《人體的消化與吸收》課件

1、第二節(jié) 人體的消化與吸收人體的消化與吸收PPT人體的消化與吸收PPT第1頁(yè)，共18頁(yè)。1、人體消化系統(tǒng)由什么組成？2、消化道由哪些器官構(gòu)成？各有什么特點(diǎn)？3、消化道內(nèi)各器官有什么作用？4、消化腺主要包括哪幾種器官？各有什么作用？第2頁(yè)，共18頁(yè)。1234567口腔咽食道胃小腸大腸肛門(mén)1.消化道消化道的組成內(nèi)有牙齒和舌呼吸道和消化道共同的通道消化道最狹窄的部分消化道最膨大的部分消化道最長(zhǎng)的部分消化道的末段第3頁(yè)，共18頁(yè)?？谇唬貉?、食道：胃：小腸：大腸：肛門(mén)：牙齒的咀嚼、舌的攪拌使食物與唾液混合食物的通道暫時(shí)儲(chǔ)存食物，食物在胃里變成食糜，內(nèi)有胃壁分泌胃液內(nèi)有腸腺，分泌腸液未消化的食物殘?jiān)纬杉S便

2、糞便通過(guò)肛門(mén)排出體外消化道各部分的作用第4頁(yè)，共18頁(yè)。12345唾液腺胃腺肝臟胰腺腸腺2.消化腺消化腺的種類(lèi)和作用分泌唾液分泌膽汁分泌胃液分泌胰液分泌腸液人體內(nèi)最大的消化腺 第5頁(yè)，共18頁(yè)。胃腺：腸腺：胰腺：肝臟：分泌唾液，初步分解淀粉分泌胃液，初步消化蛋白質(zhì)分泌胰液, 含消化糖類(lèi)、蛋白質(zhì)、脂肪的酶分泌膽汁, 不含消化酶唾液腺：分泌腸液, 含消化糖類(lèi)、蛋白質(zhì)、脂肪的酶消化腺的作用第6頁(yè)，共18頁(yè)。人體的消化系統(tǒng)消化道消化腺肛門(mén)腸腺口腔咽食道胃小腸大腸唾液腺肝臟胰腺胃腺（人體最大的消化腺）第7頁(yè)，共18頁(yè)。調(diào)查：以組為單位，按課本指導(dǎo)完成P26調(diào)查要求：說(shuō)出牙齒的組成及結(jié)構(gòu)，并分析齲齒形成的

3、原因切牙尖牙磨牙前磨牙智齒第8頁(yè)，共18頁(yè)。牙冠牙頸牙根牙釉質(zhì)牙本質(zhì)牙髓3124561.牙齒的結(jié)構(gòu)第9頁(yè)，共18頁(yè)。2.牙齒的功能：咀嚼食物，減輕胃腸負(fù)擔(dān)。3.調(diào)查:齲齒發(fā)生率目的：分析齲齒的形成原因患齲齒的人數(shù)調(diào)查人數(shù)齲齒發(fā)生率第10頁(yè)，共18頁(yè)。每天刷牙，飯后漱口等。 1.你能說(shuō)明齲齒的形成過(guò)程嗎？2.舉l2例說(shuō)明保護(hù)牙齒的方法。齲齒是怎樣發(fā)生的？口腔內(nèi)的細(xì)菌能夠?qū)⑻穷?lèi)變成酸液，酸液會(huì)慢慢腐蝕牙釉質(zhì)。牙釉質(zhì)受到腐蝕會(huì)逐漸變軟、變色，當(dāng)腐蝕由牙釉質(zhì)發(fā)展到牙本質(zhì)時(shí)，會(huì)逐漸形成齲洞深入到牙髓腔。 第11頁(yè)，共18頁(yè)。預(yù)防齲齒一、做到每天早晚刷牙，特別是在吃糖果和甜食后漱口。二、要常吃富有纖維的食

4、物，在咀嚼過(guò)程中，使牙齒經(jīng)常處于一種摩擦和洗刷的狀態(tài)，保證進(jìn)食時(shí)不易在口腔中發(fā)酵產(chǎn)酸。三、發(fā)現(xiàn)有潛在的齲洞時(shí)，要及時(shí)進(jìn)行治療，防止齲齒發(fā)展。第12頁(yè)，共18頁(yè)。先刷牙齒外表面 刷牙齒咬合面 刷牙齒內(nèi)側(cè)面 輕刷舌頭表面第13頁(yè)，共18頁(yè)。消化系統(tǒng)消化道消化腺口腔咽食道胃小腸大腸肛門(mén)。唾液腺、胃腺、肝臟、腸腺、胰腺等。消化系統(tǒng)的組成第14頁(yè)，共18頁(yè)。1.下列生活習(xí)慣，容易形成齲齒的是（ ）A.飯后漱口、早晚刷牙 B.喜愛(ài)吃零食、甜食C.喜歡喝牛奶、多吃肉類(lèi) D.多吃蔬菜、水果2.下列關(guān)于胃的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）A.胃是消化道中最膨大的一段B.胃能攪拌和研磨食物C.胃壁中具有肌肉層D.胃的作用就是

5、儲(chǔ)存食物BD第15頁(yè)，共18頁(yè)。3.小偉患齲齒，近日非常疼痛，說(shuō)明細(xì)菌已侵入到他的（ ）A.牙釉質(zhì) B.牙本質(zhì) C.牙骨質(zhì) D.牙髓D第16頁(yè)，共18頁(yè)。4.人體從外界攝取的食物要依靠消化系統(tǒng)進(jìn)行消化和 ，人體的消化系統(tǒng)由 和 兩部分組成。5.口腔是消化道的 ?？谇恢?的攪拌和 的咀嚼，有助于食物的消化。 吸收消化道消化腺開(kāi)始舌牙齒第17頁(yè)，共18頁(yè)。1、談?wù)勑哪恐械聂斞福?）學(xué)了本單元的課文，我們被魯迅先生的才學(xué)和人格魅力所折服，這節(jié)課我們就來(lái)談?wù)勛约盒哪恐械聂斞?。?）提出要求：可以就課文來(lái)談，可以結(jié)合課外學(xué)習(xí)的收獲來(lái)談；可以講同魯迅有關(guān)的人和事，也可以說(shuō)說(shuō)讀魯迅作品的體會(huì)。（3）小組討論

6、，合作學(xué)習(xí)。（4）匯報(bào)交流，師生評(píng)議。（5）教師小結(jié)。閱讀了魯迅先生的文章，認(rèn)識(shí)了魯迅這位偉大的文學(xué)家、思想家和革命家，希望同學(xué)們能從他的身上汲取力量，超越自我。2、交流體會(huì)含義深刻的句子。（ 1）學(xué)生讀教材中的內(nèi)容，談理解。師：含義深刻的句子表面是一層意思，卻暗含著更深的意義。那么本組課文中有哪些類(lèi)似的句子，我們都是用什么方法去理解這些句子的？（2）學(xué)生找句子，交流體會(huì)方法。（3）教師歸納總結(jié)體會(huì)含義深刻的句子方法：聯(lián)系上下文；聯(lián)系生活實(shí)際；結(jié)合時(shí)代背景；展開(kāi)豐富聯(lián)想。師：希望同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)過(guò)程中，繼續(xù)運(yùn)用我們總結(jié)的這些體會(huì)句子的方法去學(xué)習(xí)課文，一定會(huì)有更多的收獲。日積月累過(guò)渡：魯迅先生的文章無(wú)疑是人類(lèi)文化寶庫(kù)中的一筆財(cái)富，這節(jié)課我們一起細(xì)細(xì)品讀魯迅先生文章中的膾炙人口、發(fā)人深省的名言警句。1、學(xué)生自讀。指名讀。2、理解重點(diǎn)詞語(yǔ)：3、有感情地朗讀、背誦。課外再搜集一些魯迅先生的名言。趣味語(yǔ)文1、過(guò)渡：魯迅先生的童年發(fā)生過(guò)許多故事