2020年高考各科復(fù)習(xí)指導(dǎo)策略

1、2020年高考各科復(fù)習(xí)指導(dǎo)策略2020年高考各科復(fù)習(xí)指導(dǎo)策略1、語文依據(jù)2020年考試綱領(lǐng)要求，高考語文科觀察考生識記、理解、剖析綜 合、鑒賞評論、表達(dá)應(yīng)用和研究六種能力，表現(xiàn)為六個(gè)層級?？荚噧?nèi)容分為閱讀和表達(dá)兩個(gè)部分。閱讀部分包含現(xiàn)代文閱讀和古詩文閱 讀，表達(dá)部分包含語言文字應(yīng)用和寫作?？荚嚨母鞑糠謨?nèi)容均可有難易不一樣 的觀察。針對以上內(nèi)容，在 2020年語文考試的第一輪復(fù)習(xí)中，主要需要注意以下幾 點(diǎn)：1、語文考試內(nèi)容分為閱讀和表達(dá)兩個(gè)部分閱讀部分包含現(xiàn)代文閱讀和古詩文閱讀，表達(dá)部分包含語言文字應(yīng)用和寫 作。要依據(jù)不一樣的題型做專項(xiàng)訓(xùn)練，這類訓(xùn)練更為有針對性，能夠經(jīng)過一準(zhǔn) 時(shí)間的訓(xùn)練更堅(jiān)固的

2、掌握這一知識點(diǎn)的解題思路和方法，而后再進(jìn)行整合練習(xí)， 這樣做會事半功倍。2、理清知識系統(tǒng)這有益于同學(xué)們明確復(fù)習(xí)的目標(biāo)，進(jìn)而形成知識網(wǎng)絡(luò)，并在答題時(shí)更好的 找尋解題依照。語文知識的大系統(tǒng)包含語音知識系統(tǒng)、詞及短語系統(tǒng)、單復(fù)句知識系統(tǒng)、 修辭知識系統(tǒng)、標(biāo)點(diǎn)知識系統(tǒng)、現(xiàn)代文體知識系統(tǒng)、寫作知識系統(tǒng)和文言文知 識系統(tǒng)等。而小系統(tǒng)就是每一個(gè)語文知識點(diǎn)的性質(zhì)、分類、意義或用法。第一 輪復(fù)習(xí)時(shí)要存心地將所復(fù)習(xí)的知識點(diǎn)和其所屬的知識系統(tǒng)聯(lián)系起來。3、要著厚利用教材1 / 142020年高考各科復(fù)習(xí)指導(dǎo)策略因?yàn)榻滩氖墙陶n的依照，教材中的骨干就是高考觀察的核心。像一些文言 文、詩歌、文學(xué)知識等就是完好觀察教材中的

3、內(nèi)容。而對教材加以熟習(xí)也有益 于學(xué)生對知識的累積和能力的培育。4、要明確語文學(xué)科的特色，調(diào)整心態(tài)語文不一樣于其余學(xué)科，成績的提高需要長時(shí)間的堅(jiān)持。這就要修業(yè)生要 調(diào)整勤學(xué)習(xí)的心態(tài)，不可以因?yàn)槎唐趦?nèi)成績沒有提高而放棄。只需依據(jù)老師的 要求，學(xué)習(xí)時(shí)多加些仔細(xì)和耐心，成績的提高就會指日而待?？傊?，第一輪復(fù)習(xí)需要同學(xué)們投入大批的時(shí)間，不停累積基礎(chǔ)知識和解題 方法，相信同學(xué)們只有更為耐心、仔細(xì)的認(rèn)識教材，大批訓(xùn)練，勤于思慮總結(jié)， 才能更快的提高成績，并為后邊的幾輪復(fù)習(xí)打好基礎(chǔ)。2、數(shù)學(xué)1、拓實(shí)基礎(chǔ)，增強(qiáng)通性通法高考對基礎(chǔ)知識的觀察既全面又突出重點(diǎn) .抓基礎(chǔ)就是要重視對教材的復(fù)習(xí)，特 別是要重視看法、公式

4、、法例、定理的形成過程。運(yùn)用時(shí)注意條件和結(jié)論的限制范圍 ，理解教材中例題的典型作用，對教材中的練 習(xí)題，不只需會做，還要深刻理解在解決問題時(shí)題目所表現(xiàn)的數(shù)學(xué)思想方法。2、仔細(xì)閱讀考試說明，減少無用功在平常練習(xí)或進(jìn)行考試時(shí)，要注意培育考試心境，養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣.第一仔細(xì)對考 試說明進(jìn)行領(lǐng)悟，并要按要求去做，比較說明后的題例。領(lǐng)會說明對知識點(diǎn)是怎樣觀察的，認(rèn)識說明對每個(gè)知識的要求，千萬不要對知識 的要求進(jìn)行拔高訓(xùn)練。3、抓住重點(diǎn)內(nèi)容，著重能力培育高中數(shù)學(xué)主體內(nèi)容是支撐整個(gè)高中數(shù)學(xué)最重要的部分，也是進(jìn)入大學(xué)一定掌握的內(nèi)容，這些內(nèi)容都是每年必考且重點(diǎn)考的2 / 142020年高考各科復(fù)習(xí)指導(dǎo)策略像對于函

5、數(shù)（含三角函數(shù)卜平面向量、直線和圓錐曲線、線面關(guān)系、數(shù)列、 概率、導(dǎo)數(shù)等，把它們作為復(fù)習(xí)中的重中之重來辦理，要一個(gè)一個(gè)專題去落實(shí)，要；I過對這些專題的復(fù)習(xí)向其余知識點(diǎn)輻射。4、關(guān)懷教育動向，注意題型變化因?yàn)樾略鰞?nèi)容是目前社會生活和生產(chǎn)中應(yīng)用比較寬泛的內(nèi)容，而與大學(xué)接 軌內(nèi)容則是進(jìn)入大學(xué)后一定具備的知識，所以它們都是高考必考的內(nèi)容。所以必定要把諸如概率與統(tǒng)計(jì)、導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用、推理與證明、算法初步與 框圖的基本要求有目的的進(jìn)行復(fù)習(xí)與訓(xùn)練。5、仔細(xì)審題、耐心答題，規(guī)范正確，減少失誤計(jì)算能力、邏輯推理能力是考試綱領(lǐng)中明確規(guī)定的兩種培育的能力.能夠說是學(xué)好數(shù)學(xué)的兩種最基本能力，在數(shù)學(xué)試卷中的觀察無處不在。

6、并且在每年的閱卷中因?yàn)檫@兩種能力不好而造成的失分據(jù)有相當(dāng)?shù)谋嚷省Ｋ晕覀冊跀?shù)學(xué)復(fù)習(xí)時(shí)，除抓好知識、題型、方法等方面的教課外 ，還應(yīng)經(jīng)過各樣方 式、時(shí)機(jī)提高和規(guī)范學(xué)生的運(yùn)算能力和邏輯推理能力。3、英語英語一輪復(fù)習(xí)主假如對高中知識的一個(gè)回首，并找出自己遺漏的知識點(diǎn)。 一輪復(fù)習(xí)中要做好以下幾點(diǎn)。1、要仔細(xì)回歸課本英語考試中80%試題是基礎(chǔ)知識，20%是稍難點(diǎn)的綜合題，而這一基礎(chǔ)就是 課本。弄懂課本不是光記著結(jié)論，而是要通讀，即英語課文起碼要達(dá)到念的通 暢。注意，第一輪復(fù)習(xí)十分重要，大家千萬不要用心做題，而是要先看課本。 做題過程中就不可以看課本和答案了。把一套題做完后再一致查找難題、錯(cuò)題 的解答方法

7、，不要邊做邊改。3 / 142020年高考各科復(fù)習(xí)指導(dǎo)策略2、掌握好自己的節(jié)奏因?yàn)閷W(xué)校在教課節(jié)奏控制上不可以依據(jù)單個(gè)學(xué)生擬訂，以致于好多學(xué)生在 復(fù)習(xí)過程中跟不上老師的節(jié)奏，致使前面部分沒弄懂，后邊部分落下。在此建議同學(xué)們假如實(shí)在跟不上節(jié)奏，就先關(guān)注最基礎(chǔ)最簡單的題目，將 遺漏的課本部分做好標(biāo)志，周末有時(shí)間自己補(bǔ)回來。建議大家在弄不懂的問題上多問同學(xué)，多問老師。最好能夠找到水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)，相互商定好給對方做觀察、相互解說、相互研究題目。 同學(xué)之間相互交流時(shí)所掌握的內(nèi)容比問老師的成效更好，因?yàn)樵谙嗷ソ涣鞯臅r(shí) 候能夠帶者任何疑問，能夠很簡單的將思想的破綻補(bǔ)齊。3、正確辦理作業(yè)練習(xí)在辦理作業(yè)上要記著兩

8、個(gè)原則：一、第一遍做不出來或做錯(cuò)就直接先放棄，可是要保存這道題。二、不單是和同學(xué)之間的互動，還要和課本進(jìn)行互動。做完作業(yè)不要翻看答案，留到次日把問題和同學(xué)們進(jìn)行交流。假如不擅長問同學(xué)，起碼等到次日再看課本或是答案。不論對錯(cuò)，看答案 的過程中要盡量回首當(dāng)時(shí)我是怎么想的，與他人差異點(diǎn)在哪里。這樣，你不單能提出更多的疑問，還可以多一些時(shí)間來思慮自己做題時(shí)的 想法。同時(shí)，在基本弄懂一個(gè)章節(jié)后，必定要按期回首，這樣練習(xí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比 大批的做題成效好的多。4、利用好每一次考試復(fù)習(xí)階段的每一次考試都特別重要。你需要做的是：(1)依據(jù)你得分的部分整理目前會的知識，會做的題型。(2)碰到丟分的內(nèi)容要立刻回歸課本，

9、看完課本后再做一遍。4 / 142020年高考各科復(fù)習(xí)指導(dǎo)策略(3)要努力回想自己在考試時(shí)的想法，不會的題當(dāng)時(shí)是怎么想的，此刻 會的題和當(dāng)時(shí)的差距在哪里?？荚噺?fù)習(xí)階段的時(shí)間特別可貴，所以每次考試的試卷都是老師們精心設(shè)計(jì)的，含金量很高，仔細(xì)對待每次試題，會使我們的復(fù)習(xí)事半功 倍。除此以外，英語學(xué)習(xí)的方法十分重要，回答下列問題的角度也很重點(diǎn)。但一種好方法不是每一個(gè)人都合用，所以要依據(jù)自己的優(yōu)勢和不足，就地 取材，踴躍和老師、同學(xué)交流，掌握合適自己的方法和解題技巧。4、物理物理第一輪復(fù)習(xí)中，學(xué)生要掌握的是基本看法、基本規(guī)律和基本解題方法 與技巧。要訓(xùn)練自己對物理情形在腦海中再現(xiàn)的能力。能夠說，一旦你

10、能夠?qū)⑽锢眍}目中的描繪轉(zhuǎn)變成真切正確的場景，你的物 理學(xué)習(xí)就會提高到一個(gè)更高的層次。第一輪物理復(fù)習(xí)的特色是：一個(gè)不落，有所重視。一個(gè)不落是說不可以遺 漏任何一個(gè)小問題，第一輪復(fù)習(xí)的目的就是打基礎(chǔ)，時(shí)間也足夠長，所以必定 要全面復(fù)習(xí)，教材上每句話都要思慮。但這其實(shí)不是要把全部知識視同一律，而是應(yīng)當(dāng)依照考綱對那些基礎(chǔ)的而 又比較難的章節(jié)多下些功夫。那么對于物理來說，哪些知識是重點(diǎn)呢？力學(xué)中最難的仍是力的剖析，好多學(xué)生看到力的剖析就糊涂，不是落下某 個(gè)力就是搞混幾個(gè)力。所以，做題前先要切確實(shí)實(shí)理解單個(gè)力的特色。比方重 力，何時(shí)需要考慮，何時(shí)一定忽視。力的剖析，必定要多練習(xí)，多繪圖，從單 個(gè)到多個(gè)一步

11、步來。功和能的知識點(diǎn)中，動量聯(lián)系是比較密切的。高考一輪復(fù)習(xí)階段，一定試 著綜合運(yùn)用。在這部分要重點(diǎn)意會“守恒”的思想，從這個(gè)角度去解答問題有時(shí)會使題目變得很簡單。5 / 142020年高考各科復(fù)習(xí)指導(dǎo)策略電學(xué)部分中，比較抽象的電場理解起來有些難度，并且高考取常常是跟磁場、力學(xué)聯(lián)合觀察，所以要多花些時(shí)間。光學(xué)、熱學(xué)部分相對簡單，也是因?yàn)檫@樣，同學(xué)們常常會忽視這部分內(nèi) 容。第一輪是獨(dú)一的一次詳盡系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，假如在這段時(shí)間你沒有抓住時(shí)機(jī)復(fù) 習(xí)這些小問題，往后它就很可能成為你的高考失分點(diǎn)。相對來說，物理的解題是有跡可循的：畫草圖想情形選對象剖析 題目、限制條件、明確所求 列方程 檢查。每一道題你都能夠

12、這樣訓(xùn)練，自 然對不一樣題目能夠相應(yīng)省略一些步驟。物理的基本剖析方法大體有 10種：受力剖析、運(yùn)動剖析、過程剖析、狀態(tài) 剖析、動量剖析、能量剖析、電路剖析、光路剖析、圖像剖析和數(shù)據(jù)剖析。每一 種剖析方法都要嫻熟掌握。最后，同學(xué)們在復(fù)習(xí)的時(shí)候還要著重以下幾點(diǎn)：1、跟住老師復(fù)習(xí)。2、仔細(xì)看課本。3、依照答題規(guī)范寫解題過程，同時(shí)訓(xùn)練正確的思想方式。4、做題量要適中，在精不在多。5、按期復(fù)習(xí)，常常剖析。6、總結(jié)題型，對應(yīng)每種題型，記著其最快的解題方法。7、重視理論聯(lián)系實(shí)質(zhì)。8、成立錯(cuò)題集。9、反之，把從前不懂、不清楚的問題進(jìn)行加深記憶，還 要對當(dāng)日講堂內(nèi)容進(jìn)行集中復(fù)習(xí)，再就是在學(xué)習(xí)新內(nèi)容前，復(fù)習(xí)從前的

13、內(nèi)容。5、化學(xué)縱觀近幾年高考理綜考試的化學(xué)試題，可發(fā)現(xiàn)其難度其實(shí)不大，表現(xiàn)了源 于課本，覆蓋全面的特色。6 / 142020年高考各科復(fù)習(xí)指導(dǎo)策略而第一輪復(fù)習(xí)階段是對學(xué)科基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)和整理，使之系統(tǒng)化和深入， 掌握學(xué)科基本知識的內(nèi)在聯(lián)系，成立學(xué)科知識網(wǎng)絡(luò)，復(fù)習(xí)內(nèi)容要仔細(xì)全面。1、整合教材、科學(xué)安排復(fù)習(xí)時(shí)要以化學(xué)知識塊、教材章節(jié)、方法與技術(shù)相聯(lián)合的方式整合教材。 并按看法和理論與技術(shù)的主線形成單元，進(jìn)行復(fù)習(xí)。并將計(jì)算和實(shí)驗(yàn)交融、穿 插到各單元中。在整合教材構(gòu)成單元的過程中，注意感覺知識的內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律，形成完 好的知識構(gòu)造和網(wǎng)絡(luò)，促使能力的培育和提高。2、著重基礎(chǔ)、落實(shí)細(xì)節(jié)高考要求的化學(xué)骨干知

14、識有：原子構(gòu)造元素，周期律、周期表，分子構(gòu) 造、晶體種類，熱化學(xué)方程式，反響速率與化學(xué)均衡，電解質(zhì)溶液，氧化復(fù)原 原理，鹵素，氧族元素，氮族元素，碳族元素，堿金屬，鎂、鋁、鐵，同分異 構(gòu)，煌及其衍生物，糖類、蛋白質(zhì)、油脂，有機(jī)合成資料，物質(zhì)的量及計(jì)算， 化學(xué)式和構(gòu)造式計(jì)算，化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器及操作，實(shí)驗(yàn)室制法，物質(zhì)的查驗(yàn)、 分別、推測化學(xué)，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。高考化學(xué)對細(xì)節(jié)的要求特別嚴(yán)格，書寫和表達(dá)的正確、規(guī)范常常決定高考 的成敗。為此，充足利用講堂教課和作業(yè)練習(xí)，增強(qiáng)化學(xué)方程式、離子方程式 書寫的配平；有機(jī)化學(xué)方程式書寫的小分子不掉。有機(jī)構(gòu)造式、構(gòu)造簡式書寫中 C-C鍵、C-H鍵、C=O鍵、苯環(huán)的到位；

15、增強(qiáng) 官能團(tuán)位于左側(cè)的正確書寫等等。要訓(xùn)練和培育盡量用化學(xué)語言進(jìn)行正確、完好、 簡短地表述。并嚴(yán)格化學(xué)計(jì)算的步驟，運(yùn)算正確，表達(dá)規(guī)范。3、訓(xùn)練思想，著重能力的培育第一輪復(fù)習(xí)應(yīng)在通讀、精讀教材的基礎(chǔ)上梳理、概括知識，按教材中每章 小結(jié)的知識網(wǎng)絡(luò)圖形成本章的知識構(gòu)造。將教材章與章之間的知識網(wǎng)絡(luò)按知識7 / 142020年高考各科復(fù)習(xí)指導(dǎo)策略的內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律形成知識系統(tǒng)，以便應(yīng)用時(shí)能迅速、正確地提取有關(guān)知識， 解決化學(xué)識題。要用“構(gòu)造地點(diǎn)性質(zhì)”、“原理裝置操作現(xiàn)象結(jié)論一剖析評論”、“類比和邏輯推理”、“實(shí)驗(yàn)研究”、“建模思想” 等化學(xué)學(xué)習(xí)方法，復(fù)習(xí)掌握化學(xué)知識，提高學(xué)科能力。復(fù)習(xí)中能夠精心選擇近幾年

16、的高考試題作為典型題進(jìn)行剖析、訓(xùn)練，增強(qiáng) 審題方法、解題思路、解題技巧的指導(dǎo)和總結(jié)，加大練習(xí)力度，嚴(yán)格依照要求 答題，實(shí)時(shí)反應(yīng)、改正，使解題能力的培育、提高落實(shí)到位。第一輪復(fù)習(xí)應(yīng)依據(jù)掌握知識的狀況，多穿插一些小專題，重視訓(xùn)練、提高 某種單項(xiàng)能力。如：離子方程式書寫、離子共存、離子濃度大小判斷、熱化學(xué) 方程式書寫、無機(jī)元素化合物性質(zhì)推導(dǎo)、化學(xué)計(jì)算基本方法（一、二、三、四）、化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)原理設(shè)計(jì)、儀器設(shè)計(jì)、操作方法設(shè)計(jì)、有機(jī) 同分異構(gòu)體推導(dǎo)（限制條件與不限制條件）、有機(jī)分子式確立、有機(jī)官能團(tuán)推 導(dǎo)等等。對于多種能力的綜合訓(xùn)練，第一輪復(fù)習(xí)不行波及過多，免得要求太高，一 時(shí)達(dá)不到，會傷害學(xué)習(xí)踴躍性

17、。6、生物生物這一學(xué)科整體來說，記憶的東西比許多，并且知識板塊之間邏輯關(guān)系 其實(shí)不復(fù)雜?？墒牵?yàn)楦咧须A段我們學(xué)習(xí)生物的時(shí)候常常不過淺嘗輒止，對 于好多看法的掌握其實(shí)不是很正確，所以我們要緊緊抓住一輪復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)來斟 酌每一個(gè)看法，熟讀教材每一句話。另I的，生物與我們的生活息息有關(guān)，希望同學(xué)們能夠在復(fù)習(xí)的同時(shí)借助可 察看的現(xiàn)象將知識點(diǎn)有機(jī)的串連起來。在整體上，一輪復(fù)習(xí)我們要掌握的原則是：以教材、教課綱領(lǐng)、考試說明 為基礎(chǔ)，增強(qiáng)基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)能力，成立生物知識網(wǎng)絡(luò)。詳細(xì)來說我們應(yīng)當(dāng)做到：8 / 142020年高考各科復(fù)習(xí)指導(dǎo)策略.采集資料比方老師對高考趨向的見解，專家的評論等，在研究這些資料的過程

18、中， 要對于高考生物的重點(diǎn)做到內(nèi)心有數(shù)，假如可能的話，能夠合適展望高考題目C.基礎(chǔ)訓(xùn)練，提高能力掌握教材以后要利用試題進(jìn)行穩(wěn)固。從近來幾年的高考題中能夠看出，基 礎(chǔ)題目向來據(jù)有主要地點(diǎn)。所以不必定要選擇難度較大的題目，可是必定要覆蓋全部知識點(diǎn)，并推行 地毯式、拉網(wǎng)式梳理，不放過任何死角。絕對不可以蜻蜓點(diǎn)水更不可以像炒冷 飯同樣的重復(fù)知識點(diǎn)。這些內(nèi)容需要同學(xué)們投入大批的時(shí)間和精力。.建立知識網(wǎng)絡(luò)我們知道，生物學(xué)的看法、名詞、術(shù)語相對許多，也是考試所要觀察的重 點(diǎn)內(nèi)容?？墒撬鼈兊纳⒉急容^零落。怎樣深刻的理解每個(gè)看法的內(nèi)涵、外延，掌握有關(guān)公式、原理、生理過程 呢？建議對所學(xué)知識點(diǎn)進(jìn)行分類、比較、概括

19、等，運(yùn)用比較形象的方式，包含 繪圖、表格、知識網(wǎng)絡(luò)圖等建立知識網(wǎng)絡(luò)，建立出來以后還需要找老師改正， 或許能夠與其余同學(xué)對比對，相互指導(dǎo)、相互促使。.測試后做好剖析每次考完試，對同一種類的錯(cuò)誤和問題進(jìn)行概括整理，理解錯(cuò)誤的本源。 對于錯(cuò)誤許多的問題，要從正面、反面等不一樣的角度去剖析和議論。在復(fù)習(xí)的過程中，同學(xué)們要注意利用生物學(xué)的看法來指導(dǎo)復(fù)習(xí)和做題。要 重視實(shí)驗(yàn)，領(lǐng)悟?qū)嶒?yàn)的設(shè)計(jì)企圖，掌握實(shí)驗(yàn)的操作方法。一輪復(fù)習(xí)不可以操之 過急，只有步步為營、把基礎(chǔ)知識夯實(shí)，生物成績才能在接下來的復(fù)習(xí)中日新 月異。7、政治政治考試主要以大批的熱門問題為載體進(jìn)行命題，但一些次熱門問題也同 時(shí)會出此刻試卷中。所以，

20、在一輪復(fù)習(xí)中，二者要兼?zhèn)洹? / 142020年高考各科復(fù)習(xí)指導(dǎo)策略在觀察能力上，主假如對考生綜合能力的觀察，所波及的知識以多樣性、 現(xiàn)實(shí)性和綜合性表現(xiàn)出來，觀察學(xué)生的創(chuàng)新精神和解決實(shí)質(zhì)問題的能力。試題 均采納組合式設(shè)計(jì)，即用 “一材多題”的形式來觀察學(xué)生。它需要考生用學(xué)科內(nèi)外的知識，浸透交錯(cuò)剖析。試卷在綜合觀察的力度漸 漸加大，在評分標(biāo)準(zhǔn)上也更為表現(xiàn)了多樣性和靈巧性。在高考政治試題中，綜合測試部分只占到整個(gè)試卷分值的 20%,單科知識仍 占考試的主體。所以，對單科政治課的學(xué)習(xí)，一定扎扎實(shí)實(shí)做好第一輪復(fù)習(xí)工作，對課本 中基本的、核心的看法與重點(diǎn)要進(jìn)行正確地記憶和理解，并能靈巧運(yùn)用。任何 照本宣

21、科、一孔之見所獲得的知識，在綜合考試中都是無效的。此外，在第一輪復(fù)習(xí)中，還要著重知識間的差異和聯(lián)系，找尋貫串知識點(diǎn) 的線，經(jīng)過比較、列表、繪圖等方法修建知識系統(tǒng)，進(jìn)而形成對知識的系統(tǒng)化 掌握。別的政治考試多以現(xiàn)實(shí)生活立意命題，著重對事物的認(rèn)識和剖析理解。所 重申的能力，主假如學(xué)習(xí)能力，即選擇、加工、提守信息的能力，以及綜合運(yùn) 用所學(xué)知識剖析問題和解決問題的能力。所以，考生在第一輪復(fù)習(xí)中一定增強(qiáng)對知識的整合，學(xué)會從整體上掌握知識，形成完好的知識框架。這就要求考生更要重視發(fā)掘知識，特 別是骨干知識的內(nèi)在聯(lián)系，一定在對基本看法、基本看法和原理掌握的基礎(chǔ)上， 依據(jù)知識間的內(nèi)在聯(lián)系，打破章節(jié)界線，形成教

22、材的知識網(wǎng)絡(luò)。而后在此基礎(chǔ)上，形成學(xué)科內(nèi)跨教材的知識浸透，把不一樣內(nèi)容的政治知 識交融起來，加以歸類，并使之網(wǎng)絡(luò)化、序列化和專題化，提高自己從變化中 找不變，以不變應(yīng)萬變的能力。此外，要提高政治學(xué)科的剖析能力，一定把政治放到綜合學(xué)科的大環(huán)境中 去思慮。所以，考生不單要研究科內(nèi)知識的內(nèi)在聯(lián)系，更要增強(qiáng)與史、地、語、 數(shù)等學(xué)科的聯(lián)系，使自己的學(xué)習(xí)逐漸適應(yīng)綜合考試。10 / 142020年高考各科復(fù)習(xí)指導(dǎo)策略最后，考生們必定要在平常的學(xué)習(xí)中關(guān)注國家、關(guān)注社會、關(guān)注世界、關(guān) 注我們共同生計(jì)的空間。為此，同學(xué)們要注意平常利用電視、廣播、報(bào)刊、互 聯(lián)網(wǎng)等各樣渠道和手段獲得大批的社會信息。在第一輪復(fù)習(xí)中以掌

23、握知識為主，但也要依據(jù)教材知識聯(lián)合熱門問題進(jìn)行 剖析。這樣既能夠?qū)衢T問題實(shí)時(shí)認(rèn)識和思慮，又能夠保證熱門問題的覆蓋面C同時(shí)，試題常常利用一些小切口，抓住一個(gè)主題或中心形成若干道試題， 觀察學(xué)生解決實(shí)質(zhì)問題的能力。所以，考生在第一輪復(fù)習(xí)中一定在老師的指導(dǎo) 下，形成規(guī)范的答題模式和清楚的答題思路。這一點(diǎn)在綜合考試復(fù)習(xí)中顯得尤 其重要。8、歷史近幾年來，歷史考試的趨向主要有以下幾點(diǎn)：1、題型固定。2、政治史、經(jīng)濟(jì)史、文化史內(nèi)容兼?zhèn)?，政治史?nèi)容比率最高，次為經(jīng)濟(jì) 史，再為文化史。3、記憶要求降低，能力觀察突出。4、由圖入史、因文入圖，圖文聯(lián)系密切。5、現(xiàn)實(shí)熱門穿插在題中。針對歷史考試的趨向，我們在第一

24、輪復(fù)習(xí)的時(shí)候要注意：.一定全面復(fù)習(xí)考試內(nèi)容覆蓋考綱范圍的每一時(shí)段，中國古代史、中國近現(xiàn)代史、世界近 現(xiàn)代史等。因?yàn)檎问穬?nèi)容分值高，應(yīng)作為復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。.增強(qiáng)能力的培育和訓(xùn)練里提到的培育和訓(xùn)練是要在具備掌握歷史知識的基礎(chǔ)上。11 / 142020年高考各科復(fù)習(xí)指導(dǎo)策略經(jīng)過剪報(bào)、閱讀、摘記、寫綱要等方法擴(kuò)大知識面，拓寬視線，寬闊思 路，提高文字表述能力。.聯(lián)系時(shí)政熱門，提煉剖析以歷史知識、看法為基礎(chǔ)，使熱門和歷史知識之間做到有機(jī)的聯(lián)系。.平常應(yīng)進(jìn)行大批的閱讀在歷史高考取，命題者存心地創(chuàng)建與我們平常訓(xùn)練不一樣的語境，這是觀 察我們的適應(yīng)能力，同學(xué)們對試卷的閱讀有異常、不適應(yīng)的感覺是很正常的。 要減少

25、這類感覺，平常應(yīng)進(jìn)行大批的閱讀，同時(shí)要注意提高閱讀速度。別的，近來幾年來，高考?xì)v史試題中，選擇題、簡釋題、問答題和資料剖 析論證題成為基本的考試題型。這些題型的觀察功能、特色和要求各有不一樣, 認(rèn)識各樣題型的功能、特色，掌握它們的解題技巧和方法，對于提高成績是十 分必需的。9、地理高三地理學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)的內(nèi)容多而雜，并且好多基礎(chǔ)知識和基本技術(shù)又分別 覆蓋在初高中的教材中。常常是學(xué)了新的，忘了舊的。怎樣搞好高三地理的學(xué) 習(xí)與復(fù)習(xí)，是同學(xué)們要面對的重要問題。.狠抓基礎(chǔ)、提高能力所謂基礎(chǔ)，指的是基礎(chǔ)知識、基本能力、基本的思想過程和基本的地理修 養(yǎng)，而這些基礎(chǔ)的復(fù)習(xí)應(yīng)以教材為載體。在密切聯(lián)系教材、穩(wěn)固知識的同時(shí)， 使能力獲得逐漸提高。.是要環(huán)繞一其中心打好基礎(chǔ)，中心就是骨干。從近