一年級語文下學期期末復習校外練習單

1、 PAGE 頁碼 15 / NUMPAGES 總頁數(shù) 15一年級語文下學期期末復習校外練習單班級：_ 姓名：_ 筆畫填空1. 我會寫筆順、數(shù)筆畫。1才：_，共（_）畫。2衣：_，共（_）畫。3己：_，共（_）畫。2. 寫筆順，數(shù)筆畫。 （1）山：_共_畫，第一畫是_。 （2）云：_共_畫，第三畫是_。 （3）蟲：_共_畫，第四畫是_。3. 寫出下列字的筆順 。三：筆順：_，共_畫。日：筆順：_，共_畫。田：筆順：_，共_畫。禾：筆順：_，共_畫。耳：筆順：_，共_畫。看拼音寫詞語4. 讀拼音，寫詞語。bi jng go xng zho hu shn me d din shn t hu bn y

2、 jng kui l ti yng dng xu fi chng 5. 我能把拼音讀正取，把詞語寫正取。hu bn zho hu g xing shng yn y jng fi chng nio y hu xing 6. 我會看拼音寫詞語。zu yu shng bng wn l bi tin hu li ch shu zh rn jio ho jing shn zh shu mi yu y hu ki hu zu ch bi fng 判斷題7. 判斷題：在正確的說法后面畫，錯誤的畫。1小鴨子不會在草叢里捉蟲子，小公雞捉蟲子給小鴨子吃。（_）2小鴨子擅長在水里游泳，小雞不會游泳。（_）3小公雞最

3、后救了小鴨子的命。（_）8. 找出課文與積累。判斷對錯，對的在括號里打，錯的打。1種瓜得瓜，種豆得豆。（_）2夏天來了，樹林里長滿了草莓。（_）3烏鴉把石子放進瓶子里，水很快就升高了。（_）4升旗儀式的時候，我們應該向國旗立正敬禮。（_）5早晨，面向太陽，右面是北。（_）6小朋友明天要到大海邊去遠足，興奮得睡不著。（_）7花生的果實是長在地里的。（_）8池塘里的水泡泡像一串省略號。（_）9以前春節(jié)風俗，年三十晚，大家都要守歲，不睡覺。（_）10大雨點兒要到?jīng)]有花沒有草的地方去。（_）9. 判斷，對的在后面的括號里打“”，錯誤的打“”。1“時”的部首是“寸”。 （_）2“稻”的部首是“禾”。 （

4、_）3“軍”的部首是“車”。 （_）4“米”和“立”組成“?！薄?（_）5“日”和“一”組成“申”。 （_）連詞成句10. 照樣子寫句子。1例：桌 桌子 教室里有三十張桌子。雙 _ _ 毛 _ _2例：小貓愛吃魚。_愛吃_。_愛吃_。3例：你真是個又聰明又勇敢的小家伙！媽媽是個又_又_的人。_又_又_。4例：游泳和跑步都是我喜歡的運動。_都_。_都_。11. 仔細讀題，按要求寫句子。(1)還有什么別的話比這句最簡單的話更能表達我此時的全部感情呢？（改為陳述句）_(2)毛主席親自按動連通電動旗桿的電鈕升起了新中國的第一面國旗。（縮寫句子）_(3)兒子驕傲地說：“不論發(fā)生什么，我爸爸總會跟我在一起

5、?！保ǜ臑榈谌咿D述的句子。）_(4)寶劍鋒從磨礪出，_。（補充句子）12. 我會照樣子補充句子。例：天一黑我就不敢往外瞧。（1）飯一熟_。（2）太陽一出來_。（3）_一_就_。例：哥哥，你系在門前樹上的秋千呢？（4）_呢？例：外婆包的粽子十分好吃。（5）_十分_。選詞填空13. 選擇恰當?shù)淖痔羁?。?情 晴 蜻 請 青 （1）“六一”兒童節(jié)這天，我們心（_）很愉快。（2）兔子的眼（_）紅紅的，真好看。（3）小山羊最愛吃（_）草。（4）今天又是一個大（_）天。（5）我（_）小紅來我家玩。（6）（_）蜓在空中飛來飛去。14. 把正確的序號填在括號里。1. （_）有許多紅花；公園里有（_）；（_）

6、在天上飛來飛去。A小鳥 B山上 C木馬2. “一片兩片三四片，五片六片七八片。九片十片無數(shù)片，飛入水中都不見。”這首詩寫的是（_）。A雨 B風 C雪 花3. 在小巴掌童話中，“會說話的卷心菜”是（_）。A狐 貍 B蟋 蟀 C青 蛙15. 選一選，看誰最會填。（填序號）兔子猴子鴨子孔雀松鼠公雞_的尾巴長_的尾巴短_的尾巴彎 _的尾巴最好看_的尾巴扁 _的尾巴好像一把傘16. 選擇合適的字詞填空。一頭 一只 一朵 水中有（_）牛山上有（_）羊天上有（_）白云花 唱 點 手 花園里有紅（_）。小明喜歡（_）歌。太陽公公向我（_）頭。 飯前要洗（_）17. 讀句子，選字填空。躺 立 蹲 躲（1）小水珠

7、（_）在荷葉床上。（2）小青蛙（_）在荷葉上。（3）小魚（_）在荷葉傘下。（4）小蜻蜓（_）在荷葉上。閱讀理解18. 閱讀短文，回答下面的小題。小松鼠生病住院了，小動物們都來看望她，小猴帶桃子，小蜜蜂帶蜂蜜，小白兔送菜，小牛送牛奶。百靈鳥唱起歌：“祝（zh）你快快好起來?！秉S鸝（l）也亮開嗓（sng）子：“祝你回到我們中間來?！毙∷墒罂粗鴿M屋子的伙伴，激（j）動得流下了淚。1給這篇短文加個題目，填在橫線上。2這段話共有_句話。3小松鼠生病住院，_、_、_、_、_、_來看望它。4你知道這些禮物是誰送給小松鼠的嗎？請用線連一連。牛奶蜂蜜桃子唱歌白菜小牛小猴小蜜蜂小白兔黃鸝5如果你的朋友生病住院了，

8、你想帶_去看望他。看到好朋友，你會說：“_?！?9. 我能讀故事，還能回答問題。拍皮球幾個孩子在大樹旁邊拍皮球，皮球一跳，跳到一個樹洞里去了。小馬說：“我有辦法。”他伸手到樹洞里掏，掏了一會兒，掏不著。小石說：“我有辦法?！彼脙筛鶚渲θA，夾了一會兒，也夾不住。小葉說：“我有辦法?！彼靡话雁^子去鉤，鉤了一會兒，也鉤不起來。小文想出了一個好辦法，他叫小伙伴都去打一盆水來，你一盆，我一盆，把水倒進樹洞里。樹洞里的水滿了，皮球就浮上來了。1這個故事共有（_）個自然段。最后一個自然段有（_）句話。2皮球掉到哪里去了？請你從故事里圈出來。3要拿回皮球，小朋友們想出了哪些辦法？請你連一連。小馬 把水倒

9、進樹洞里，讓皮球浮起來小石 伸手到樹洞里掏皮球小葉 拿一把鉤子去鉤皮球小文 用兩根樹枝去夾皮球4上面四種方法，最省力的好辦法是（_）（填序號）。20. 閱讀短文，完成練習。蝸牛在墻角爬。蚯蚓看見了，問：“蝸牛哥，你到（那里 哪里）去呀？”蝸牛說：“我要到墻頂上去，看看遠處有些（什么 怎么）?！彬球拘α似饋恚骸澳氵€想到墻頂上去？不要幻想了吧！你應該明白自己爬得多慢哪！”蝸牛不理它，慢慢地爬上了墻壁。蚯蚓覺得蝸牛太傻了，笑了笑，就鉆到泥里睡覺去了。蚯蚓一覺醒來，鉆出泥土來看，卻再也看不見蝸牛了。原來，蝸牛早已爬到墻頂上去了。1用“”劃掉短文中括號里不恰當?shù)脑~語。2蝸牛的愿望是什么？用“_”在文中畫

10、出來。3蚯蚓一覺醒來看不見蝸牛了，這是因為（ ）A蝸牛掉到了地上B蝸牛爬到了墻頂上4我喜歡蝸牛，我想對蝸牛說：“_”21. 課外閱讀。我與魯迅先生的對話我正在時空的（地道隧道）中尋找一顆能指引我前行的明“星”，隱約間，我看見一位穿黑色長袍的先生正在桌上埋頭寫作。那像隸書的“一”字胡須讓我斷定他就是魯迅先生。于是我和魯迅先生便有了下面的對話。“先生，”我說，“我最喜歡看您的書，除了教材中您的文章，我還讀過您的朝花夕拾吶喊還有您的一些雜文集。”魯迅先生（親愛慈愛）地看著我說：“哦，不錯哦，但讀書我覺得還是廣泛一點兒好，你還應該多讀一些其他人寫的好書，文學的、社會科學和自然科學的書也可以多讀一些，就

11、像蜜蜂采蜜一樣，不要光叮一處采，多處采集，釀出的蜜才更香甜呢?！薄跋壬蔽覇?，“我雖然喜歡文學，但我要學的功課很多，這矛盾怎么解決呢？我的文學夢可以實現(xiàn)嗎？”魯迅先生微笑著說：“博，然后深；廣，然后專。中學是打基礎的階段，偏科當然不好啰。你的文學夢嘛，現(xiàn)在說它還太早。夢是什么？夢就是希望吧。這希望就像這地上的路一樣，本是無所謂有，也是無所謂無的，只因為走的人多了，便成了路?！碑斘疫€要再問時，魯迅先生卻從我眼前（消滅消失）了。雖然他走了，但我明白了今后的路該怎么去走。1結合上下文選擇括號中的恰當詞語，并在上面畫“”。2仿寫：夢是什么？夢就是希望吧。理想是什么？_。3文中魯迅先生說的“博，然后深

12、；廣，然后?！笔鞘裁匆馑迹縚4“我”的文學夢可以實現(xiàn)嗎？魯迅先生的回答告訴了我們什么？_5文章結尾說：“我明白了今后的路該怎么去走?！蹦忝靼捉窈蟮穆吩撛趺醋吡藛幔縚22. 課外閱讀。 可愛的小白兔我家養(yǎng)了一只小白兔，長得非?？蓯邸Ｐ“淄玫拿┌籽┌椎?，在燦爛的陽光下，真像一堆(du)閃閃發(fā)光的雪花。它頭上豎(sh)著一對長長的耳朵，只要一有動靜，就不停地擺(bi)動著。最好看的，還是它那對紅光閃閃的大眼睛，真像鑲（xing）在白玉里的紅寶石。 我很喜歡小白兔，每天給它吃新鮮的青草。1這篇短文有（_）個自然段。2小白兔的_、_和_很可愛。3文中把小白兔的毛比作_，把小白兔的大眼睛比作_。看圖寫話

13、23. 看圖寫話。(不會寫的字可以用拼音代替)提示：什么時間？誰？在干什么？_24. 看圖寫話：請你仔細觀察圖畫，給大家講一個“小刺猬收蘋果”的故事吧！注意語句通順哦！_25. 看圖寫話。圖上畫的是什么季節(jié)？小朋友們正在干什么？把你看到的和想到的用幾句話寫下來。不會寫的字可以用拼音代替。_26. 看圖寫話。圖中是什么時候？圖上有誰？她在哪里？在干什么？她做得怎么樣？她的心情怎么樣？想一想，用幾句通順的話寫出來。不會寫的字可以用拼音代替。_27. 看圖寫話。 仔細觀察圖畫，看圖都有誰？他們在哪？在做什么？把你看到的、想到的，用一段通順、連貫的話寫下來。_答案1、 3 6 3 2、 3 4 6 3

14、、 3 4 5 5 6 4、北京 高興 招呼 什么 地點 身體 伙伴 已經(jīng) 快樂 太陽 冬雪 非常5、伙伴 招呼 故鄉(xiāng) 聲音 已經(jīng) 非常 鳥語 花香6、左右 生病 萬里 白天 回來 吃水 主人 叫好 江山 住手 沒有 以后 開會 走出 北方7、 8、 9、 10、一雙 爸爸有一雙很有力的大手。 毛筆 我學會用毛筆寫字了。 小雞 小蟲 大熊貓 竹子 樸實 堅強 這個蘋果 大 圓 我和小明 愛畫畫 我和小紅 是小學生11、沒有別的話比這句最簡單的話更能表達我此時的全部感情。 毛主席升起了國旗。 兒子驕傲地說，不論發(fā)生什么，他爸爸總會跟他在一起。 梅花香自苦寒來12、我就盛了一碗給媽媽 天就暖和了

15、媽媽 高興 瞇著眼笑 你最喜歡哪本書 媽媽做的飯 香13、情 睛 青 晴 請 蜻 14、B C A C C 15、 16、一頭 一只 一朵 花 唱 點 手 17、躺 蹲 躲 立 18、1小松鼠生病243 小猴 小蜜蜂 小白兔 小牛 百靈鳥 黃鸝 45 禮物 祝你早日康復19、1 5 2 2樹洞3420、1那里 怎么2我要到墻頂上去，看看遠處有些什么。3B4你不怕累，不怕別人笑話，堅持做自己的事，這種精神值得我學習。21、1隧道 慈愛 消失2理想就是黑暗里的明燈吧3指知識廣博之后，才能在某方面深入研究，或專攻某個領域。說明要想成為專家，廣博的知識是基礎，知識狹隘的人是很難有大的成就的。4可以。魯

16、迅先生告訴“我”：文學夢嘛，現(xiàn)在說它還太早，但打好基礎是關鍵。魯迅先生的回答告訴我們中小學階段要打好基礎，不能偏科。5廣泛讀書，打好學習基礎。22、132 毛 耳朵 大眼睛 3 雪 紅寶石 23、星期一的早上，小明像往常一樣早早的起床了。起來后小明自己穿衣服、疊被子還有洗臉刷牙，一點也不讓父母操心。24、范文：聰明的小刺猬秋天到了，小刺猬家的蘋果成熟了。掛在樹枝上的蘋果又大又紅，像一個個小燈籠，非常誘人！小刺猬拿了一個袋子去摘蘋果。它來到樹下，發(fā)現(xiàn)樹太高了，就算踮起腳尖也摘不到。它環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)有一塊石頭，就把石頭搬到樹下，小刺猬站在石頭上伸長手臂，摘下了蘋果。不一會兒，小刺猬就摘滿了一袋子蘋

17、果?？墒?，地上還有很多蘋果，這可怎么辦呢？小刺猬非常著急。突然，小刺猬想到自己背上的刺，就想：如果我把蘋果都扎在自己的背上，蘋果不就全部都能運回家了嗎。于是，小刺猬就在地上用力一滾，蘋果就都牢牢地扎在了它的后背上。然后，小刺猬就哼著歡快的小曲高高興興地回家了。25、范文：堆雪人雪后，到處都是白茫茫的，就像給大地換上了白色的衣裳。小明和小紅一起到小區(qū)里玩。天很冷，他們都穿得暖暖和和的，還戴了圍巾和手套。他倆各自滾好了一大一小兩個雪球，然后堆在一起。小明撿了幾顆石子用來當作眼睛和紐扣。小紅看到了，叫了起來：“現(xiàn)在雪人有模有樣了！”小明說：“還不夠呢！”只見小明扛著掃把，說：“這個可以當它的胳膊?！毙〖t說：“這真是個好辦法。我還有一個辦法，就是用一根胡蘿卜來當雪人的鼻子?！痹?/p>