2021-2022學(xué)年四川省遂寧市蓬溪縣語(yǔ)言類(lèi)（語(yǔ)文、英語(yǔ)）六年級(jí)下學(xué)期期中語(yǔ)文試卷

1、2021年上期期中教學(xué)目標(biāo)質(zhì)量檢測(cè)義務(wù)教育六年級(jí)語(yǔ)言類(lèi)試題（考試時(shí)間：100分鐘 滿(mǎn)分：語(yǔ)文 100分；英語(yǔ) 30分）（請(qǐng)將正確答案做在答題卷相應(yīng)位置上）語(yǔ)文部分第一部分：積累運(yùn)用（47分）一、選擇正確的答案，將其序號(hào)填在答題卡的相應(yīng)位置。（1-10題每題2分，第11-12題每小題0.5分，共計(jì)24分）1.下列四組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音不相同的一項(xiàng)是（ ）A.雜拌 絆倒 半個(gè) B.攤販 泛起 示范C.轎車(chē) 驕傲 華僑 D.臘肉 蠟燭 辣椒2.下列四組詞語(yǔ)中，字形都正確的一項(xiàng)是（ ）A.彩繪 風(fēng)箏 浪漫 游絲 B.寺院 耐何 帳蓬 辟靜C.書(shū)藉 燃放 匪陡 攪和 D.嘆息 緋徊 驚異 犧牲3.下列

2、對(duì)加點(diǎn)字詞的解釋?zhuān)姓`的一項(xiàng)是（ ）A.泣涕零如雨（落下） B.纖纖擢素手（樸素） C.春城無(wú)處不飛花（春天的京城）D.中庭地白樹(shù)棲鴉（庭中，庭院中）4.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A.只要我們是為人民利益而死，就死得其所。B.我軍神出鬼沒(méi)，敵人被搞得頭重腳輕。C.比賽前同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。D.考古學(xué)家的發(fā)現(xiàn)，使這件珍貴的青銅器能夠重見(jiàn)天日。5.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）A.中國(guó)語(yǔ)言對(duì)我了解了很多很多。B.寫(xiě)作文要有真情實(shí)感，切忌不要胡編亂造。C.我們策劃并舉辦了畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)。D.元宵上市，又一個(gè)春節(jié)的高潮到了。6.下列四個(gè)句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的是（ ）A.臘

3、月二十三過(guò)小年，差不多就是過(guò)春節(jié)的彩排。B.張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。C.“騎鵝旅行記”就是這樣一本令人無(wú)限回味的書(shū)。D.“不要多嘴。”法官怒氣沖沖的，又拿起他面前那塊木板狠狠地拍了幾下！7.“過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。我留著些什么痕跡呢？”對(duì)這個(gè)句子的理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）A.這句話采用了比喻的修辭手法。B.這句話形象地描繪出時(shí)光稍縱即逝的形態(tài)。 C.這句話表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜。D.這一描寫(xiě)流露出朱自清對(duì)人生深深的絕望。 8.生活中經(jīng)歷的一切，都會(huì)帶給我們各種各樣的情感體驗(yàn)。下面這些感受與列舉的事件不對(duì)應(yīng)的一項(xiàng)是（ ）A.心

4、情：欣喜若狂 事件：參加“春之聲”詩(shī)歌朗誦比賽，獲得第一名。B.心情：歸心似箭 事件：在車(chē)站等待在外打工一年未歸的媽媽。C.心情：忐忑不安 事件：偷偷拿媽媽錢(qián)包里的錢(qián)買(mǎi)了零食。D.心情：追悔莫及 事件：體育課上偷拿了同桌的跳繩，導(dǎo)致他被罰。9.下列古詩(shī)句運(yùn)用的表達(dá)手法與其他三項(xiàng)不一樣的是( )A.何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋。 B.日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。 C.粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。D.千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。 10.下列各項(xiàng)中不正確的一項(xiàng)是（ ）A.十六年前的回憶一課是按照“被捕前被捕時(shí)法庭上被害后”的時(shí)間順序來(lái)寫(xiě)的。B.騎鵝旅行記中的尼爾斯是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，本想阻止

5、一只大雄鵝飛走而爬上了鵝的背，開(kāi)啟了一場(chǎng)“騎鵝旅行記”。C.樂(lè)府詩(shī)長(zhǎng)歌行中，勸勉人們要趁年少時(shí)惜時(shí)奮斗、努力拼搏，不然年老會(huì)后悔的詩(shī)句是“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？”D.那個(gè)星期天中，借助“跳房子”“看著云彩走”等舉動(dòng)，真實(shí)自然地表達(dá)了“我”等待時(shí)的焦急、興奮、無(wú)聊等的情感。11.為下列句子選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。A盡管還 B只要就C即使也 D雖然但是（ ）我們?yōu)槿嗣竦睦鎴?jiān)持好的，為人民的利益改正錯(cuò)的，我們這個(gè)隊(duì)伍（ ）一定會(huì)興旺起來(lái)。（ ）我收羅了這么多東西，( )是缺少許多，比如墨水，還有用來(lái)挖土或者運(yùn)土的鏟子、鶴嘴鋤、鐵锨，以及針線。北京（ ）是城市，（ ）它也跟著農(nóng)村一起過(guò)年，而且過(guò)得分

6、外熱鬧。( )疫情得到有效防控，我們( )還是不能放松防疫工作。選擇下面這些習(xí)俗所代表的寓意。A.合家團(tuán)圓 B.年年有余C.辭舊歲迎新年 D.殺菌消毒、預(yù)防瘟疫、辟邪驅(qū)魔端午節(jié)掛艾葉、插菖蒲。（ ） 中秋節(jié)吃月餅。（ ）過(guò)年的時(shí)候吃魚(yú)。（ ） 過(guò)年的時(shí)候守歲。（ ）二、判斷下面的說(shuō)法是否正確，正確將T框涂黑，錯(cuò)誤將F框涂黑。(每題1分，共計(jì)7分)1.匆匆這篇課文的中心句是“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？” 2.北京的春節(jié)重點(diǎn)寫(xiě)了臘八、臘月二十三、除夕、正月初一、正月十五這幾天過(guò)節(jié)的內(nèi)容，其他的日子則一筆帶過(guò)。3.魯濱遜漂流記是按照：流落荒島建房定居救“星期五”畜牧種植回到英國(guó)的順序來(lái)寫(xiě)的。 4

7、.為人民服務(wù)一文中,黨外人士李鼎銘提出了“勤儉節(jié)約”的意見(jiàn)。 5.湯姆索亞是英國(guó)作家笛福筆下著名的兒童形象。 6.寫(xiě)作時(shí),人物的情感可以直接表達(dá),也可以融入具體的人、事、景物中表達(dá)。7.讀名著,先大致了解它的寫(xiě)作背景,能幫助理解作品的內(nèi)容和價(jià)值。三、按要求寫(xiě)句子。(（1）-（4）每題1分，第（5）-（6）題每題2分，共計(jì)8分）(1) 我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。(縮句)(2)這段時(shí)光不好挨。（改為反問(wèn)句） (3)為了不滑下來(lái)，他只好用兩只手狠狠地抓住雄鵝的羽毛。(改為雙重否定句）(4)父親堅(jiān)決地對(duì)母親說(shuō)：“我是不能輕易離開(kāi)北京的?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）(5)從下面詞語(yǔ)中選擇一個(gè)詞

8、語(yǔ)，發(fā)揮想象，仿寫(xiě)句子。 喜歡 悲痛 靜悄悄 熱鬧 香 重 大例句：住方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了。 仿寫(xiě)： （6）這學(xué)期，我們班里來(lái)了一位新同學(xué)，請(qǐng)你代表全班同學(xué)即興發(fā)言，向他表示歡迎： 四、積累填空。( 每空0.5分，共計(jì)8分)1.“李一鳴在短跑比賽中勇奪第一?！蔽覀冞€可以把句中的“勇奪第一”換成與它意思相近的詞語(yǔ) 或 。2.小明經(jīng)常以家里條件好為由在生活上鋪張浪費(fèi)，我會(huì)用“ ，莫把無(wú)時(shí)當(dāng)有時(shí)?！钡拿詠?lái)勸他。3.“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止， ?！睘楦改副M一份孝心，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧！ 4.要是平時(shí)認(rèn)真聽(tīng)課就不至于考試的時(shí)候什么都不會(huì)了，這可真是“，事非經(jīng)過(guò)不知難?！卑。?.聽(tīng)你這么一講解，

9、我受益無(wú)窮，真是 ，勝讀十年書(shū)??！6.古詩(shī)詞是有生命力的，韓愈的“ ，草色遙看近卻無(wú)。”中的早春是清新、濕潤(rùn)的；古詩(shī)詞是有情誼的，王維筆下的“勸君更盡一杯酒， 。”中的情感是真摯的。古詩(shī)詞是一幅畫(huà)，畫(huà)中是“大漠沙如雪， ”的神奇與夢(mèng)幻。古詩(shī)詞是一首歌，這歌是“陽(yáng)春布德澤， ”的贊美與珍惜；詩(shī)中也有“ ，脈脈不得語(yǔ)”的離恨愁思。7.那個(gè)星期天一文中寫(xiě)到：“我現(xiàn)在還能感覺(jué)到那光線漫長(zhǎng)而急遽的變化，孤獨(dú)而惆悵的黃昏的到來(lái)，并且聽(tīng)得見(jiàn)母親咔嚓咔嚓搓衣服的聲音，那聲音永無(wú)休止就像時(shí)光的腳步。那個(gè)星期天。就在那天?！边@個(gè)細(xì)節(jié)描寫(xiě)表現(xiàn)了“我”當(dāng)時(shí) 的心情，是從 的變化， 的到來(lái)及母親 的聲音來(lái)表現(xiàn)的。這個(gè)片

10、段是寫(xiě)心情變化的，卻不直接寫(xiě)心情，這樣寫(xiě)的好處是 第二部分： 理解與感悟（23分）課外閱讀（一）（9分）掌聲上小學(xué)的時(shí)候,我們班有位叫英子的同學(xué)。她很文靜,總是默默地坐在教室的一角。上課前,她早早地就來(lái)到教室,下課后,她又總是最后一個(gè)離開(kāi)。因?yàn)樗r(shí)候生過(guò)病,腿腳落下了殘疾,不愿意讓別人看見(jiàn)她走路的姿勢(shì)。一天,老師讓同學(xué)們輪流上講臺(tái)講故事。輪到英子的時(shí)候,全班同學(xué)的目光一齊投向了那個(gè)角落,英子立刻把頭低了下去。老師是剛調(diào)來(lái)的,還不知道英子的情況。英子猶豫了一會(huì)兒,慢吞吞地站了起來(lái),眼圈紅紅的。在全班同學(xué)的注視下,她終于一搖一晃地走上了講臺(tái)。就在英子剛剛站定的那一刻,教師里驟然間響起了掌聲,那掌

11、聲熱烈而持久。在掌聲里,我們看到,英子的淚水流了下來(lái)。掌聲漸漸平息,英子也鎮(zhèn)定了情緒,開(kāi)始講述自己的一個(gè)小故事。她的普通話說(shuō)得很好,聲音也十分動(dòng)聽(tīng)。故事講完了,教室里又響起了熱烈的掌聲。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌聲里一搖一晃地走下了講臺(tái)。從那以后,英子就像變了一個(gè)人似(ssh)的,不再像以前那么憂(yōu)郁。她和同學(xué)們一起游戲說(shuō)笑,甚至在一次聯(lián)歡會(huì)上,還讓同學(xué)們教(jiojio)她跳舞。幾年以后,我們上了不同的中學(xué)。英子給我來(lái)信說(shuō):“我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那掌聲,因?yàn)樗刮颐靼?同學(xué)們并沒(méi)有歧視我。大家的掌聲給了我極大的鼓勵(lì),使我鼓起勇氣微笑著面對(duì)生活。”1.用“”從選段中括號(hào)內(nèi)選出正確的音節(jié)。(1

12、分)“從那以后,英子就像變了一個(gè)人似(ssh)的,不再像以前那么憂(yōu)郁。她和同學(xué)們一起游戲說(shuō)笑,甚至在一次聯(lián)歡會(huì)上,還讓同學(xué)們教(jiojio)她跳舞。”2 .從“英子猶豫了一會(huì)兒,慢吞吞地站了起來(lái),眼圈紅紅的?！币痪浼狱c(diǎn)部分中可以體會(huì)到英子()的心情。(1分)3.英子前后有怎樣的情感變化?將表示英子情感變化的詞語(yǔ)填在下面的括號(hào)里。(4分)英子的情感變化:()()()()4.短文一共寫(xiě)到了幾次掌聲?分別代表著什么含義?(3分)課外閱讀（二）（14分）小區(qū)有家便利店，顧客買(mǎi)重的東西，如桶裝水啊，米啊，啤酒啊什么的，他們都送貨上門(mén)。那天，我去買(mǎi)了箱啤酒，還買(mǎi)了點(diǎn)別的零碎東西。本來(lái)想自己扛回去的，手里

13、拎著其他東西，扛起來(lái)不方便。一個(gè)中年男子走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)，我們店免費(fèi)幫顧客送貨的，你留個(gè)地址，我馬上幫你送過(guò)去。我看看他，黑，瘦，肩膀上搭條毛巾，身上的老頭衫，映著未干的汗跡，已經(jīng)看不出當(dāng)初的顏色了。認(rèn)出他是店里的送貨工，經(jīng)常能看到他騎著一輛三輪車(chē)，滿(mǎn)載著各種各樣的物品，在小區(qū)里像陀螺一樣奔來(lái)跑去，忙個(gè)不停。我告訴他幾幢幾號(hào)，他用簽字筆，在啤酒箱上唰唰地記著。真沒(méi)想到，那幾個(gè)字，被他寫(xiě)得如此靈潤(rùn)飄逸，我驚訝地看著他。他不好意思地嘿嘿笑了笑，說(shuō)，年輕時(shí)瞎練過(guò)幾天字。我沖他豎豎大拇指，那字寫(xiě)得確實(shí)漂亮，如今能寫(xiě)出這手字的人，不多了。剛走到樓下，他就騎著三輪車(chē)，也到了。三輪車(chē)上碼著三箱啤酒，一袋米，還有

14、一桶水，看樣子，都是要送的貨。我搶先一步，摁下了電梯，手擋住電梯門(mén)，等他。我們這幢樓，是小區(qū)里幾幢小高層之一，裝有電梯。他卻沖我擺擺手，示意我先上，然后，扛起啤酒，徑直朝樓梯走去。我喊他，有電梯?。克せ仡^說(shuō)：“一樣，我走樓梯?！闭f(shuō)完，“噔噔噔”，向樓上走去。我摁了四層。電梯呼呼直上。我納悶了電梯到了四層。剛走出電梯，他也扛著啤酒，走上來(lái)了，嘴里微微地喘著粗氣。他放下啤酒，問(wèn)我，要不要幫我搬進(jìn)屋？我搖搖頭?？粗樕霞?xì)密的汗珠，我疑惑地問(wèn)他，為什么不乘電梯？他摘下肩膀上的毛巾，擦著汗，低聲說(shuō)：“咱身上汗味重，乘電梯不好?！蔽艺×?，這叫什么理由？沒(méi)等我開(kāi)口，他和我告別，他說(shuō)他要去送別人家的貨了

15、。說(shuō)著，轉(zhuǎn)身從樓梯往下走，“噔噔噔”的腳步聲，在樓梯間回蕩。平時(shí)，在小區(qū)里散步的時(shí)候，也經(jīng)常能看見(jiàn)送貨工奔跑著的身影。有一次，一幫人剛走進(jìn)電梯，正在關(guān)著的電梯門(mén)，忽然又慢慢打開(kāi)了，還有人要上電梯。原來(lái)是送貨工，扛著一袋米，站在電梯門(mén)口。有人往里挪挪，給他騰出位置。他將米袋搬進(jìn)電梯，對(duì)站在按鈕邊的我說(shuō)：“麻煩幫我摁下12，謝謝啊?！闭f(shuō)完，轉(zhuǎn)身向樓梯跑去。12層，最高層，看樣子這袋米是要送到12層的，可他為什么自己不乘電梯，卻讓米乘電梯？電梯門(mén)慢慢關(guān)上了，身后有個(gè)女人忽然吸吸鼻子，嘀咕著：“哼，連米袋上都留著一股汗餿味，難聞死了！”很厭惡的語(yǔ)氣。忽然隱約明白，那個(gè)送貨工為什么不坐電梯了。到了四層，

16、我走出電梯的時(shí)候，聽(tīng)到樓道里急促的“噔噔噔”的爬樓梯聲，心里擔(dān)心著，送貨工能趕上電梯的速度嗎？我知道，他們雖然來(lái)到了這座城市，卻生活在另一條完全不同的軌道上。1.給文章加個(gè)題目，下列最合適的是()（1分）A.不坐電梯 B.真沒(méi)想到 C.爬樓梯 D.送貨工2.文中第2自然段中對(duì)送貨工的外貌描寫(xiě)，體現(xiàn)出了送貨工的()（2分）A.善良老實(shí) B.勤勞樸實(shí) C.黑瘦執(zhí)著 D.執(zhí)著堅(jiān)毅3.文中畫(huà)線的句子運(yùn)用什么修辭手法，其表達(dá)作用是()（2分）A.比喻，寫(xiě)出了送貨工的忙碌與辛苦 B.比喻，寫(xiě)出了送貨工樸實(shí)能干C.夸張，寫(xiě)出了送貨工的忙碌與辛苦 D.夸張，寫(xiě)出了送貨工樸實(shí)能干4.第7自然段在結(jié)構(gòu)上所起的作用

17、是項(xiàng)是()（2分）A.承上啟下 B.前后照應(yīng) C.總結(jié)上文 D.對(duì)比襯托5.文章第8自然段，為什么要寫(xiě)有個(gè)女人嘀咕著：“哼，連米袋上都留著一股汗餿味，難聞死了”？說(shuō)說(shuō)你的理解。（3分） 6.送貨工是個(gè)怎樣的人？請(qǐng)聯(lián)系上下文說(shuō)說(shuō)理由。（4分）第三部分：習(xí)作（30分） 在我們的成長(zhǎng)路上，總會(huì)經(jīng)歷一些難忘的時(shí)刻、事情，它們帶給了我們不同的心情感受，請(qǐng)選擇一種你印象最深的感受，先回顧事情的經(jīng)過(guò)，回憶當(dāng)時(shí)的心情，然后理清思路寫(xiě)下來(lái)。題目自擬。要求： 寫(xiě)作的時(shí)候注意把印象深刻的內(nèi)容寫(xiě)具體，把情感真實(shí)自然地表達(dá)出來(lái)。如果在事情發(fā)展的過(guò)程中，情感有所變化，要把情感的變化也寫(xiě)清楚。英 語(yǔ) 部 分一、選詞填空。請(qǐng)

18、從方框中選出正確的單詞填空，使句子變得完整通順。（每小題1分，共5分）bark careful mess time cows1. Everything is falling . What a !2. Daming is playing the suona for the third .3. Look ! The are drinking water.4. Be ! Thats the cake .5. The dog starts to very loudly .二、選出不同類(lèi)的選項(xiàng)。（每小題1分，共5分）（ ） 6. A. breakfast B. hungry C. lunch （ ） 7

19、. A. rain B. snow C. broken （ ） 8. A. him B. her C. they （ ） 9. A. apples B. ducks C. birds （ ）10. A. cola B. milk C. hamburger 三、單項(xiàng)選擇。（每小題1分，共6分）（ ）11.- How much is it ? - A. Ten yuan. B. Yes, it is. C. No, it isnt.（ ）12. Were going to the zoo half past twelve.A. in B. at C. to（ ）13. Lets a picnic

20、in the park today . A. having B. had C. have（ ）14. It will tomorrow.sunny B. cloudy C. rain（ ）15. She her homework,but her sister starts to sing. A . doing B. is doing C. do（ ）16. Please come and help . A. we B. us C. our四、從方框中選擇正確的選項(xiàng)補(bǔ)全句子。（每小題1分，共4分）Cashier:(17) Lingling: I want a hamburger and some

21、 chips, please .Cashier: (18) Lingling: Orange juice , please . (19) Cashier: Its six dollars and twenty-five cents .Lingling:(20) Cashier: Thank you. Enjoy your meal.How much is it ?Can I help you?Here you are .And what do you want to drink?五、閱讀理解。根據(jù)短文內(nèi)容判斷下列句子是否正確，正確的在題前括號(hào)里寫(xiě)T,錯(cuò)誤的寫(xiě)F。（每小題2分，共10分）Toda

22、y is Saturday. It is sunny and warm . And today is Damings birthday. He is having a birthday party at home.Look, Lily and Lingling are making cards for Daming. Xiaoyong and Xiaogang are blowing the balloons . Damings parents are making a big birthday cake in the kitchen . Daming is going to play the

23、 suona. He is very happy .（）21. It is sunny and cold today .（）22. Today is Damings birthday.（）23. Lily and Lingling are making birthday cake for Daming.（）24. Xiaoyong and Xiaogang are blowing the balloons .（）25. Daming is going to play the piano.2021年上期期中教學(xué)目標(biāo)質(zhì)量檢測(cè)義務(wù)教育六年級(jí) 語(yǔ)文參考答案第一部分：積累運(yùn)用（47分）一、選擇正確的答案，將其序號(hào)填在答題卡的相應(yīng)位置。（1-10題每題2分，第11-12題每小題0.5分，共計(jì)24分）1C 2A 3B 4B 5C6B 7D 8B 9B