“與你為鄰”作文講評課件_第1頁
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文檔簡介

1、與你為鄰湛江市 第二十中學(xué)黃艷英第1頁,共46頁。文題回放:你我為鄰,相互依存。你可以是有形的,也可以是無形的。鄰,無法回避,卻可有所選擇。請你聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)和感受,以與你為鄰為標(biāo)題寫一篇文章。不少于800字。第2頁,共46頁。作文題特色:一是貼近學(xué)生的思想與生活的實(shí)際,每一個考生有話可說;二是“你”的指向多元,“鄰”的解讀紛紜,給考生留下了很多發(fā)揮的空間,便于進(jìn)行選拔性考試;三是該題的題旨是對當(dāng)前社會“以鄰為壑”、“不要和陌生人說話”的強(qiáng)力矯正,暗合了時代“和諧”的主旋律,具有很強(qiáng)的時代意義。第3頁,共46頁。如何審題?本題屬“材料 / 導(dǎo)語標(biāo)題”型。誰“與你為鄰”? “你”可以指什么?

2、 “鄰”是什么?“與你為鄰”,我們應(yīng)該“怎么辦” ? “你”可以是實(shí)的。它可能是一個具體的國家、一個民族、一個單位、一個個人。如:可以是身邊的(除開家人之外的)朋友、同學(xué)、同事、領(lǐng)導(dǎo)、孩子、同齡人、長輩,還是書籍、網(wǎng)絡(luò)等,他們(或者某個人)在生活中對自己賦予的積極影響;可以是非身邊的,包括歷史上的、或者是社會生活中與自己有一定距離的人物、或者是文學(xué)藝術(shù)中的、或者是未來時空中的,比如:蘇軾、李清照、洪戰(zhàn)輝、叢飛、保爾、林黛玉、甚至是火星人等等; “你”可以是虛的,比如說是一種主義、一種信仰、一種理想、一種信念、一種關(guān)系、一種意識等是真、善、美的化身,如“愛”、“節(jié)儉”、“創(chuàng)新思想”、“誠信”、“

3、正義”、“志節(jié)”“堅(jiān)強(qiáng)”等。第4頁,共46頁。怎么寫?1、可以寫應(yīng)該以什么對象為鄰。 從中得到什么教益、啟示、熏陶、激勵,進(jìn)而提升了自己的思想境界、品格修養(yǎng)、人格氣質(zhì)等。 也就是說要有助于“自身的發(fā)展與提升”,有助于“個人與整體的發(fā)展”,2、可以論述“與你為鄰” 中“選擇”的重要性。 不選擇,有時雖是鄰居,卻遠(yuǎn)在千里;有選擇,雖然相隔千里,卻勝比鄰居。3、可以寫怎樣與選擇的對象為鄰。 與你為鄰,就要拋棄個人的自我封閉、自我欣賞、自我陶醉,擺脫社會中人人防范、人人自危的“不信任感”,要善于張開心扉、打開門戶,善于接納人;要尊重對方;要謙虛向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí)等等。第5頁,共46頁。文體?可以用記敘文或記敘

4、散文寫自己真實(shí)的生活體驗(yàn),也可以用議論文或議論散文寫自己對選擇與“與什么為鄰”的利弊的感受或認(rèn)識。 第6頁,共46頁。請你把脈第7頁,共46頁。與你為鄰(韓日弟) 書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。投身于書海中,任其滋養(yǎng)著我們貧脊(瘠)的知識;沉浸于書海中,任其豐富我們的世界;遨游于書海中,任其開闊我們的視野。與書為鄰,我們才會知榮辱,明差(羞)恥才會知天文、曉地理;才會通前沿,博古今 翻一翻鋼鐵是怎樣煉成的,一個鮮活的人物保爾可察金躍然紙上。從他身上,我以看到人類的脆弱,但從他身上折射出來的光芒,讓我們無法否認(rèn)人類的強(qiáng)大。他用殘缺的軀體迸發(fā)出堅(jiān)強(qiáng)的意志,鐵一般的毅力,使我們?yōu)樗?。他服殘缺?/p>

5、 身體努力雕琢心中的天使,使之成形,使之成長。與書為鄰,我們可以從保爾可察金的身上找到人類的強(qiáng)大,從中吸取巨大的精神養(yǎng)料,增強(qiáng)意志力。第8頁,共46頁。 捧著紅樓夢(應(yīng)加上書名號),品著香茗,在窗邊細(xì)細(xì)咀嚼。與書為鄰,我們可以從黛玉身上學(xué)習(xí)“真”,褪去身上的圓滑保持一顆真心,還心靈一片凈土。 讀一讀平凡的世界,我們可以感受到愛充滿在每一個角落。與書為鄰,我們可以收集來自全世界的愛,讓愛陪伴我們走過一生,讓愛為我們歡呼。 與書為鄰,我們可以自由穿梭于人海之間;與書為鄰,我人可以盡情游玩于山水之間;與書為鄰,我們可以任意來回歷史之間。與書為鄰,緊緊握住它的手,共同譜寫輝煌的人生。(評:把“你”變成

6、了“他”)第9頁,共46頁。9號文 與你為鄰 “鄰”,一個多么熟悉的字眼啊,它或是我們的快活之源,或是我們的成長之源,或是我們的痛苦之源,其實(shí)“鄰”本不壞,就只在于你跟誰為“鄰”了。 孟母可以為自己兒子的健康成長而三遷,那么正處于青春正茂時的我們呢? 堅(jiān)強(qiáng),我與你為鄰! “暴走媽媽”為了能捐出自己的肝救心愛的子女,不惜日行千里,累了,痛了,腳上磨出泡泡了,仍堅(jiān)強(qiáng)地笑著,為消除自己的脂肪肝,朝著子女幸福的明天一直笑著走下去,并一直笑到最后脂肪肝消失了。這個愛的奇跡,最終被“暴走媽媽”通過堅(jiān)強(qiáng)而創(chuàng)造。面對日益險阻社會環(huán)境的我們,不正也需要這種精神嗎?堅(jiān)強(qiáng),我要與你為鄰!第10頁,共46頁。 誠信,

7、我與你為鄰! 著名企業(yè)海爾,因?yàn)檎\信而聞名于世,為了誠信,它不惜 自毀掉自己生產(chǎn)的一批不及格的電冰箱。面對“割子”之痛,它仍毫不放松,毅然舉起誠信的大錘,把有損信譽(yù)的一切打破,最終贏得了國內(nèi)外的一致好評,并且使生意蒸蒸日上,成為祖國的驕傲。面對日益險阻社會環(huán)境的我們,不正也需要這種精神嗎?誠信,我要與你鄰! 愛心,我與你與鄰! 還記得牛玉儒嗎?那個默默無聞燃燒奉獻(xiàn)著自己的農(nóng)村教師一直讓我們難以忘懷,他用自己的一聲聲苦口婆心的教導(dǎo)為孩子們插上通向明天的翅膀,沒有城市的華麗多彩,他樂于與田園山水為伴,沒有富裕的收入,他樂于與貧困相爭,他是愛心的傳播者。處于當(dāng)今冷漠世界的我們,不正也需要這種精神嗎,

8、打破人們內(nèi)心的冷漠和空虛,愛心,我要與你為伴!第11頁,共46頁。 古有“孟母三遷”,今有我們?yōu)閾碛懈鞣N品質(zhì)而“遷”,與誠信,堅(jiān)強(qiáng),愛心為鄰,讓我們使世界變得更加美好吧! 我愿與“你”為鄰! 簡評:這是一篇基本符合題意的文章,三個論據(jù)在框架外展開議論,即分論點(diǎn)均在“你”這一位置上議論,如“堅(jiān)強(qiáng)”一例,拋開了“與堅(jiān)強(qiáng)為鄰”這一框架,而去議論“堅(jiān)強(qiáng)”,屬典型的若即若離,觀點(diǎn)與材料陳舊,結(jié)構(gòu)模式化。(15+15+4=34分)第12頁,共46頁。請你欣賞第13頁,共46頁。與你為鄰(陳嘉欣) 鄰,是一個多么親切而溫暖的詞語??!每當(dāng)我看到或是聽到“鄰”這個字,我的嘴角總會揚(yáng)起一個優(yōu)美的弧度,那是因?yàn)槲蚁?/p>

9、起了你。 與你為鄰,那是十五年前而且持續(xù)了十五年的事了。那時,我只有三歲,還是一個扎著辮子的內(nèi)向的女孩子。我就以這樣一種姿態(tài)搬進(jìn)了那個居民區(qū),成為了你的鄰居。那是的你不大,才四歲,比我大不到一年卻是一個活躍分子。才搬過去沒幾天,我們兩家就因?yàn)槟愕倪^度活躍熟絡(luò)了起來。與你為鄰,最直接的后果是一個活蹦亂跳的稚嫩的小男孩身后,常常跟著一個更稚嫩而且性格與小男孩完全相反的內(nèi)向的小女孩。我被你拉著走街穿巷,見到認(rèn)識的街坊時你會興高采烈地大聲打招呼:“叔叔阿姨你們好,這是我的新鄰居!”而我卻只躲在你身后,怯怯地一聲不吭。可是日子漸漸地過去了,我在你行為的指導(dǎo)下,潛移默化地改變著,直到后來,我們會一起笑著大

10、方地和長輩打招呼。是媽媽告訴我的,你這么做是有目的的,而這個目的,你成功地達(dá)到了。第14頁,共46頁。 與你為鄰,你是我的榜樣,在無聲的歲月中,你在我的行為中播下了種子,直到它發(fā)芽開花,我才發(fā)現(xiàn)其中的秘密。與你為鄰,我懂得了怎樣禮貌待人。 與你為鄰的光陰似箭般飛快,轉(zhuǎn)眼間,我初二了。這是屬于我的豆蔻年華,正備戰(zhàn)中考的你卻等來了噩耗:在外省打工的父親意外身亡。整個家庭的重?fù)?dān)就這樣落到了你的肩上,可是你沒有哭,你把自己分成了三分:第一分你,每天安慰著傷心欲絕的母親;第二分你,勤奮刻苦努力備戰(zhàn)中考;第三分你,每天放學(xué)后去飯?zhí)么蚬赍X分擔(dān)家庭的壓力。與你為鄰,最直接的后果是我把這一切都看在了眼里,刻在

11、了心里。直到后來,你中考成功,家庭狀況也有所緩和改善。是爸爸告訴我的,你這么做是一個成熟的男子漢的表現(xiàn),而你堅(jiān)定的目光,則是最好的印證。第15頁,共46頁。 與你為鄰,你是我的偶像。在我打針仍然會哭的年代里,你推開了所有試圖壓垮你的磨難,直到你成功地驅(qū)散滿布在你的天空的陰霾,(直到)太陽光芒萬丈。與你為鄰,我懂得了用堅(jiān)強(qiáng)去面對磨難。 與你為鄰 ,我懂得了要樂觀地生活;與你為鄰,我懂得了要樂于助人,幫助別人就等于幫助自己;與你為鄰,我還懂得了要坦然面對人生的得與失,永遠(yuǎn)用真誠對待他人(此段應(yīng)與上段合并在一起) 今年,你將邁出你的人生中嶄新的一步,踏上人生的另一個臺階。與你為鄰的日子可能從此戛然而

12、止??墒悄阌帜敲凑媲械鼐o緊握住我的手并對我說:“謝謝你做了我十五年的鄰居。” 那么,請?jiān)试S我拒絕你的感謝并告訴你這么多年以來,真正需要進(jìn)行答謝的是我,而要之答謝的,恰恰是你。與你為鄰,是我最幸運(yùn)的事。你,是我人生的導(dǎo)師與財(cái)富。(評:感情真摯)第16頁,共46頁。與你為鄰(劉寧) “咦?(,)請問你是?”我看著你不解地問。你看著我小小的眼睛瞪得老大老大,不禁地笑了,調(diào)皮地說了句:“不告訴你。”說完還沖我吐了吐舌頭。我急了,扯著你的手說:“告訴我告訴我,不然就不放開你。你,是不是我的新鄰居?”你無奈地?fù)u搖頭,說:“笨蛋,我們都是老朋友了,你還不認(rèn)識我!”“???(?。┦裁矗俊蔽掖蠼械??!皣u!”你捂住

13、我的嘴,在我耳邊輕語,不久后,我恍然大悟 初春,我被(為)樹枝上新長出來的嫩芽所吸引。當(dāng)我踮腳去更靠近那一點(diǎn)綠,被(為)那種生命所感動時,你就在我的鄰近,讓我看見了你的顏色。第17頁,共46頁。 炎夏,在大樹下乘涼的我忽然聽見了幾只小麻雀嘰嘰喳喳地聊得正歡。當(dāng)我側(cè)耳傾聽小麻雀的心事時,你就在我的鄰近,讓我聽見了你的聲音。 深秋,拾起沉甸甸的果實(shí),當(dāng)我在面對豐碩的果實(shí)明白了什么叫作(做)“一份(分)耕耘一份(分)收獲的時候,你就在我的鄰近,讓我觸到了你的香味。 寒冬,是百花凋零的季節(jié),(主語?)卻瞥見了梅花凌寒獨(dú)開的身姿。當(dāng)我俯身微微陶醉于梅花的清香時,你就在我的鄰近,讓我聞到了你的香味。 一年

14、四季,你都在我的鄰近。只要處處留心,我便可以與你為鄰,每一分、每一秒都可以。第18頁,共46頁。 當(dāng)父母鼓勵受挫的我時,你在我的鄰近。 當(dāng)與好友一個眼神便可以傳達(dá)自己的想法時,你在我的鄰近。 當(dāng)通過自己的刻苦奮斗終于迎來成功時,你在我的鄰近。 我很慶幸,自己有一雙善于發(fā)現(xiàn)你的眸子,有一顆懂得感受你的心。 我很慶幸,自己無論是歡樂時,還是僑俚,無論是處于順境還是逆境,總會有父母、老師和朋友在我身邊,讓我感受到你也在我的鄰近。 我很慶幸,自己和你認(rèn)識了那么并且你一直在我的鄰近,就像溫暖的空氣一樣包圍著我。 你,就是幸福! 在陽暖暖,白云飄飄,微風(fēng)裊裊的良辰,讓我和你勾勾手指頭,談好一輩子與你為鄰,

15、與幸福為鄰?。ㄔu:此文通過擬人化的手法來設(shè)置懸念,直到篇末才推出答案,構(gòu)思很成功。全文在“你”的框架中表述,抒情味很濃,語言頗流暢。美中不足的是內(nèi)容略顯單薄,如果能夠充實(shí)“當(dāng)時”的內(nèi)容,文章一定會更豐厚。)第19頁,共46頁。廣東省2010年高考滿分作文匯編第20頁,共46頁?!緝?yōu)秀作文1】 與你為鄰 你等等,我有話想對你說。 你遲疑地停下腳步,用驚奇的目光打量著我。是的,我喊的就是你,我親愛的農(nóng)民工兄弟,雖然你我為鄰已久,但我知道你并不習(xí)慣被我這樣的城市人關(guān)注。請恕我冒昧,聽我真心實(shí)意地講完這番話。 你來自遙遠(yuǎn)的農(nóng)村,為了謀生,來到了這樣一座陌生的城市與我為鄰。你我并不相識,更從來沒有過交往

16、,但您拿著微薄的薪水,起早貪黑地為我建設(shè)著我的家,陽光曬黑了你的臉,汗水打濕了你的衣裳,但你從來不喊苦不喊累。在你勤勞的手中,一幢幢高樓大廈拔地而起,一間間工廠高速運(yùn)作,一條條馬路連南引北,一個個公園橫空出世。沒有你,這個城市將不再美麗;沒有你,我也沒有今天的舒適生活!我感激你,我可愛的鄰居,我可愛的農(nóng)民工兄弟! 第21頁,共46頁。 然而,為什么在人群中我沒能看清你的臉?你慢點(diǎn)走,不必躲躲閃閃,城市是我的家,同時也是你的家。你為城市做出了巨大貢獻(xiàn),你理應(yīng)為自己感到驕傲的。我們是鄰居,我們應(yīng)該和睦相處,友好往來的,不是嗎?可是,為什么你在惡劣的工作環(huán)境中保持沉默不語,默默忍受著那些化學(xué)藥劑和粉

17、塵對你們身體和心靈的侵害?而直到有一天你發(fā)現(xiàn)自己患了病。為什么你不通過法律途徑維護(hù)自己的合法利益?為什么要用“開胸驗(yàn)肺”那樣血淋淋的方式來保護(hù)自己?你遇上了不順心的事,為什么不找我傾訴?為什么要接二連三地用跳樓的方式結(jié)束自己寶貴的生命?你我為鄰,無法回避,但城市人大多數(shù)是友好和善良的,你為什么不試著選擇善良的城市人為鄰呢?城市是你和我的,城市會保護(hù)你和你的家人的,你應(yīng)該像個城市的主人翁一樣,昂首挺胸地走在大路上,讓我為你喝彩。 第22頁,共46頁。 與你為鄰,我懂得了“奮斗”的含義;與你為鄰,我看盡了辛酸和血淚;與你為鄰,我為你的偉大而驕傲,為我的渺小而羞愧。你我為鄰,你離不開我,我更離不開你

18、。我親愛的農(nóng)民工兄弟,但愿你在城市里能找到你真正的歸宿,真正對這城市產(chǎn)生歸屬感,長久地與我為鄰。 【點(diǎn)評】這是一篇表達(dá)作者真情實(shí)感的好文章。文中的“鄰”不是某個特定的鄰居,而是作者“左鄰右里”的“農(nóng)民工”。作者選取城市生活中常見的現(xiàn)象,傾訴自己對“農(nóng)民工”的看法。文中既對“農(nóng)民工”比較艱苦的工作生活環(huán)境表示同情和不平,情真意切,內(nèi)容充實(shí)。在表達(dá)上,先贊揚(yáng)了“農(nóng)民工”的貢獻(xiàn),再表示對其遭遇的同情,最后給予建議,逐步拉近彼此的情感,較有層級感。 當(dāng)然,文章也有不足之處,最后一段為了照顧“點(diǎn)題”而用幾個排比句,無論意或辭與上文都不統(tǒng)一。這也是近年高考文章常見的毛病。 第23頁,共46頁?!緝?yōu)秀作文2

19、】 與你為鄰 中國和日本是一衣帶水的兩個國家,都有著悠久的歷史和燦爛的文化。中華文化雖歷經(jīng)磨難,但也已走上了復(fù)興之路;而日本也成為了文化強(qiáng)國。日本,與你為鄰,我們應(yīng)當(dāng)相互尊重、學(xué)習(xí),在合作與競爭中推動自己的優(yōu)秀文化走向世界,共同創(chuàng)造更燦爛的文明。 與你為鄰,或多或少會有沖突,但請你尊重中華文化,因?yàn)檫@是合作的前提。西游記是中華文化的瑰寶,懲惡揚(yáng)善,團(tuán)結(jié)一心是它的核心價值,然而在你創(chuàng)作的動畫作品中,卻將唐僧化為女性,并與多位女性有戀愛關(guān)系,令這部作品的傳統(tǒng)核心價值蕩然無存,致使許多國外友人誤解,這一點(diǎn)是我們無法容忍的。文化的發(fā)展需要創(chuàng)新,但必須要在保持作品核心價值的前提上。只有充分尊重我們的文化

20、,才能深入了解中華民族的精神,否則,胡亂地修改,只會給雙方的文化與感情造成傷害。 第24頁,共46頁。 與你為鄰,我們要向你學(xué)習(xí)優(yōu)秀的成果,因?yàn)檫@才能提升我們的競爭力,從而促使你也進(jìn)步。我們的動漫還處在萌芽階段,因此有必要向你學(xué)習(xí)。我們通過借鑒你的創(chuàng)作理念、制作手法,打造出了大受歡迎的三國演義,既開拓了國內(nèi)外市場,又得到了像包括你在內(nèi)的多個國家的好評,同時也推動了你對傳統(tǒng)文化的挖掘。我們積極向你學(xué)習(xí),表達(dá)了我們對你的尊重和贊賞,也促使你更努力,銳意創(chuàng)新,與我們一競高下。因此,相互學(xué)習(xí),并不會使我們針鋒相對,而是加強(qiáng)競爭,共同進(jìn)步。 第25頁,共46頁。 與你為鄰,便不能回避,要大方地打開國門,

21、因?yàn)檫@是相鄰的必然要求,否則,便不利于我們的關(guān)系發(fā)展。在這一點(diǎn)上,我們承認(rèn)自己有許多不足,例如限制你的動畫在黃金時段播出,拒絕引進(jìn)一些以人類、社會為題材的深奧的電影。但多年的合作也令我們意識到,“閉關(guān)鎖國”無法保護(hù)自我,打開國門才能使自身充滿生機(jī)。于是相關(guān)部門也制定法規(guī),減輕壁壘,因此日本人是丑陋的等文學(xué)作品進(jìn)入我們的市場,從而加深了我們對你的了解。同時,也希望你能以開放的心態(tài)迎接我們關(guān)于“二戰(zhàn)”的歷史研究書籍進(jìn)入你的國門,這樣才能更好的認(rèn)識過去,迎接未來。 第26頁,共46頁。 與你為鄰,便要與你為友,日本朋友,讓我們用自己的優(yōu)秀文化成果與開放的心態(tài)來互相面對,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。希望中日文

22、化都能不斷輝煌,永葆生機(jī)! 【點(diǎn)評】高考作文中,只要一談到與日本的關(guān)系,絕大多數(shù)考生都習(xí)慣從抗戰(zhàn)歷史的角度構(gòu)思成文,很少有學(xué)生能突破這種習(xí)慣思維。作者的中心論點(diǎn)是,中日之間應(yīng)當(dāng)相互尊重、學(xué)習(xí),在合作與競爭中推動自己的優(yōu)秀文化走向世界,走向未來。圍繞中心論點(diǎn),文章分3個部分展開論述:與你為鄰,要相互尊重文化;與你為鄰,要相互學(xué)習(xí)文化;與你為鄰,要有開放的心態(tài)。本文立意高遠(yuǎn),角度新穎,操作性強(qiáng);舉例論證的用例十分典型,說服力強(qiáng)。第27頁,共46頁。 與你為鄰給書本的一封信 親愛的書本: 不知不覺,你與我為鄰已有18個年頭了。我人生的歲月中,身邊的許多東西都在變,但你卻一直陪伴著我。高爾基曾說你是人

23、類進(jìn)步的階梯。但對我來說,你更像是與我為鄰的朋友。 早在我的童年時期,在媽媽的指引下,我已與你為鄰,那時候的你,是童話書和故事書。每天晚上,在媽媽輕柔的聲音中,你身上的故事飄入我的耳朵,進(jìn)入我的心里。正是因?yàn)橛辛诉@些多姿多彩的故事,我的童年充滿了樂趣。我可以與善良的白雪公主交朋友,也可以結(jié)識勤勞的灰姑娘。她們身上的美好品格,到今天還在影響著我。第28頁,共46頁。 而在我的少年時期,身邊的你換成了一本本名著。我學(xué)會了在空閑時候,與你為鄰,感受你身上的滄桑和你淵博的學(xué)識。在湯姆叔叔的小屋中,我認(rèn)識到美國曾經(jīng)的奴隸制度多么可惡;在哈姆雷特中,我認(rèn)識到仇恨可以帶來如此多的災(zāi)難;在簡愛中,我認(rèn)識到自尊

24、和自 愛才能贏得別人的尊重。你不僅讓我知道了過去不曾涉獵的歷史,令我的視野不僅停留在現(xiàn)在而且追溯過往,還教會了我許多人生的道理,塑造了我最初期的人生觀和世界觀。第29頁,共46頁。 而到了現(xiàn)在,我身邊的你,變成了關(guān)注時事,反映時事的書本,已經(jīng)成人的我開始學(xué)會了將自己的目光放遠(yuǎn)到社會乃至世界,而與你為鄰,為我提供了非常好的機(jī)會。貨幣戰(zhàn)爭令我對現(xiàn)今世界經(jīng)濟(jì)有了初步的認(rèn)識;駐京辦主任讓我對駐京辦有一定的認(rèn)知;常識讓我從梁文道的角度去窺探、認(rèn)識社會中種種被忽視的“常識”。因?yàn)榕c你為鄰,我對自己曾經(jīng)習(xí)以為常的身邊事有了新的認(rèn)識。你令成年的我學(xué)會了關(guān)注社會,而不只是顧影自憐。第30頁,共46頁。未來的書本

25、,這十八年來與你為鄰,我一直獲益匪淺。在我以后的人生中,我也會繼續(xù)請你陪伴在我身邊,繼續(xù)教會我更多。祝事事順意 你的朋友 2010年6月7日點(diǎn)評:該考生熟練地使用書信體,開門見山地點(diǎn)出與書為鄰,接著一轉(zhuǎn),引出高爾基的話:書是人類進(jìn)步的階梯,暗示與書的關(guān)系可有許多種;再一轉(zhuǎn),點(diǎn)名書之于己,更像是“為鄰的朋友”。從“進(jìn)步的階梯”到“為鄰的朋友”,既是進(jìn)一步點(diǎn)題,又明確了自己對書所持的更加親密平等的態(tài)度。 童年時期,書帶給“我”無窮的樂趣;少年時期,書塑造著“我”最初的人生觀和世界觀;成年時期,書使“我”關(guān)注社會而不是顧影自憐為鄰十八年,自己的成長離不開書,而成長的“我”亦在不斷地?fù)駮鵀猷?。相互的關(guān)

26、系,表現(xiàn)得細(xì)致入微。如層層剝筍,清新自然地?cái)⑹觥芭c你為鄰”,這無疑是一篇優(yōu)秀的高考應(yīng)試作文。第31頁,共46頁。馬上操練方法指導(dǎo):用尋找關(guān)鍵詞句法和由果溯因法進(jìn)行審題立意練習(xí)。第32頁,共46頁。1、閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。 英國前首相勞合喬治有一個習(xí)慣隨手關(guān)上身后的門。有一天,喬治和朋友在院子里散步,他們每經(jīng)過一扇門,喬治總是隨手把門關(guān)上?!澳阌斜匾堰@些門關(guān)上嗎?”朋友很是納悶。 “哦,當(dāng)然有這個必要。”喬治微笑著說,“我這一生都在關(guān)我身后的門。你知道,這是必須做的事。當(dāng)你關(guān)門時,也將過去的一切留在后面,不管是美好的成就,還是讓人懊惱的失誤,然后,你又可以重新開始?!?朋友聽后,陷入

27、了沉思中。喬治正是憑著這種精神一步一步走向了成功,登上了英國首相的位置。要求:自定立意,自選文體,自擬題目,不少于800字。第33頁,共46頁。寫作指導(dǎo)立意這則材料中有一些鮮明的核心詞句:“將過去的一切都留在后面”,“成就”,“失誤”,“重新開始”,“走向了成功”。因此,此材料的最佳立意可以這樣表述:把過去留在身后,把希望留在前頭;不要為打翻的牛奶哭泣;勿沉溺于成功,不懊悔于失誤;每一天都是新的開始。第34頁,共46頁。選材:此則材料作文大寫作時可以從成功和失誤兩個方面來選取材料,古今中外,各個領(lǐng)域內(nèi)的成功者,都有這樣的特點(diǎn):不躺在過去的功勞簿上津津樂道,不陷在過去的失誤中不可自拔,而總是能夠

28、放下成與敗的包袱,追求新的成功。愛迪生把一個個杰出的成功“關(guān)”在身后,才取得了一個個不斷的新成功;居里夫人把科學(xué)研究過程中的一個個失誤的懊悔“關(guān)”在身后,才能自信樂觀地開始一個個新的嘗試;袁隆平把水稻研究過程中的成功的喜悅與失誤的懊悔“關(guān)”在身后,才能在人生暮年朝氣蓬勃地不斷攀登。第35頁,共46頁。2、2010年全國卷高考作文題是漫畫作文 :解讀:餐桌,許多貓吃魚,就一只貓捉老鼠,其中一只貓說:“都什么年代了,有魚吃還捉老鼠?第36頁,共46頁。什么是漫畫呢?漫畫是一種諷刺性、批評性或幽默性的圖畫。畫家從生活現(xiàn)象中取材,通過夸張、比喻、象征等手法來諷刺、批評或表揚(yáng)某些人和事。漫畫的特點(diǎn): 有

29、針對性。(針對現(xiàn)實(shí)生活中的某種現(xiàn)象或某個問題) 捕捉人事物的本質(zhì)特征。 運(yùn)用變形、夸張、比喻、象征等手法。 具有幽默或諷刺的效果。畫中字夸張?zhí)?寓意-觀點(diǎn)第37頁,共46頁。從審題上看,可以分為捉老鼠的貓和吃魚的貓兩個角度,首先, 捉老鼠的貓并沒有滿足于主人放在餐桌上的美味的食物,而是又通過自己的力量去捉老鼠。其次,其余的貓面對那只離席而去,飛躍捉老鼠的貓采取了“自足”“ 驚訝 ”“嘲笑”的態(tài)度。第38頁,共46頁。由果溯因第39頁,共46頁。(一)1、 具有清醒的頭腦,有居安思危的憂患意識,當(dāng)物質(zhì)生活富足有魚吃的時候,未雨綢繆,苦練自身本領(lǐng),這樣才能保證不會在災(zāi)難降臨沒有魚吃的時候措手不及,

30、孟子的“生于憂患死于安樂”,歐陽修的憂勞可以興國,逸豫可以亡身正是這個道理。當(dāng)大家沉淪之時正是危機(jī)到來之際,環(huán)境的集體麻木會消磨人的斗志。在物質(zhì)生活日益豐富的今天,我們不應(yīng)養(yǎng)尊處優(yōu),耽于安樂。人不能只為物質(zhì)而活著,陽光和營養(yǎng)就在與風(fēng)雨的搏擊中。站在大樹下的小樹永遠(yuǎn)長不大,小鳥關(guān)進(jìn)籠中飛不高”即使長大了也沒有抗擊風(fēng)雨的能力。如果想要成為一棵參天大樹,你就不能沉醉于幸福鄉(xiāng)中,必須鍛煉自己的毅志,經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮和考驗(yàn),擎起一片自己的藍(lán)天。正如陶行知所說:“滴自己的汗,吃自己的飯。自己的事情自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好漢?!钡?0頁,共46頁。2、貓的生存,主要依靠自己的一技之長,就是捉老鼠,要給

31、自己準(zhǔn)確定位,自立自強(qiáng),天行健,君子以自強(qiáng)不息。如果沉湎與享受,就會喪失本能。3、這只貓不安于現(xiàn)狀,心里面有更大奮斗標(biāo)追求更大的發(fā)展。不愿意依附人類,追求更大的生存空間和心靈空間。4、 貓逮老鼠天經(jīng)地義 ,堅(jiān)守自己的責(zé)任和本分,不甘心做一只只會享受的寵物。第41頁,共46頁。(二)1、沒有憂患意識. 不勞而獲,只圖享樂,為將來的安全埋下了隱患。2、不能清醒的認(rèn)識自己的本領(lǐng),最終放棄了作為貓的屬性,導(dǎo)致了人們對貓的不信任,您可相信老鼠藥,也不相信貓了。3、沒有自我價值的認(rèn)定,沒有奮斗的目標(biāo),喪失了更的生存空間和心靈空間,只是依附于人類,同時失去了很多生存挑戰(zhàn)的樂趣。4、放棄了自己的責(zé)任和本分,

32、笑話別人的人 ,終會被淘汰。第42頁,共46頁。我們可以這樣立意:居安思危,自立自強(qiáng),不僅是對自己和他人的負(fù)責(zé),更可以實(shí)現(xiàn)自身的價值,活得更加幸福,更有尊嚴(yán)。同時沒有憂患意識.,不勞而獲,沒有清醒的給自己定位,沒有責(zé)任感和使命感,反而譏笑他人,不僅自身得不到真正長久的幸福,也不會得到他人以及社會的尊重和認(rèn)可。(采用正反對比論證結(jié)構(gòu))第43頁,共46頁。材料:孟子, 歐陽修 ,唐明皇 ,蜀漢后主劉禪, 滿清慈禧太后,日本為預(yù)防地震所采取的種種措施等等, 第44頁,共46頁。日本是一個島國,其地理位置在亞歐版塊和太平洋版塊的交接處,是火山、地震、海嘯等重大自然災(zāi)害的高發(fā)一區(qū)。有史料記載的七級以上地

33、震就高達(dá)數(shù)十次。飽受自然災(zāi)害威脅之苦的日本人有著強(qiáng)烈的危機(jī)意識,他們對自然災(zāi)害的未雨綢繆措施是世界上其他國家難以比擬的。 日本有世界最先進(jìn)的海嘯、地震預(yù)防系統(tǒng),以確保在海嘯、地震發(fā)生前,讓群眾爭取盡可能多的時間逃生。日本的小孩在上學(xué)的時候就開始接受系列的預(yù)防自然災(zāi)害基礎(chǔ)知識的教育,一些城市每年都會舉行一些模擬地震演習(xí)。日本的房屋絕大多數(shù)都經(jīng)過嚴(yán)格的防震處理,能夠抵抗較強(qiáng)的地震,正是因?yàn)槿绱?,近代日本發(fā)生了幾次嚴(yán)重的地震,但是都沒有造成大的人員傷亡。第45頁,共46頁。1、不要做刺猬,能不與人結(jié)仇就不與人結(jié)仇,誰也不跟誰一輩子,有些事情沒必要記在心上。2、相遇總是猝不及防,而離別多是蓄謀已久,總

34、有一些人會慢慢淡出你的生活,你要學(xué)會接受而不是懷念。3、其實(shí)每個人都很清楚自己想要什么,但并不是誰都有勇氣表達(dá)出來。漸漸才知道,心口如一,是一種何等的強(qiáng)大!4、有些路看起來很近,可是走下去卻很遠(yuǎn)的,缺少耐心的人永遠(yuǎn)走不到頭。人生,一半是現(xiàn)實(shí),一半是夢想。5、沒什么好抱怨的,今天的每一步,都是在為之前的每一次選擇買單。每做一件事,都要想一想,日后打臉的時候疼不疼。6、過去的事情就讓它過去,一定要放下。學(xué)會狠心,學(xué)會獨(dú)立,學(xué)會微笑,學(xué)會丟棄不值得的感情。7、成功不是讓周圍的人都羨慕你,稱贊你,而是讓周圍的人都需要你,離不開你。8、生活本來很不易,不必事事渴求別人的理解和認(rèn)同,靜靜的過自己的生活。心若不動,風(fēng)又奈何。你若不傷,歲月無恙。9、與其等著別人來愛你,不如自己努力愛自己,對自己好點(diǎn),因?yàn)橐惠呑硬婚L,對身邊的人好點(diǎn),因?yàn)橄螺呑硬灰欢軌蛴鲆姟?0、你迷茫的原因往往只有一個,那就是在本該拼命去努力的年紀(jì),想得太多,做得太少。11、有一些人的出現(xiàn),就是來給我們開眼的。所以,你一定要禁得起假話,受得住敷衍,忍得住欺騙,忘得了承諾,放得下一切。12、不要像個落難者,告訴別人你的不幸。逢人只說三分話,

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