《為人民服務(wù)》課件

1、12 為人民服務(wù)人教部編版小學(xué)語文六年級(jí)下冊(cè)第1頁，共22頁。作者簡介 毛澤東，字潤之。中國無產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家、軍事家，中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)袖，毛澤東思想的主要?jiǎng)?chuàng)立者。 代表作品有毛澤東選集毛澤東文集。 第2頁，共22頁。資料袋 為人民服務(wù)是1944年9月8日，毛澤東在中共中央警備團(tuán)追悼張思德會(huì)議上作的演講。張思德出生在四川省儀隴縣一個(gè)窮苦農(nóng)民家庭。1933年參加中國工農(nóng)紅軍，經(jīng)歷長征，負(fù)過傷。1937年加入中國共產(chǎn)黨，曾經(jīng)擔(dān)任過中央警備團(tuán)警衛(wèi)班長和毛澤東的衛(wèi)士。1944年9月5日，他帶領(lǐng)戰(zhàn)士在陜北安塞縣執(zhí)行燒炭任務(wù)時(shí)，即將挖成的窯洞突然塌方，他奮力把戰(zhàn)友推出洞去

2、，自己卻被埋在窯洞里，犧牲時(shí)年僅29歲。毛澤東在演講中，號(hào)召全黨全軍向他學(xué)習(xí)。第3頁，共22頁。只要你說得對(duì)，我們就改正。作者得到了怎樣的結(jié)論？作者得到了怎樣的結(jié)論？2、依據(jù)論題，找出論點(diǎn)。我們今天已經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)著有九千一百萬人口的根據(jù)地，但是還不夠，還要更大些，才能取得全民族的解放。他提得好，對(duì)人民有好處，我們就采用了。只要你說得對(duì)，我們就改正。作者是怎樣論證這些論點(diǎn)的？正確對(duì)待批評(píng)，為人民的利益堅(jiān)持好的、改正錯(cuò)的；但是我們想到人民的利益，想到大多數(shù)人民的痛苦，我們?yōu)槿嗣穸?，就是死得其所?；窘Y(jié)構(gòu)：包括論點(diǎn)、論據(jù)和論證，即所謂議論“三要素”。作者圍繞這個(gè)論題提出了哪些論點(diǎn)？要為人民利益克服困難，

3、搞好團(tuán)結(jié)，互相愛護(hù)，使整個(gè)民族團(tuán)結(jié)起來。我們的共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍，是革命的隊(duì)伍。人總是要死的，但死的意義有不同。3、分析論據(jù)，理解論點(diǎn)。人教部編版小學(xué)語文六年級(jí)下冊(cè)作者是怎樣論證這些論點(diǎn)的？2、依據(jù)論題，找出論點(diǎn)。我們還要和全國大多數(shù)人民走這一條路。我們還要和全國大多數(shù)人民走這一條路。為人民服務(wù)是1944年9月8日，毛澤東在中共中央警備團(tuán)追悼張思德會(huì)議上作的演講。為人民服務(wù)是1944年9月8日，毛澤東在中共中央警備團(tuán)追悼張思德會(huì)議上作的演講。司馬遷，字子長。我們的同志在困難的時(shí)候，要看到成績，要看到光明，要提高我們的勇氣。只要你說得對(duì)，我們就改正。中國西漢偉大的史學(xué)家、文學(xué)家

4、、思想家。要為人民利益克服困難，搞好團(tuán)結(jié)，互相愛護(hù)，使整個(gè)民族團(tuán)結(jié)起來。我們還要和全國大多數(shù)人民走這一條路。正確對(duì)待批評(píng)，為人民的利益堅(jiān)持好的、改正錯(cuò)的；我們還要和全國大多數(shù)人民走這一條路。人總是要死的，但死的意義有不同。作者得到了怎樣的結(jié)論？毛澤東，字潤之。毛澤東，字潤之。我們的干部要關(guān)心每一個(gè)戰(zhàn)士，一切革命隊(duì)伍的人都要互相關(guān)心，互相愛護(hù)，互相幫助。寄托對(duì)張思德同志的哀思，號(hào)召大家向張思德同志學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)起來，共抗外敵。人總是要死的，但死的意義有不同。但是我們想到人民的利益，想到大多數(shù)人民的痛苦，我們?yōu)槿嗣穸?，就是死得其所。人教部編版小學(xué)語文六年級(jí)下冊(cè)1933年參加中國工農(nóng)紅軍，經(jīng)歷長征，負(fù)

5、過傷。2、依據(jù)論題，找出論點(diǎn)。窯洞是中國西北黃土高原上居民的古老居住形式，廣泛分布于黃土高原的山西、陜西、河南、河北、內(nèi)蒙古、甘肅以及寧夏等省。正確對(duì)待批評(píng)，為人民的利益堅(jiān)持好的、改正錯(cuò)的；2、依據(jù)論題，找出論點(diǎn)。只要我們?yōu)槿嗣竦睦鎴?jiān)持好的，為人民的利益改正錯(cuò)的，我們這個(gè)隊(duì)伍就一定會(huì)興旺起來。閱讀方法 議論文是一種語言以議論為主的文體，講究抽象性、概括性和嚴(yán)密性，表達(dá)要求準(zhǔn)確、中肯、鮮明。 基本結(jié)構(gòu)：包括論點(diǎn)、論據(jù)和論證，即所謂議論“三要素”。 基本模式：提出問題（提出論點(diǎn)）分析問題（用論據(jù)論證）解決問題（得出結(jié)論）。第4頁，共22頁。閱讀方法閱讀步驟：1、通讀全文，明確論題。2、依據(jù)論題，

6、找出論點(diǎn)。3、分析論據(jù)，理解論點(diǎn)。第5頁，共22頁。讀文思考作者這篇文章的論題是什么？作者圍繞這個(gè)論題提出了哪些論點(diǎn)？作者是怎樣論證這些論點(diǎn)的？作者得到了怎樣的結(jié)論？第6頁，共22頁。1.作者這篇文章的論題是什么？1.作者想圍繞什么主題發(fā)表演講？為人民服務(wù)。讀文思考你從哪里怎么知道的？第7頁，共22頁。 我們的共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍，是革命的隊(duì)伍。我們這個(gè)隊(duì)伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的。張思德同志就是我們這個(gè)隊(duì)伍中的一個(gè)同志。細(xì)讀品味第8頁，共22頁。2.作者圍繞這個(gè)論題提出了哪些論點(diǎn)？讀文思考樹立“為人民利益而死，就比泰山還重”的生死觀；正確對(duì)待批評(píng)，為人

7、民的利益堅(jiān)持好的、改正錯(cuò)的；要為人民利益克服困難，搞好團(tuán)結(jié)，互相愛護(hù)，使整個(gè)民族團(tuán)結(jié)起來。2.作者圍繞“為人民服務(wù)”講了哪幾方面的意思？第9頁，共22頁。 人總是要死的，但死的意義有不同。中國古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫司馬遷的說過：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。為人民利益而死，就比泰山還重，替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。細(xì)讀品味第10頁，共22頁。 因?yàn)槲覀兪菫槿嗣穹?wù)的，所以，我們?nèi)绻腥秉c(diǎn)，就不怕別人批評(píng)指出。不管是什么人，誰向我們指出都行。只要你說得對(duì)，我們就改正。你說的辦法對(duì)人民有好處，我們就照你的辦。細(xì)讀

8、品味共有幾句話？每句說的是什么意思？句與句是怎樣連起來的？第11頁，共22頁。 “精兵簡政”這一條意見，就是黨外人士李鼎銘先生提出來的；他提得好，對(duì)人民有好處，我們就采用了。只要我們?yōu)槿嗣竦睦鎴?jiān)持好的，為人民的利益改正錯(cuò)的，我們這個(gè)隊(duì)伍就一定會(huì)興旺起來。細(xì)讀品味第12頁，共22頁。 我們都是來自五湖四海，為了一個(gè)共同的革命目標(biāo)，走到一起來了。我們還要和全國大多數(shù)人民走這一條路。我們今天已經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)著有九千一百萬人口的根據(jù)地，但是還不夠，還要更大些，才能取得全民族的解放。我們的同志在困難的時(shí)候，要看到成績，要看到光明，要提高我們的勇氣。中國人民正在受難，我們有責(zé)任解救他們，我們要努力奮斗。要奮斗就

9、會(huì)有犧牲，死人的事是經(jīng)常發(fā)生的。但是我們想到人民的利益，想到大多數(shù)人民的痛苦，我們?yōu)槿嗣穸?，就是死得其所。不過，我們應(yīng)當(dāng)盡量地減少那些不必要的犧牲。我們的干部要關(guān)心每一個(gè)戰(zhàn)士，一切革命隊(duì)伍的人都要互相關(guān)心，互相愛護(hù)，互相幫助。細(xì)讀品味第13頁，共22頁。3.作者是怎樣論證這些論點(diǎn)的？3.作者是怎么說明自己所講的三個(gè)內(nèi)容？讀文思考第14頁，共22頁。4.作者得到了怎樣的結(jié)論？ 寄托對(duì)張思德同志的哀思，號(hào)召大家向張思德同志學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)起來，共抗外敵。4.作者想表達(dá)什么？讀文思考第15頁，共22頁。只要我們?yōu)槿嗣竦睦鎴?jiān)持好的，為人民的利益改正錯(cuò)的，我們這個(gè)隊(duì)伍就一定會(huì)興旺起來。毛澤東在演講中，號(hào)召

10、全黨全軍向他學(xué)習(xí)。我們的共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍，是革命的隊(duì)伍。我們今天已經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)著有九千一百萬人口的根據(jù)地，但是還不夠，還要更大些，才能取得全民族的解放。3、分析論據(jù)，理解論點(diǎn)。只要你說得對(duì)，我們就改正。因?yàn)槲覀兪菫槿嗣穹?wù)的，所以，我們?nèi)绻腥秉c(diǎn)，就不怕別人批評(píng)指出。張思德出生在四川省儀隴縣一個(gè)窮苦農(nóng)民家庭。我們還要和全國大多數(shù)人民走這一條路。寄托對(duì)張思德同志的哀思，號(hào)召大家向張思德同志學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)起來，共抗外敵。我們的干部要關(guān)心每一個(gè)戰(zhàn)士，一切革命隊(duì)伍的人都要互相關(guān)心，互相愛護(hù)，互相幫助。作者這篇文章的論題是什么？張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。為人民服務(wù)是

11、1944年9月8日，毛澤東在中共中央警備團(tuán)追悼張思德會(huì)議上作的演講。我們今天已經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)著有九千一百萬人口的根據(jù)地，但是還不夠，還要更大些，才能取得全民族的解放。作者得到了怎樣的結(jié)論？代表作品有毛澤東選集毛澤東文集。我們還要和全國大多數(shù)人民走這一條路。要奮斗就會(huì)有犧牲，死人的事是經(jīng)常發(fā)生的。只要我們?yōu)槿嗣竦睦鎴?jiān)持好的，為人民的利益改正錯(cuò)的，我們這個(gè)隊(duì)伍就一定會(huì)興旺起來。李鼎銘，出身農(nóng)家，曾從事教育事業(yè)十余年，并開辦醫(yī)館，治病救人，群眾頗多贊譽(yù)。我們這個(gè)隊(duì)伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的。2、依據(jù)論題，找出論點(diǎn)。 窯洞是中國西北黃土高原上居民的古老居住形式，廣泛分布于黃土高原的山西、陜西、河南、河北、內(nèi)蒙古、甘肅以及寧夏等省。第16頁，共22頁。第17頁，共22頁。第18頁，共22頁。第19頁，共22頁。第20頁，共22頁。人物簡介 司馬遷，字子長。中國西漢偉大的史學(xué)家、文學(xué)家、思想家。后世尊稱其為史遷、