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分數的簡單應用(一)執(zhí)教老師:花都區(qū)獅嶺鎮(zhèn)前進小學 曾麗梅說“一”不“二”,在括號里填上合適的量詞。一( )鉛筆一( )鉛筆一( )羊一( )孩子一( )書一( )正方形1.把 平均分成3份,其中一份是它的( )。2.把 平均分成3份,其中一份是它的( )。3.把 平均分成3份,其中一份是它的( )。把6個蘋果看作整體,平均分成2份,其中一份是它的 ,一份有3個蘋果。把6個蘋果看作整體,平均分成2份,其中一份是它的 ,一份有1個蘋果。第一關:做一做 ,說一說用分數表示下面各圖的涂色部分,并說出圖意。( )( )( )( )( )( )4121322.有9個 ,把其中的 涂上紅色, 涂上藍色。第二關:分一分 ,涂一涂沖關第三關:擺一擺,拿一拿有10根小棒,取出它的 。任意選一盒的 是老師要送給你們的獎品,小朋友,你會怎么選擇呢? 思考:10個蘋果的 是幾個蘋果?謝謝大家!
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