2022年《交通安全要注意》教案

1、名師精編 優(yōu)秀教案 交通安全要留意教案教學(xué)目標(biāo)：1.讓同學(xué)知道有關(guān)的交通標(biāo)志和交通規(guī)章；2.使同學(xué)感受到遵守交通規(guī)章,留意交通安全的重要,樹立自覺遵守交通法規(guī)的意識(shí) ; 3.遵守交通規(guī)章,留意交通安全,知道行人要走人行道,沒有人行道的地方靠邊走,穿行大路要走人行橫道,過街天橋和地下通道,不在大路上追跑打鬧；教學(xué)重點(diǎn)：1. 讓同學(xué)知道有關(guān)的交通標(biāo)志和交通規(guī)章；2. 在生活中同學(xué)能遵守交通規(guī)章,留意交通安全；教學(xué)難點(diǎn)：怎樣留意交通安全；教學(xué)預(yù)備：課件 交通標(biāo)志教學(xué)過程：課前分組每五人一組,分別為“ 紅燈組,綠燈組,黃燈組,人行道組,斑馬線組” 課堂采用小組競(jìng)賽方式,每參加答對(duì)一次,得一個(gè)笑臉,到最

2、終看哪組勝出,活動(dòng)一 猜猜我是誰1. 今日不僅老師來到了這里,而且仍帶來了一些你們的生活伴侶,猜猜他們是誰？2. 老師出示交通標(biāo)志,同學(xué)搶答；答對(duì)的獲得本標(biāo)志；依據(jù)同學(xué)回答將標(biāo)志分類：黃色：警告標(biāo)志 藍(lán)色：指示標(biāo)志 綠色：高速大路上的指示標(biāo)志 白色：高速大路上的告示板2. 同學(xué)們眼力真不錯(cuò),其實(shí)這些交通伴侶就在我們每天上學(xué),放學(xué)的路上,只要你平常認(rèn)真觀看,就會(huì)與他們成為伴侶了；3. 你仍見過那些交通標(biāo)志？知道他們表示什么意思嗎？4. 這些伴侶在我們的生活中有什么用途呢？（板書課題）今日我們就來一起談?wù)劷煌ò踩?；活?dòng)二 話交通1. 現(xiàn)在我想采訪采訪咱們同學(xué)們,在每天上學(xué)放學(xué)的路上,你時(shí)刻都涉身于

3、我們的交通當(dāng)中,你認(rèn)為現(xiàn)在的交通現(xiàn)狀如何？你走在其中,最大的苦惱是什名師精編 優(yōu)秀教案么？2. 的確,社會(huì)的不斷進(jìn)展,使得大路也越來越喧鬧,可在這喧鬧背后,卻也有 很多令人憂心的地方； （出示 2022 年發(fā)生交通事故數(shù)據(jù)）3. “ 這一組組如此巨大的數(shù)據(jù),無不在告知我們,危急就在身邊；為了我們自 身的安全,為了這樣的悲劇不再發(fā)生,我們肯定要留意 （交通安全）活動(dòng)三 交通安全在身邊1. 同學(xué)分組爭(zhēng)論：如何才能防止這樣的事故再次發(fā)生？你認(rèn)為該怎么做？2. 課件展現(xiàn)各種場(chǎng)景,“ 現(xiàn)在我們站在蘭煉十字路口,預(yù)備過大路,怎么過？”指明請(qǐng)幾位同學(xué)演示,老師課件紅綠燈顯示；依次,過西固十字,沒有紅綠燈,同

4、學(xué)演一演；3.課件出示地下通道,“ 現(xiàn)在來到西觀,兩旁是欄桿,怎么辦？”假如路上有天橋,肯定要走天橋,留意無論在大路上仍是在天橋上,都不能相 互 .（同學(xué)補(bǔ)充：追趕打鬧）4.想一想：剛才大家教會(huì)了我該如何留意交通安全,那假如我不這樣做,會(huì)怎么 樣？5.為了讓交通順暢, 行人安全, 我們必需遵守交通規(guī)章 （課件出示相關(guān)規(guī)章兒歌）活動(dòng)四 紅花給誰戴 課件展現(xiàn)場(chǎng)景圖畫,同學(xué)說一說： “ 你認(rèn)為紅花該給誰？為什么？你想對(duì)另外的 孩子說什么？” 這些行為你有嗎？活動(dòng)五 小小調(diào)查1. 同學(xué)分組,調(diào)查本組成員（包括自己）平常哪些方面做得好？有哪些行為違 反了交通規(guī)章？請(qǐng)你給他忠告；2. 指明同學(xué)反饋結(jié)果；3

5、. 師小結(jié)：留意交通安全太重要,它與我們的生命息息相關(guān),不僅我們自己,我們身邊的每一個(gè)人,我們都應(yīng)當(dāng)提示要留意交通安全,肯定要遵守交通規(guī) 就,假如有不遵守交通規(guī)章的行為,我們看到肯定要 . 4. 面對(duì)不遵守交通規(guī)章的人, 我想對(duì)他們說：“ 假如你們不留意交通安全發(fā)生意 外,你們的家人 - （課件展現(xiàn)）活動(dòng)五 我們來行動(dòng)1.“ 五一,我去了什川看梨花,真是美,可我也發(fā)覺了一處美中不足,有一條岔 路什么標(biāo)志也沒有 （課件出示） 這多危急呀, 萬一行人沒看到另一條路口行駛出名師精編 優(yōu)秀教案來的車輛,會(huì)有什么后果？同學(xué)推測(cè) 2.對(duì),多危急；我們來想想方法,如何提示行人留意呢？3.同學(xué)分組爭(zhēng)論 4.指名反饋 5.真是一群安全小衛(wèi)士,我想有了你們的建議,這個(gè)漂亮的地方