課程設計報告

1、中南大學本科生課程設計（實踐）任務書、設計報告（SQL數(shù)據(jù)庫程序設計）題目流行音樂信息管理系統(tǒng)學生姓名陳姝婷指導教師王小玲學院信息科學與工程學院專業(yè)班級 臨床醫(yī)學八年制1304班學生學號2204130411計算機基礎教學實驗中心2014年 06月 03日流行音樂信息管理系統(tǒng)摘要：音樂，是一種陶冶情操的途徑，是一劑消除疲勞的良藥，是一次釋放情緒的心靈 之旅。而流行音樂對于大學生來說更可以稱的上是必需品。如何為同學們提供方便快捷的服 務，方便大家更好更快地了解音樂，找到自己需要的歌曲，這引發(fā)了我的思考。本系統(tǒng)基于 VB程序開發(fā)技術，在VB6.0程序開發(fā)環(huán)境中結合SQLServer2000數(shù)據(jù)庫開發(fā)

2、，是一個簡單 的流行音樂信息管理系統(tǒng)，適用于同學們的日常使用。系統(tǒng)主要實現(xiàn)3大功能，每個主功能 下，各包含一些子功能。本系統(tǒng)有兩大亮點：一是對音樂進行了多類別的交叉管理，可以通 過不同的搜索詞來找到自己想要的信息；二是功能強大齊全，兼具添加、刪改、查詢等功能, 更加便利同學們的使用。關鍵字：SQL Server、Visual Basic窗體，流行音樂信息管理。1流行音樂信息管理系統(tǒng)開發(fā)設計思想在該系統(tǒng)中，學生憑借學生賬號登陸，查詢、修改、添加相關音樂信息。使同學們既能 獲取需要的信息，又可以自主地擴大系統(tǒng)信息的容量，實時更新。對音樂基本信息的管理, 要做到實時更新音樂的最新動態(tài)，對過時或錯誤信

3、息進行修改。通過對歌曲、歌手和專輯等 基本信息的管理，不僅可以支持不同查詢條件的查詢要求，還能夠進行記錄的添加、修改和 刪除，保持數(shù)據(jù)信息的及時性和有效性。學生通過學生口令（賬號2204130411,密碼：123456） 登錄系統(tǒng)，可進行查詢和修改歌曲、歌手、專輯等相關信息的操作。（1）登錄功能：確保只有擁有登錄賬號的學生可以成功登錄并進行相應操作。（2）添加功能：輸入新增歌曲、歌手或專輯的詳細信息、。（3）刪改功能：從數(shù)據(jù)庫中查找出相關信息，經由登陸者進行刪除或者修改，到達實 時更新的目的。（4）查詢功能：通過不同的檢索入口，查詢音樂的各項相關信息。同時，此功能中具 有統(tǒng)計功能，亦可以對信息

4、做到統(tǒng)籌。（5）設置功能：通過系統(tǒng)設置，可以控制背景音樂的翻開或關閉。根據(jù)以上的功能分析與介紹，此管理系統(tǒng)的結構圖如下:流行音樂信息管理系統(tǒng)系統(tǒng)管理信息管理歌手 信息 管理專輯信息管理設置幫助二、流行音樂信息管理系統(tǒng)功能及系統(tǒng)設計介紹（一）功能介紹（1）本系統(tǒng)管理模塊實現(xiàn)管理用戶登錄與退出。（2）歌曲信息管理模塊實現(xiàn)添加新的歌曲信息，修改和刪除已有的歌曲信息和對已有 歌曲的詳細介紹的查詢。（3）歌手信息管理模塊實現(xiàn)添加新的歌手信息，修改和刪除已有的歌手信息和對已有 歌手的詳細介紹的查詢。（4）專輯信息管理模塊實現(xiàn)添加新的專輯信息，修改和刪除已有的專輯信息和對已有 專輯的詳細介紹的查詢。（5）設

5、置模塊實現(xiàn)背景音樂的翻開與關閉。（6）幫助模塊顯示系統(tǒng)的關于信息。系統(tǒng)的功能結構圖如下：流行音樂信息 管理系統(tǒng)（二）設計介紹（1）數(shù)據(jù)庫的設計概念結構設計一一ER圖邏輯結構設計把ER圖轉換成關系模式，下劃線為主鍵歌曲表（歌曲編號,歌名，題材，歌手，作詞，簡介，歌詞）歌手表（歌手編號,歌手，年代，地區(qū)，簡介，代表作）專輯表（專輯編號,專輯名，發(fā)行公司，包含歌曲，得獎情況）（2）系統(tǒng)創(chuàng)立的過程.音樂信息管理系統(tǒng)的創(chuàng)立在啟動VB程序后，在VB工程模塊中選擇“標準EXE”，創(chuàng)立工程，將這個工程命名為 proMusicManager. vbp,并將此工程保存。.音樂信息管理系統(tǒng)主窗體選擇“工程添加MDI

6、窗體”選項，單擊工具欄中的“菜單編輯器”，創(chuàng)立主窗體的菜單 如下：系統(tǒng)管理：. 用戶登錄.退出登錄歌曲信息管理：.添加歌曲刪改歌曲.查詢歌曲歌手信息管理：添加歌手信息.刪改歌手信息.查詢歌手信息 專輯信息管理：添加專輯信息.刪改專輯信息.查詢專輯信息 設置：翻開背景音樂.關閉背景音樂幫助：關于運用PS軟件制作主窗體背景，并利用定時器制作一個滾動字幕作歡迎辭。.登錄窗體的創(chuàng)立在系統(tǒng)啟動之后點擊系統(tǒng)管理進入用戶登錄窗體，要求用戶輸入正確的用戶名和密碼, 經過這樣的流程用戶才可進主頁面進行其他的操作。在首行放置一標簽用來顯示標題，添加一 Timer控件加以相應代碼使標題成為滾動條。 再設置兩個標簽行

7、使窗體信息，兩個文本框輸入信息，兩個按鈕用來登錄或退出。.歌曲信息管理窗體的創(chuàng)立分別創(chuàng)立添加、刪改、查詢三個子窗體。添加窗體中，通過設置假設干文本框和下拉選擇 框來輸入信息，存在2個CommandButton用于確定添加和返回。刪改窗體中，按歌曲名稱或 歌手來查詢相關信息，設置假設干文本框顯示查詢所得信息、，并可以在文本框中更改內容到達 更新的目的，存在3個CommandButton用于確定修改，刪除和返回。查詢窗體中，按歌曲名 稱或歌手來查詢相關信息，設置假設干表格顯示查詢所得信息，設置統(tǒng)計欄顯示統(tǒng)計結果，存 在2個CommandButton用于查詢和返回。.歌手信息管理窗體的創(chuàng)立說明方法類

8、同于歌曲信息管理窗體。.專輯信息管理窗體的創(chuàng)立說明方法類同于歌曲信息管理窗體。存在2個CommandButton用于是否對輸入的對象的查詢，這些窗體不同于其他的是它有 ADO控件。三、總結對于本次的課程設計操作，我有很大的收獲：首先我認識到自己在計算機方面知識的缺 乏。剛開始操作時，我只能捧著教材和實驗書仔細閱讀，弄明白需要如何去操作。后來的操 作過程中又出現(xiàn)了問題，代碼總是出錯，運行常常出現(xiàn)問題。但是在老師和同學們的耐心指 導之下我完成了整個課程設計，雖說做得不夠好，但我自己覺得有了很大的收獲，感到非常 開心。同時，我明白了會讓我受益終生的道理:無論做什么事情都要事前做好充分的準備, 這樣才不會浪費時間，出現(xiàn)問題時才能沉著解決。遇到不懂的問題，千萬不要裝懂，否那么自 己永遠學不到知識。在以后的學習和生活中只要有什么不明白的地方，都要虛心的請教他人, 不要不好