新課標人教版四年級數(shù)學(xué)下冊期中試題

1、第 頁 /共 5頁第1頁/共5頁2019 年新課標人教版四年級數(shù)學(xué)下冊期中試題(90 分鐘 ) 100 分 等級：一、填空： (29 分 )58+47+42+53 =( + )+( + )23514+23586 = 235( + ) TOC o 1-5 h z 3、有一個數(shù)十位上是3，百分位上是7 ，個位和十分位上都是0，這個數(shù)寫作 ( ) ，讀作( ) 。0.5里面有 ( )0.1, 0.48里面有 ( )個0.013.19里面的 9表示 ( )個( ),0.93里面的 9表示 ( )個( )把 3.6縮小到它的( ) 是 0.36， 把 6.44的小數(shù)點向右移動兩位是( )。9.054保留

2、一位小數(shù)是( )， 35200改寫成用萬作單位的數(shù)是( )萬。7.26是由 ( )個 1、 ( )個 0.1 和( )個 0.01 組成的。0.8元=( )分 0.04米=( )厘米0.09噸=( )千克9.3千克 =( )克4.05千米 =( )米 30千克 =( )噸18平方分米 =( )平方米 9 噸 25千克 =( )噸=( )千克6 千米 140 米=( )千米 =( )米二、請你來當小裁判。 (8 分 )(1)42021 = 42073 ( )(2)56+a+44 = a+(56+44) ( ) (3)10143-43 = 10043 ( ) TOC o 1-5 h z (4)在小

3、數(shù)點的后面添上0 或去掉0，小數(shù)的大小不變。( )(5)0.3和 0.30的大小相等，計數(shù)單位相同。 ( )(6)0.295精確到十分位是0.29。 ( )(7)近似數(shù)是1.45的三位數(shù)只有兩個。 ( )(8)0.001 擴大到原數(shù)的 100倍是0.1。( )三、用心選一選。(10 分 )1、和0.47 的 100倍相等的數(shù)是( )。A、 47 B、 4710 C、 471003.456中的 6在( )位上。A、百分B、千分C、百3、不改變數(shù)的大小，把8.1 改寫成三位小數(shù)是( ) 。A、 0.081 B、 8.001 C、 8.1007.32在自然數(shù) 7和 8之間，它近似于 ( )。A 、

4、7 B、 8 C、 95、把 ( )縮小到它的100 是 0.214。A、 21.4 B、 2.14 C、 241三、計算 (24 分 )1、口算(6 分 )42019= 0.321000= 3.0610=1258= 8888= 65254=2、下面各題，怎樣簡便就怎樣計算。(18 分)546-127-373 76+141+59+124 2400254459+45 3028-3013 808125四、比較大小 .（6分）60.60 口60.6 9.33克 口9.35汗克75.75 75.07 1米.4 1.399米 0.99 1.01把下面同學(xué)跑50 米的成績用序號標明快慢。12.6秒 9.2

5、2秒 10.3秒 8.58秒五、求下面小數(shù)的近似值. （7 分 ） 5.074（保留一位小數(shù)）207厘米 =（ ）米21.363（精確到百分位）2.0476（保留三位小數(shù)）世界第一大洋太平洋總面積178680000平方千米，約占地球表面積的三分之一。 改寫成用億作單位的數(shù)。（保留一位小數(shù)） 2019年全國公路客運量。改寫成用億作單位的數(shù)。 （保留一位小數(shù)）六、解決生活中的問題。 （16 分 ）1、李老師家有4 個書柜，共有9 層，每層都放了 25 本書，李老師家共有多少本書 ?2、果園里有1268棵果樹，其中梨樹475棵，棗樹 325棵，剩下的是蘋果樹，蘋果樹有多少棵

6、?一般說來， “教師 ”概念之形成經(jīng)歷了十分漫長的歷史。楊士勛（唐初學(xué)者，四門博士） 春秋谷梁傳疏曰： “師者教人以不及，故謂師為師資也 ” 。這兒的 “師資 ” ，其實就是先秦而后歷代對教師的別稱之一。韓非子也有云：今有不才之子師長教之弗為變”其珅長”當然也指教師。這兒的“師資”和 “師長 ”可稱為 “教師 ”概念的雛形，但仍說不上是名副其實的“教師” ，因為 “教師”必須要有明確的傳授知識的對象和本身明確的職責(zé)。3、公園舉辦玫瑰花展覽，紅玫瑰和黃玫瑰都擺了15 行，紅玫瑰每行24 盆，黃玫瑰每行26 盆，紅玫瑰和黃玫瑰共擺了多少盆?觀察內(nèi)容的選擇，我本著先靜后動，由近及遠的原則，有目的、有

7、計劃的先安排與幼兒生活接近的， 能理解的觀察內(nèi)容。 隨機觀察也是不可少的，是相當有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛蟲等，孩子一邊觀察，一邊提問， 興趣很濃。 我提供的觀察對象， 注意形象逼真， 色彩鮮明，大小適中， 引導(dǎo)幼兒多角度多層面地進行觀察， 保證每個幼兒看得到，看得清?？吹们宀拍苷f得正確。在觀察過程中指導(dǎo)。我注意幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的觀察方法，即按順序觀察和抓住事物的不同特征重點觀察，觀察與說話相結(jié)合，在觀察中積累詞匯，理解詞匯，如一次我抓住時機，引導(dǎo)幼兒觀察雷雨，雷雨前天空急劇變化，烏云密布，我問幼兒烏云是什么樣子的，有的孩子說：烏云像大海的波浪。有的孩子說 “烏云跑得飛快。 ”我加以肯定說 “

8、這是烏云滾滾。 ” 當幼兒看到閃電時，我告訴他 “這叫電光閃閃。 ”接著幼兒聽到雷聲驚叫起來，我抓住時機說： “這就是雷聲隆隆。 ”一會兒下起了大雨，我問： “雨下得怎樣?”幼兒說大極了，我就舀一盆水往下一倒，作比較觀察，讓幼兒掌握 “傾盆大雨 ”這個詞。雨后，我又帶幼兒觀察晴朗的天空，朗誦自編的一首兒歌： “藍天高， 白云飄， 鳥兒飛， 樹兒搖， 太陽公公咪咪笑。這樣抓住特征見景生情， 幼兒不僅印象深刻， 對雷雨前后氣象變化的詞語學(xué)得快，記得牢，而且會應(yīng)用。我還在觀察的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)幼兒聯(lián)想，讓他們與以往學(xué)的詞語、生活經(jīng)驗聯(lián)系起來，在發(fā)展想象力中發(fā)展語言。如啄木鳥的嘴是長長的，尖尖的，硬硬的，像醫(yī)生用的手術(shù)刀一樣，給大樹開刀治病。通過聯(lián)想，幼兒能夠生動形象地描述觀察對象。4、 100 名同學(xué)共收集廢品 96 千克，平均每人收集廢品多少千克 ?以上就是 2019年新課標人教版四年級數(shù)學(xué)下冊期中試題全文，希望能給大家?guī)韼椭?！家庭是幼?/p>