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1、北方民族的交融 第四單元 三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期第1頁(yè),共30頁(yè)。敕勒川陰山下天似穹廬籠蓋四野天蒼蒼野茫茫風(fēng)吹草低見牛羊-敕勒歌 這是一首北朝民歌,原是鮮卑語,后譯成漢語,廣為流傳。你知道鮮卑族在中國(guó)歷史上最早建立了哪個(gè)朝代嗎?你想了解鮮卑族歷史上一位杰出政治家的改革嗎? 第2頁(yè),共30頁(yè)。鮮卑鮮卑西晉第3頁(yè),共30頁(yè)。 “畜牧迂徙,射獵為業(yè),淳樸為俗,簡(jiǎn)易為化,不為文字,刻木紀(jì)契” 魏書序記鮮卑騎在馬背上的民族 游牧為生、流動(dòng)性強(qiáng)、擅長(zhǎng)射獵騎兵兇猛文化水平相對(duì)較低第4頁(yè),共30頁(yè)。一、北方政權(quán)的演變1.北方政權(quán)的演變(1)背景:西晉統(tǒng)一局面被破壞,北方少數(shù)民族紛紛南下。(2)演變過程:4世紀(jì)開始
2、16國(guó)時(shí)期 5世紀(jì)中葉北魏(西魏東魏)統(tǒng)一北方北朝(北齊北周) (3)時(shí)代特征:只有前秦、北魏實(shí)現(xiàn)過短暫統(tǒng)一,其余時(shí)段政權(quán)林立、戰(zhàn)亂相繼拓拔珪第5頁(yè),共30頁(yè)。東漢隋朝西晉魏:西魏東魏蜀 吳十六國(guó)東晉北朝:北齊北周南朝宋、齊、梁、陳2.南北政權(quán)形勢(shì)圖(十六國(guó):前涼、后涼、南涼、西涼、北涼、前趙、后趙、前秦、后秦、西秦、前燕、后燕、南燕、北燕、夏、成漢 )第6頁(yè),共30頁(yè)。學(xué)有所獲曹魏 西晉 前秦 北魏 說一說魏晉南北朝時(shí)期有哪些政權(quán)曾統(tǒng)一過黃河流域?第7頁(yè),共30頁(yè)。二、孝文帝改革1.北魏的建立和統(tǒng)一(1)建立(2)統(tǒng)一:公元439年,遷都平城2、馮太后的改革措施(1)時(shí)間:公元475年;(2
3、)在位皇帝:拓跋宏;(3)執(zhí)掌政權(quán):馮太后;(4)措施:政治上;經(jīng)濟(jì)上。3.孝文帝改革(1)目的:接受先進(jìn)文化,加強(qiáng)對(duì)中原的控制。(2)內(nèi)容:遷都洛陽(yáng)、改官制、禁胡服、學(xué)漢語、通婚姻、改性氏等。第8頁(yè),共30頁(yè)。五胡亂中原(羌、氐、羯、匈奴、鮮卑)十六國(guó)名稱簡(jiǎn)稱國(guó)名一夏成漢、夏(匈奴)二趙前趙、后趙三秦前秦、后秦、西秦四燕前燕、后燕、西燕、南燕五涼前涼、后涼、西涼、北涼、南涼劉宋北魏第9頁(yè),共30頁(yè)。北魏孝文帝改革語言:在朝廷中禁用鮮卑語,必須使用漢語。服飾:官員及家屬必須穿戴漢族服飾。姓氏:鮮卑姓氏改為漢姓。通婚:鼓勵(lì)鮮卑貴族與漢族貴族聯(lián)姻。政治:采用漢族官制、律令。風(fēng)俗:學(xué)習(xí)漢族禮法,尊崇
4、孔子,以孝治國(guó),提倡尊老、養(yǎng)老的風(fēng)氣。第10頁(yè),共30頁(yè)。孝文帝原名拓拔宏,改姓氏后為元宏,他四歲繼皇位,是北魏王朝的第6個(gè)皇帝。孝文帝自幼在馮太后的教養(yǎng)下,深受漢文化的影響。第11頁(yè),共30頁(yè)。在朝廷中必須使用漢語,禁用鮮卑語。(孝文帝)詔不得以北俗之語言于朝廷,若有違者,免所居官。 魏書“今欲斷北語,一從正音”,30歲以上的鮮卑官員要逐步改說漢語,30歲以下的要立即改說漢語,故意說鮮卑語的,要罷官降爵。 資治通鑒第12頁(yè),共30頁(yè)。 北魏統(tǒng)一北方,初步結(jié)束了前秦瓦解后北方的分裂局面,北方出現(xiàn)了民族融合的趨勢(shì)。 第13頁(yè),共30頁(yè)。 民族融合是指不同民族之間不同生產(chǎn)方式、風(fēng)俗習(xí)慣、文化心理特
5、征等方面的相互影響和滲透,是民族之間的自然融合。 民族融合既包括少數(shù)民族漢化的過程,又有漢族對(duì)少數(shù)民族優(yōu)秀文化的吸收。歷次民族融合均以漢族為核心發(fā)生。 這是中國(guó)歷史上的進(jìn)步現(xiàn)象。第14頁(yè),共30頁(yè)。洛陽(yáng)平城北魏孝文帝為什么要遷都呢?遷都第15頁(yè),共30頁(yè)。北魏孝文帝為什么要遷都呢?1、平城出產(chǎn)的糧食不能滿足都城眾多人口的需要2、平城位置偏北不利于對(duì)中原地區(qū)的統(tǒng)治和學(xué)習(xí)漢族先進(jìn)文化3、減少改革的阻力,平城保守勢(shì)力強(qiáng)大第16頁(yè),共30頁(yè)。官員及家屬必須穿戴漢族服飾北魏文官俑漢族服飾俑鮮卑服飾俑第17頁(yè),共30頁(yè)。改鮮卑族的姓氏為漢族姓氏鮮卑姓漢姓拓跋元賀樓 樓邱穆陵穆步六孤陸賀賴賀獨(dú)孤劉改用漢姓第
6、18頁(yè),共30頁(yè)。鼓勵(lì)鮮卑貴族與漢族貴族聯(lián)姻 孝文帝選擇中原大姓(漢族貴族)女子作后宮,并分別為五個(gè)皇弟聘中原大姓女子為王妃,很多鮮卑公主也嫁給漢族高門。 第19頁(yè),共30頁(yè)。 自孝文帝之后,北魏皇帝死后的謚號(hào)多用“孝”字,如“孝武帝”“孝明帝”等,這是為什么? 學(xué)習(xí)漢族的禮法,尊崇孔子,以孝治國(guó),提倡尊老養(yǎng)老的風(fēng)氣。學(xué)有所思第20頁(yè),共30頁(yè)。北魏孝文帝改革的影響(意義)促進(jìn)了北方民族大融合有利于北方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展加速了北方少數(shù)民族的封建化進(jìn)程孝文帝是我國(guó)古代杰出的少數(shù)民族政治改革家第21頁(yè),共30頁(yè)。三、北方民族的交融:1、基本情況(1)民族交往與民族斗爭(zhēng)交織;(2)互相滲透取長(zhǎng)補(bǔ)短;(3)戰(zhàn)
7、爭(zhēng)與和平交替2、意義:第22頁(yè),共30頁(yè)。第23頁(yè),共30頁(yè)。北朝:南朝:你能填一下南北朝的朝代更替表嗎?南北朝北 魏東 魏西 魏北 齊北 周宋齊梁陳隋的統(tǒng)一第24頁(yè),共30頁(yè)。北方南方魏蜀吳西晉東晉十六國(guó)北朝南朝東漢隋朝歷史線索魏晉南北朝(220589)政權(quán)分立第25頁(yè),共30頁(yè)。背景內(nèi)容影響北魏統(tǒng)一黃河流域。黃河流域民族融合成為趨勢(shì)。遷都洛陽(yáng) 北魏孝文帝改革漢化措施 說漢語改漢姓通漢婚用漢制學(xué)漢禮穿漢服促進(jìn)了北方民族大融合有利于北方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展加速了北方少數(shù)民族的封建化進(jìn)程知識(shí)梳理第26頁(yè),共30頁(yè)。北魏的統(tǒng)一民族融合趨勢(shì)孝文帝改革漢化措施促進(jìn)民族融合遷都洛陽(yáng)知識(shí)梳理第27頁(yè),共30頁(yè)。1、
8、北魏是下列哪個(gè)少數(shù)民族建立的政權(quán):( ) A.羯 B.鮮卑 C.氐 D.匈奴2、北魏孝文帝把都城從平城遷到( ) A.長(zhǎng)安 B.許 C.洛陽(yáng) D.殷輕松闖三關(guān)練一練C B第28頁(yè),共30頁(yè)。閱讀材料: 恩格斯說:野蠻的征服者總是被那些他們所征服的民族的較高文明所征服,而且大部分甚至還不得不采用被征服者的語言。這是一條永恒的歷史規(guī)律。請(qǐng)回答:(1)例舉與恩格斯的話最吻合的一次中國(guó)古代改革?(2)你知道這場(chǎng)改革的前后,哪些方面發(fā)生了變化嗎? 北魏孝文帝改革服飾,姓氏,婚姻,官制等第29頁(yè),共30頁(yè)。1天行健,君子以自強(qiáng)不息。 周易 譯:作為君子,應(yīng)該有堅(jiān)強(qiáng)的意志,永不止息的奮斗精神,努力加強(qiáng)自我修
9、養(yǎng),完成并發(fā)展自己的學(xué)業(yè)或事業(yè),能這樣做才體現(xiàn)了天的意志,不辜負(fù)宇宙給予君子的職責(zé)和才能。 2勿以惡小而為之,勿以善小而不為。 三國(guó)志劉備語 譯:對(duì)任何一件事,不要因?yàn)樗呛苄〉?、不顯眼的壞事就去做;相反,對(duì)于一些微小的。卻有益于別人的好事,不要因?yàn)樗饬x不大就不去做它。 3見善如不及,見不善如探湯。 論語 譯:見到好的人,生怕來不及向他學(xué)習(xí),見到好的事,生怕遲了就做不了??吹搅藧喝?、壞事,就像是接觸到熱得發(fā)燙的水一樣,要立刻離開,避得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。 4躬自厚而薄責(zé)于人,則遠(yuǎn)怨矣。 論語 譯:干活搶重的,有過失主動(dòng)承擔(dān)主要責(zé)任是“躬自厚”,對(duì)別人多諒解多寬容,是“薄責(zé)于人”,這樣的話,就不會(huì)互相怨恨
10、。 5君子成人之美,不成人之惡。小人反是。 論語 譯:君子總是從善良的或有利于他人的愿望出發(fā),全心全意促使別人實(shí)現(xiàn)良好的意愿和正當(dāng)?shù)囊?,不?huì)用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不亂,不會(huì)在別人有失敗、錯(cuò)誤或痛苦時(shí)推波助瀾。小人卻相反,總是“成人之惡,不成人之美”。 6見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。 論語 譯:見到有人在某一方面有超過自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),就虛心請(qǐng)教,認(rèn)真學(xué)習(xí),想辦法趕上他,和他達(dá)到同一水平;見有人存在某種缺點(diǎn)或不足,就要冷靜反省,看自己是不是也有他那樣的缺點(diǎn)或不足。 7己所不欲,勿施于人。 論語 譯:自己不想要的(痛苦、災(zāi)難、禍?zhǔn)拢?,就不要把它?qiáng)加到別人身上去。 8當(dāng)仁,不讓于師。
11、論語 譯:遇到應(yīng)該做的好事,不能猶豫不決,即使老師在一旁,也應(yīng)該搶著去做。后發(fā)展為成語“當(dāng)仁不讓”。 9君子欲訥于言而敏于行。 論語 譯:君子不會(huì)夸夸其談,做起事來卻敏捷靈巧。 10二人同心,其利斷金;同心之言,其臭如蘭。 周易 譯:同心協(xié)力的人,他們的力量足以把堅(jiān)硬的金屬弄斷;同心同德的人發(fā)表一致的意見,說服力強(qiáng),人們就像嗅到芬芳的蘭花香味,容易接受。 11君子藏器于身,待時(shí)而動(dòng)。 周易 譯:君子就算有卓越的才能超群的技藝,也不會(huì)到處?kù)乓?、賣弄。而是在必要的時(shí)刻把才能或技藝施展出來。 12滿招損,謙受益。 尚書 譯:自滿于已獲得的成績(jī),將會(huì)招來?yè)p失和災(zāi)害;謙遜并時(shí)時(shí)感到了自己的不足,就能因此
12、而得益。 13人不知而不慍,不亦君子乎? 論語 譯:如果我有了某些成就,別人并不理解,可我決不會(huì)感到氣憤、委屈。這不也是一種君子風(fēng)度的表現(xiàn)嗎?知緣齋主人 14言必信 ,行必果。 論語 譯:說了的話,一定要守信用;確定了要干的事,就一定要堅(jiān)決果敢地干下去。 15毋意,毋必,毋固,毋我。 論語 譯:講事實(shí),不憑空猜測(cè);遇事不專斷,不任性,可行則行;行事要靈活,不死板;凡事不以“我”為中心,不自以為是,與周圍的人群策群力,共同完成任務(wù)。 16三人行,必有我?guī)熝?,擇其善者而從之,其不善者而改之。論語 譯:三個(gè)人在一起,其中必有某人在某方面是值得我學(xué)習(xí)的,那他就可當(dāng)我的老師。我選取他的優(yōu)點(diǎn)來學(xué)習(xí),對(duì)他的缺點(diǎn)和
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