第一課《我們的民族小學(xué)》

1、風(fēng)聲雨聲讀書聲 聲聲入耳家事國事天下事 事事關(guān)心我們的民族小學(xué)風(fēng)聲雨聲讀書聲 聲聲入耳家事國事天下事 事事關(guān)心我們的民族小學(xué)配樂朗讀認(rèn)識(shí)生字課文講解鞏固練習(xí)配樂朗讀聽一聽老師的示范朗讀吧！傣頗昌絨昂壩戴銅粗招尾蝶蝴摘蘋果孔雀舞我會(huì)讀 坪壩 絨球花 銅鐘 粗壯 傣族 景頗族 阿昌族 德昂族 蝴蝶 孔雀舞 鳳尾竹 山貍 摔跤 搖晃 絢麗多彩你能在文章中找出這些詞語嗎？分組朗讀，組間比賽1分小組朗讀，每組讀一自然段，各組練習(xí)。2各組練習(xí)后進(jìn)行比賽。風(fēng)聲雨聲讀書聲 聲聲入耳家事國事天下事 事事關(guān)心坪我會(huì)寫壩戴招蝴蝶孔雀舞銅粗尾分段朗讀，加深理解1第一自然段a.輕聲讀第一段，想一想讀著這部分課文，你仿佛

2、看到了什么？b.大家一邊在頭腦中展開想象一邊朗讀就能讀得更入情入境，誰來讀一讀？c.配樂朗讀這一段。風(fēng)聲雨聲讀書聲 聲聲入耳家事國事天下事 事事關(guān)心風(fēng)聲雨聲讀書聲 聲聲入耳家事國事天下事 事事關(guān)心2第二、三自然段。a.輕聲朗讀第二、三自然段，想象一下民族小學(xué)的孩子是怎樣上課學(xué)習(xí)的，說說你是怎么知道的？b如果你是一棵小樹、一只小鳥、蝴蝶或者一只猴子，看到小朋友們學(xué)習(xí)這么認(rèn)真，課文朗讀得這么動(dòng)聽，你會(huì)怎么做？c下課了，小朋友做些什么？操場(chǎng)會(huì)是怎么的一幅情景？想象描述。朗讀有關(guān)句子。3第四自然段。a這所民族小學(xué)留給你什么印象？b我們參觀了這所民族小學(xué)，了解了他們上學(xué)、上課學(xué)習(xí)、下課活動(dòng)的情景，多么美

3、麗的民族小學(xué)，多么可愛的學(xué)生！參觀結(jié)束了，讓我們說上幾句道別的話。風(fēng)聲雨聲讀書聲 聲聲入耳家事國事天下事 事事關(guān)心風(fēng)聲雨聲讀書聲 聲聲入耳家事國事天下事 事事關(guān)心課文寫得很美,我要好好讀一讀,再把喜歡的部分背下來.我很喜歡這所民族小學(xué),讓我們交流一下讀后的感受.我把描寫窗外安靜的句子抄下來了,你抄了哪些?同步訓(xùn)練一、我會(huì)讀拼音，寫詞語。 chun di tn zhn kn qu w( ) ( ) ( ) h di c zhun fn wi zh( ) ( ) ( ) 二、我能比一比，學(xué)一學(xué)。扌 招 _ _ _ 蟲 蚊 _ _ _钅 鐘 _ _ _ 囗 國 _ _ _ 同步訓(xùn)練三、我會(huì)組詞。省（

4、 ） 租（ ） 房（ ） 洞（ ）雀（ ） 粗（ ） 尾（ ） 銅（ ） 四、我會(huì)寫出意思相近的詞語。好奇（ ） 粗壯（ ）安靜（ ） 穿戴（ ） 鮮艷（ ） 搖晃（ ） 同步訓(xùn)練五、我能照樣子寫出幾個(gè)這樣的詞語。 （ 幸福的 ） （ ）（ ）生活 （ ） 校園（ ） （ ）六、我知道的小數(shù)民族還有一些，我能寫下來。_七、我能把課文中描寫窗外安靜的句子抄寫在下面的橫線上。_ 同步訓(xùn)練八、這些句子很好背，我要把它背下來。 同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚(yáng)的國旗敬禮。九、拓展運(yùn)用我能夸一夸自己的學(xué)校。_ 資料袋傣族 阿昌族景頗族 納西族 白族n景頗族人民風(fēng)純樸、直爽，是一個(gè)曉勇的民族，他們從小就和大人一起上山打獵，肩背挎包、腰掛長刀、肩扛銅槍炮，十分威武。景頗族婦女善編織，能夠織出數(shù)百種彩色圖案花紋，其中大多數(shù)是動(dòng)植物的圖形，精美艷麗。在改革開放的今天，貧窮落后的景頗山已經(jīng)出現(xiàn)了繁榮興旺的景象。 主要分布在云南省德宏傣族景頗族自治州的隴川、梁河等縣，少數(shù)分布在盈江、潞西、瑞麗等縣及保山地區(qū)的龍陵、騰沖縣。綜合性學(xué)習(xí) 我們?cè)趯W(xué)校過著快樂的學(xué)習(xí)生活,課余生活又是怎么