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1、Word - 3 -大班健康教育教案向白色污染宣戰(zhàn)大班健康教育教案向白色污染宣戰(zhàn) 幼兒園大班健康教案:向白色污染宣戰(zhàn) 活動(dòng)目標(biāo): 1、感受塑料制品給環(huán)境造成的嚴(yán)峻污染,初步了解目前科學(xué)解決這種污染的方法。 2、通過宣揚(yáng)實(shí)踐活動(dòng),增加環(huán)保意識(shí),提高交往力量。 活動(dòng)預(yù)備: 和幼兒一起埋在地下的塑料袋和紙袋。 拍攝的無處不在的塑料袋錄象片。 做紙袋用的材料:掛歷紙、剪刀。 活動(dòng)過程: 一、讓幼兒實(shí)地觀看試驗(yàn)結(jié)果 1、師:小伴侶,還記得前幾天咱們一起埋在地下的塑料袋和紙袋嗎?這么多天過去了,你們猜猜它們會(huì)有什么變化? 帶領(lǐng)幼兒挖出埋在地下的塑料袋和紙袋,問:你們發(fā)覺了什么?(塑料袋還是那么完整,紙袋有
2、些腐爛)這是為什么呢? 老師小結(jié):在我們自然界中,蟲類和一些微生物會(huì)使紙袋漸漸分解腐爛,而塑料袋卻不能分解腐爛,它會(huì)在土壤里埋上很多年,而且還會(huì)產(chǎn)生有害物質(zhì)。 二、了解塑料袋在日常生活中的使用狀況 那在我們生活當(dāng)中那些地方會(huì)使用塑料袋呢?(幼兒回答) 師:現(xiàn)在,老師帶你們?nèi)タ匆豢?。(看錄象?老師講解:(分別看一看超市,菜市場,水果店,快餐店的塑料袋使用狀況) 2、師:剛才我們看到人們每天都用那么多的塑料袋,你們是怎么想的?使用塑料袋有什么危害嗎? 3、老師小結(jié):使用塑料袋很便利但會(huì)影響環(huán)境污染空氣,損害人們的身體健康。 三、爭論削減塑料袋污染的方法 1、師:塑料袋的污染這么嚴(yán)峻,有沒有可以解
3、決的方法呢?小伴侶們,你們有沒有解決的好方法呢?(籃子,紙袋,布袋) 師:剛才小伴侶們說用籃子,紙袋,布袋來代替塑料袋,那用這些袋子有什么好處呢? 老師小結(jié):籃子牢固而且可以清洗用很長時(shí)間,紙袋攜帶便利沒有污染,可以用完后回收再加工使用,布袋可以清洗長時(shí)間使用。 2、師:可是現(xiàn)在我們沒法做到禁止使用塑料袋,那這些塑料袋該怎樣處理呢? 老師小結(jié):現(xiàn)在環(huán)保部門主要實(shí)行兩種方法,一種是把塑料袋埋在地下,但它會(huì)漸漸分解出一種有毒物質(zhì),破壞植物生長。另一種是把它燒掉,但會(huì)產(chǎn)生有毒氣體,污染空氣,損害健康,這兩種方法都不太好。 四、制作紙袋 今日老師就教小伴侶們一個(gè)解決塑料袋污染的好方法:就是推廣使用布袋和紙袋。在下面老師給小伴侶們預(yù)備了很多材料,讓我們從現(xiàn)在開頭愛護(hù)環(huán)境,使用紙袋好不好?幼兒制作,老師指導(dǎo)。 贈(zèng)送紙袋:小伴侶做的紙袋美麗又牢固,你向把這個(gè)紙袋送給誰呢?想跟他說什么呢?(
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