《百分數(shù)的認識》百分數(shù)教學課件

1、百分數(shù)的認識西師大版六年級數(shù)學下冊 第1頁，共19頁。教學目標讓同學們經歷從實際問題中抽象出百分數(shù)的過程，體會引入百分數(shù)的必要性，理解百分數(shù)的意義，會正確讀寫百分數(shù)。 讓同學們在具體情境中解釋百分數(shù)的含義，體會百分數(shù)與社會的密切聯(lián)系及在生活中的廣泛作用。 第2頁，共19頁。創(chuàng)設情境第3頁，共19頁。隊員罰中次數(shù)號號號隊員基本情況如下：創(chuàng)設情境第4頁，共19頁。隊員罰中次數(shù)罰點球次數(shù)號號號隊員基本情況如下：創(chuàng)設情境第5頁，共19頁。隊員罰中次數(shù)罰點球次數(shù)罰中次數(shù)占總次數(shù)的幾分之幾號號號隊員基本情況如下：創(chuàng)設情境第6頁，共19頁。品 種發(fā)芽種子數(shù)實驗種子總數(shù)號號號探究新知科技小組做種子發(fā)芽實驗情況

2、如下:發(fā)芽種子數(shù)占實驗種子總數(shù)的百分之幾第7頁，共19頁。探究新知說說下面各百分數(shù)的意義:去年我校的用水量是前年的我國每年約有的耕地被沙漠侵吞。年，北京城市綠化覆蓋率為一次數(shù)學檢測中我班的合格率是第8頁，共19頁。新知拓展辨一辨 在一次測量中，老師讓明明和惠惠記錄：“一根繩子長百分之九十九米”。老師看了他倆的記錄，告訴他們只有一個寫對了，可是他倆都覺得自己沒有錯。請你幫他們辨一辨誰對誰錯，為什么？一根繩子長 99米。明明惠惠一根繩子長 米。第9頁，共19頁。百分數(shù)與分數(shù)的區(qū)別區(qū)別聯(lián)系分數(shù)百分數(shù)可以表示某個具體的數(shù)量。不能表示某個具體的數(shù)量。新知拓展都可以表示兩個數(shù)之間的倍數(shù)關系。百分數(shù)是特殊的

3、分數(shù)。第10頁，共19頁。信息交流會要 求：課堂活動、其中的百分數(shù)表示什么。、談談自己的感想。、你的信息是什么。第11頁，共19頁。信息交流會課堂活動 一節(jié)課分鐘，現(xiàn)在大約過了分鐘，大約過了這一節(jié)課的（ ），還剩下這節(jié)課的（ ）。第12頁，共19頁。、寫出下面各百分數(shù)。某小學參加課外小組的同學有人，參加各小組的人數(shù)如下表：美術組體育組科技組手工組人 數(shù)占課外小組總人數(shù)的百分比鞏固運用第13頁，共19頁。、選擇合適的數(shù)填在（ ）中。 （）一本書已經看了全書的（ ），還剩下全書的。（）一根繩子長（ ）米。（）一輛貨車嚴重超載，裝的貨物是限載重的（ ），這個司機被吊扣了駕駛執(zhí)照。 鞏固運用第14頁，

4、共19頁。、看成語聯(lián)想百分數(shù)。拓展運用聯(lián)想風暴百戰(zhàn)百勝 ( )百里挑一 ( ) 第15頁，共19頁。、仔細觀察下面的格子圖，你能快速地聯(lián)想到哪些百分數(shù)？拓展運用聯(lián)想風暴第16頁，共19頁。評價升華 你有什么收獲？你對自己在這節(jié)課上的表現(xiàn)滿意嗎？用一個百分數(shù)來表示你的滿意度是多少？ 說一說第17頁，共19頁。天才的靈感的勤奮愛迪生：第18頁，共19頁。15、如果沒有人為你遮風擋雨，那就學會自己披荊斬棘，面對一切，用倔強的驕傲，活出無人能及的精彩。16、成功的秘訣在于永不改變既定的目標。若不給自己設限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。幸福不會遺漏任何人，遲早有一天它會找到你。17、一個人只要強烈地

5、堅持不懈地追求，他就能達到目的。你在希望中享受到的樂趣，比將來實際享受的樂趣要大得多。18、無論是對事還是對人，我們只需要做好自己的本分，不與過多人建立親密的關系，也不要因為關系親密便掏心掏肺，切莫交淺言深，應適可而止。19、大家常說一句話，認真你就輸了，可是不認真的話，這輩子你就廢了，自己的人生都不認真面對的話，那誰要認真對待你。20、沒有收拾殘局的能力，就別放縱善變的情緒。15、所有的輝煌和偉大，一定伴隨著挫折和跌倒；所有的風光背后，一定都是一串串揉和著淚水和汗水的腳印。16、成功的反義詞不是失敗，而是從未行動。有一天你總會明白，遺憾比失敗更讓你難以面對。17、沒有一件事情可以一下子把你打

6、垮，也不會有一件事情可以讓你一步登天，慢慢走，慢慢看，生命是一個慢慢累積的過程。18、努力也許不等于成功，可是那段追逐夢想的努力，會讓你找到一個更好的自己，一個沉默努力充實安靜的自己。19、你相信夢想，夢想才會相信你。有一種落差是，你配不上自己的野心，也辜負了所受的苦難。20、生活不會按你想要的方式進行，它會給你一段時間，讓你孤獨、迷茫又沉默憂郁。但如果靠這段時間跟自己獨處，多看一本書，去做可以做的事，放下過去的人，等你度過低潮，那些獨處的時光必定能照亮你的路，也是這些不堪陪你成熟。所以，現(xiàn)在沒那么糟，看似生活對你的虧欠，其實都是祝愿。5、心情就像衣服，臟了就拿去洗洗，曬曬，陽光自然就會蔓延開

7、來。陽光那么好，何必自尋煩惱，過好每一個當下，一萬個美麗的未來抵不過一個溫暖的現(xiàn)在。6、無論你正遭遇著什么，你都要從落魄中站起來重振旗鼓，要繼續(xù)保持熱忱，要繼續(xù)保持微笑，就像從未受傷過一樣。7、生命的美麗，永遠展現(xiàn)在她的進取之中;就像大樹的美麗，是展現(xiàn)在它負勢向上高聳入云的蓬勃生機中;像雄鷹的美麗，是展現(xiàn)在它搏風擊雨如蒼天之魂的翱翔中;像江河的美麗，是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。8、有些事，不可避免地發(fā)生，陰晴圓缺皆有規(guī)律，我們只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改變它的軌跡。9、與其埋怨世界，不如改變自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都強。人生無完美，

8、曲折亦風景。別把失去看得過重，放棄是另一種擁有;不要經常艷羨他人，人做到了，心悟到了，相信屬于你的風景就在下一個拐彎處。10、有些事想開了，你就會明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎樣，最后收拾殘局的還是要靠你自己。11、人生的某些障礙，你是逃不掉的。與其費盡周折繞過去，不如勇敢地攀登，或許這會鑄就你人生的高點。12、有些壓力總是得自己扛過去，說出來就成了充滿負能量的抱怨。尋求安慰也無濟于事，還徒增了別人的煩惱。13、認識到我們的所見所聞都是假象，認識到此生都是虛幻，我們才能真正認識到佛法的真相。錢多了會壓死你，你承受得了嗎?帶，帶不走，放，放不下。時時刻刻發(fā)悲心，饒益眾生為他人