出師表109人教版(共69張)課件

1、諸葛亮heyan1980第1頁，共70頁。 諸葛亮(181234) 三國時卓越的政治家、軍事家、文學(xué)家。字孔明。瑯琊陽都（今山東省沂水縣）人。早年避亂于荊州，曾躬耕于南陽隆中。建安十二年(207)，劉備三顧茅廬，請他出山共圖大業(yè)。次年，他輔佐劉備聯(lián)合孫權(quán)，在赤壁擊敗曹操，形成三足鼎立的局面。劉備稱帝后，拜他為丞相。劉備死時托付他輔佐后主劉禪，后卒于軍中。他的文學(xué)成就，主要以散文著稱。文章寫得周密暢達(dá)，代表作是出師表。作者簡介第2頁，共70頁。三國演義中與諸葛亮相關(guān)的 重要情節(jié)1、揮淚斬馬謖 2、空城計(jì)3、七擒七縱 4、草船借箭5、三顧茅廬 6、舌戰(zhàn)群儒7、借東風(fēng) 8、三氣周瑜9、空城計(jì) 10、

2、排八卦陣 第3頁，共70頁。 鞠躬盡瘁死而后已長使英雄淚滿襟。出師未捷身先死，第4頁，共70頁。古代詩人寫出師表的詩句：文天祥：或?yàn)槌鰩煴?，鬼神泣壯烈。陸游：出師表一表通古今，夜半?燈更細(xì)看。第5頁，共70頁。 表是一種文體，古代奏議的一種，臣子寫給皇帝的奏章，用于向君王陳說作者的請求和愿望。表文的內(nèi)容一般不外乎議論和敘事，又往往帶有抒情色彩。 “出師表”是出兵打仗前，主帥給君主上的奏章。這種表，或表明精忠報國之心，或獻(xiàn)攻略之策。 解題第6頁，共70頁。 諸葛亮輔佐劉備，歷盡艱難坎坷經(jīng)過多年奮戰(zhàn)，終于建立了蜀國，身負(fù)丞相重任。蜀國建立后兩年，即公元223年，劉備病逝，后主劉禪繼位，時年16歲

3、。諸葛亮受遺詔輔佐劉禪（shn），主持蜀國軍政大事。諸葛亮這篇表文寫于蜀漢建興（后主劉禪年號）五年（227年）第一次出師伐魏之前。當(dāng)時蜀漢已從猇亭（現(xiàn)在湖北宜都）戰(zhàn)役的慘敗中恢復(fù)過來，既與吳國通好，又平定了南方的叛亂，所以諸葛亮決定北上伐魏，公元227年，諸葛亮統(tǒng)率蜀國軍隊(duì)北進(jìn)，駐軍漢中（今陜西南縣）準(zhǔn)備征伐曹魏，奪取中原，復(fù)興漢室。他當(dāng)時感到劉禪暗昧懦弱，頗有內(nèi)顧憂，所以臨出發(fā)前上書劉禪，目的是時代背景懇切勸諫，要劉禪繼承劉備遺志，砥礪志行，振作精神，聽信忠言，任用賢良，黜斥佞人，嚴(yán)明賞罰，盡心國事，有一個穩(wěn)定的戰(zhàn)略后方，以圖完成復(fù)興漢室，統(tǒng)一天下的大業(yè)。這就是出師表。第7頁，共70頁。“禪

4、”字在劉禪的名字中，應(yīng)該讀shn 一劉備在生劉禪前，大約恐自己無后，認(rèn)了個養(yǎng)子，就是劉封。后來為長子取名劉禪，讓人難免聯(lián)想到“封禪”。二禪和佛教有莫大關(guān)系。而東漢末年，佛教傳入中國不過百余年，影響甚微，肯定不如張魯?shù)奈宥访?，而且也沒有任何證據(jù)證明劉備篤信佛教，那么他為什么要給當(dāng)時唯一的兒子用佛教用語取名？ 三劉禪字公嗣。名、字相配是古人取字的慣例。若禪字讀chn，那它和嗣字有和關(guān)聯(lián)？而若它讀shn，則和嗣字成相輔相成的關(guān)系。一禪一嗣，一讓一繼。 四劉備一共有四個兒子（包括養(yǎng)子劉封）這四個兒子的名字正是“封禪（shn）永理”。這是中國的古代的一個典故，現(xiàn)在許多三國的研究者稱劉備早有稱帝的野心也是

5、從他的這四個兒子的名字作為根據(jù)之一的。 第8頁，共70頁。自讀課文，掃除文字障礙，讀通讀順全文。第9頁，共70頁。讀準(zhǔn)下列劃線字的音：崩殂（ ） 恢弘（ ）妄自菲（ ）?。?）以塞（ ） 駑鈍（ ）陟（ ）罰臧（ ）否（ ）裨（ ）補(bǔ)闕（ ）漏chngfisnzhzngbqupb掃除障礙第10頁，共70頁。郭攸（ ）之 費(fèi)祎（ ）行（ ）陣和睦長（ ）史 猥（ ）自夙（ ）夜憂嘆以彰其咎（ ） 咨諏（ ）以遺陛下（ ）斟（ ）酌（ ）損益yuyhngzhngwisjizuwizhnzhu第11頁，共70頁。聽讀課文注意：1、字音、合理斷句。2、句子的節(jié)奏、重音與感情。第12頁，共70頁。把握句

6、中停頓，應(yīng)注意：然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者 2.不是一個詞或一個短語的不能連讀（讀斷）今天下三分，益州疲弊 1.一個詞或一個短語不能拆開讀（連讀）結(jié)合課后練習(xí)一.第13頁，共70頁。1.讀準(zhǔn)字音2.把握節(jié)奏3.注意語調(diào)4.語速適中5.感情充沛齊讀課文第14頁，共70頁。翻譯課文 先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。原文：譯文：中途中道：人力疲勞，物力缺乏。疲弊：實(shí)在，確實(shí)。誠： 先帝創(chuàng)建（統(tǒng)一全國的）大業(yè)還沒有完成一半就中途去世了?，F(xiàn)在天下分裂為三國，（我們）蜀國貧困衰弱，這實(shí)在是形勢危急，決定存亡的時刻啊。第15頁，共70頁。原文：譯文： 可是，侍衛(wèi)

7、大臣們在朝廷里毫不懈怠，忠誠的將士們在外奮不顧身，這是因?yàn)椋ㄋ麄儯┳纺钕鹊郏▽λ麄儯┑奶厥獾拇?，想要向陛下來報答他們所受的恩惠啊?然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。發(fā)語詞，有“因?yàn)槭恰薄霸瓉硎恰钡囊馑?。蓋：內(nèi)：朝廷內(nèi)。追：追念。第16頁，共70頁。原文：譯文： 誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。遺留的美德。遺德：過分地看輕自己。妄自菲?。?（陛下）實(shí)在應(yīng)該廣泛的聽取意見，來發(fā)揚(yáng)光大先帝遺留下來的美德，振奮忠臣志士的士氣，而不應(yīng)當(dāng)隨便看輕自己，說一些不恰當(dāng)?shù)脑?，以致堵塞人們盡忠進(jìn)諫的言路啊。開張：古義:擴(kuò)大

8、。今義：商店開始營業(yè)。用來第17頁，共70頁。危急存亡先帝崩殂天下三分益州疲弊內(nèi)不懈外忘身欲報殊遇誠宜不宜（正反）第一條建議開張圣聽客觀條件主觀條件第18頁，共70頁。原文：譯文：宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。 宮廷中的侍臣和朝廷中的官員，都是一個整體，獎懲功過、好壞，不應(yīng)該因在宮中或在府中而有異。異同：偏義復(fù)詞。此處指異。第19頁，共70頁。原文：譯文： 若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內(nèi)外異法也。盡忠做好事的人。為忠善者：昭：顯示，表明。公平嚴(yán)明的治理。平明之理： 如果有做壞事、觸犯法令的人以及盡忠做了好事的，都應(yīng)該交給主管的官，評判他們應(yīng)

9、得的懲罰或獎賞，來顯示陛下公正嚴(yán)明的治理，不應(yīng)當(dāng)出于私心偏袒一方，使宮內(nèi)和朝廷刑賞之法不同。第20頁，共70頁。宮中府中俱為一體宜付有司不宜偏私以昭平明 之理刑賞嚴(yán)明第二條建議第21頁，共70頁。原文：譯文： 侍中侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等，此皆良實(shí)，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下。是以:以是，因此。 侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等人，都是賢良忠實(shí)的人，志向和心思忠誠無二，因此先帝把他們選拔出來留給陛下。遺:給予。wi第22頁，共70頁。原文：譯文： 愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補(bǔ)闕漏，有所廣益。古時自稱，我。愚: 我認(rèn)為宮中的事情，無論大小，都拿來問問他們，然后施行，一

10、定能夠補(bǔ)救缺點(diǎn)和疏漏之處，有更多的好處。更多的益處、成效。廣益：第23頁，共70頁。原文：譯文： 將軍向?qū)?，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰能，是以眾議舉寵為督。通曉，精通。曉暢： 將軍向?qū)?，性情品德善良平正，精通軍事，從前試用他的時候，先帝稱贊他有才干，因此大家商議推舉他做中部督。品德第24頁，共70頁。原文：譯文： 愚以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。 我認(rèn)為軍隊(duì)中的事情，都拿來同他商量，就一定能使軍隊(duì)中將士團(tuán)結(jié)一心，才能高的和才能低的都能各得其所。隊(duì)伍，指軍隊(duì)。行陣：指才能高的人，才能低的人。形容詞用作名詞。優(yōu)劣：相處和諧第25頁，共70頁。原文：譯文： 親賢臣

11、，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。親近。形容詞用作動詞。 親：遠(yuǎn)：疏遠(yuǎn)。形容詞用作動詞。表示與動作行為有關(guān)的原因，可譯為“的原因”。所以：興旺發(fā)達(dá)。傾覆衰敗。興?。簝A頹： 親近賢臣，疏遠(yuǎn)小人，這是先漢昌盛的原因；親近小人，疏遠(yuǎn)賢臣，這是后漢傾覆衰敗的原因。判斷句第26頁，共70頁。原文：譯文： 先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。沒有一次。痛心遺憾。未嘗：痛恨： 先帝在世的時候，每逢跟我談?wù)撨@些事情，沒有一次不對桓、靈二帝的做法感到嘆息痛心遺憾的。第27頁，共70頁。原文：譯文： 侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可

12、計(jì)日而待也。計(jì)算著時間而到來。指為期不遠(yuǎn)。計(jì)日而待： 侍中、尚書、長史、參軍，這些人都是堅(jiān)貞正直，能以死報國的忠臣，希望陛下親近他們，信任他們，這樣漢朝的興隆就為期不遠(yuǎn)了。第28頁，共70頁。宮中之事先帝簡拔之臣營中之事先帝稱能之臣薦賢臣先漢興隆親賢臣后漢傾頹親小人引教訓(xùn)第三條建議親賢臣，遠(yuǎn)小人。對比第29頁，共70頁。姓名特長好處證明工作郭攸之、費(fèi)祎、董允皆善良忠實(shí)、志慮忠純先帝簡拔留給后主之材可裨補(bǔ)闕漏，有所廣益咨以宮中之事推薦宮中賢臣課文解說 (第三段)第30頁，共70頁。姓名特長好處證明工作向?qū)櫺孕惺缇?，曉暢軍事先帝稱贊，眾人擁戴行陣和睦，優(yōu)劣得所咨以營中之事組織勻稱事例推薦營中武將課

13、文解說 (第四段)第31頁，共70頁。親賢遠(yuǎn)佞以史為鑒前漢 興隆后漢 傾頹正反對比史例勸諫后主不應(yīng)重蹈后漢覆轍課文解說 (第五段)正反對比史例第32頁，共70頁。原文：譯文： 臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。茍且保全。茍全：聞名顯達(dá)。聞達(dá)： 我本來是一個平民，親自在南陽耕田種地，只想在動蕩不安的亂世中茍且保全性命，不希求在諸侯那里聞名顯達(dá)。倒裝句第33頁，共70頁。原文：譯文： 先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。以：因?yàn)?。咨：詢問。以：拿。因此。由是：以：?先帝不因?yàn)槲疑矸莸臀ⅲ娮R淺陋，降低身份，委屈自己，三次到茅屋

14、中來拜訪我，拿當(dāng)世的大事來問我，我因此甚為感動，于是答應(yīng)為先帝奔走效勞。古義：身份低微，學(xué)識短淺。今義：言行惡劣不道德。第34頁，共70頁。原文：譯文： 后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。通“又”，表余數(shù)。有： 后來遇到兵敗，我在兵敗的 時候接受了重任，在危難的關(guān)頭奉行使命，從那時以來已經(jīng)二十一年了。倒裝句第35頁，共70頁。原文：譯文： 先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，托付的事情未能辦到。托付不效： 先帝知道我做事謹(jǐn)慎，所以臨終時把國家托付給我。自從托付接受以來，我日夜憂慮嘆息，惟恐先帝的托付不能實(shí)現(xiàn)，以致?lián)p傷先帝的知

15、人之明，效：實(shí)現(xiàn)，辦到。第36頁，共70頁。原文：譯文： 故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。 所以我五月渡過瀘水，深入到荒涼偏僻的地方（去作戰(zhàn)）?，F(xiàn)在南方已經(jīng)平定，武器裝備已經(jīng)充足，應(yīng)當(dāng)激勵并率領(lǐng)全軍，北上平定中原，讓我竭盡自己平庸的才智，鏟除奸詐兇惡的敵人，復(fù)興漢朝天下，返回到原來的國都。庶：兵甲：指武器裝備。表示可能或希望。第37頁，共70頁。原文：譯文： 此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允之任也。職責(zé)。職分：所以：用來的。 這就是我用來報答先帝，效忠陛下的職責(zé)。至于（處理事務(wù)）斟情

16、酌理有所興革，毫無保留地向陛下提出忠誠的建議，那就是郭攸之、費(fèi)祎、董允等人的責(zé)任了。斟酌：指反復(fù)思考衡量。第38頁，共70頁。原文：譯文： 愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效則治臣之罪，以告先帝之靈。若無興德之言，則責(zé)攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；重任。效：不效：不能實(shí)現(xiàn)。興德：發(fā)揚(yáng)美德。 希望陛下把討伐奸賊，復(fù)興漢朝的任務(wù)交給我，如果我不能實(shí)現(xiàn)，那就治我的罪，來告慰先帝的在天之靈。如果沒有發(fā)揚(yáng)美德的言論，那就責(zé)罰攸之、祎、允等人的怠慢，來揭示他們的過失。咎：過失表明、顯揚(yáng)第39頁，共70頁。原文：譯文： 陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。明察采納。察納： 陛下也應(yīng)

17、該自己多加謀劃，征詢治國的好道理，明察、采納正確的意見， 深切追念先帝遺詔。（這樣）我就受恩感激不盡了。謀：思慮，謀劃。盡。勝：第40頁，共70頁。原文：譯文：今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零，不知所言。流下眼淚。涕零:現(xiàn)在我就要遠(yuǎn)離陛下，面對奏章我落淚紛紛，不知道自己說了些什么。文章最后四節(jié)表達(dá)了諸葛亮怎樣的思想感情？追述以往經(jīng)歷，表述“報先帝而忠陛下”的真摯感情和“北定中原”、“興復(fù)漢室”的決心。第41頁，共70頁。2、諸葛亮向后主提出的三條建議是什么？1開張圣聽2陟罰臧否，不宜異同3親賢臣，遠(yuǎn)小人廣開言路嚴(yán)明賞罰親賢遠(yuǎn)佞1、你了解到文章寫了哪些內(nèi)容?第42頁，共70頁。、提出這三條建議的目的是什么？強(qiáng)

18、調(diào)是哪一條？ 希望后主能“以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也” 希望后主能“以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內(nèi)外異法也” 希望后主能“親賢臣，遠(yuǎn)小人”，只有做到這一點(diǎn)，才能使國家“興隆”總之，作者希望蜀國能夠有一個清明的政局，成了“北定中原”強(qiáng)大穩(wěn)定的后方。 第43頁，共70頁。 從全文來看，諸葛亮向劉禪提出的三條建議，他反復(fù)強(qiáng)調(diào)的是哪一條？為什么？ 作者反復(fù)陳說的是親賢遠(yuǎn)佞這一條。因?yàn)閯⒍U是個昏庸之君，容易受壞人蠱惑，如不親賢遠(yuǎn)佞，就會出現(xiàn)“妄自菲薄，引喻失義”“偏私，使內(nèi)外異法”等情況，再好的方針、政策也不可能貫徹執(zhí)行。而親賢為遠(yuǎn)佞之本，所以文章開頭說“開張圣

19、聽”，實(shí)際上就是要聽取賢臣的意見，萬不可“塞忠諫之路”，中間列舉賢臣姓名，要劉禪“親之信之”，結(jié)尾更勸說劉禪要“咨諏善道，察納雅言”，也是親賢的意思。 第44頁，共70頁。說一說： 你覺得諸葛亮向劉禪提出的這條“親賢臣，遠(yuǎn)小人”的建議，在我們現(xiàn)實(shí)生活中有沒有意義？第45頁，共70頁。舉賢薦能，可謂用心良苦；坦誠進(jìn)言，可謂竭盡忠誠。除此之外，文章還寫了什么呢?諸葛亮還回顧了自己的身世和歷史。（67節(jié)） 第46頁，共70頁。一邊讀，一邊和諸葛亮一起回顧他過去的歲月，看看他在這里回顧了哪些事情?(生齊讀67兩段)有隱居隆中的事“臣本布衣，躬耕于南陽”。有三顧茅廬的事“三顧臣于草廬之中”。有襄陽兵敗的

20、事“后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間”。有白帝城托孤的事“臨崩寄臣以大事”。有南征孟獲的事“五月渡瀘，深入不毛”。第47頁，共70頁。人們回顧前塵往事，有人感嘆時光匆匆、歲月易老，有人感嘆平生多事、磨難萬端21年來的風(fēng)風(fēng)雨雨在諸葛亮心頭翻涌，勾起了他怎樣的情懷呢?我們能否從這些往事的字里行間覺察到諸葛亮心頭的情感波瀾?充滿著對劉備知遇之恩的感激與報答之情。 士為知己者死第48頁，共70頁。是啊。因?yàn)閯渚褪侵T葛亮畢生才干的欣賞者，諸葛亮甘愿受他“驅(qū)馳”，惟恐自己不力，不能報答恩遇。這種竭心盡力的忠誠在劉備離開人世后就轉(zhuǎn)移到他的后代身上。第7段究竟還寫了些什么呢?(朗讀“今南方已定之任也

21、。，)諸葛亮出師伐魏的有利條件和迫切愿望。第49頁，共70頁。諸葛亮伐魏興漢的愿望有多迫切?你能結(jié)合第7段的原文來體會嗎?讀一讀最后兩段，想一想表達(dá)了怎樣的意思？ 這里諸葛亮在表明自己的討賊興復(fù)愿望和決心的同時，也明確了治國職責(zé)，同時對劉禪委婉地提出了咨諏善道，察納雅言的諫言，為自己離朝遠(yuǎn)征做好了妥善安排。同時還表達(dá)了報答劉備，盡忠劉禪的情感。第50頁，共70頁。全文從提出建議到回顧歷史再到表達(dá)伐魏興漢的決心，應(yīng)該說從始至終都貫穿著這樣的情感。所以，后人說出師表中有6個字是文脈所在。大家看，是哪6個字呢?“親賢臣，遠(yuǎn)小人”是諸葛亮向劉禪建議的關(guān)鍵所在；而文章中所說的一切，諸葛亮在實(shí)際里所做的一

22、切，都是為了“報先帝，忠陛下” 。第51頁，共70頁。多次提及先帝的用意出師表中感激先帝知遇之恩感慨先帝創(chuàng)業(yè)艱辛，警惕后主以父子之情感動激勵后主加強(qiáng)勸說后主的說服力和權(quán)威性第52頁，共70頁。表現(xiàn)的父子、君臣之情出師表中父子之情指出先帝創(chuàng)業(yè)艱難，盼后主能發(fā)奮積極多次提及先帝，勸告后主追念先帝遺訓(xùn)，親賢遠(yuǎn)佞述身世，表明自己盡忠報先帝及為后主效力君臣之情以臣子身份向后主提出建議及推薦人才說不得明自己北伐的決心及各大臣職責(zé)第53頁，共70頁。有人搖頭感嘆諸葛亮的盡忠是“愚忠”，有人又對他的忠誠品格推崇備至。 談?wù)勀愕目捶?？?zhǔn)確評價一個人不能離開他具體所處的時代 、所處的環(huán)境第54頁，共70頁。兩表酬

23、三顧，一對足千秋。 過廳對聯(lián)親賢臣國乃興，當(dāng)年三顧頻繁，始延得漢家正統(tǒng)。濟(jì)大事人為本，今日四方靡騁，愿佑茲蜀部遺黎。 過廳對聯(lián)三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。杜甫蜀相千古賢相 智慧化身 忠義之士 悲劇英雄 郭沫若狀諸葛之多智而近妖。 魯迅出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。陸游書憤第55頁，共70頁。理清思路，把握結(jié)構(gòu)部分 段落 要點(diǎn) 表達(dá)方式1廣開言路2賞罰分明3、4、5親賢遠(yuǎn)侫一6敘述經(jīng)歷：三顧草廬7效忠心愿：托孤之事二8、9歸結(jié)責(zé)任，結(jié)束全篇三寓情于議寓情于敘抒發(fā)感情思路：以“出師” 為中心 首先，危急形勢下出師，提出治國建議； 然后，陳述出師理由，表達(dá)感激之

24、情效忠心愿； 最后，要求批準(zhǔn)出師，表達(dá)出師決心。第56頁，共70頁。小結(jié) 這篇表文歷來受到人們的高度評價，被視為表中的代表作。文章以懇切的言辭勸說后主要繼承先帝遺志，廣開言路，嚴(yán)明賞罰，親賢遠(yuǎn)佞，以修明政治，完成先帝未竟的大業(yè)；也表達(dá)了諸葛亮報答先主知遇之恩的真摯感情和“北定中原”“興復(fù)漢室”的決心。 第57頁，共70頁。文中隱藏了許多成語，能找出來嗎？妄自菲薄 三顧茅廬 不知所云引喻失義 作奸犯科 茍全性命 裨補(bǔ)闕漏 指日可待 察納雅言 好聰明！第58頁，共70頁。古義：今義：古義：今義：痛心遺憾。非常恨。平民百姓。臣本布衣。布的衣服。痛恨布衣歸納整理一、古今詞義第59頁，共70頁。開張擴(kuò)大

25、開業(yè)驅(qū)馳奔走效勞驅(qū)趕、奔跑古義：今義：古義：今義：第60頁，共70頁。古義：今義：古義：今義：卑鄙感激身份低微，出身鄙野。先帝不以臣卑鄙。（語言、行為）惡劣；不道德。感動，激動。由是感激。因?qū)Ψ降暮靡饣驇椭鴮λa(chǎn)生好感。 第61頁，共70頁。愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效。不效則治臣之罪。重任實(shí)現(xiàn)、完成感動，激動。感謝。二、一詞多義效感激由是感激。臣不勝受恩感激。第62頁，共70頁。以光先帝遺德。恢弘志士之氣。此皆良實(shí)。優(yōu)劣得所。光，名詞用為動詞，發(fā)揚(yáng)光大?；趾耄稳菰~用為動詞，發(fā)揚(yáng)擴(kuò)大。良實(shí)，形容詞用為名詞，善良誠實(shí)的人。優(yōu)劣，形容詞用為名詞，才能高的和才能低的。三、詞類活用第63頁，共70頁。

26、親賢臣。遠(yuǎn)小人。攘除奸兇。則責(zé)攸之、諱、允等之慢。 親，形容詞用為動詞，親近。遠(yuǎn)，形容詞用為動詞，疏遠(yuǎn)。奸兇，形容詞用為名詞，奸邪兇頑的人。慢，形容詞用為動詞，怠慢。第64頁，共70頁。裨補(bǔ)闕漏。爾來二十有一年矣。 闕，通“缺”，缺點(diǎn)。有，通“又”，表余數(shù)。四、通假字第65頁，共70頁。以:故臨崩寄臣以大事也。先帝不以臣卑鄙。以光先帝遺德。以塞忠諫之路也。受命以來。 介詞，把。介詞，因。連詞，表目的，來，用來。連詞，表結(jié)果，以致。連詞，表時間，以。五、虛詞的用法第66頁，共70頁。給下列多音多義字注音。薄 妄自菲?。?） 薄紙（ ）塞 以塞忠諫之路（ ） 堵塞（ ）行 行陣（ ） 性行淑均（ ）否 陟罰臧否（ ） 是否（ ）遺 以遺陛下（ ） 遺失（ ）bssihngxngpfuwiybo鞏固訓(xùn)練第67頁，共70頁。解釋下列劃線的詞語。益州疲弊蓋追先帝之殊遇 恢弘志士之氣未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也先帝不以臣卑鄙由是感激貧困衰弱特殊待遇發(fā)揚(yáng)光大痛心遺憾地位低微，見識淺陋感動激動第68頁，共70頁。布置作業(yè) 在我國古代的小說、戲劇中，諸葛亮的故事、傳說、俗語很多，請從圖書館或網(wǎng)上搜集有關(guān)資料，以“千秋諸葛我評說”為題寫一篇小議論文。第69頁，共70頁。激勵學(xué)生學(xué)習(xí)的名言格言220、每一個成功者都有一個開始。勇于