寫(xiě)出作文的真情實(shí)感教學(xué)課件

1、寫(xiě)出作文的真情實(shí)感情真真實(shí)第1頁(yè)，共25頁(yè)。 我還有一個(gè)毛病就是遇到寫(xiě)文章就會(huì)頭痛。我寫(xiě)一篇文章最少要想半個(gè)小時(shí)才能想出開(kāi)頭。.，所以我不敢輕易下筆，每次都想得我頭痛。 -有人如是說(shuō)第2頁(yè)，共25頁(yè)。 我最害怕寫(xiě)作文了。每次老師叫我們寫(xiě)作文，我都要想幾個(gè)小時(shí)才能寫(xiě)出來(lái)，但是寫(xiě)出來(lái)的作文也不一定是好的。小學(xué)的時(shí)候老師稱贊過(guò)我寫(xiě)作文寫(xiě)得好，我就沾沾自喜，自以為了不起?？墒乾F(xiàn)在，我卻覺(jué)得自己作文真的很差，根本不敢跟別人的比 有人如是說(shuō)第3頁(yè)，共25頁(yè)。不知道寫(xiě)什么不知道怎么寫(xiě)大家怕寫(xiě)作文的原因大致有兩個(gè)：第4頁(yè)，共25頁(yè)。寫(xiě)出真實(shí)，寫(xiě)出真情，以情動(dòng)人。 俗話說(shuō)得好，文章不是無(wú)情物。如果你的文章能感染

2、讀者，震撼讀者的心靈，你的文章就成功了。 (寫(xiě)自己熟悉的內(nèi)容，寫(xiě)出自己真實(shí)的感情）秘 訣要想感動(dòng)讀者，首先感動(dòng)自己第5頁(yè)，共25頁(yè)。名家寄語(yǔ)要說(shuō)真話，不講假話。假話全不講，真話不全講。就是不一定把所有的話都說(shuō)出來(lái)，但說(shuō)出來(lái)的話就一定是真話。 季羨林 季羨林（19112009）第6頁(yè)，共25頁(yè)。佳作引路一杯濃茶 剛上完體育課，我干渴萬(wàn)分，于是到飲水房，抽出一個(gè)杯子，倒好茶葉，正準(zhǔn)備倒開(kāi)水時(shí)，王老師進(jìn)來(lái)了。她見(jiàn)到我，笑著放下水杯，幫我拿起開(kāi)水瓶，說(shuō)：“麗，我?guī)湍愕拱?！這壺太重?！蔽殷@訝地呆立在那兒，哪有老師為學(xué)生服務(wù)的？待我緩過(guò)神，她已經(jīng)打開(kāi)蓋，往杯中倒水了。王老師用纖細(xì)的手扶住我的杯子，另一只手

3、穩(wěn)穩(wěn)提著壺，冒著熱氣的水涌出來(lái)，細(xì)細(xì)的水柱緩緩地注入到杯中，也似乎注入我的心，像涓涓小溪，撫平了我的浮躁，汗似乎也沒(méi)了。老師笑著將水杯遞給我。我雙手接過(guò)，道了謝，便跑了出去。茶葉在水中鬧著，我覺(jué)得這杯茶好重，都端不動(dòng)了。我喝了一口，真甜。這段文字在選材方面有何特點(diǎn)？方法一：細(xì)心體察，平凡小事見(jiàn)真情第7頁(yè)，共25頁(yè)。佳作引路成長(zhǎng)的煩惱 啊，又到星期天了，讓我干點(diǎn)什么好呢？對(duì)了，看電視，我像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，專心致志地看起了電視，卻不知危險(xiǎn)正在悄悄靠近，“又看了多長(zhǎng)時(shí)間，坐得這么近，眼睛還要不要了，趕快給我學(xué)習(xí)去，”唉，老媽又發(fā)瘋了，還是快逃吧，否則小命難保。“往哪逃，我不是讓你學(xué)習(xí)嗎？”我像一直

4、犯了錯(cuò)誤的小狗，被媽媽趕到了書(shū)房。暗自嘆息道，我要是會(huì)輕功該有多好啊。唉，黑色的星期天。劃線的句子有何特點(diǎn)？方法二：在記敘中插入抒情第8頁(yè)，共25頁(yè)。佳作引路 他二話不說(shuō)就讓我坐在凳子上準(zhǔn)備給我理發(fā)。當(dāng)我坐在凳子上之后才回過(guò)神來(lái)：這個(gè)人的頭型那么“經(jīng)典”肯定不可能是他自己理的，換一句話說(shuō)，剛才那人的頭型讓人打寒顫也不可能是自己給自己理的，他們只有相互給對(duì)方理。一想到這個(gè)問(wèn)題我就問(wèn)了一句特別愚蠢的話，這理發(fā)店只有你們兩個(gè)人？他一聽(tīng)，認(rèn)為我不相信他理發(fā)的技術(shù)，沒(méi)好氣的說(shuō)，當(dāng)然不是了。我一聽(tīng)，當(dāng)時(shí)就松了一口氣，可是他后面的一句話又把我松了的那一口氣給提了起來(lái)，而且差一點(diǎn)將我給嗆死，他說(shuō)，那兒不是還有

5、一個(gè)洗頭的嗎。 我一看我的命運(yùn)已經(jīng)注定了，也不做一些無(wú)謂的掙扎，只求這人這次超常發(fā)揮?？粗舻对谖业念^上來(lái)來(lái)回回的，我真怕他一不小心就剪掉我僅有的兩個(gè)耳朵，而且他的手也不規(guī)矩，在我的頭上摸來(lái)摸去的，給我一種彈古箏是掃弦的感覺(jué)。如果我的頭上有虱子，我都會(huì)為它們的命運(yùn)而擔(dān)憂，擔(dān)心它們會(huì)不會(huì)被這種“奔放”的理發(fā)方式給嚇出了心臟病。 理發(fā)紅色字體的句子有何特點(diǎn)？方法三：心理描寫(xiě)，細(xì)節(jié)傳神第9頁(yè)，共25頁(yè)。病文修改： 找出下文中不真實(shí)的地方加以修改上學(xué)路上第10頁(yè)，共25頁(yè)。 清晨，蔚藍(lán)色的天空飄著鵝毛大雪。我背著書(shū)包，頂著西北風(fēng)，向?qū)W校走去。我剛到十字路口，忽然看到一個(gè)七八歲的小孩從一條胡同里跑出來(lái)，

6、小孩的媽媽在后面緊緊地追趕。這時(shí)，正好有一輛汽車飛快地開(kāi)到了小孩的跟前，眼看就要把小孩撞到車輪底下。在這千鈞一發(fā)的關(guān)鍵時(shí)刻，我的腦海里閃過(guò)歐陽(yáng)海、羅盛教、雷鋒、賴寧等英雄形象，我就毫不猶豫地沖上前去，把小孩抱到馬路邊?！案隆钡匾宦暎囋诰嚯x我不到一米的地方停了下來(lái)，小孩脫險(xiǎn)了。 馬路上的行人紛紛把我們包圍起來(lái)，異口同聲地說(shuō)：“這孩子，真不愧是小雷鋒，是活著的賴寧！”聽(tīng)到了大家的夸獎(jiǎng)，我的臉“唰”地紅了。上學(xué)路上第11頁(yè)，共25頁(yè)。結(jié)論:要避免胡編亂造,要寫(xiě)真實(shí)開(kāi)頭環(huán)境描寫(xiě)失真,后面的女人不一定是小孩的媽媽,我不可能有時(shí)間想英雄,我怎么看到自己臉紅了,人們會(huì)異口同聲地夸獎(jiǎng)嗎?第12頁(yè)，共25頁(yè)

7、。 問(wèn)題例文 午飯過(guò)后，大家都到操場(chǎng)去玩。我們?cè)诨@球場(chǎng)練習(xí)投籃，我們比賽誰(shuí)先投進(jìn)，文第一個(gè)上去先投，球進(jìn)了，但洋沒(méi)有投進(jìn)去。文對(duì)洋說(shuō)：“你是永遠(yuǎn)也投不進(jìn)的?！?洋聽(tīng)了，心中忿忿不平，也回罵他，他們罵得越來(lái)越激烈，最后打了起來(lái)。我和體委分別勸架。這件事我做對(duì)了。 第13頁(yè)，共25頁(yè)。 診斷病因只交代了事情的起因 經(jīng)過(guò)應(yīng)詳寫(xiě)，不能只用一句話帶過(guò) 結(jié)果沒(méi)有交代。我們?cè)鯓友a(bǔ)充才能使這篇文章更完整呢？ 第14頁(yè)，共25頁(yè)。 對(duì)癥下藥在勸架的經(jīng)過(guò)中，嘗試多問(wèn)幾個(gè)怎樣？文和洋有沒(méi)有發(fā)展到動(dòng)手打架？其他同學(xué)看見(jiàn)他們打起來(lái)后有怎樣表現(xiàn)？我看見(jiàn)他們打架時(shí)怎么想的？我和體委誰(shuí)先勸架？我和體委是怎樣勸說(shuō)的？我們勸架的

8、過(guò)程有沒(méi)有被誤打？我們勸架時(shí)其他同學(xué)有怎樣的表現(xiàn)？他們有沒(méi)有接受我們的勸說(shuō)？第15頁(yè)，共25頁(yè)。就是多問(wèn)一些“怎樣”，但要注意，與中心思想關(guān)系密切的需要詳寫(xiě)，用擴(kuò)展法，反之，需要略寫(xiě)的地方還是要用概括寫(xiě)法。擴(kuò)展情節(jié)法第16頁(yè)，共25頁(yè)。 對(duì)癥下藥 再給這件事補(bǔ)充一個(gè)結(jié)果 做到合理、自然，水到渠成。 第17頁(yè)，共25頁(yè)。我們?cè)鯓友a(bǔ)充才能使這篇文章更完整呢？ 問(wèn)題例文我拉開(kāi)洋，洋甩開(kāi)我的手。 診斷病因這段文字太平實(shí)，不夠生動(dòng)形象。 第18頁(yè)，共25頁(yè)。 對(duì)癥下藥添枝加葉法：我（ ）地拉開(kāi)（ ）的洋，洋（ ）甩開(kāi)我（ ）的手。巧用修辭法：我拼命地拉開(kāi)（ ）的洋，洋用力甩開(kāi)我緊攥著他的手，像（ ）一樣

9、又撲了上去。第19頁(yè)，共25頁(yè)。 方法點(diǎn)撥添枝加葉法：添加詞語(yǔ)來(lái)擴(kuò)展原有句子，句子表意準(zhǔn)確，語(yǔ)言活潑。巧用修辭法：綜合使用多種修辭方法，增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力?；钣妹鑼?xiě)法：靈活使用多種描寫(xiě)方法，使文章生動(dòng)形象。 第20頁(yè)，共25頁(yè)。 修改例文 午飯過(guò)后，大家都到操場(chǎng)去玩。我們?cè)诨@球場(chǎng)練習(xí)投籃，我們比賽誰(shuí)先投進(jìn)，文第一個(gè)上去先投，球進(jìn)了，但洋沒(méi)有投進(jìn)去。文對(duì)洋說(shuō)：“你是永遠(yuǎn)也投不進(jìn)的。” 洋聽(tīng)了，心中忿忿不平，也回罵他，他們罵得越來(lái)越激烈，最后打了起來(lái)。我和體委分別勸架。這件事我做對(duì)了。 第21頁(yè)，共25頁(yè)。總 結(jié)避免胡編亂造,要寫(xiě)真實(shí)細(xì)心體察，平凡小事見(jiàn)真情在記敘中插入抒情運(yùn)用心理描寫(xiě)刻畫(huà)人物心理運(yùn)

10、用細(xì)節(jié)描寫(xiě)刻畫(huà)人物神態(tài)第22頁(yè)，共25頁(yè)。課堂片斷訓(xùn)練： 給下面一句話作續(xù)寫(xiě)練習(xí)（100字左右） 一道幾何題做了四五遍仍沒(méi)有求證出來(lái)，這時(shí)候，我想.【提示】我們會(huì)想到什么呢？也許有的同學(xué)會(huì)想起雷鋒的“釘子精神”，想到老師的教育，決心發(fā)揚(yáng)“釘子精神”攻克難題。但不可能每個(gè)同學(xué)都這樣想。如果每個(gè)同學(xué)都這樣想，那就不真實(shí)了。全班幾十個(gè)同學(xué)有不同的性格，所以這個(gè)“我”可能包含以下類型：成績(jī)好的“我”，成績(jī)差的“我”，自信或自負(fù)的“我”，自卑的“我”，自尊心很強(qiáng)的“我”，無(wú)所謂的“我”，投機(jī)取巧的“我”，堅(jiān)韌不拔的“我”.你屬于哪一種，真實(shí)地寫(xiě)出來(lái)。第23頁(yè)，共25頁(yè)。 同學(xué)們，在課堂上也有許多有趣的，

11、讓你記憶深刻的小片段吧，請(qǐng)以發(fā)生在課堂上的事為題寫(xiě)一篇小作文。 要求： 1、記述一個(gè)完整片段或一件小事 2、要有真情實(shí)感 3、中心突出，語(yǔ)言生動(dòng)，切忌平鋪直敘 4、300400字作文訓(xùn)練第24頁(yè)，共25頁(yè)。1、不是井里沒(méi)有水，而是你挖的不夠深。不是成功來(lái)得慢，而是你努力的不夠多。2、孤單一人的時(shí)間使自己變得優(yōu)秀，給來(lái)的人一個(gè)驚喜，也給自己一個(gè)好的交代。3、命運(yùn)給你一個(gè)比別人低的起點(diǎn)是想告訴你，讓你用你的一生去奮斗出一個(gè)絕地反擊的故事，所以有什么理由不努力!4、心中沒(méi)有過(guò)分的貪求，自然苦就少?？诶锊徽f(shuō)多余的話，自然禍就少。腹內(nèi)的食物能減少，自然病就少。思緒中沒(méi)有過(guò)分欲，自然憂就少。大悲是無(wú)淚的，

12、同樣大悟無(wú)言。緣來(lái)盡量要惜，緣盡就放。人生本來(lái)就空，對(duì)人家笑笑，對(duì)自己笑笑，笑著看天下，看日出日落，花謝花開(kāi)，豈不自在，哪里來(lái)的塵埃!5、心情就像衣服，臟了就拿去洗洗，曬曬，陽(yáng)光自然就會(huì)蔓延開(kāi)來(lái)。陽(yáng)光那么好，何必自尋煩惱，過(guò)好每一個(gè)當(dāng)下，一萬(wàn)個(gè)美麗的未來(lái)抵不過(guò)一個(gè)溫暖的現(xiàn)在。6、無(wú)論你正遭遇著什么，你都要從落魄中站起來(lái)重振旗鼓，要繼續(xù)保持熱忱，要繼續(xù)保持微笑，就像從未受傷過(guò)一樣。7、生命的美麗，永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的進(jìn)取之中;就像大樹(shù)的美麗，是展現(xiàn)在它負(fù)勢(shì)向上高聳入云的蓬勃生機(jī)中;像雄鷹的美麗，是展現(xiàn)在它搏風(fēng)擊雨如蒼天之魂的翱翔中;像江河的美麗，是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。8、有些事，不可避免

13、地發(fā)生，陰晴圓缺皆有規(guī)律，我們只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改變它的軌跡。9、與其埋怨世界，不如改變自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都強(qiáng)。人生無(wú)完美，曲折亦風(fēng)景。別把失去看得過(guò)重，放棄是另一種擁有;不要經(jīng)常艷羨他人，人做到了，心悟到了，相信屬于你的風(fēng)景就在下一個(gè)拐彎處。10、有些事想開(kāi)了，你就會(huì)明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎樣，最后收拾殘局的還是要靠你自己。11、失敗不可怕，可怕的是從來(lái)沒(méi)有努力過(guò)，還怡然自得地安慰自己，連一點(diǎn)點(diǎn)的懊悔都被麻木所掩蓋下去。不能怕，沒(méi)什么比自己背叛自己更可怕。12、跌倒了，一定要

14、爬起來(lái)。不爬起來(lái)，別人會(huì)看不起你，你自己也會(huì)失去機(jī)會(huì)。在人前微笑，在人后落淚，可這是每個(gè)人都要學(xué)會(huì)的成長(zhǎng)。13、要相信，這個(gè)世界上永遠(yuǎn)能夠依靠的只有你自己。所以，管別人怎么看，堅(jiān)持自己的堅(jiān)持，直到堅(jiān)持不下去為止。14、也許你想要的未來(lái)在別人眼里不值一提，也許你已經(jīng)很努力了可還是有人不滿意，也許你的理想離你的距離從來(lái)沒(méi)有拉近過(guò).但請(qǐng)你繼續(xù)向前走，因?yàn)閯e人看不到你的努力，你卻始終看得見(jiàn)自己。15、所有的輝煌和偉大，一定伴隨著挫折和跌倒；所有的風(fēng)光背后，一定都是一串串揉和著淚水和汗水的腳印。16、成功的反義詞不是失敗，而是從未行動(dòng)。有一天你總會(huì)明白，遺憾比失敗更讓你難以面對(duì)。17、沒(méi)有一件事情可以一

15、下子把你打垮，也不會(huì)有一件事情可以讓你一步登天，慢慢走，慢慢看，生命是一個(gè)慢慢累積的過(guò)程。18、努力也許不等于成功，可是那段追逐夢(mèng)想的努力，會(huì)讓你找到一個(gè)更好的自己，一個(gè)沉默努力充實(shí)安靜的自己。19、你相信夢(mèng)想，夢(mèng)想才會(huì)相信你。有一種落差是，你配不上自己的野心，也辜負(fù)了所受的苦難。20、生活不會(huì)按你想要的方式進(jìn)行，它會(huì)給你一段時(shí)間，讓你孤獨(dú)、迷茫又沉默憂郁。但如果靠這段時(shí)間跟自己獨(dú)處，多看一本書(shū)，去做可以做的事，放下過(guò)去的人，等你度過(guò)低潮，那些獨(dú)處的時(shí)光必定能照亮你的路，也是這些不堪陪你成熟。所以，現(xiàn)在沒(méi)那么糟，看似生活對(duì)你的虧欠，其實(shí)都是祝愿。11、這個(gè)世界其實(shí)很公平，你想要比別人強(qiáng)，你就必

16、須去做別人不想做的事，你想要過(guò)更好的生活，你就必須去承受更多的困難，承受別人不能承受的壓力。12、逆境給人寶貴的磨煉機(jī)會(huì)。只有經(jīng)得起環(huán)境考驗(yàn)的人，才能算是真正的強(qiáng)者。自古以來(lái)的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎奮斗過(guò)來(lái)的。13、不同的人生，有不同的幸福。去發(fā)現(xiàn)你所擁有幸運(yùn)，少抱怨上蒼的不公，把握屬于自己的幸福。你，我，我們大家都可以經(jīng)歷幸福的人生。14、給自己一份堅(jiān)強(qiáng)，擦干眼淚；給自己一份自信，不卑不亢；給自己一份灑脫，悠然前行。輕輕品，靜靜藏。為了看陽(yáng)光，我來(lái)到這世上；為了與陽(yáng)光同行，我笑對(duì)憂傷。15、總不能流血就喊痛，怕黑就開(kāi)燈，想念就聯(lián)系，疲憊就放空，被孤立就討好，脆弱就想家，不要被現(xiàn)在而蒙蔽雙眼，終究是要長(zhǎng)大，最漆黑的那段路終要自己走完。16、在路上，我們生命得到了肯定，一路上，我們有失敗也有成功，有淚水也有感動(dòng)，有曲折也有坦途，有機(jī)遇也有夢(mèng)想。一路走來(lái)，我們熟悉了陌生的世界，我們熟悉了陌生的面孔，遇人無(wú)數(shù)，匆匆又匆匆，有些成了我們忘不掉的背影，有些成了我們一生的風(fēng)景。我笑，便面如春花，定是能感動(dòng)人的，任他是誰(shuí)。17、努力是一種生活態(tài)度，與年齡無(wú)關(guān)。所以，無(wú)論什么時(shí)候，千萬(wàn)不可放縱自己，給自己找懶散和拖