體能恢復(fù)練習(xí)5_第1頁
體能恢復(fù)練習(xí)5_第2頁
體能恢復(fù)練習(xí)5_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、體 育 課 導(dǎo) 學(xué) 案主備人:岳 峰教材體能恢復(fù)練習(xí)二場(chǎng)地器材籃球場(chǎng)學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):學(xué)生知道柔韌素質(zhì)的定義及練習(xí)方法。能力目標(biāo):90%以上的學(xué)生能跟隨老師做壓腿練習(xí),壓腿用力柔和,循序漸進(jìn),注意節(jié)奏;掌握跳繩的基本要領(lǐng)。情意目標(biāo):學(xué)生練習(xí)積極性高,方法得當(dāng)。并樂意接受教師的指導(dǎo)。 學(xué)習(xí)過程 學(xué) 習(xí) 內(nèi) 容手段及組織教法練習(xí)時(shí)間練習(xí)次數(shù)熱身與興趣一、課堂常規(guī)1、體育委員,整隊(duì)報(bào)數(shù)。2、師生問好。3、宣布本節(jié)課內(nèi)容,揭示目標(biāo)和要求。4、安全教育并安排見習(xí)生。準(zhǔn)備活動(dòng)男女生各成一路縱隊(duì)繞球場(chǎng)的邊線慢跑,并且聽老師的口令完成動(dòng)作。徒手操 正壓腿、側(cè)壓腿、腹背運(yùn)動(dòng)、高抬腿、深蹲起。(2 X 8拍)3、

2、游戲“繞線跑”具體要求:男女生分開分別圍繞兩個(gè)籃球場(chǎng)的場(chǎng)地線進(jìn)行慢跑,聽口令變換方向一、成四列橫隊(duì)集合。 組織如圖一: O O (圖一) 集合要求:快 齊 靜 教法: 1、帶頭領(lǐng)跑、集體跑、分組跑、變換速度跑。 2、講解法、糾錯(cuò)法。 要求:(1)成一路縱隊(duì)(2)間隔適中,保持隊(duì)形。教師講解 糾錯(cuò)錯(cuò)誤動(dòng)作 教師或者體育委員站在場(chǎng)地的中間,任意喊出向后轉(zhuǎn),學(xué)生立即轉(zhuǎn)身改變跑的方向,強(qiáng)調(diào)跑動(dòng)必須在線上完成。31028拍學(xué)習(xí)過程學(xué) 習(xí) 內(nèi) 容手段及組織教法時(shí)間練習(xí)次數(shù) 掌握與形成跳繩訓(xùn)練動(dòng)作要領(lǐng):兩手握繩的兩端,兩臂自然屈曲,將繩置于體后,兩手腕、手臂協(xié)調(diào)一致用力,將繩向上、向前掄起,當(dāng)繩掄至頭以上位

3、置時(shí),兩手臂不停頓繼續(xù)向下、向后掄繩,當(dāng)繩即將落地前的一瞬間雙腳隨即跳起,繩從兩腳下掄轉(zhuǎn)過去,兩手臂不停頓繼續(xù)向后、向上、向前掄繩,繩接近地面的瞬間雙腳繼續(xù)跳起,連續(xù)做數(shù)次定時(shí)跳練習(xí)。300米沖刺跑。組織:如圖(一)教師講解示范分組練習(xí)法糾錯(cuò)練習(xí)法比賽法要求:教師示范到位, 糾正規(guī)范學(xué)生動(dòng)作, 雙腳起跳,前腳掌點(diǎn)地, 大臂、小臂、手腕的動(dòng)作幅度, 深蹲走:學(xué)生深蹲,雙手抱腳踝,行進(jìn)中不允許重心起來。 定點(diǎn)往返跑:每到一個(gè)往返點(diǎn)要用手觸摸轉(zhuǎn)折線跑到位,組織隊(duì)形如下圖: 1、組織隊(duì)形: 300米沖刺跑學(xué)生分組進(jìn)行,要求男生110”女生120”完成。121022223回味與放松一、組織學(xué)生進(jìn)行放松活動(dòng):課堂小結(jié)師生再見1、組織學(xué)生成體操隊(duì)形散開。教法:講解示范法,糾錯(cuò)法要求:動(dòng)作到位、協(xié)調(diào),自然大方。2、布置課后作業(yè),安排學(xué)生收器材

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論