地圖上的方向、比例尺、圖例和注記課件

1、 地圖上的方向 比例尺 圖例和注記第1頁，共24頁。大小和范圍、圖幅的關系知識結構比例尺方向圖例注記定義及換算表現(xiàn)形式（文字式、數(shù)字式、直線式）表示圖上距離比實地距離縮小的程度比例尺=圖上距離實際距離一般定向法上北下南左西右東指向標定向法箭頭總是指向北方經緯網定向法經線指示南北、緯線指示東西等名稱的文字，以及表示山高、水深的數(shù)字注記地圖上用來說明山脈、河流、國家、城市 圖例地圖上用來表示各種地理事物的符號常用圖例大小與坡度、風力和流速等的關系第2頁，共24頁。比例尺的概念及換算比例尺=圖上距離實際距離A 若從圖中量得北京到點A距離為4cm,則其二者的實際距離大約是多少？第3頁，共24頁。1.下

2、列三種比例尺中，最大的是（）相同圖幅表示實地距 離范圍最大的是（）內容最詳細的是（）A.1/5000000B.圖上1厘米代表實地距離500千米C. 【解析】本題涉及的知識點內容較多，解答過程中要理解把握比例尺的特點：比例尺是個分式，分母越大，比例尺越小，這是辨別比例尺大小的關鍵。比例尺有不同的表示方法，因此，在比較比例尺大小時，應該進行換算，統(tǒng)一為一種形式的比例尺。比如本題，用同一種比例尺方式表示為：A.1/5000000B.1/50000000C.1/5000000。這樣就不容易出錯。在圖幅大小一致的情況下，比例尺大小不同的地圖所表示的范圍、內容的詳與略也不同：比例尺越大，所表示的范圍越小，

3、要表示的面積越詳細；比例尺越小，所表示的范圍越大，要表示的內容越粗略。【選題角度】本題考查學生對比例尺定義及大小的理解以及比例尺的換算。 【答案】CBC第4頁，共24頁。 1. 在比例尺為1：2000000的地圖上量得甲、乙兩地的圖上距離為5厘米，則這兩地的實際距離為 千米。 2.在中國交通圖上量得沈陽到西安的直線距離為5厘米，兩地的實際距離為1500千米，該圖的比例尺是： （ ） A、1：30000000 B、1：3000000 C、1：300000 D、1：30000100A 3. 在南美洲地圖上，量得厄瓜多爾首都基多（780W，00）到巴西亞馬孫河口（490W，00）的圖上距離為6.44

4、厘米，這張地圖的比例尺大約是： （ ）A、1：30000000 B、1：50000000C、1：20000000 D、圖上1厘米代表實際距離300千米B實戰(zhàn)演練4.在下列比例尺中，最大的是（ ） A、1：1500000 B、 C、五十萬分之一 D、一百萬分之一C 5. 將為1：4000000地圖的比例尺擴大兩倍，其它任何條件不變，則原相距100千米的兩地實際距離變?yōu)?千米,圖幅擴大到原來的 倍。A、80千米 1.5 B、50千米 4 C、200千米 2 D、10千米 1B第5頁，共24頁。05千米數(shù)字式文字式線段式 比例尺的三種表示方法第6頁，共24頁。比例尺的大小、范圍和圖幅的關系 表示相同

5、內容的地圖（實地范圍一樣），比例尺越大，圖幅就越大，內容越詳細。 比例尺增大一倍，圖幅擴大為原來的 倍？增大2倍？4第7頁，共24頁。北京01000km0100km 表示不同內容的地圖如果圖幅一樣，比例尺越大，實地范圍就越小，比例尺越小，實地范圍越大。圖A圖B比例尺的大小、范圍和圖幅的關系第8頁，共24頁。 下列四幅地圖中，比例尺最大的是（ ）A能力提升下圖中畫斜線的四塊假想地，面積最大的是： （ ）4第9頁，共24頁。若下面四圖等高距相等，則坡度最陡的是( )A.甲 B.乙 C.丙 D.丁D 若等高距（壓力差）相等，疏密程度基本一致則比例尺越大，坡度（風力、流速）越大。 比例尺與坡度、風力大

6、小的關系 若上面四圖為等壓線示意圖，且氣壓值的間距相等，則風力最大的是 ( )D第10頁，共24頁。1.一般定向2.指向標定向3.經緯網定向4.北極星定向5.手表定向6.太陽定向7.日影定向地圖上的方向第11頁，共24頁。2、指向標定向法A在B的東南，B在C的西南，C在A的北方。A在B的北方，B在C的東方，C在A的西南。A在B 的、B在C的、C在A的什么方向？第12頁，共24頁。學校科技園區(qū)農業(yè)實驗區(qū)火車站在學校的在實驗區(qū)的在學校的在學校的 正西東北正東東南WESN第13頁，共24頁。A在B的東南，B在C的東南，C在A的東北。A在B的東北，B在C的西北，C在A的西南。3、經緯網定向法A在B 的

7、、B在C的、C在A的什么方向？第14頁，共24頁。A在B的西北，B在C的東南，C在A的西南。A在B 的、B在C的、C在A的什么方向？3、經緯網定向法第15頁，共24頁。2.點a（0，20W），點b（20N，20E），a在b的方向 是（）A.東南B.西南C.西北D.東北【解析】由于本題的兩點不在同一經線或緯線上，故判別有一定的難度，分析時最好繪制簡要示意圖，這種方法比較直觀的觀察兩點間的相互位置關系。首先確定點的位置：（0，20W）即緯度為0度（即在赤道上），經度為西經20度；點位置為北緯20度，東徑20度。在此基礎上繪制簡圖，很容易分析出點在點的方向?！具x題角度】本題考察學生利用經緯線判 別方

8、向的能力。 【答案】B第16頁，共24頁。讀圖，判讀圖中A地在B地的什么方向？A.正南方向 B.西北方向 C.正北方向 D.東南方向第17頁，共24頁。【解析】（1）通過讀圖分析，明確 A、B兩地各自的地理坐標。左圖從標有“地球自轉方向”的箭頭入手，明確其是一幅以南極點為中心的極地方位投影圖，圖中的緯線呈同心圓，緯線間隔30度；經線是以南極點為中心的射線，經線間隔45度；根據A點在圖中經緯網的位置，判定A點的地理坐標是：135度E和赤道的交點上。（2）該題提供的圖中的右圖，從圖中標有“地球自轉方向”的箭頭入手，明確其是一幅以北極點為中心的極地方位投影圖，圖中的緯線呈中心圓，緯線間隔為30度；經

9、線是以北極點為中心的射線，經線間隔為45度；根據B點在圖中經緯網上的位置，判定B點的地理坐標是：45度E和15度N的交點上。（3）第二，再明確A、B兩點的地理坐標的基礎上，再運用所學過的在有經緯網的地圖上判斷事物的一般方法，把A、B兩地點的地理坐標轉換在同一幅經緯網的圖上，去認定A、B兩地點的彼此方位。 【選題角度】本題考查學生判讀極地方位投影圖及辨別地理方位 的能力第18頁，共24頁。015N45E135EAB第19頁，共24頁。5、利用手表定方向 北京時間下午3時,位于105E的某興趣小組借助太陽的位置用手表確定正南方向(表面朝上).則下圖中正確的是_.原理:將時針對準太陽,當?shù)貢r間12點和時針的角平分線即為正南方.第20頁，共24頁。北極星ENSW 二分、二至時太陽的升起和落下的方向有何不同？6、根據太陽定方向北半球夏半年 全球太陽東北升 西北落北半球冬半年 全球太陽東南升 西南落春秋分,全球太陽東升西落第21頁，共24頁。南半球 若OM OL分別是北半球中緯度