持輕物投遠(yuǎn)說課稿初稿

1、持輕物擲遠(yuǎn)說課稿尊敬的評委老師，上午好！我要說課的內(nèi)容是持輕物擲遠(yuǎn)，水平一，一年級的學(xué)生。本次課的類型為新授課。我的說課主要分為以下幾個部分：教學(xué)理念、學(xué)情分析、教材分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)過程和預(yù)計教學(xué)效果等幾個主要環(huán)節(jié)。首先我先講一下我的教學(xué)理念。教學(xué)理念：本次課依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持健康第一的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展，遵循以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的原則，通過游戲充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性和創(chuàng)造性，使學(xué)生全身心的投入到教學(xué)活動中，始終在師生的共同活動中輕松、愉快、活潑的進(jìn)行教學(xué)，以便更好的實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。教材分析：對于主教材我是這樣理解的，投輕物是新課標(biāo)要求學(xué)生學(xué)會的基本動

2、作之一，它是田徑運(yùn)動中的投擲項(xiàng)目，也是小學(xué)生運(yùn)動會的比賽項(xiàng)目。通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生正確的身體姿勢，發(fā)展學(xué)生速度、力量、爆發(fā)力和協(xié)調(diào)性等素質(zhì)。逐步培養(yǎng)遵守紀(jì)律、尊重他人、團(tuán)結(jié)友愛等集體意識和良好作風(fēng)。在本次課中，主要任務(wù)就是使學(xué)生掌握正確的肩上投擲動作，形成勇敢、頑強(qiáng)、克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的社會適應(yīng)能力，養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉的好習(xí)慣。學(xué)情分析：我的授課對象為水平一（一年級學(xué)生45人）。上課積極性非常高，具有良好的參與意識，尤其喜愛探索新知識，由于是第一次上投擲課，學(xué)生興趣非常高，并且結(jié)合紙飛機(jī)的游戲，讓全班同學(xué)都非常興奮。一年級的學(xué)生是速度、靈敏和協(xié)調(diào)素質(zhì)發(fā)展的敏感期，但運(yùn)動基礎(chǔ)和運(yùn)動素質(zhì)較弱

3、，抽象思維較差，思維活動和認(rèn)知事物往往離不開具體形象的事物切向師性極強(qiáng)。本課是新授課，學(xué)生對教材不熟悉，因此我主要采用了情景創(chuàng)設(shè)法、游戲法、講解示范法來使學(xué)生建立正確的動作概念。同時運(yùn)用嘗試、合作法來提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，一方面可以活躍課堂氣氛，另一方面也可以使學(xué)生身體、心理和技能都得到全方面的發(fā)展?；谏厦嫖覍滩牡睦斫夂蛯W(xué)情的分析，我把本課的目標(biāo)定為以下幾點(diǎn)：教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)：通過課中的練習(xí)、游戲等活動，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)投擲的興趣，能積極主動地參加體育活動。 技能目標(biāo)：使70%-80%的學(xué)生能夠掌握投擲輕物的基本動作方法，使20%-30%的學(xué)生能夠在教師幫助下積極參與到

4、練習(xí)中去，學(xué)習(xí)投擲的基本動作，更好地發(fā)展上下肢力量及身體的協(xié)調(diào)性。 情感目標(biāo)：使學(xué)生樹立信心，體驗(yàn)在游戲及比賽中學(xué)到知識及取得成功的快樂，充分培養(yǎng)學(xué)生勇敢、果斷、積極進(jìn)取、不斷創(chuàng)新的精神。教學(xué)重、難點(diǎn)：重點(diǎn)：肩上屈臂 難點(diǎn)：身體協(xié)調(diào)配合用力根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重難點(diǎn)的設(shè)置，我在本課中主要運(yùn)用的教法有講解示范法、情景創(chuàng)設(shè)法和游戲法；主要的學(xué)法有小組合作學(xué)習(xí)法、嘗試學(xué)習(xí)法等。下面講一下我的教學(xué)過程，主要安排為準(zhǔn)備、基本和結(jié)束三個部分。教學(xué)過程：準(zhǔn)備部分：本部分的主要目標(biāo)是為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)，為基本部分提供身體和心理上的準(zhǔn)備，尤其是充分活動主教材所需的各個肌肉關(guān)節(jié)。我安排了課堂常規(guī)、聽信號慢跑、和

5、炒黃豆游戲。通過慢跑為本節(jié)課劃定上課所需的方形場地。共用時約8min。2、基本部分：本部分是本課的核心，教師主導(dǎo)地位和學(xué)生的主體地位體現(xiàn)在整個教學(xué)過程中，并發(fā)展學(xué)生的機(jī)能和手腦并用的能力。（一）多姿多彩的飛機(jī)：在規(guī)定的飛機(jī)場上，同學(xué)們拿出原本準(zhǔn)備好的紙飛機(jī)進(jìn)行試投，比比看誰的飛機(jī)飛得遠(yuǎn)，飛得高。通過試飛練習(xí)，讓學(xué)生初步體驗(yàn)在肩上投擲的動作。（二）花樣拋接輕紙團(tuán)：引導(dǎo)學(xué)生打開紙飛機(jī)，用力捏緊成一個紙球，跟隨教師一起進(jìn)行原地拋接練習(xí)?？梢赃M(jìn)行原地向上拋接球，上拋擊掌接球，比一比誰擊掌的次數(shù)最多，更通過提問，引導(dǎo)學(xué)生思考其他方式的拋接球，如：轉(zhuǎn)身拋接球等。采用散點(diǎn)式，讓學(xué)生自主進(jìn)行練習(xí)。練習(xí)過程中提

6、醒注意安全，在上拋后要盯緊紙團(tuán)接球。（三）肩上投物擲遠(yuǎn)：這是本課的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。a、講解與示范：四列橫隊(duì)集合，前兩排蹲下。先由教師講解肩上投擲技術(shù)的動作要點(diǎn)：肩上屈臂和注意事項(xiàng)，使學(xué)生對肩上投擲動作中肩上屈臂建立一個清晰完整的動作概念。教師指導(dǎo)學(xué)生分兩邊進(jìn)行徒手模仿練習(xí)，并進(jìn)行巡回指導(dǎo)。b、面對面分組投擲練習(xí)：指導(dǎo)學(xué)生分成2大組站于場地的兩端，兩組之間相距10m左右，聽信號進(jìn)行擲遠(yuǎn)練習(xí)。5-6組。相互監(jiān)督相互指正。c、優(yōu)秀學(xué)生展示：找兩名動作規(guī)范的學(xué)生進(jìn)行示范，教師再對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。注意在肩上屈臂之后，配合身體協(xié)調(diào)用力將球往前上方擲出。d、再次進(jìn)行提高性練習(xí)：教師在學(xué)生練習(xí)時進(jìn)行巡回指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)

7、錯誤及時進(jìn)行糾正，個別錯誤個別指導(dǎo)，普遍錯誤進(jìn)行集體糾正。然后再指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)，能夠較好的掌握肩上屈臂的動作要領(lǐng)。e、擲遠(yuǎn)比賽：在原有的位置上，進(jìn)行向前擲遠(yuǎn)過小墊子。投過第一排小墊子為良好，投過第二排小墊子為優(yōu)秀，兩組同時進(jìn)行進(jìn)行面向投擲練習(xí)，能夠較好提高學(xué)生肩上動作和出手的高度。以比賽的形式做2組。（四）跨越戰(zhàn)壕，奪取勝利：四列橫隊(duì)散開在場地的一邊，中間設(shè)置小墊子作為障礙物，一名同學(xué)向前跑進(jìn)，跳過小墊子，站到鐵圈中對墻上的標(biāo)志線進(jìn)行投遠(yuǎn)，之后沿著路線右側(cè)原路跑回，與下一名同學(xué)擊掌接力進(jìn)行。最后一名擲出后迅速揮動小紅旗示意勝利。教師講解比賽規(guī)則，組織學(xué)生安全的進(jìn)行比賽。比賽進(jìn)行2次。該比賽既培養(yǎng)了學(xué)生的合作精神，又發(fā)展了學(xué)生速度、力量和靈敏等素質(zhì)。最后說的是結(jié)束部分，首先將學(xué)生按原隊(duì)形站立并成體操隊(duì)形散開，做放松練習(xí)。結(jié)束部分：（一）放松操：為了平復(fù)一下比賽的心情，我采用了瑜伽動作， 結(jié)合音樂，在教師帶領(lǐng)下一起深呼吸做放松練習(xí)。使上下肢都得到很好的放松。 （二）小結(jié)本次課；學(xué)生自評，師生互評。 （三）師生再見，回收器材七、預(yù)計本課效果：1、預(yù)計心率