四年級三角形內(nèi)角和(2013-10-22)

1、北師大版四年級數(shù)學下冊三 角 形 內(nèi) 角 和淡水石橋小學 曾秀蘭說教材說教法和學法說教學過程說板書設(shè)計說效果預測說教材 三角形內(nèi)角和是九年義務(wù)教育六年制北師大版小學數(shù)學四年級下冊第二單元第3節(jié)的內(nèi)容?！叭切蝺?nèi)角和”是三角形的一個重要性質(zhì)，是“空間與圖形”領(lǐng)域的重要內(nèi)容之一。它有助于學生理解三角形三個內(nèi)角之間的關(guān)系，是掌握多邊形內(nèi)角和以及解決其他實際問題的基礎(chǔ)，因此，掌握三角形內(nèi)角和是180這一規(guī)律對學生的后繼學習具有重要意義。在此之前，學生已經(jīng)掌握了三角形的概念和分類，也可能有部分學生已經(jīng)知道三角形內(nèi)角和是180，但“知其然而不知其所以然” ，所以本課的重點不在于了解，而在于驗證和應(yīng)用，同時

2、發(fā)展學生的空間觀念、思維能力和解決問題的能力。教學目標 本課教材在編寫上，體現(xiàn)的就是通過一系列的實驗操作活動，讓學生推理歸納出三角形內(nèi)角和是180。我在本節(jié)課的教學設(shè)計上，力圖體現(xiàn)“尊重學生，注重發(fā)展，使之做數(shù)學”的教學理念,并根據(jù)本節(jié)教學內(nèi)容的特點，設(shè)定了以下三個教學目標：說教材教學目標（1）知識目標：使學生知道三角形內(nèi)角和是180，能運用這一規(guī)律解決簡單的實際問題。（2）能力目標：使學生在觀察、操作、驗證、合作交流等具體活動中，提高動手操作能力和思維能力。（3）情感目標：使學生在參與數(shù)學學習活動的過程中，感受探索數(shù)學規(guī)律的樂趣，獲得成功的體驗，培養(yǎng)積極與他人合作的意識。說教材說教材教學重點

3、： 經(jīng)歷三角形內(nèi)角和是180這一知識的形成、發(fā)展和應(yīng)用的全過程。教學難點： 讓學生用不同方法驗證三角形內(nèi)角和是180。 教學重難點說教材教具準備： 多媒體課件學具準備： 銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形、長方形、量角器和剪刀等。教具學具準備：說教法與學法 本節(jié)課當中，我準備引導學生采用自主探究、動手操作（量一量拼拼折一折分一分等）猜想驗證、合作交流的學習方法，在教學過程中談話激疑、引導探究、組織討論，適時地啟發(fā)幫助。并運用多媒體課件輔助教學，充分發(fā)揮學生的主體性，將課堂真正還給學生，讓學生在自主活動中得到發(fā)展。使教法、學法和諧統(tǒng)一在“以學生發(fā)展為本”這一教育目標之中。 說教學過程1、激趣導入

4、，揭示課題。2、實踐驗證，探究規(guī)律。3、深化質(zhì)疑，拓展應(yīng)用。4、總結(jié)反思。 激趣導入，揭示課題我的銳角雖然比鈍角小，但我的內(nèi)角和并不比你小。 我的鈍角大，我的內(nèi)角和一定比你們的內(nèi)角和大。真的是這樣嗎？900900900900長方形內(nèi)角和是3600長方形內(nèi)角和3600，三角形呢？ 角類別123內(nèi)角和銳角三角形直角三角形鈍角三角形量一量2、實踐驗證，探究規(guī)律。銳角三角形4807206006004807201800實踐驗證，探究規(guī)律 量一量600鈍角三角形260116011602603801800380量一量直角三角形2609006004807201800640量一量3321平角：1800拼拼實踐驗

5、證，探究規(guī)律123折折23123三角形內(nèi)角和是1800。實踐驗證，探究規(guī)律分一分長方形內(nèi)角和是3600，三角形內(nèi)角和是1800實踐驗證，探究規(guī)律深化質(zhì)疑大小不同但三個內(nèi)角對應(yīng)相等的三角形,它們的內(nèi)角和會是一樣嗎？ 填一填 在下面的直角三角形中，A的度數(shù)是多少？ABC拓展應(yīng)用1、基礎(chǔ)練習： 一個等腰三角形的風箏,它的一個底角是700，它的頂角是多少度？700（ ）1=40 2=48 猜猜3有多少度？3游戲：幫角找朋友600300450900520460540800（每組卡片中，哪三個角可以組成三角形？）提高練習（1）一個三角形可能有兩個直角嗎？一個三角形可能有兩個鈍角嗎？請你用今天所學的知識進行說明。 (2)將兩個完全一樣的直角三角形拼成一個大三角形,這個大三角形的內(nèi)角和是多少？ (3)將一個大三角形分成兩個小三角形,這兩個小三角形的內(nèi)角和分別是多少。 3、拓展練習 這節(jié)課你學會了什么？總結(jié)反思說板書設(shè)計三角形的內(nèi)角和量 拼 折 分三角形內(nèi)角和是180效果預測