疾病防控管理制度

1、疾病防控管理制度為有效預(yù)防和及時控制學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件（以下簡 稱突發(fā)事件）造成的危害，消除各種隱患，維護正常的教育教 學秩序和社會安定，保障廣大師生員工的身體健康和生命安 全，特制定本制度。一、指導(dǎo)思想認真貫徹落實中華人民共和國傳染病防治法、國務(wù) 院頒布的突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例，將預(yù)防工作納入科 學化、規(guī)范化管理軌道。學校中發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件時， 各級教育行政部門和各級各類學校能結(jié)合學校工作實際，建 立快速反應(yīng)機制，提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，采取有效 措施控制疫情在學校的發(fā)生和發(fā)展。二、原則統(tǒng)一指揮，分級負責，相互協(xié)同；預(yù)防為主，常抓不懈; 反應(yīng)迅速，措施果斷。三、適用范圍（一）本制

2、度適用于本學校范圍。（二）適用突發(fā)事件：1、發(fā)生鼠疫、霍亂等各類傳染病流行。2、發(fā)現(xiàn)罕見的或已消滅的傳染病。3、發(fā)現(xiàn)新發(fā)傳染病病例或疑似病例。4、人數(shù)超過10人或出現(xiàn)死亡1例以上的飲用水、食物中毒事件。5、短期內(nèi)發(fā)生3人以上或出現(xiàn)死亡1例以上的各類中 毒事件。6、有毒有害用品、生物毒素等引起的集體性急性中毒 事件。7、藥品引起的群體性反應(yīng)或死亡事件。8、預(yù)防接種的群體性反應(yīng)或死亡事件。9、放射性、有毒有害化學物質(zhì)丟失、泄漏等事件。10、嚴重威脅或危害師生員工健康的水、環(huán)境、食品污 染事件。11、群體性不明原因疾病。12、自然災(zāi)害引起的公共衛(wèi)生事件。13、上級政府或衛(wèi)生行政主管部門臨時規(guī)定的其他

3、公共 衛(wèi)生事件四、監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)建立起學校安全辦公室（值班室）、少工委、年級組（班 主任）三級突發(fā)事件防控監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)和預(yù)警信息報告體系。大澤山小學預(yù)防監(jiān)測領(lǐng)導(dǎo)小組由校長任組長，主管衛(wèi)生 工作的副校長任副組長，預(yù)防監(jiān)測站設(shè)在校安全辦公室（值 班室）。學校按照當?shù)匦l(wèi)生行政主管部門要求，按屬地管理原則 建立健全突發(fā)事件預(yù)警監(jiān)測機構(gòu)。五、防控預(yù)警信息報告體系學校突發(fā)事件預(yù)警監(jiān)測機構(gòu)，發(fā)現(xiàn)或接到突發(fā)事件應(yīng)急 預(yù)案適用范圍內(nèi)各種情況報告后，少工委、年級組（班主任） 必須在半小時內(nèi)報到安全辦公室（值班室），學校必須在1 小時內(nèi)向?qū)俚乇O(jiān)測機構(gòu)報告，同時向上級主管部門報告。學 校以單位負責人為突發(fā)事件預(yù)警責任報告人。預(yù)

4、警報告內(nèi)容：1、初次報告：必須報告事件發(fā)生的時間、地點、名稱、 性質(zhì)、可能原因、波及范圍、發(fā)病人數(shù)及健康狀態(tài)、潛在威 脅和已采取的措施，同時報告報告單位和聯(lián)系人及通訊方 式。2、階段報告：報告事件的發(fā)展與變化、處置進程、誘發(fā) 事件的原因和可能因素；在階段報告中既要報告新發(fā)生的情 況，同時對初次報告的情況進行補充和修正。3、責任報告人應(yīng)對上一級教育、衛(wèi)生行政部門收到報告 信息進彳丁確認。六、防控措施根據(jù)預(yù)警級別的不同，采取相應(yīng)措施。三級預(yù)警：1、防控領(lǐng)導(dǎo)小組進入工作，主管領(lǐng)導(dǎo)主持日常工作， 并隨時向領(lǐng)導(dǎo)班子匯報，進行必要的防護知識的宣傳。2、學校實行部分門禁，進入校區(qū)實行驗證制度。3、學校門口設(shè)

5、立主要病癥檢測制度。4、加強環(huán)境衛(wèi)生狀況檢查。5、進行防護水平升級的人力、物力準備。二級預(yù)警：1、學校開始實行門禁制度。2、學生一律不許出校門，走讀學生進校門要進行主 要病癥檢測。3、建立學生疫情監(jiān)控制度，實行學生每日健康登記 制度。4、教職工限制出入，嚴格控制與疫區(qū)之間的人員流 動。5、學校開始設(shè)置醫(yī)學觀察區(qū)，對外來人員進行一定 時間的必要觀察。6、每天定時在規(guī)定部位消毒。7、校領(lǐng)導(dǎo)帶班，安排人員值班。8、應(yīng)急機構(gòu)工作人員進入準備狀態(tài)，相關(guān)物資、設(shè) 施到位。一級預(yù)警：1、學校實行全封閉。除領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)成員和必要后勤保 障人員在搞好防護并經(jīng)校長批準后可以外出，其他人員一律 不許出入校門。2、學校主

6、要領(lǐng)導(dǎo)主持防控工作。3、校領(lǐng)導(dǎo)24小時晝夜值班。4、校領(lǐng)導(dǎo)至少1人實行保護性隔離，對所有在一線 工作的人員配備防護藥品，實行嚴格防護。5、應(yīng)急機構(gòu)工作人員進入待命狀態(tài)。6、實行局部隔離，部分區(qū)域非學校主要領(lǐng)導(dǎo)任何人 不能出入。7、開始全方位的消毒，對重點區(qū)域進行嚴格消毒。8、對出現(xiàn)疫情的班級停課。9、與政府防疫部門、醫(yī)療機構(gòu)保持熱線聯(lián)系，確保 病員的及時救治和必要的防控物資支持。10、做好特殊時期的后勤保障工作。八、突發(fā)事件應(yīng)急組織體系大澤山小學突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組在教育局公共衛(wèi) 生應(yīng)急指揮部的領(lǐng)導(dǎo)下啟動應(yīng)急預(yù)案，開展工作。大澤山小學成立突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡稱“領(lǐng) 導(dǎo)小組”）：組長由校

7、長擔任，副組長由主管衛(wèi)生的副校長擔 任，成員由安全辦公室、少工委、教導(dǎo)處、總務(wù)處、財務(wù)組 成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)：1、綜合協(xié)調(diào)辦公室：由安全辦公室、少工委、教導(dǎo)處、總務(wù)處、財務(wù)組成。 負責對內(nèi)對外的協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)工作。保持和外界及時、暢通的 聯(lián)系，做好各種突發(fā)事件的協(xié)調(diào)工作。指揮協(xié)調(diào)各組的應(yīng)急 工作。堅持向上級有關(guān)單位報送信息。負責起草出臺的各種 文件。統(tǒng)一宣傳報道工作。2、應(yīng)急分隊： 由安全辦公室、少工委、教導(dǎo)處、總 務(wù)處、財務(wù)組成。負責協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)深入學校組織學生的身體健 康的監(jiān)控，以及有關(guān)應(yīng)急工作。3、學生工作組： 由少工委、安全辦公室、教務(wù)處 等組成。 負責各年級的聯(lián)絡(luò)工作，做好學生的安全穩(wěn)定工 作

8、。4、后勤保障組： 由財務(wù)、總務(wù)處等負責資金、物 質(zhì)保障和防護物品、藥品的供給。5、教學保障組： 教務(wù)處、少工委組成。負責調(diào)整 教學計劃，組織應(yīng)急時期的教學工作，維護教學秩序。6、信息情報組： 由安全辦公室、少工委、教務(wù)處組成。負責監(jiān)測信息的收集、匯總、分析、上報、傳達、報 告工作。7、安全保衛(wèi)組：由安全辦公室、少工委（含體育組） 和當時值班人員組成九、調(diào)查與控制1、突發(fā)事件發(fā)生后，學校要及時通知本地衛(wèi)生行政主管部門及所屬衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)對突發(fā)事件進行調(diào)查、現(xiàn)場勘 察并采取措施，確定危害程度，做出評價報告。2、突發(fā)事件發(fā)生后，學校應(yīng)當組織力量，群防群控， 協(xié)助衛(wèi)生行政主管部門和其他部門、醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)做好疫情 信息的收集和報告、人員的隔離、公共衛(wèi)生措施的落實工作， 并向教職員工及學生宣傳有關(guān)衛(wèi)生防疫、防治的法律、法規(guī)、 規(guī)章以及科學預(yù)防知識。3、傳染性疾病暴發(fā)、流行時，學校應(yīng)做到早發(fā)現(xiàn)、 早報告、早隔離、早治療。對傳染病病人和疑似病人，采取 就地隔離、就地觀察、就地治療，加強重點單位、重點人群、 重點環(huán)節(jié)的預(yù)防控制措施，防止造成疫情擴散。4、突發(fā)事件發(fā)生后，學校結(jié)合自身實際，建立和完 善緊急應(yīng)對機制，嚴格落實