社會行為優(yōu)秀教學課件

1、1、下列各圖中，表示動物先天性行為的是（ ）2、下面這些動物的行為中，屬于先天性行為的是 ,這類行為的特點是生來 ，是由動物體內(nèi)的 決定的； 另一類動物行為，是在 的基礎(chǔ)上，通過 因素作用，由 和 獲得，稱為 行為。A.小貓吃奶 B.大象幫人運木材 C.母雞孵蛋 D.變色龍能改變身體的顏色 E.鸚鵡學舌 F.聽見上課鈴，同學們趕緊走近教室 G.黑猩猩堆疊木箱，去摘香蕉H.蜜蜂采蜜 I.導盲犬幫助盲人過馬路3、一般來說，動物越 ，學習能力越 ，學習行為越 。如：海豚頂球、 等。BA、C、D、H就有的遺傳物質(zhì)遺傳因素環(huán)境生活經(jīng)驗學習學習高等強復(fù)雜黑猩猩釣取白蟻第三節(jié) 社會行為 第二章 動物的運動和

2、行為這種行為雖然對個體不利，但對群體乃至物種卻是有利的。想一想 議一議（書本第54面） 組成“筏子”的工蟻為什么寧愿“犧牲”自己呢？ 知識搜索你知道動物界中哪些動物是營群體生活的？黑蟻、白蟻、蜜蜂、猴、狒狒、象、鹿、羊等 動物的社會行為。一、社會行為的特征1、閱讀課本，試分析白蟻和狒狒的群體各有什么成員及特點？ 白蟻 群體成員有明確分工 蟻后、蟻王、工蟻、兵蟻狒狒 群體成員存在等級 首領(lǐng)、雄狒狒、雌狒狒、幼年狒狒形成一定的組織有明確的分工：如白蟻、蜜蜂有的還形成等級：如狒狒、獅子一、社會行為的特征試總結(jié)動物的社會行為有什么特征？ 1、在白蟻群體中，不具有生育能力，擔負著建筑蟻巢，喂養(yǎng)雌蟻、雄蟻

3、、兵蟻和幼蟻等職能的白蟻是（ ） A、雄蟻 B、雌蟻 C、工蟻 D、兵蟻2、動物的社會行為的特征不包括（ ） A、群體內(nèi)部成員之間分工合作 B、有的群體中還形成等級 C、群體內(nèi)部成員各自獨立生活 D、群體內(nèi)部成員之間能夠進行信息交流 CC二、群體中的信息交流1、閱讀課本，說說群體生活的動物在群體中是如何進行信息交流？請舉例說明。 動作聲音、動作氣味 動物的 、 和 等都可以起到傳遞 的作用。動作聲音氣味信息例1：用提取或人工合成的性外激素作引誘劑，可誘殺農(nóng)業(yè)害蟲。例2：在田間還可干擾雌雄蟲的通訊，使雄蟲無法判斷雌蟲的位置，不能實現(xiàn)交配，達到控制害蟲數(shù)量的目的。答：沒有信息交流，動物的個體間就無

4、法取得聯(lián)系。信息交流在群體覓食、御敵和繁衍后代等方面都具有非常重要的意義。二、群體中的信息交流1、具有社會行為的動物對于個體的生存有什么意義？2、請舉例群體中信息交流的“氣味傳遞信息”可以在農(nóng)業(yè)上運用。 在自然界，生物之間的信息交流是普遍存在的。 正是由于物質(zhì)流、能量流和信息流的存在，使生物之間的聯(lián)系錯綜復(fù)雜，“牽一發(fā)而動全身”，生物與環(huán)境才成為統(tǒng)一的整體。3、你能理解下面這句話的意思嗎？1.下列昆蟲中，有社會行為的是 （ ） A.蜻蜓、蝴蝶 B.蝗蟲、蟋蟀 C.蜜蜂、白蟻 D.蒼蠅、蚊子2.以下現(xiàn)象不屬于社會行為的是 （ ） A.羊群跟著領(lǐng)頭羊走 B.成千上萬只鴨生活于養(yǎng)鴨場里 C.一窩蜜蜂

5、彼此分工合作 D.一群狼圍捕一只羊3.蜜蜂告知蜜源的信息方式是 （ ） A.聲音 B.動作 C.氣味 D.性外激素CBB二、群體中的信息交流探究活動：螞蟻的通訊提出問題：作出假設(shè)：制定計劃：實施計劃：得出結(jié)論：討論與交流：螞蟻是怎樣進行通訊的？螞蟻的個體間通訊是通過氣味實現(xiàn)的。螞蟻的個體間通訊是通過氣味實現(xiàn)的。提出問題： ？作出假設(shè)： 。制定計劃：實施計劃：得出結(jié)論： 。討論與交流：螞蟻愛吃什么樣的食物呢螞蟻愛吃甜的食物1.閱讀下面材料，了解探究的基本方法，完成下列問題：A一次，小明發(fā)現(xiàn)有一群螞蟻正在往洞里運食物。觀察思考后，小明提出了一個問題：螞蟻愛吃什么樣的食物呢？B經(jīng)過一段時間的觀察和根

6、據(jù)自己的生活知識經(jīng)驗，小明提出了許多假設(shè)：螞蟻可能愛吃甜的食物；螞蟻可能愛吃軟的食物；螞蟻可能愛吃小昆蟲。C小明針對“螞蟻愛吃甜的食物”這一假設(shè)，設(shè)計了一個實驗：在一個培養(yǎng)皿的兩端分別放上等量鹽和糖，把一只螞蟻放進培養(yǎng)皿中，仔細觀察螞蟻的行為。D小明按照實驗設(shè)計完成了實驗。E經(jīng)過幾次重復(fù)實驗后，得出了結(jié)論：“螞蟻愛吃甜的食物”。F然后他把探究過程和結(jié)果與同學進行了交流。螞蟻愛吃甜的食物1、小明設(shè)計實驗的變量是 。2、小明設(shè)計的實驗不足之處是 。3、小明在E步驟幾次重復(fù)實驗，目的是 。 。食物的種類只觀察一只螞蟻的取食設(shè)置實驗的重復(fù)組，確保實驗結(jié)果是可信的小結(jié):社會行為的概念:社會行為社會行為的

7、特征群體中的信息交流內(nèi)部形成一定的組織成員之間有明確的分工有的群體形成等級動物的動作,聲音和氣味等都可以起到傳遞信息的作用營群體生活；群體內(nèi)部不同成員之間分工合作；共同維持群體生活。4.蜜蜂、獼猴、黑猩猩等。1(1)() ； (2) ( )課后練習：2.馬、羊、雞、獅等動物的群體中都有最占優(yōu)勢者。3.虎是強壯的捕食者，它有能力孤軍奮戰(zhàn)獲得食物。它的感官敏銳、行動敏捷，有足夠的耐心和爆發(fā)力，取食時用的是伏擊戰(zhàn)術(shù)。雖然單獨作戰(zhàn)勝算的可能性小一些，可一旦勝利就能獨自享用食物。狼的耐力好，但單獨獲取食物的能力低于虎。因此集群捕食是狼的優(yōu)勢，因為這要比孤軍奮戰(zhàn)取勝的概率大得多，但得到的食物需要大家分享。

8、5.相似之處是，社會群體內(nèi)部有一定的組織；成員之間有明確的分工；個體之間有信息交流；社會群體中有等級之分；等等。 區(qū)別：人類社會要比動物群體復(fù)雜得多，如人類社會的行為受道德約束，由法律來規(guī)范；成員之間需通過復(fù)雜的語言和文字進行交流等。3、下列各項中，屬于動物的社會行為的是（） 、母雞帶領(lǐng)一群小雞在覓食、山洞中居住著一大群蝙蝠 、蜂王從小到老由工蜂喂養(yǎng)、草原上生活著大批食草動物4、下列行為中不屬于信息傳遞行為的是（） 、雌蛾分泌性外激素、工蜂跳字型舞蹈 、蟑螂晝伏夜出、鳥類的鳴叫5、螞蟻的通訊方式是（） 嗅覺 視覺 聽覺 味覺6、在白蟻的群體中有雌蟻、雄蟻、工蟻、兵蟻。職能是筑巢、喂養(yǎng)其他白蟻和

9、照料卵的是（） 、雌蟻、雄蟻 、工蟻、兵蟻7、對群體生活的動物來說，沒有通訊就會出現(xiàn)下面情況，其中不正確的一項是（） 、動物的個體間無法取得聯(lián)系 、覓食和御敵比較困難 、不同性別個體交配繁殖受到影響 、立即死亡 課堂練習CC1、所有群居生活的動物都具有社會行為（ ）2、具有社會行為的群體中才具有信息交流（ ）ACD11、這個世界其實很公平，你想要比別人強，你就必須去做別人不想做的事，你想要過更好的生活，你就必須去承受更多的困難，承受別人不能承受的壓力。12、逆境給人寶貴的磨煉機會。只有經(jīng)得起環(huán)境考驗的人，才能算是真正的強者。自古以來的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎奮斗過來的。13

10、、不同的人生，有不同的幸福。去發(fā)現(xiàn)你所擁有幸運，少抱怨上蒼的不公，把握屬于自己的幸福。你，我，我們大家都可以經(jīng)歷幸福的人生。14、給自己一份堅強，擦干眼淚；給自己一份自信，不卑不亢；給自己一份灑脫，悠然前行。輕輕品，靜靜藏。為了看陽光，我來到這世上；為了與陽光同行，我笑對憂傷。15、總不能流血就喊痛，怕黑就開燈，想念就聯(lián)系，疲憊就放空，被孤立就討好，脆弱就想家，不要被現(xiàn)在而蒙蔽雙眼，終究是要長大，最漆黑的那段路終要自己走完。16、在路上，我們生命得到了肯定，一路上，我們有失敗也有成功，有淚水也有感動，有曲折也有坦途，有機遇也有夢想。一路走來，我們熟悉了陌生的世界，我們熟悉了陌生的面孔，遇人無數(shù)

11、，匆匆又匆匆，有些成了我們忘不掉的背影，有些成了我們一生的風景。我笑，便面如春花，定是能感動人的，任他是誰。17、努力是一種生活態(tài)度，與年齡無關(guān)。所以，無論什么時候，千萬不可放縱自己，給自己找懶散和拖延的借口，對自己嚴格一點兒，時間長了，努力便成為一種心理習慣，一種生活方式！18、自己想要的東西，要么奮力直追，要么干脆放棄。別總是逢人就喋喋不休的表決心或者哀怨不斷，做別人茶余飯后的笑點。19、即使不能像依米花那樣畫上完美的感嘆號，但我們可以歌詠最感人的詩篇；即使不能阻擋暴風雨的肆虐，但我們可以左右自己的心情；即使無法預(yù)料失敗的打擊，但我們可以把它當作成功的一個個驛站。20、能力配不上野心，是所

12、有煩擾的根源。這個世界是公平的，你要想得到，就得學會付出和堅持。每個人都是通過自己的努力，去決定生活的樣子。11、失敗不可怕，可怕的是從來沒有努力過，還怡然自得地安慰自己，連一點點的懊悔都被麻木所掩蓋下去。不能怕，沒什么比自己背叛自己更可怕。12、跌倒了，一定要爬起來。不爬起來，別人會看不起你，你自己也會失去機會。在人前微笑，在人后落淚，可這是每個人都要學會的成長。13、要相信，這個世界上永遠能夠依靠的只有你自己。所以，管別人怎么看，堅持自己的堅持，直到堅持不下去為止。14、也許你想要的未來在別人眼里不值一提，也許你已經(jīng)很努力了可還是有人不滿意，也許你的理想離你的距離從來沒有拉近過.但請你繼續(xù)

13、向前走，因為別人看不到你的努力，你卻始終看得見自己。15、所有的輝煌和偉大，一定伴隨著挫折和跌倒；所有的風光背后，一定都是一串串揉和著淚水和汗水的腳印。16、成功的反義詞不是失敗，而是從未行動。有一天你總會明白，遺憾比失敗更讓你難以面對。17、沒有一件事情可以一下子把你打垮，也不會有一件事情可以讓你一步登天，慢慢走，慢慢看，生命是一個慢慢累積的過程。18、努力也許不等于成功，可是那段追逐夢想的努力，會讓你找到一個更好的自己，一個沉默努力充實安靜的自己。19、你相信夢想，夢想才會相信你。有一種落差是，你配不上自己的野心，也辜負了所受的苦難。20、生活不會按你想要的方式進行，它會給你一段時間，讓你

14、孤獨、迷茫又沉默憂郁。但如果靠這段時間跟自己獨處，多看一本書，去做可以做的事，放下過去的人，等你度過低潮，那些獨處的時光必定能照亮你的路，也是這些不堪陪你成熟。所以，現(xiàn)在沒那么糟，看似生活對你的虧欠，其實都是祝愿。11、花開不是為了花落，而是為了開的更加燦爛。12、隨隨便便浪費的時間，再也不能贏回來。13、不管從什么時候開始，重要的是開始以后不要停止；不管在什么時候結(jié)束，重要的是結(jié)束以后不要后悔。14、當你決定堅持一件事情，全世界都會為你讓路。15、只有在開水里，茶葉才能展開生命濃郁的香氣。16、別想一下造出大海，必須先由小河川開始。17、不要讓未來的你，討厭現(xiàn)在的自己，困惑誰都有，但成功只配

15、得上勇敢的行動派。18、人生最大的喜悅是每個人都說你做不到，你卻完成它了！19、如果你真的愿意為自己的夢想去努力，最差的結(jié)果，不過是大器晚成。20、不忘初心，方得始終。21、每個人都有潛在的能量，只是很容易：被習慣所掩蓋，被時間所迷離，被惰性所消磨。22、不論你在什么時候開始，重要的是開始之后就不要輕言放棄。23、恨別人，痛苦的卻是自己。24、每天醒來，敲醒自己的不是鐘聲，而是夢想。25、你不能拼爹的時候，你就只能去拼命！26、如果人生的旅程上沒有障礙，人還有什么可做的呢。27、我們無法選擇自己的出身，可是我們的未來是自己去改變的。勵志名言：比別人多一點執(zhí)著，你就會創(chuàng)造奇跡28、偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現(xiàn)自己的目標。29、人生就像一道漫長