大班健康教案：禁煙小衛(wèi)士

1、Word - 7 -大班健康教案：禁煙小衛(wèi)士 大班健康教案：禁煙小衛(wèi)士 作為一名無私奉獻(xiàn)的老師，通常需要用到教案來幫助教學(xué)，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。我們應(yīng)當(dāng)怎么寫教案呢？以下是細(xì)心整理的大班健康教案：禁煙小衛(wèi)士，盼望對大家有所關(guān)心。 大班健康教案：禁煙小衛(wèi)士1一、目標(biāo)1、知道新奇空氣對人們的重要性，了解抽煙對人體健康，社會環(huán)境的危害。2、增加幼兒關(guān)懷、愛護(hù)環(huán)境的意識，激發(fā)幼兒爭做環(huán)保小衛(wèi)士。二、預(yù)備：1、閱歷預(yù)備：幼兒了解吸煙對人體健康的危害。2、材料預(yù)備：老師：棉花、香煙、瓶子；幼兒：大型積木，剪刀，紙，食品包裝，記號筆，禁煙標(biāo)志等。三、過程：一、通過做試驗(yàn)，感受空氣的

2、重要性。1、捏緊鼻子，閉緊嘴巴，說一說有什么感覺？（不能呼吸感到特別的難過。）2、深呼吸一次，現(xiàn)在感到怎么樣？（感受空氣對人的重要性。）二、感知香煙對人類的危害。1、出示香煙“這是什么？”“你們家有人抽煙嗎？”2、假如把讓煙污染的空氣吸進(jìn)后，我們的身體會變成怎么樣？3、做試驗(yàn)：先在瓶子里放一團(tuán)潔白的棉花代表肺，然后把一支點(diǎn)燃的香煙放進(jìn)瓶子。4、在等待試驗(yàn)結(jié)果的過程中，請幼兒爭論吸煙的危害。三、老師介紹世界無煙日，并引導(dǎo)幼兒查找戒煙的方法。1、世界上很多國家都提出要禁煙，并規(guī)定每年的5月31日為世界無煙日，在很多地方消失了這樣的一個(gè)標(biāo)志（出示戒煙標(biāo)志）你們知道這是什么意思嗎？2、許多地方消失了無

3、煙商場、無煙列車，到處禁煙，可是那些吸慣了煙的人，總是想吸煙怎么辦呢？3、引導(dǎo)幼兒爭論怎樣關(guān)心吸煙的人戒煙。四、嬉戲“禁煙小衛(wèi)士”，建立初步的環(huán)保意識。（1）既然生產(chǎn)香煙的廠一點(diǎn)兒也不好，干脆我們來搭建一個(gè)戒煙工廠，這個(gè)工廠里特地生產(chǎn)戒煙食品和禁煙標(biāo)志。（2）分組嬉戲：A組：用大型積木搭建戒煙工廠。B組：繪畫禁煙標(biāo)志。C組：用各種材料制作各種戒煙食品。（3）嬉戲“禁煙小衛(wèi)士”。（4）抽煙的危害這么大，假如四周有人吸煙，我們要怎么辦呢？（5）師生共同在園內(nèi)把生產(chǎn)的禁煙標(biāo)志張貼在墻上，把禁煙產(chǎn)品放到娃娃商店里去賣。師生一起出活動室?；顒臃此迹荷鐣饬x，引導(dǎo)幼兒從身邊的成人開頭宣揚(yáng)禁煙。使他們熟悉到

4、吸煙不僅損害自己的身體，也在危害旁邊的不吸煙的人。讓幼兒明白，即使年紀(jì)小，也可以為環(huán)保盡一分力，引導(dǎo)幼兒在日常生活中、在潛移默化中，將環(huán)保的種子播種在小小的心靈里，從小讓幼兒萌發(fā)愛護(hù)環(huán)境的意識，促進(jìn)幼兒健康成長。本次活動也有些不盡人意的地方，如老師的話太多，始終在重復(fù)某些詞語。對幼兒拋過來的球沒有準(zhǔn)時(shí)的接住。還有在某些細(xì)節(jié)方面我處理的不夠抱負(fù)，在以后的教學(xué)活動中改進(jìn)。大班健康教案：禁煙小衛(wèi)士21、知道新奇空氣對人們的重要性，了解抽煙對人體健康，社會環(huán)境的危害。2、增加幼兒關(guān)懷、愛護(hù)環(huán)境的意識，激發(fā)幼兒爭做環(huán)保小衛(wèi)士。3、了解生病給身體帶來的不適，學(xué)會預(yù)防生病的方法。4、能夠?qū)⒆约汉玫男袨榱?xí)慣傳

5、遞給身邊的人。1、閱歷預(yù)備：幼兒解吸煙對人體健康的危害。2、材料預(yù)備：老師：棉花、香煙、瓶子；幼兒：大型積木，剪刀，紙，食品包裝，記號筆，禁煙標(biāo)志等。一、通過做試驗(yàn)，感受空氣的重要性。1、捏緊鼻子，閉緊嘴巴，說一說有什么感覺？（不能呼吸感到特別的難過。）2、深呼吸一次，現(xiàn)在感到怎么樣？（感受空氣對人的重要性。）二、感知香煙對人類的危害。1、出示香煙這是什么？你們家有人抽煙嗎？2、假如把讓煙污染的空氣吸進(jìn)后，我們的身體會變成怎么樣？3、做試驗(yàn)：先在瓶子里放一團(tuán)潔白的棉花代表肺，然后把一支點(diǎn)燃的香煙放進(jìn)瓶子。4、在等待試驗(yàn)結(jié)果的過程中，請幼兒爭論吸煙的危害。三、老師介紹世界無煙日，并引導(dǎo)幼兒查找戒

6、煙的方法。1、世界上很多國家都提出要禁煙，并規(guī)定每年的5月31日為世界無煙日，在很多地方消失了這樣的一個(gè)標(biāo)志（出示戒煙標(biāo)志）你們知道這是什么意思嗎？2、許多地方消失了無煙商場、無煙列車，到處禁煙，可是那些吸慣了煙的人，總是想吸煙怎么辦呢？3、引導(dǎo)幼兒爭論怎樣關(guān)心吸煙的人戒煙。四、嬉戲：禁煙小衛(wèi)士，建立初步的環(huán)保意識。（1）既然生產(chǎn)香煙的廠一點(diǎn)兒也不好，干脆我們來搭建一個(gè)戒煙工廠，這個(gè)工廠里特地生產(chǎn)戒煙食品和禁煙標(biāo)志。（2）分組嬉戲：A組：用大型積木搭建戒煙工廠。B組：繪畫禁煙標(biāo)志。C組：用各種材料制作各種戒煙食品。（3）嬉戲禁煙小衛(wèi)士（4）抽煙的危害這么大，假如四周有人吸煙，我們要怎么辦呢？（

7、5）師生共同在園內(nèi)把生產(chǎn)的禁煙標(biāo)志張貼在墻上，把禁煙產(chǎn)品放到娃娃商店里去賣。師生一起出活動室。大班健康教案：禁煙小衛(wèi)士3一、目的1、知道驚奇氛圍對人們的主要性，相識吸煙對人體康健，社會狀況的損害。2、加強(qiáng)幼兒愛護(hù)、掩護(hù)狀況的意識，引發(fā)幼兒爭做環(huán)保小衛(wèi)士。二、預(yù)備：1、履歷預(yù)備：幼兒相識抽煙對人體康健的損害。2、質(zhì)料預(yù)備：西席：棉花、卷煙、瓶子；幼兒：大型積木，鉸剪，紙，食物包裝，暗號筆，禁煙標(biāo)記等。三、歷程：一、經(jīng)由過程做嘗試，感覺氛圍的主要性。1、捏緊鼻子，閉緊嘴巴，說一說有什么感受？（不克不及呼吸感覺特別的難熬。）2、深呼吸一次，如今感覺怎么樣？（感覺氛圍對人的主要性。）二、感知卷煙對人類

8、的損害。1、出示卷煙“這是什么？”“你們家有人吸煙嗎？”2、要是把讓煙污染的氛圍吸進(jìn)后，我們的身領(lǐng)悟釀成怎么樣？3、幼兒手工制作做嘗試：先在瓶子里放一團(tuán)雪白的棉花代表肺，然后把一支點(diǎn)燃的卷煙放進(jìn)瓶子。4、在期盼嘗試效果的歷程中，請幼兒評論辯論抽煙的損害。三、西席先容天下無煙日，并引誘幼兒探求戒煙的要領(lǐng)。1、天下上許多國度都提出要禁煙，并劃定每年的5月31日為天下無煙日，在許多處所涌現(xiàn)了如許的一個(gè)標(biāo)記（出示戒煙標(biāo)記）你們知道這是什么意思嗎？2、很多處所涌現(xiàn)了無煙阛阓、無煙列車，處處禁煙，但是那些吸慣了煙的人，老是想抽煙怎么辦呢？3、引誘幼兒評論辯論奈何資助抽煙的人戒煙。四、嬉戲“禁煙小衛(wèi)士”，創(chuàng)建開端的環(huán)保意識。（1）既然臨盆卷煙的廠一點(diǎn)兒也欠好，爽性我們來搭建一個(gè)戒煙工場，這個(gè)工場里特地臨盆戒煙食物和禁煙標(biāo)記。幼兒園教育隨筆（2）分組嬉戲：A組