個(gè)下午四五點(diǎn)鐘的太陽；各位呢，上午八九點(diǎn)鐘的太陽，這是本科生；碩士生呢，九十點(diǎn)鐘的太陽；博士生呢，十點(diǎn)十一點(diǎn)鐘的太陽。 以不同階段時(shí)期的太陽來比喻不同學(xué)位和不同身份人的精氣神特點(diǎn)，說明自己高峰已過，而在場的年輕人卻處在最好的狀態(tài)。生動(dòng)形象，通俗易懂。舉例論證:舉英國卡文迪許實(shí)驗(yàn)室有扶植年輕人傳統(tǒng),出了25個(gè)諾

11、貝爾獎(jiǎng)得主的事例證明扶植年輕人是一種歷史規(guī)律。道理論證:尾段引用公式呼吁大家溶于集體,實(shí)現(xiàn)價(jià)值對(duì)比論證：8段談輿論對(duì)待名人和凡人的區(qū)別。側(cè)面說明扶植年輕人的必要性。統(tǒng)編版優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教部編版八年級(jí)語文下冊(cè)第15課 我一生中的重要抉擇課件(共31張PPT)人教版部編版統(tǒng)編版優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教部編版八年級(jí)語文下冊(cè)第15課 我一生中的重要抉擇課件(共31張PPT)人教版部編版9.總結(jié)本文寫作特點(diǎn)。1、見解精辟深刻。 比如談?wù)摰健皺?quán)威”，我們總是表示信服，但王選卻提出自己的看法，他認(rèn)為權(quán)威有些時(shí)候會(huì)反對(duì)新思想，而且權(quán)威代表的是過去時(shí)態(tài)，而不是現(xiàn)在時(shí)態(tài)或?qū)頃r(shí)態(tài)。2、用大

12、量事例增強(qiáng)說服力。 在說到創(chuàng)業(yè)要靠年輕人時(shí)，舉了王安、英特爾的創(chuàng)業(yè)者、蘋果公司的創(chuàng)業(yè)者等人作例子，具有很強(qiáng)勵(lì)志性。3、善于調(diào)侃，語言幽默。 在講自己現(xiàn)狀時(shí)，說“已經(jīng)墮落到了靠賣狗皮膏藥為生的時(shí)候”；在講到名人和凡人話題時(shí)，用了一系列風(fēng)趣的對(duì)比，特別是“名人老了，稱呼變成王老，凡人就叫老王。這些調(diào)侃都引發(fā)了聽眾歡笑，讓人印象深刻。統(tǒng)編版優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教部編版八年級(jí)語文下冊(cè)第15課 我一生中的重要抉擇課件(共31張PPT)人教版部編版統(tǒng)編版優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教部編版八年級(jí)語文下冊(cè)第15課 我一生中的重要抉擇課件(共31張PPT)人教版部編版總 結(jié)本文節(jié)選了作者在我一生中

13、的重要抉擇中的第六個(gè)抉擇大力扶植年輕人，表現(xiàn)了作者愛國奉獻(xiàn)、甘為人梯的精神。統(tǒng)編版優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教部編版八年級(jí)語文下冊(cè)第15課 我一生中的重要抉擇課件(共31張PPT)人教版部編版統(tǒng)編版優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教部編版八年級(jí)語文下冊(cè)第15課 我一生中的重要抉擇課件(共31張PPT)人教版部編版拓展延伸統(tǒng)編版優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教部編版八年級(jí)語文下冊(cè)第15課 我一生中的重要抉擇課件(共31張PPT)人教版部編版統(tǒng)編版優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教部編版八年級(jí)語文下冊(cè)第15課 我一生中的重要抉擇課件(共31張PPT)人教版部編版1.通過王選的這個(gè)抉擇，我們可以看到

14、他身上具有哪些崇高品質(zhì)？給我們帶來了哪些啟示，請(qǐng)談一談你的看法。 課文表現(xiàn)了他愛國奉獻(xiàn)、謙虛謹(jǐn)慎、甘為人梯、心胸開闊、敢說真話、不求虛名、真誠善良的精神品質(zhì)。 在工作中我們要善于把握機(jī)遇，勇于創(chuàng)造機(jī)遇，勇于嘗試，做出自己的抉擇； 在態(tài)度上我們要勤奮好學(xué)，有刻苦鉆研的精神； 在做人上，我們要有高尚的品質(zhì)以及謙虛奉獻(xiàn)的精神等。統(tǒng)編版優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教部編版八年級(jí)語文下冊(cè)第15課 我一生中的重要抉擇課件(共31張PPT)人教版部編版統(tǒng)編版優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教部編版八年級(jí)語文下冊(cè)第15課 我一生中的重要抉擇課件(共31張PPT)人教版部編版2.56歲的王選退出科研第一線令人震

15、驚。有人直陳這是人才的浪費(fèi)，你同意這種觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)結(jié)合文本進(jìn)行探究。示例一：不同意。因?yàn)橥踹x他洞悉科學(xué)發(fā)展的趨勢和人才成長規(guī)律，他退出科研第一線，是為了培養(yǎng)更多的人才，具體的事例證明了這樣做有新人才、新成果的不斷出現(xiàn)。示例二：同意。超過56歲的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者大有人在，王選完全可以和他的團(tuán)隊(duì)一起在科研中再出成果，而且還可以在科研一線中更好地發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人寸，他激勵(lì)年輕人成才的諸多做法，與他繼續(xù)在科研一線并不矛盾。統(tǒng)編版優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教部編版八年級(jí)語文下冊(cè)第15課 我一生中的重要抉擇課件(共31張PPT)人教版部編版統(tǒng)編版優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教部編版八年級(jí)語文下冊(cè)第15課

16、 我一生中的重要抉擇課件(共31張PPT)人教版部編版 貝爾納是法國著名作家,一生創(chuàng)作了大量的小說和劇本,在法國影劇史上有特別重要的地位。有一次,法國一家報(bào)紙進(jìn)行了一次有獎(jiǎng)智力競賽，其中有這樣一個(gè)題目:如果法國最大的博物館盧浮宮失火了,情況只允許搶救出一幅畫,你會(huì)去搶救哪一幅？結(jié)果，在收到的上萬份答卷中，貝爾納的答案獲得金獎(jiǎng)。他的回答是:我搶救離出口最近的那幅畫。獲獎(jiǎng)理由是:成功的最佳目標(biāo)不是最有價(jià)值的那一個(gè)，而是最可能實(shí)現(xiàn)的那一個(gè)。 素材解讀：選擇是一種智慧。智慧的選擇是成功的一半。在人生的旅途中，我們應(yīng)該向貝爾納學(xué)習(xí)，把握“可能”，珍惜“擁有”，在現(xiàn)實(shí)的平地上搭建自己的理想平臺(tái)，而不要在虛

17、妄的幻想里營造海市蜃樓！3.談?wù)勀銓?duì)下文選擇的看法統(tǒng)編版優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教部編版八年級(jí)語文下冊(cè)第15課 我一生中的重要抉擇課件(共31張PPT)人教版部編版統(tǒng)編版優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教部編版八年級(jí)語文下冊(cè)第15課 我一生中的重要抉擇課件(共31張PPT)人教版部編版 在一個(gè)暴風(fēng)雨的晚上,你開著一輛車,經(jīng)過一個(gè)車站。有三個(gè)人正在焦急的等公共汽車。一個(gè)是快死的老人，很可憐。一個(gè)是醫(yī)生，他曾救過你的命，是大恩人，你做夢都想報(bào)答他。還有一個(gè)是你做夢都想在一起的夢中情人，也許錯(cuò)過就沒有。但你的車只能坐一個(gè)人，你會(huì)怎樣選擇？理由是什么？考考你 把車鑰匙給醫(yī)生,讓他送老人去醫(yī)院,然后自己留下來陪自己喜歡的人等公交。統(tǒng)編版優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教部編版八年級(jí)語文下