《鴻門宴》優(yōu)秀教學(xué)課件自用百度

1、夏日絕句 李清照 賞析 生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄至今思項(xiàng)羽，不肯過江東第1頁(yè)，共70頁(yè)。垓下歌項(xiàng)羽力拔山兮氣蓋世。時(shí)不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何！第2頁(yè)，共70頁(yè)。 鴻 門 宴第3頁(yè)，共70頁(yè)。 司馬遷（約前145前80或前135前93）字子長(zhǎng)，西漢夏陽(yáng)（今陜西韓城南）人，思想家、史學(xué)家、文學(xué)家。元封三年任太史令,后因替李陵辯解,得罪下獄，受腐刑。出獄后任中書令，發(fā)憤繼續(xù)完成所著史籍。人稱其書為太史公書,后稱史記，對(duì)后代史學(xué)有深遠(yuǎn)的影響。第4頁(yè)，共70頁(yè)。 史記全書一百三十篇，包括十二本紀(jì)、三十世家、七十列傳、十表、八書共五十二萬六千五百字，敘述了上起黃帝，下到漢武帝太初四年約3

2、000年的歷史；是我國(guó)二十四史中的第一部紀(jì)傳體通史。本紀(jì)：敘述歷代帝王的歷史；世家：敘述貴族王侯的歷史；列傳：歷代諸侯之外名官名人的事跡；表：各個(gè)歷史時(shí)期的簡(jiǎn)單大事記；書：記載典章制度，天文地理。史家之絕唱，無韻之離騷第5頁(yè)，共70頁(yè)。 作者基本上站在同情被壓迫者的立場(chǎng)，在一定程度上嘲笑了封建社會(huì)的最高權(quán)威，鞭撻了貪官酷吏和土豪劣紳，同情并歌頌了農(nóng)民起義的領(lǐng)袖和當(dāng)時(shí)被社會(huì)所賤視的小人物；他寫的一些人物傳紀(jì)，不僅表現(xiàn)了高度的思想性，而且大部份有很動(dòng)人的藝術(shù)力量。人物塑造形象鮮明，文筆簡(jiǎn)練樸素。其中也有許多思想性和藝術(shù)性高度結(jié)合的作品。史家之絕唱，無韻之離騷第6頁(yè)，共70頁(yè)。 秦末，“天下苦秦久矣

3、”，公元前209年陳勝吳廣起義，劉邦、項(xiàng)羽也起兵江東。項(xiàng)梁擁立老楚懷王之孫為“楚懷王”，召集諸將結(jié)成反秦聯(lián)盟，命主力軍劉、項(xiàng)分南北兩部，合力西擊秦軍，并約定“先入關(guān)中者王之”。 劉邦率先入關(guān)破咸陽(yáng)，退駐霸上。后項(xiàng)羽率軍西來屯軍新豐鴻門，揚(yáng)言同劉邦交戰(zhàn)。公元前206年12月，在新豐鴻門舉行宴會(huì).這場(chǎng)宴會(huì)最后舉世聞名，流傳后世。第7頁(yè)，共70頁(yè)。課 文 朗 讀第8頁(yè)，共70頁(yè)。 思考：“這是一場(chǎng)真正意義上的宴會(huì)么？” 這絕對(duì)不是一次愉快的宴會(huì)，項(xiàng)羽和劉邦在宴會(huì)上劍拔弩張，勾心斗角，進(jìn)行了一次驚心動(dòng)魄的沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)以劉邦勝出為結(jié)局。 后來“鴻門宴”也成為了一個(gè)特定的詞語(yǔ)，用來比喻那些“不懷好

4、意，設(shè)計(jì)陷害別人的宴會(huì)”。第9頁(yè)，共70頁(yè)。整 體 感 知中心事件：記敘順序：主要人物：鴻門宴時(shí)間順序1.雄主:2.謀臣:3.武士:4.內(nèi)奸:項(xiàng)羽劉邦.范增張良.項(xiàng)莊樊噲.項(xiàng)伯曹無傷(曹雖未出場(chǎng),影子同在).第10頁(yè)，共70頁(yè)。鴻 門 宴高潮發(fā)展開端 結(jié)局情 節(jié) 梳 理無傷告密 范增獻(xiàn)計(jì)項(xiàng)伯夜訪 婚姻之約 沛公謝罪范增示意 項(xiàng)莊舞劍 樊噲闖帳劉邦脫身 張良留謝 誅殺無傷第11頁(yè)，共70頁(yè)。第 一 段 賞 析字音疏通：( wi )( shu )(wi)( wng )(xing)(wi)第12頁(yè)，共70頁(yè)。合作疏通詞句“沛公欲王關(guān)中”“旦日饗士卒”稱王，動(dòng)詞。明天“旦日饗士卒，為擊破沛公軍！”明天

5、犒勞士兵，替我去打敗沛公軍！第13頁(yè)，共70頁(yè)。 課文第一段記敘了哪幾件事？這些事件對(duì)情節(jié)展開起了什么作用？ 為擊破沛公軍 范增進(jìn)言 無傷告密 大“怒”第14頁(yè)，共70頁(yè)。第二段賞析字音疏通： (yn)(y)(wi)(wi)(wi)(wi)第15頁(yè)，共70頁(yè)。(zu)(wng)(zh)(dng)張良出，要 項(xiàng)伯。(yo)毋內(nèi) 諸侯(n)第16頁(yè)，共70頁(yè)。合作疏通詞句“私見張良，具告以事” 素：向來。 “具”通 “俱”。副詞，全，都。 具告以事：即“以事具告之”。善：形容詞作動(dòng)詞。與交好 第17頁(yè)，共70頁(yè)。“亡去不義”合宜的道德行為及道理，封建道德觀念之一。替。“毋內(nèi)諸侯”通“納”，接納?！?/p>

6、料大王士足以當(dāng)項(xiàng)王乎？”對(duì)等，比得上。第18頁(yè)，共70頁(yè)。“項(xiàng)伯殺人，臣活之”“吾得兄事之”名詞作狀語(yǔ)，表對(duì)人的態(tài)度。像對(duì)待兄長(zhǎng)一樣?！芭婀钬淳茷閴邸薄笆肱c君少長(zhǎng)？”文言慣用格式，即“跟比，誰(shuí)”動(dòng)詞使動(dòng)用法，使活。特指敬酒或贈(zèng)禮物向人祝健康。即“為之壽”。壽，動(dòng)詞第19頁(yè)，共70頁(yè)。趁機(jī)?！皞渌I之出入與非常也” 出入：偏義復(fù)詞，意在“入”。非常：意外的變故。不如因善遇之。第20頁(yè)，共70頁(yè)。把握課文情節(jié)： 課文第二段寫了哪幾件事？對(duì)故事的發(fā)展有什么作用？項(xiàng)伯夜訪 張良獻(xiàn)策 第21頁(yè)，共70頁(yè)。義？第22頁(yè)，共70頁(yè)。字音疏通：(l)(ju)合作疏通詞句“沛公旦日從百余騎來見項(xiàng)王” 使動(dòng)用法

7、，使跟從。第三段賞析第23頁(yè)，共70頁(yè)。“不然，籍何以至此” “項(xiàng)王即日因留沛公與飲” “范增數(shù)目項(xiàng)王，舉所佩玉玦以示之者三 ” 數(shù)：多次。目：名詞作動(dòng)詞，使眼色。因：于是，就。與飲：即“與之飲”。即“以何”，憑什么。第24頁(yè)，共70頁(yè)。“若入前為壽，壽畢，請(qǐng)以劍舞 ” “若屬皆且為所虜” 屬：類，用在人稱代詞后表復(fù)數(shù)。且：將要。為：被為所虜：即：“為之所虜”若：你。前：方位名詞作動(dòng)詞，上前。第25頁(yè)，共70頁(yè)?！败娭袩o以為樂，請(qǐng)以劍舞” “常以身翼蔽沛公” 名詞作狀語(yǔ)，像鳥張開翅膀一樣。無以：沒有什么可以用。請(qǐng)： 請(qǐng)?jiān)试S我，副詞。第26頁(yè)，共70頁(yè)。把握課文情節(jié)：2.劉邦謝罪是否誠(chéng)心，何以見

8、得？3.文言文以簡(jiǎn)約為美，課文第三段為何要詳細(xì)說明鴻門宴上各人的座次呢？1.課文第三段寫了哪幾件事？思考：4.“項(xiàng)莊舞劍”在情節(jié)展開上有什么作用?這一事件給后人留下了哪一個(gè)成語(yǔ)？ 第27頁(yè)，共70頁(yè)。劉邦謝罪 項(xiàng)王設(shè)宴 范增舉玦 項(xiàng)莊舞劍 1.課文第三段寫了哪幾件事?第28頁(yè)，共70頁(yè)。2.劉邦謝罪是否誠(chéng)心，何以見得？第29頁(yè)，共70頁(yè)。項(xiàng)羽、項(xiàng)伯東向坐。 范增南向坐是第二位，再次是劉邦，張良則為侍坐3.文言文以簡(jiǎn)約為美，課文第三段為何要詳細(xì)說明鴻門宴上各人的座次呢？ 帝王與臣下相對(duì)時(shí)，帝王面南，臣下面北； 長(zhǎng)幼之間相對(duì)，則長(zhǎng)者東向，幼者西向。 賓主之間相對(duì)，則為賓東向，主西向； 宴席的四面座

9、位，以東向最尊，次為南向再次為北向，西向侍坐。 第30頁(yè)，共70頁(yè)。4.“項(xiàng)莊舞劍”在情節(jié)展開上有什么作用?這一事件給后人留下了哪一個(gè)成語(yǔ)？ 第31頁(yè)，共70頁(yè)。(shng)(dn)(zh)(kui)(chn)(z)(j)第 四 段 賞 析字音疏通：第32頁(yè)，共70頁(yè)。(wng)(hun)合作疏通詞句瞋目視項(xiàng)王 瞪眼。臣死且不避，卮酒安足辭且：尚且。足：值得。還軍霸上，以待大王來。返回。第33頁(yè)，共70頁(yè)?！按送銮刂m(xù)耳，竊為大王不取也 ”耳：罷了。為：動(dòng)詞，認(rèn)為?！白汈А币粫?huì)兒。第34頁(yè)，共70頁(yè)?！胺畤堦J帳”是故事的高潮。課文從哪幾方面刻畫樊噲這一人物?寫“樊噲闖帳”的目的是什么？（是不

10、是“喧賓奪主”）思考： 課文對(duì)樊噲這一形象的刻畫可謂濃墨重彩，形神兼?zhèn)洹?語(yǔ)言描寫 行動(dòng)描寫 外貌描寫 濃墨重彩寫樊噲，既襯托了項(xiàng)羽、劉邦，更突出了張良。 第35頁(yè)，共70頁(yè)。2.有人認(rèn)為樊噲?jiān)谙系闹v話跟劉邦一模一樣，“僅是語(yǔ)句上稍有變化而已”，對(duì)不對(duì)？如有區(qū)別，區(qū)別在哪里？為什么會(huì)有這樣的區(qū)別？ 兩人講話中心大體一樣，但側(cè)重點(diǎn)不同。 劉邦在于辯解，強(qiáng)調(diào)的是自己“不敢倍德”，樊噲則是理直氣壯責(zé)之以“義”，首先申明自己“死且不避”，繼而陳述秦王“殺人如不能舉，刑人如恐不勝，天下皆叛之”，暗中已將項(xiàng)羽推向了審判臺(tái)。而后明確指出懷王有約在先，沛公雖然先人咸陽(yáng)，卻又“還軍霸上，以待大王來”，言沛公“

11、勞苦功高”，責(zé)項(xiàng)羽“聽細(xì)說欲”。 從策略上看，二者區(qū)別也明顯。劉邦之言屬于“以屈求伸”，樊噲義責(zé)項(xiàng)羽已是“以攻為守”了。二者有本質(zhì)區(qū)別，說話的語(yǔ)調(diào)語(yǔ)氣也自然大不一樣。 第36頁(yè)，共70頁(yè)。第五、六段賞析字音疏通：大行 不顧細(xì)謹(jǐn)慎，大禮不辭小讓。如今人方為刀俎 ，我為魚肉，何辭為?從酈山下，道芷陽(yáng)間 行。度 我至軍中，公乃入。xngzjindu第37頁(yè)，共70頁(yè)。合作疏通詞句：如今人方為刀俎，我為魚肉，何辭為?辭：講究，計(jì)較。第一、二個(gè)“為”，是，動(dòng)詞，第三個(gè)“為”，表反詰語(yǔ)氣，語(yǔ)氣助詞。玉斗一雙，欲與亞父。 給會(huì)其怒，不敢獻(xiàn)。副詞，適逢。第38頁(yè)，共70頁(yè)。從酈山下，道芷陽(yáng)間行。 名詞作狀語(yǔ)，

12、從小道。度我至軍中，公乃入。度：估計(jì)。乃：才。“聞大王有意督過之，脫身獨(dú)去” 責(zé)備。第39頁(yè)，共70頁(yè)。跪而用手碰地，頭不碰地。古人席地而坐，席小筵大，筵上鋪席，人坐于席上，坐姿是膝跪在席上，臀坐于腳跟。仍象坐姿態(tài)，但臀離腳跟，伸直腰板。長(zhǎng)跪，把身體挺得很直。跪而頭碰地后再抬起。拜了又拜為“再拜”。知識(shí)鏈接古代的禮節(jié)：坐：跪：跽：頓首：稽首：再拜：拜：第40頁(yè)，共70頁(yè)。把握課文情節(jié)：2.張良獻(xiàn)禮,項(xiàng)羽、范增二人態(tài)度為何不同?思考:1.劉邦脫逃之前作了哪些布署？“置車騎”是什么意思？是幾個(gè)人一道走的？為什么這樣？ 第41頁(yè)，共70頁(yè)。把握課文情節(jié)： 一是留下張良代為辭謝，一是放棄車騎。只身獨(dú)騎

13、，只帶四個(gè)親信隨從，一是叮囑張良，待其至軍中再入內(nèi)辭謝。 這樣安排，目的在于盡快脫離虎口，擔(dān)心項(xiàng)羽反悔。（從小路走，目的也在此。）思考:1.劉邦脫逃之前作了哪些布署？“置車騎”是什么意思？是幾個(gè)人一道走的？為什么這樣？ 第42頁(yè)，共70頁(yè)。2.張良獻(xiàn)禮,項(xiàng)羽、范增二人態(tài)度為何不同?第43頁(yè)，共70頁(yè)。第44頁(yè)，共70頁(yè)。 項(xiàng)羽、劉邦兩個(gè)都是英雄人物，為什么一個(gè)被圍垓下，梟雄末路，而另一個(gè)卻能成就千秋霸業(yè)，建立大漢王朝呢?第45頁(yè)，共70頁(yè)。教學(xué)過程人物性格揭示第46頁(yè)，共70頁(yè)。一、在整個(gè)故事情節(jié)中，你看到了一個(gè)怎樣的項(xiàng)羽或劉邦？（以文中相關(guān)描寫為分析依據(jù)討論）第47頁(yè)，共70頁(yè)。劉邦項(xiàng)羽寬宏

14、大量、有勇無謀輕敵自大、沽名釣譽(yù)、寡謀輕信、剛愎自用、用人為親、優(yōu)柔寡斷、婦人之仁、唯我獨(dú)尊、 一介武夫?qū)彆r(shí)度勢(shì)、隨機(jī)應(yīng)變， 忍辱負(fù)重、能言善辯，知人善任、慮事周到、善納意見、多謀奸詐、頭腦清醒、做事果斷。第48頁(yè)，共70頁(yè)。 大風(fēng)歌 劉邦大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)，安得猛士兮守四方。 垓下歌 項(xiàng)羽力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！性格即命運(yùn)吾可取而代之大丈夫當(dāng)如此也第49頁(yè)，共70頁(yè)。劉邦的大風(fēng)歌和項(xiàng)羽的垓下歌中含有怎樣的可貴的思想。項(xiàng)羽在垓下歌中如何看待自己的失??？第50頁(yè)，共70頁(yè)。 五，板書 驕傲自大項(xiàng)羽 剛愎自用 率直粗豪 胸?zé)o城府1 性格因素2

15、用人才能3 民心向背4 歷史趨勢(shì) 失敗原因鴻門宴第51頁(yè)，共70頁(yè)。讓我們來看一看后人是如何評(píng)價(jià)項(xiàng)羽的？第52頁(yè)，共70頁(yè)。作者如是說 自矜功伐，奮其私智而不師古，謂霸王之業(yè)，欲以力征經(jīng)營(yíng)天下，五年卒亡其國(guó)，身死東城，尚不覺寤而不自責(zé)，過矣。乃引“天亡我，非用兵之罪也”，豈不謬哉！ 史記項(xiàng)羽本紀(jì) 第53頁(yè)，共70頁(yè)。題烏江亭 杜牧 勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒。 江東子弟多才俊，卷土重來未可知。 烏江亭 王安石百戰(zhàn)疲勞壯士衰，中原一敗勢(shì)難回。江東子弟今雖在，肯與君王卷土來？詩(shī)人如是說深感惋惜好戰(zhàn)恃勇第54頁(yè)，共70頁(yè)。 偉人如是說宜將勝勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王。 毛澤東（學(xué)會(huì)辯證地、創(chuàng)造性地

16、分析人物性格及失敗原因）第55頁(yè)，共70頁(yè)?！?我看鴻門宴人物” 寫一段人物短評(píng)。作業(yè)第56頁(yè)，共70頁(yè)。人物塑造上有哪些成功之處？第57頁(yè)，共70頁(yè)。曹無傷項(xiàng)伯樊噲項(xiàng)莊張良范增人 物 評(píng) 價(jià) 探 討劉邦項(xiàng)羽第58頁(yè)，共70頁(yè)。張良范增多謀善斷： 言沛公不敢倍項(xiàng)王也、 出招樊噲。 處事不驚： 亡去不義、君臣商議、 軍門見噲。 沉穩(wěn)機(jī)智：張良留謝 處事有方：大王來何操？ 老謀深算：奪天下者 必沛公也 洞察敏銳：力促擊劉 舉佩示意 出召項(xiàng)王 驕橫浮躁：拔劍擊斗 斥罵項(xiàng)羽第59頁(yè)，共70頁(yè)。人物塑造上有哪些成功之處？1、把人物放在尖銳的矛盾沖突斗爭(zhēng)中來寫。2、通過典型細(xì)節(jié)、個(gè)性化的語(yǔ)言、動(dòng)作描寫人物

17、。3、采用對(duì)照襯托的手法塑造人物。第60頁(yè)，共70頁(yè)。曹無傷項(xiàng)伯 周密、有謀略魯莽、草率第61頁(yè)，共70頁(yè)。樊噲項(xiàng)莊沒有頭腦， 劍術(shù)不佳，笨拙無能。 有勇無謀， 被動(dòng)。 忠誠(chéng)、粗獷能言善辯， 有勇有謀，粗中有細(xì)1以典型細(xì)節(jié)和個(gè)性鮮明的對(duì)話來描寫人物。 2善用對(duì)比的手法，使人物性格特征更為鮮明、突出。3.把人物放在尖銳的矛盾斗爭(zhēng)中描寫 。歸納刻畫人物的藝術(shù)特色？第62頁(yè)，共70頁(yè)。比較閱讀，試分析兩首所反映的不同情懷和壯志。 垓 下 歌 項(xiàng)羽力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝。 騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！ 大 風(fēng) 歌 劉邦大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)， 威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)， 安得猛士兮守四方。第63頁(yè)，共70

18、頁(yè)。 垓 下 歌 項(xiàng)羽力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝。 騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！ 拔山，形容力大無比，甚至能把高山拔起來。蓋世，氣勢(shì)高昂，可以壓倒世上的一切?！笆拧?，奔馳。 這首楚辭體的詩(shī)歌大意是：自命不凡的天子不想承認(rèn)眼前的現(xiàn)實(shí)，他認(rèn)為這種局面是“時(shí)不利兮騅不逝”造成的，并非他的過錯(cuò)。而失敗的關(guān)鍵是在歷次戰(zhàn)斗中一往無前的烏騅今天競(jìng)不肯率先沖出重圍。他認(rèn)為烏騅暗示著一切；過去的榮耀、現(xiàn)在的困境和未來的毀滅。最后，他走投無路，只有對(duì)勇敢跟隨在身邊的虞姬哭訴：“我可怎么安排你呀？” 第64頁(yè)，共70頁(yè)。 大 風(fēng) 歌 劉邦大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)， 威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)， 安得猛士兮守四方。 這首歌是劉邦打敗項(xiàng)羽，統(tǒng)一天下后在平定鯨布叛亂回京（長(zhǎng)安）途中，轉(zhuǎn)道故鄉(xiāng)沛縣時(shí)所作。流露出他得天下、歸故里得沾沾自喜之情和對(duì)今后國(guó)防的憂心。第一句指包括劉邦在內(nèi)的