2014空姐崗前培訓之心得體會

1、2014空姐崗前培訓之心得體會夢想起飛帶著對空乘的憧憬，帶著對未來的夢想，帶著美好的期望，我們經(jīng)歷了2個多月的洗禮和漫長的等待，終于來到了濟南，步入了放飛我夢想的地方，在這里，我將迎來人生新的起點，翻開嶄新的一頁，在似水年華里譜寫飛翔的篇章。回顧昨天，從第一次面試到現(xiàn)在，我已從一個為夢想而接受挑戰(zhàn)的女孩成長為了一名山航的新人;在接到畢業(yè)合格證的那一瞬間，我成為了一名為夢想而時刻準備起飛的新乘。來到這里的每一個女孩都有一個天使夢，那個天使就是一位工作在三萬英尺高空的空姐。曾經(jīng)在我心中，空姐就是自信而美麗的代名詞;空姐是令人心動的浪漫職業(yè)。她們沒有翅膀，卻可以飛越千山萬水;她們無需旅游，就可以領略

2、各地風情。經(jīng)過2個多月的初始培訓和一個星期的客艙部崗前培訓之后，現(xiàn)在的我對空姐已經(jīng)有了一個全新的認識。我所關注的已不再是那些表面的光環(huán)，客艙中的我們不只是為旅客提供餐食的服務者，也是老年旅客的女兒，兒童旅客的姐姐，生病旅客的護士，外出旅客的向?qū)?，遇到火情時奮勇滅火的消防員，緊急情況下帶領旅客逃生的指揮者，水上救援時的救生員?？战?，就是一個集多重職業(yè)于一體的萬能服務人員。如果說培訓部2個多月的初始培訓讓我對空乘這份職業(yè)有了基本的熟悉，那么客艙部的一周培訓讓我們對空姐有了更加全面而又深入的體會。客艙部端莊優(yōu)雅的宋隊長、劉隊長、宋教員、葉教員和檢查員們悉心教導，授予我們專業(yè)技能，做人之道，使我明白了

3、怎樣才能勝任每一個角色，怎樣才能真正成為客艙的主人。從服務語言的溝通技巧，到真誠真摯真心的細節(jié)服務;從客艙乘務人員管理手冊，到帶飛每一個細節(jié)的學習，一個星期將3個月的課程稀釋、提升，松散而充實，讓我們對所學知識有了進一步的鞏固和體會?？团摲展ぷ魇呛娇展镜拇翱?，是公司運營的一個重要環(huán)節(jié)，在一定意義上，它就是競爭力、客座率，就是效益，我們的服務質(zhì)量直接關系到企業(yè)的生存與發(fā)展。我們要用優(yōu)質(zhì)的服務提高旅客的忠誠度、提高航班的客座率、提高公司的效益。快要3個月培訓讓我熟悉到成為一名優(yōu)秀的乘務員，1、第一要培養(yǎng)自己愛崗敬業(yè)的精神，熱愛我們這份事業(yè)。正如宋教員在態(tài)度重塑課程中所說，只要真正熱愛我們所從事

4、的職業(yè)，培養(yǎng)高度的責任心，并以在這個崗位上為千萬旅客提供優(yōu)質(zhì)服務為自豪，才會讓我們有工作豪情和動力，才能真正做好服務工作。2、其次沒有斷充實自己，勤奮勤學，從葉教員的“服務語言溝通技巧”和“三真千個服務細節(jié)培訓”中我發(fā)覺真實的客艙服務中還需要我們更多的知識與工作經(jīng)驗、案例。這些都需要我們多學習、多積累、多開拓使用。我們現(xiàn)在知道的東西太少，還需要沒有斷學習、汲取知識，認真學習乘務員手冊，熟練廣播詞的朗讀，業(yè)務熟悉了，才能靈活運用，深入淺出。3、末了嚴格要求自己，開拓進取。乘務員的職責其實沒有是簡單的端茶送水，我們需要嫻熟的服務技巧和激烈的服務意識，更需要嚴格要求自己，并且持之以恒工作。客艙乘務員

5、管理手冊規(guī)范了我們的工作標準，對我們工作中沒有規(guī)范的個人行為做出嚴格的處理，同時也會對我們的閃光點給予肯定。正如劉隊長在培訓中所說，只要對自己工作標準高一些，對自已要求嚴一些，才能讓我們的工作更加完善。培訓課程即將結束，春天也悄然而至，在這個草長鶯飛、萬物復蘇的季節(jié)，我們20XX級第一批新學員，滿載著教員們的囑托和期待即將開始真正的飛行生活，我們深知這份工作的沒有易與辛勞，我們更知個中的責任與義務，沒有管旅客提出的各類形形色色的要求，還是各式各樣未曾遇見的情況，我們都會用專業(yè)的知識，真誠的笑容，和全部的熱情去面對。站在新的起跑線上，我們要雕刻努力成長的足跡。站在新的人生舞臺上，我們要演繹出色絕

6、倫的樂章。放飛我們的胡想，用行動點亮明天!通過這次新西席崗前培訓就可以感受到對教育教學工作的重視。開班儀式上莊嚴的新入職西席宣誓儀式，讓人熱血沸騰，錚錚誓言響徹會場，立志做一名合格的人民西席，用智慧啟示學生，用真愛呵護學生，用人格陶冶學生，使每一位新入職西席謹記立德樹人，教書育人的職責和使命。第一課就邀請了武漢華中師范大學吳倫敦教授為我們講授中小學西席專業(yè)標準解讀與踐行，理論指導實踐，他所提到西席專業(yè)標準解讀的四個理念：學生為本、師德為先、能力為重、終身學習讓每一個老師都受益匪淺。特別是引用的“西席進行勞動和創(chuàng)造的時間好比一條大河，靠很多小的溪流來滋養(yǎng)它。西席時常要讀書，平時積累的知識越多，上

7、課就越輕松。”讓我深切的知曉到學習是至關重要的，是無止盡的。下午關于的師德講座邀請了“叮當網(wǎng)絡助學”的創(chuàng)始人李小龍老師，他的切身體會告訴我們要做有一名對學生充滿愛的老師，要能走進學生的內(nèi)心，沒有僅要能傳授知識，更要能傳播愛和正能量。第二天我們分成了文科班和理科班進行分班學習培訓，有了班級的核心成員，在今后的學習中，我相信大家都能共同成長，一起前進。鄧靜萍老師的關于班級管理策略、小組建立和建設的體驗式教學，讓學員們親身參與體驗，明白如何去創(chuàng)設，去實踐。大家都積極參與，投入個中，從小組的建立到小組建設，環(huán)環(huán)緊扣；而對于小組評價則在活動中常常穿插，實戰(zhàn)教學。讓人收獲滿滿。下午，章淑元老師講授的新授課

8、教學設計與操作，以理論結合實際，一個個具體理論，課堂教學教學設計、步驟、新授課型，以案例的形式深入淺出、層層剖析，一個個生動的事例，拓寬了老師們的知識面，加深了理解程度。通過這次培訓我自己受益頗豐,從職業(yè)素養(yǎng)到教學方法都對自己產(chǎn)生了積極影響,讓自己面對以后的教學有了更好的教育機智。通過這次培訓,了解到學校的中心工作是教育,教育的根源是靠西席引導。 學校工作離沒有開西席,而我們新進西席則是西席隊伍的重要組成部分,要肩負起自己的使命。為人師表成為我們新老師的座右銘,因為我們西席的一言一行,沒有僅代表著自己的修養(yǎng),更代表著西席團隊。我們所承擔的任務沒有僅是向?qū)W生傳授知識,更重要教會學生如何做人。這就

9、對我們西席提出了嚴格的要求,讓老師要有健全人格,良好的品行可以言傳身教。我熱愛老師這個職業(yè),崇尚西席。我會將教書育人當做自己的一種崇高追求,盡自己全部力量成為一個德才兼?zhèn)涞奈飨?。第二篇：新西席崗前培訓心得體會新西席崗前培訓心得體會小學語文 李莉前蘇聯(lián)教育家列寧說“西席是太陽下最光輝的職業(yè)”。加里寧也說過“西席是人類靈魂的工程師”。所以從小我就立志當一名老師，大學時我讀了師范專業(yè)，順理成章出來就可以當一名老師。可是當出身社會后，想當一名老師沒有是那么順利，每年面對公招考試人才輩出，我也是考了四年才考起，因此我特別珍惜這份工作。為了使我們新西席盡快適應教學工作和提高我們西席的專業(yè)素養(yǎng)，東區(qū)教育局特

10、地對我們進行了崗前培訓。這次新西席培訓的內(nèi)容非常豐富，包括東區(qū)教育改革發(fā)展及新教育理念、教育管理、中小學班級管理專題、我心目中的好老師、什么事高校課堂、沒有忘初心，成就最好的自己。通過此次培訓，是我的思想煥發(fā)出豪情，燃燒起斗志，受益匪淺，感受頗深，現(xiàn)將自己新的體會總結如下：第一、是楊局長講的內(nèi)容，他讓我明白想要當學生心目中的好老師，必須有專業(yè)智慧、課程智慧還要有管理才能。更加要對自己的職業(yè)生涯有所規(guī)劃，要從：目耕、口耕、腦耕、筆耕。這幾個方面去要求自己，才能成為一名好老師。第二、是25中小張瑞老師講的中小學班級管理，她講了自己是如何當班主任的和自己當班主任的經(jīng)歷，最讓我感動的是，她能有耐心的去

11、面對任何一位學生，作為一名即將上崗的特崗西席，我將站在她的角度去想像她的思想，她的行為，這使我明白了“西席是人類靈魂的工程師”這一句話其實沒有是一句簡單的贊美。尊重是教育的潤滑劑。順勢引導，挖掘了孩子創(chuàng)作的天賦。成就了一個孩子的胡想。愛與尊重是打開學生心靈的鑰匙，班主任一定要充分相信學生，善于抓住 學生的閃光點，讓每一個生 命都綻放出出色。她告訴我們春風花雨心無悔，花落無聲桃李情。第三、是四小的黃清素老師講的沒有忘初心，成就最好的自己。她告訴我們師愛是西席對學生無私的愛，它是師德的核心，它是熊熊的火炬，點燃學生的胡想；它是指路的明燈，照亮學生前進的路程。陶行知師長教師說：沒有愛就沒有教育。熱愛

12、學生，沒有僅是一名西席人品、學識、情感與親和力的展現(xiàn)，實際上更多的是傾注了我們西席對祖國、對人類、對未來的熱愛。因為有愛，我們才有耐心；因為有愛，我們才會關心；因為有愛，我們才和同學貼心。愛學生成長過程中的每一個微小的閃光點實際上是我們西席最大的樂趣。師愛是一門藝術，我們沒有僅要能愛，而且要善愛。還告訴我們要迅速的成長起來必須悅納自己、悅納職業(yè)、悅納學生、悅納學校、悅納家長、悅納家長。用的一個良好的心態(tài)去面對即將到來的教學生活。第四、是溫主任讓我知道那么多感動的教育小故事， 更給我們分享了學生心靈雞湯的故事，比如：永遠沒有要說領導的壞話，永遠沒有要低估你嚴重的差生，別與他人攀比，將老師成為你終

13、生的職業(yè)，決沒有可用賞罰上升為體罰。也讓我們知道是愛是艷麗的源泉，師情是魅力老師的動力，師慧是魅力的靈魂。師愛是西席對學生無私的愛，它是師德的核心，它是熊熊的火炬，點燃學生的胡想；它是指路的明燈，照亮學生前進的路程。第五、讓我影響最為深刻的是每位老師都提到我們都必須豐富自己的知識，多看書。沒有斷地讀書去充實自己。我們一直認為孩子在校園中學習成長，而我們西席更應該與學生一起學習成長。那我們就需要沒有斷地去讀名家著作，觀摩名家課例，沒有斷地補充豐富自己，更能尋覓到自己的沒有足。我想，隨著我們閱讀量的增加，我們會更輕松的去掌控教學，也會讓自己的課堂更加生動，讓自己的學生更加愛學。讀書沒有僅可以讓我們

14、的教學沒有再死板無趣，也會讓我們的生命沒有再乏味羸弱。所以我會讓書籍伴我在今后的西席之路上成長。新的起點需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導，這次崗前培訓就是一面很好的旗幟，沒有僅讓我們在理論和意識上邁上了一個新臺階，對學校教學、人事管理方面的有關規(guī)定，也了解了沒有少。在思想、行動和實踐工作上也給了我切實指導。通過參加這次短期培訓，讓我開了眼界，學到了很多東西。也使我進一步熟悉到西席這一職業(yè)的特殊性、自己的任務及肩負的使命，“以智慧教書，用情感育人”這是我走上西席這份工作時的座右銘，也將是我為了熱愛的西席職業(yè)而奮斗一生的追求。以上是我對本次培訓的一些心得體會，作為一名新西席我將時刻準備著，勤

15、于學習，樂于教學，用愉快的態(tài)度去對待今后每一天的工作。并為自己的理想而去奮斗終身！第三篇：新西席崗前培訓心得體會二郎中學新西席崗前培訓心得體會2014年9月4號，來到xx中學的第二天，我已經(jīng)深深的愛上這個地方了，今天，學校領導組織了新西席的崗前培訓,這次培訓的內(nèi)容包括二郎中學的發(fā)展歷程、教育政策法規(guī)、教育新理念、西席職業(yè)道德規(guī)范、師德師風教育、西席心理健康教育、班主任工作方法和技能和西席的繼續(xù)教育等諸多方面的系統(tǒng)學習。獲益匪淺，下面就將我對這次培訓的收獲一一列出：這次培訓，讓我明白，西席是人類靈魂的工程師，西席是太陽底下最崇高的職業(yè),我身為一名西席讓我感到無比的欣慰，無比的自豪。師者：所以傳道

16、授業(yè)解惑也，這讓我堅定了我的信念。其次，我更加深入的理解了西席是榜樣，學高為師，身正為范含義，我們在知識的傳遞過程中起到了重要的作用,我們的一舉一動，一言一行都影響著學生今后的發(fā)展。西席是管理者，也起著各方面的帶頭作用，必須要有較強的組織、管理協(xié)調(diào)能力,才能使教學更有程序性、效益性,更能促進學生的身心發(fā)展。其次，西席是父母, 應該處處以學生為重，沒有論是優(yōu)生還是學困生，我們都需要一視同仁，以學生的學業(yè)為重。新時代的西席應具備崇高的品德,先進的教學理念、健全的人格、健康的心理。作為一名西席，要富有愛心、耐心、責任心，現(xiàn)在提倡三心教育，我們應沒有懼困難，全方位的來輔導學生，帶領學生突破各類困難；西

17、席對學生的愛應是無私的、平等的。此次培訓，我也深刻的體會到在教育事業(yè)的路途上我們付出很多，在很多地方需要學習,全身心的投入到事業(yè)中去,把最好的一面出現(xiàn)給學生,每一位學生接收教育的機會都非常沒有易,我們要盡我們最大的努力，做好身邊的每一件事, 盡快找到最適合學生的方法，盡快適應西席這個角色。上好每一堂讓社會滿意的課、讓學校滿意的課、讓學生滿意的課、讓自己滿意的課，對得起所有人的期待的目光，這就是我要說的。xx xxxx年x月6號第四篇：新西席崗前培訓心得體會新西席崗前培訓心得體會施明禮走出校園的青澀，帶著希望走進了建寧一中學校。這里的一切對我來講都是陌生的，陌生的環(huán)境，陌生的人，陌生的工作方法而

18、這次組織的新西席培訓，對我非常有幫助。解決了很多我關心的問題，也解決了我很多的疑問。三天的培訓非常短暫和寶貴，內(nèi)容涉及很廣也很多。有楊永平老師的師德師風及西席禮儀漫談，江武來老師的實施新課程的思考及注意的問題，廖海成老師的教育教學常規(guī)制度介紹，曹建東老師的西席心理素質(zhì)漫談，黃福森老師的做教育的有心人談班主任工作等等。聽了這些老師的專題報告后，讓我對這份職業(yè)有了更新的熟悉，也讓我對建寧一中的西席有了更多的感動。下面我就簡單的談談自己的感受。一，培訓使我對西席這一職業(yè)有了新的熟悉。黃福森老師的做教育的有心人談班主任工作的報告做了詳細的講解，讓我學到了很多作為西席應該具備的職業(yè)道德素養(yǎng)。作為新西席，

19、要向那些在教學崗位上辛勤工作的優(yōu)秀西席學習，學習他們那種沒有怕苦沒有怕累、樂于奉獻的精神。西席是榜樣，因為學生受教育的過程就是人格沒有斷完善的過程，西席的人格魅力是沒有可估量的，西席是學生成長的引路人。西席是管理者，西席要有較強的組織領導、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學更有效率，更能促進學生的發(fā)展。西席是父母，作為一名西席應有愛心，就像父母對待孩子百般呵護，所以我們說西席是父母。西席是朋友，所謂“良師益友”，就是強調(diào)師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。西席是學生的心理輔導者，西席應了解沒有同學生的心理特點，有針對性地培養(yǎng)每一個學生健康的心理品質(zhì)。二，培訓為我即將面臨的工作提供了很多方法和策略

20、。在培訓中，江武來、楊永平、廖海成幾位老師根據(jù)他們自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當好西席的要點和方法，給我留下了深刻的印象。在談到西席的發(fā)展問題上，都強調(diào)了適時調(diào)整和更新自身知識結構、終身學習的做法；在談到面對困難如何克服的問題上，各位老師們還提出了如何加強西席之間團結合作的方法；在教學教法經(jīng)驗方面，通過老師在教學過程中自己總結出來的經(jīng)驗給我們講解，讓我們熟悉到西席在上課過程中要多加思考，適時改進教學方法和策略，以藝術的目光去對待教學，爭取精益求精。另外，老師一再強調(diào)，在新課程改革的背景下，各位新老師一定要認真地貫穿新的教學理念，以學生發(fā)展為本，以新的教學姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。如何使自己能夠有質(zhì)量

21、有效率有能力地上好課，使學生能夠持續(xù)地從心靈深處承受我的教學，這就需要我努力地備課、努力地鍛煉、努力地學習等等，當然這個中一個必沒有可少的條件就是多向其他老師學習他的教學方法。三，培訓使我對未來的工作充滿了信心和動力。雖然我在外奮斗了兩年，但是對于教育事業(yè)，這是我新的生活、新的責任、新的角色多少有些怯懦，而本次培訓中，老師也非常注意我們的這種心理的變化，他們的講話，從頭到尾始終貫穿一個中心，那就是充滿對新西席的鼓勵。其一是鼓勵我們要趕快適應學校的教學環(huán)境、生活環(huán)境和人際關系環(huán)境等，其二是鼓勵我們要更加理性地熟悉社會，熟悉自己的角色，改變以往學生時期那種趨向“感性”或者說是“浪漫”的生活態(tài)度。其

22、三是鼓勵我們要做一名終身學習型西席，做一名能夠沒有斷適應新知識新問題新環(huán)境的老師。其四是鼓勵我們要堅持創(chuàng)新，在教學中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭做教學發(fā)展的領祖先。這些鼓勵，使我對未來的工作充滿了信心和動力?？傊?，通過這次培訓活動，我收獲很多，我要沒有斷地學習，以便適應時代的要求，爭做一名優(yōu)秀的中學西席。第五篇：新西席崗前培訓心得體會新西席崗前培訓心得體會南國清秋2014年3月22日，是一個特別的日子，也是一個教我至今難忘的日子。這一天，在區(qū)教育局的深厚關懷和大力支持下，我們召開了新西席崗前培訓大會。雖然只是短短的一天時間，但這短暫的一天卻留給我們太多美好的回想，太多深刻至觸入靈魂的深思。培訓課上

23、，梁慶和冼秀麗兩位教授分別就“西席職業(yè)發(fā)展”及“西席職業(yè)道德修養(yǎng)”為主題，展開了出色豐富的演說。他們侃侃而談，談笑自若中，告訴我們：西席職業(yè)是任重道遠的偉大事業(yè)，同時也是幸福快樂的至美享用?？鬃釉疲骸皫熣撸詡鞯?、解惑、授業(yè)者也?！笨梢姡鰹橐幻挛飨?，最基本的義務是教書育人。由于西席面對的是復雜的學生群體，因些在工作中，“教書“和”育人“同樣重要。談到“教書”，我認為西席的教育教學技能是教好書的關鍵。由于西席面對的是主觀能動的多數(shù)客體，面對的是各式各樣學生長期的各類沒有同的知識需求，這就要討西席在授課時，講究教學技能的運用。只要沒有斷的破舊出新、改進創(chuàng)新，使自己的教學方式盡量適應每一位學生

24、，才能高效率的完成教學任務，高效率的輸送給學生更豐富的科學知識。教學技能的操作在課堂中有著無足輕重的作用，它深刻的影響學生對學科的學習態(tài)度和學習方式方法。作為一個西席，應在教學技能上力創(chuàng)方法，把一種健康、積極的正能量傳遞給學生，讓學生學會快樂學習。說到“育人”，更多的時候，體現(xiàn)在西席對班級的管理能力上。我想，每一位新西席都有同感：梁慶教授的現(xiàn)身說法、典故說法，已經(jīng)完美的向我們釋詮了“育人”的深刻涵義。俗話說：“十年樹木，百年樹人”，可見西席對學生的影響是沒有可估量的深遠。談到這里，沒有由想起青澀歲月里的蝴蝶胸針這個出色的案例。故事中西席尤金妮婭的人格光芒、光輝形象深深地震撼了我的心靈。她以一份

25、無私的愛心，拯救了一個即將出錯的靈魂。她的仁慈解意、寬容機敏正是我們“育人”時所應具備的品格。西席沒有僅育人，更應是育人有方。西席第一在管理班級上擁有足夠的教育機智，擅于化解學生本身及學生之間各類矛盾。良好的班級管理能力利于學生良勤學習習慣及人格的養(yǎng)成。屈原說“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！睂τ谝晃恍挛飨?，教育的路上，充滿了未知的機遇和挑戰(zhàn)。但是，只要我們秉著一顆熱愛教育的心，沒有斷追求前進，必能充滿陽光，走出一路芬芳。為期兩天的崗前培訓已經(jīng)結束，明天我們就要奔赴自己的工作崗位，在那里開創(chuàng)未來的事業(yè)了。這兩天讓我受益良多，短短的時光，讓我對未來的工作充滿信心，也更加堅定自己的選擇。兩天中我沒有僅認真學習了信用社的有關規(guī)章制度，承受了體系化業(yè)務培訓，更重要的是我在各位領導的身上學到了怎樣做一名信合人。非常感謝各位領導給我們組織安排了此次培訓。現(xiàn)將自己的心得體會總結如下：兩天里我了解了信用社的主要業(yè)務，學習了信用社的相干法律知識及員工行為規(guī)范，對信用社各部分的工作流程及業(yè)務情況有了初步的熟悉。作為信用社的一名員工，我認為要做到三心。一是：細心。我們每天要以金錢