個人與團(tuán)隊目標(biāo)的達(dá)成教學(xué)課件

1、個人與團(tuán)隊目標(biāo)的達(dá)成第1頁，共21頁。個人目標(biāo)的達(dá)成第2頁，共21頁。第3頁，共21頁。目標(biāo)的設(shè)定原則SMART 原 則 Specific（明確的） Measurable(可測量的） Action-oriented(行動導(dǎo)向的) Realistic(務(wù)實的) Time-related(有時間期限的）第4頁，共21頁。個人目標(biāo)的設(shè)定1：遠(yuǎn)期目標(biāo)（3-10年以上的）？2: 中期目標(biāo)（1-3年以內(nèi)的）？3: 近期目標(biāo)（三個月以內(nèi)的）？4: 最關(guān)鍵的一點(diǎn)：在公司的工作對你的中，遠(yuǎn)期目標(biāo)實現(xiàn)有沒有幫助？幾個目標(biāo)之間是否有沖突和妨礙？有沒有你無法克服的障礙？第5頁，共21頁。方法選取的原則1：最大的效果（

2、利益）產(chǎn)生2：最低的人員成本3：最低的時間成本4：最低的經(jīng)濟(jì)成本5：最符合你的現(xiàn)實狀況（個性特征，經(jīng)濟(jì)狀況，喜好，年齡？）第6頁，共21頁。執(zhí)行實施5W2H法則1：WHY 為何為何有必要?省去的后果是什么?為何如此做?可簡化嗎?有其它方法替代嗎?為何?2：WHAT 何事做些什么?要準(zhǔn)備什么? 什么事可能成為障礙?3：WHERE 何處在何處進(jìn)行最好?配合的工作在何處最好?4： WHEN 何時何時開始?何時要完成?第7頁，共21頁。執(zhí)行實施5：WHO 何人由誰去做?一個人或一個團(tuán)體？由誰來配合?由誰來督導(dǎo)、控制?1：HOW 如何如何做？如何做準(zhǔn)備工作?2：HOW MUCH 成本為何需要的成本如何?

3、第8頁，共21頁。結(jié)果評估用結(jié)果對過程進(jìn)行反向總結(jié)1：與自己的要求相比，結(jié)果是否是成功的，有沒有提升的空間（目標(biāo)，方法，執(zhí)行）2：總結(jié)經(jīng)驗，尋找失?。ú蛔悖┰?，目標(biāo)不合理？方法不力？執(zhí)行不到位？3：調(diào)整下一步的策略（目標(biāo)，方法，執(zhí)行）4：如果有你無法克服的障礙，怎么辦？第9頁，共21頁。（COACH）目標(biāo)達(dá)成中極其關(guān)鍵的因素v.youku/v_show/id_XMjEzODIwMzMy.html第10頁，共21頁。了解教練（COACH）的角色一面鏡子反映被教練者的心態(tài)、行為和實況催化劑挖掘潛能，提升個人和組織的表現(xiàn)，加速其發(fā)展指南針協(xié)助被教練者清晰他們的方向，更有效地和更快捷地達(dá)成目標(biāo)傳教士

4、以人為本，相信每個人都是愿意進(jìn)步的,去自我改善的第11頁，共21頁。教練與培訓(xùn)的區(qū)分培訓(xùn)：我要你學(xué)習(xí)，焦點(diǎn)在自己的需要； 關(guān)于未知世界教練：你自己要學(xué)習(xí)成長，焦點(diǎn)在對方； 關(guān)于盲點(diǎn)和障礙第12頁，共21頁。教練與顧問顧問：我是對的，所以你要聽我的； 關(guān)于解決方案與操作技術(shù)教練：你要對自己負(fù)責(zé)任，你自己可以解決； 關(guān)于心態(tài)與信念第13頁，共21頁。教練與心理醫(yī)生心理醫(yī)生：針對心理患病者；面對過去教練：針對正常人；面對現(xiàn)在和未來第14頁，共21頁。教練與指導(dǎo)指導(dǎo) 是我一定比你強(qiáng)，按我說的去做教練 是我不一定比你強(qiáng)，但我可以支持你區(qū)分出你的方向、給你激勵與挑戰(zhàn)并令你去做到正確的做事做正確的事VS第15頁，共21頁。向上管理的方法尊重彌補(bǔ)上司不足站上司的角度看問題輔助決策；激勵上司；進(jìn)不居功，退不避禍遇到矛盾，懂得服從展示自己長處明確工作目標(biāo)匯報工作進(jìn)度分擔(dān)工作勇于承擔(dān)責(zé)任提出合理化建議提醒第16頁，共21頁。世界冠軍的2019之旅多梅內(nèi)克阿內(nèi)爾卡第17頁，共21頁。作為教練,最大的失敗在于即使擁有最優(yōu)秀的球員，卻無法贏得比賽.作為球員，最大的失敗在于即使擁有最