5歲兒童畫課程教案

1、5 歲兒童畫課程教案【篇一：兒童畫教案.word 】第一課 色彩構(gòu)成教學(xué)目標(biāo)：1 、德育目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)大自然、細(xì)心觀察的良好習(xí)慣2、知識(shí)目標(biāo)：（ 1 ）了解色彩構(gòu)成的基礎(chǔ)知識(shí)（ 2 ）學(xué)會(huì)明度推移的構(gòu)成方法3、能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、想象力，訓(xùn)練學(xué)生對(duì)色彩的表現(xiàn) 技能。教學(xué)過(guò)程一、組織教學(xué)、安定秩序 二、引導(dǎo)、啟發(fā)1 、欣賞幾幅色彩構(gòu)成的作品，讓學(xué)生分析總結(jié)它們的特點(diǎn)。2、展示幾件生活當(dāng)中采用色彩構(gòu)成形式設(shè)計(jì)的物品，引導(dǎo)學(xué)生了解色彩構(gòu)成在生活中的地位和作用，引起學(xué)生的興趣，明確學(xué)習(xí)色彩 構(gòu)成的目的和意義。3、欣賞一幅明度推移構(gòu)成作品，引導(dǎo)學(xué)生觀察，讓他們分析畫面中 色彩變化的

2、規(guī)律，總結(jié)特點(diǎn)。變化規(guī)律：將色彩按明度等差級(jí)系列的順序由深到淺或由淺到深進(jìn) 行排列特點(diǎn)：體積感強(qiáng)，空間感強(qiáng)，有一種單純的秩序美。三、演示、講解（一）、色彩的基本知識(shí)。三原色：紅色、黃色、藍(lán)色。2、色相：色彩的相貌。3、色調(diào)。4、對(duì)比色。5、相鄰色6、色彩的明度、暗度。7、色彩的漸變。 通過(guò)課件演示引導(dǎo)學(xué)生理解明度推移 演示一：向同種純度較高的顏色中逐漸加入白色，使得明度逐漸提高，排列在一起，形成明度漸變系列演示二：向同種顏色中逐漸加入黑色，使明度逐漸降低引導(dǎo)學(xué)生觀察，理解明度推移的規(guī)律，在預(yù)先設(shè)計(jì)好的圖案中把剛才調(diào)出的顏色按照明度推移的順序填進(jìn)去，形成明度推移構(gòu)成作品。演示的內(nèi)容由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，

3、逐漸理清明度推移構(gòu)成作品的創(chuàng)作思路。（二 ） 、兒童畫常用的顏色1 、水彩筆2、油畫棒。（三）、油畫棒的使用。1 、油畫棒的使用方法：寫實(shí)法、擬人法、裝飾法。2、油畫棒的涂色方法。重涂法、輕涂法、平涂法、漸變法、點(diǎn)彩法、疊加法、混涂法、刮畫法。第二課：可愛(ài)的大蘑菇教學(xué)目標(biāo)：1 、了解蘑菇的一般常識(shí)（熟悉的種類、形狀、顏色、生長(zhǎng)環(huán)境）。2、從各種角度觀察蘑菇，畫幾個(gè)不同形狀和花紋的蘑菇。（練習(xí)）3、培養(yǎng)對(duì)植物的觀察興趣。（興趣）教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生從各種角度觀察蘑菇的形狀和色彩，并通過(guò)寫生反映蘑菇的特征，注意顏色、外行、花紋。教學(xué)難點(diǎn)：從多種角度表現(xiàn)蘑菇的特征。教學(xué)過(guò)程：一、師生課前準(zhǔn)備。1、買好

4、6種蘑菇（香菇、蘑菇、草菇、金針菇、頻菇）2、兩張蘑菇比較圖，（一張都是單個(gè)站立，一張有好多種蘑菇而且有大小、遮擋、前后關(guān)系。）、 12 個(gè)蘑菇紙拼圖。、分小組擺放好 6 種蘑菇和每人兩張白紙。5、學(xué)生進(jìn)教室前黑板上寫好：請(qǐng)保護(hù)好我，不要傷害我！小蘑菇（讓學(xué)生有愛(ài)護(hù)的意識(shí)不隨意破壞。）、讓課代表通知學(xué)生帶好油畫棒、水彩筆和書(shū)。二、觀察導(dǎo)入。、同學(xué)們今天我們的教室里來(lái)了一位新客人，是誰(shuí)??？、對(duì)，小朋友很聰明，知道我是小蘑菇，聽(tīng)說(shuō)我們二年級(jí)*班的小朋友很聰明，小蘑菇今天想考考大家，接受挑戰(zhàn)嗎。分組觀察討論蘑菇的名字。三、情境教學(xué)。（一）我們蘑菇是菌類植物，是個(gè)大家族，有很多兄弟姐妹，每個(gè) 人都有自

5、己的名字和樣子。小蘑菇想問(wèn)問(wèn)你們認(rèn)識(shí)桌子上的這些兄 弟姐妹嗎？、交流小組回答觀察結(jié)果。請(qǐng)小組里的一各個(gè)同學(xué)匯報(bào)，你們認(rèn)識(shí)哪幾個(gè)。邊拿邊介紹。（二）看來(lái)這個(gè)問(wèn)題難不倒你們，我還有問(wèn)題呢，聽(tīng)好了：請(qǐng)問(wèn)我的身體可以分為哪兩個(gè)部分？ 1 、頭和柄、大家看一下我的頭像什么（傘）2、那我們就把它叫做傘板書(shū)：菌 柄3、請(qǐng)你觀察討論一下每一中蘑菇的傘和柄的形狀、大小、長(zhǎng)短，有什么不同？（學(xué)生仔細(xì)觀察討論比較。學(xué)生匯報(bào)。）（三）這些問(wèn)題都難不倒你們，現(xiàn)在小蘑菇想看看大家的畫畫的水平、請(qǐng)你們每個(gè)小組選擇一個(gè)最喜歡的蘑菇把它放在中間，把小蘑菇寫生下來(lái)，畫的時(shí)候要注意什么？（突出大觀察仔細(xì)寫生）2、比比誰(shuí)畫得既快又像

6、。3、選擇各種蘑菇，各個(gè)角度的畫貼在黑板上4、及時(shí)表?yè)P(yáng)：小朋友把我們畫得真像啊，謝謝你們?。ㄋ模┛墒俏覀兡⒐蕉己芟矚g和好朋友在一起的，現(xiàn)在我們小朋友的畫面上就只有一個(gè)蘑菇，肯定它很孤獨(dú)1 、小朋友有什么辦法幫小蘑菇解決這個(gè)問(wèn)題嗎？2、那老師這里有兩個(gè)小朋友已經(jīng)畫好了，你看看喜歡哪張？為什么？（我們多畫幾個(gè)吧）3、還要注意什么？（引導(dǎo)學(xué)生理解遮擋、大小、的組合關(guān)系）4、老師這里有一些單個(gè)的蘑菇，你能把它組合起來(lái)嗎？（大的主要的蘑菇放在中間，邊上、遠(yuǎn)處添上一些小的蘑菇。）6、分析擺放情況7、請(qǐng)兩個(gè)同學(xué)為老師的畫裝扮一下，和我合作，其他同學(xué)畫在自己的作業(yè)紙上顏色、花紋、背景 四、指導(dǎo)繪畫。1 、看看

7、多漂亮的小蘑菇啊，多想把它畫下來(lái)啊。那誰(shuí)知道畫的時(shí)候 要注意什么？ 匯報(bào)情況：1 、主要的蘑菇要畫得大 2、蘑菇是好朋友要放在一起，姿勢(shì)要不一樣（遮擋關(guān)系） 3、要把蘑菇打扮得漂亮一點(diǎn)，用上線的不同變化。 五、學(xué)生繪畫【篇二：兒童畫課堂教案】教學(xué)設(shè)計(jì) 找小魚(yú)一、課程分析指導(dǎo)思想：本課是一節(jié)兒童畫基礎(chǔ)課程，用生動(dòng)的方式教授學(xué)生點(diǎn)線面的基本繪畫知識(shí)。 （1）教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)：通過(guò)講授使學(xué)生認(rèn)識(shí)點(diǎn)線面學(xué)生能利用點(diǎn)線面的不同組合構(gòu)成美的畫面認(rèn)識(shí)點(diǎn)線面的美，善于從生活中發(fā)現(xiàn)美2） 學(xué)習(xí)材料： 油畫棒、鉛筆。教學(xué)過(guò)程： 點(diǎn)： 八、課前教師先在黑板上畫出一些大樹(shù)和小草。黑板上的樹(shù)和草口渴了，哪位小朋友能為它們

8、下點(diǎn)雨？很好，小樹(shù)小草正向你道謝呢。小朋友們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)剛才我們只是添加了一些小豎點(diǎn)就使畫面上出現(xiàn)了一場(chǎng)雨?？磥?lái)這個(gè)點(diǎn)的作用還不小呢。老師給大家?guī)?lái)了一種動(dòng)物我們來(lái)看看它的身上有什么樣的點(diǎn)好不好？ （展示斑點(diǎn)狗圖片，從中發(fā)現(xiàn)豆點(diǎn)、水滴點(diǎn)、橢圓點(diǎn)）小狗很可愛(ài)，下面我們?cè)賮?lái)看一個(gè)兇猛一點(diǎn)的它們是什么樣的。（云朵點(diǎn)、圈點(diǎn)）演示介紹各種點(diǎn)沙子點(diǎn)、星星點(diǎn)、波紋點(diǎn)、圈點(diǎn)、米字點(diǎn)。線： 下面我們?cè)賮?lái)看另外的兩種動(dòng)物 大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這兩種動(dòng)物身上的特點(diǎn)（都有黑白條紋）這個(gè)和剛 才我們看到的點(diǎn)一樣嗎？這叫線條，有的線條是直的，而有的線條 是彎曲的。在生活中你還看到過(guò)什么樣的線條呢？面： 剛才我們發(fā)現(xiàn)了這么多線條，大家太棒了。的確生活中的線條是多 種多樣的。有的是筆直的，有的是彎曲的。有的是粗的，有的是細(xì) 的。還有的給我們的感覺(jué)是柔軟的，而有的是堅(jiān)硬的。今天老師不止給大家?guī)?lái)了點(diǎn)和線還有一位朋友，它就是面。 好多好多的點(diǎn)聚集在一起就變成了面。面由我們的線條組成，可以 很大很大，也可以很小很小，可以是圓形的，也可以是方形的。點(diǎn) 線和面我們都認(rèn)識(shí)了，那我們現(xiàn)在來(lái)做一個(gè)看圖找點(diǎn)線面的游戲好 嗎，看誰(shuí)找的最多。小朋友們真厲害，那老師想請(qǐng)小朋友們幫個(gè)忙，老師養(yǎng)的小魚(yú)不見(jiàn) 了，好像跑到電話線里去了，請(qǐng)大家?guī)臀艺艺液脝?？電話線是點(diǎn)線面里面的哪個(gè)？是什么樣子的 有小朋友知道嗎？（畫出電話線）其實(shí)小朋