2022年《年少的味道》教案上課講義

1、 年 少 的 味 道 教 案學(xué)習(xí) 好資料年少的味道教學(xué)目標(biāo)：1. 鞏固五線譜學(xué)問(wèn),熟記C調(diào)各音位置,并能夠?qū)⒏饕舫_；2. 培育同學(xué)演唱歌曲與表現(xiàn)歌曲的才能；3. 演唱年少的味道,培育同學(xué)用自然輕松地聲音驕傲驕傲的演唱；教學(xué)重點(diǎn)：演唱與表現(xiàn)歌曲；教學(xué)難點(diǎn)：音準(zhǔn)及音樂(lè)的表現(xiàn)；教學(xué)方法：自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)參加、合作探究、展現(xiàn)點(diǎn)評(píng)；教具：多媒體課件、鋼琴；教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)（一）演唱上節(jié)課所教光榮少年穩(wěn)固同學(xué)心情；（從而又可以達(dá)到鞏固學(xué)唱的目的）；（二）師生音樂(lè)問(wèn)好！二、導(dǎo)入精品資料學(xué)習(xí) 好資料師：剛才唱的這首光榮少年同學(xué)們演唱的都很仔細(xì)；在這里老師想問(wèn)一問(wèn)：做一名光榮的少年應(yīng)當(dāng)從哪些方面做起？（

2、同學(xué)可以參考光榮少年的 歌詞及 P7“ 八榮八恥” 內(nèi)容回答）師：這節(jié)課我們將連續(xù)學(xué)習(xí)第一單元中的有關(guān)音樂(lè)內(nèi)容；三、新課教學(xué)（一）自主學(xué)習(xí)（ P12,同學(xué)看書(shū)后,回答老師問(wèn)題）： 1. 合唱練習(xí)八月桂花遍地開(kāi)；（1）同學(xué)聽(tīng)琴輕聲視唱一聲部與二聲部曲譜；（2）分兩聲部輕聲合唱曲譜；要求：和諧、均衡；（3）分組練習(xí)演唱歌詞；（4）兩組有表情地合唱歌曲；2隨琴唱一唱以下音階,熟記各音位置；（要求唱精確、記嫻熟）3.唱一唱以下音組；4.寫(xiě)出以下各音的音名；二主動(dòng)參加 1.播放多媒體課件年少的味道；2.同學(xué)感受音樂(lè)的心情；精品資料學(xué)習(xí) 好資料3.同學(xué)明白曲譜（隨琴輕唱曲譜一聲部后,再練習(xí)二聲部,然后老師

3、引導(dǎo)同學(xué) 合唱；）；4.明白歌詞（引導(dǎo)同學(xué)朗讀歌詞）；5.摸索并回答：這首歌曲表現(xiàn)了什么？生：（表現(xiàn)了新時(shí)代的少年嶄新的精神風(fēng)貌及自信、自強(qiáng)、追趕人生抱負(fù)的決 心；）6.同學(xué)隨音樂(lè)演唱歌曲；（三）合作探究1.你覺(jué)得在演唱年少的味道這首歌曲時(shí),應(yīng)當(dāng)用什么樣的心情來(lái)演唱？輕 松自然、活潑熱忱）2.你能夠拍一拍下面的節(jié)奏嗎？1 | （節(jié)奏選自年少的味道拍手部分；）2 |（節(jié)奏選自年少的味道拍手部分；）（四）展現(xiàn)點(diǎn)評(píng)（集體展現(xiàn)、小組展現(xiàn)、個(gè)人展現(xiàn)）；1.分小組設(shè)計(jì)演唱?jiǎng)幼?再次表現(xiàn)；2.師生點(diǎn)評(píng)；（五）老師精講 同學(xué)們,剛才你們的表現(xiàn)都很突出,充分展現(xiàn)了我們的風(fēng)采,老師期望你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中,連續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,去取得更好的成果；（六）課堂檢測(cè)精品資料學(xué)習(xí) 好資料1、檢測(cè)同學(xué)是否唱會(huì)了年少的味道這首歌曲；2、抽查 P11 音