導(dǎo)師工作總結(jié)

1、焊接一年一班年度工作總結(jié)在籍：44人 男生：44人走讀：2人一招鮮、吃遍天我們要做的就是把專業(yè)做精 本學(xué)期，是我當(dāng) 班主任的第一個學(xué)期，也是我從事教育工作第一個年頭努力奮斗 的一學(xué)期。在這一學(xué)期，全部師生同心協(xié)力，共同努力，在吸取 傳統(tǒng)的學(xué)生工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，并進行了大膽嘗試。目前，我部 學(xué)生良好的精神面貌和積極向上的求學(xué)態(tài)度，得到了學(xué)校師生的一致肯定，也為我部學(xué)生工作進一步改革和創(chuàng)新增強了信心。我班學(xué)生工作堅持 以培養(yǎng)學(xué)生成才為中心，促進學(xué)生全面發(fā) 展為目標(biāo)，狠抓素質(zhì)教育為重點”，努力提高我系學(xué)生綜合素質(zhì) 和創(chuàng)新能力。導(dǎo)師直接參與學(xué)生活動的指導(dǎo)，老師全面了解學(xué)生，指導(dǎo)學(xué) 生，從而了解學(xué)生工作

2、，理解學(xué)生工作，同時，有助于導(dǎo)師樹立 威信，充分發(fā)揮育人效果。在緊張而有序，忙碌中又完成了一個學(xué)期的工作，本學(xué)期班級管理的 一切工作，始終是圍繞構(gòu)建和諧平安校園的主題而行的，在內(nèi)涵式， 外向型，特色化的辦學(xué)理念中，力求把我院建設(shè)成全國重點職業(yè)高中 學(xué)校，齊心協(xié)力，為這一目標(biāo)而努力。2009年9月1日新生踏著興奮的步伐走進蒙妮坦職業(yè)高中，不 僅要做好新生的學(xué)籍檔案的整理工作， 準(zhǔn)確無誤的辦理相關(guān)的入校手 續(xù)而且要及時通知他們家長學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況，同時還要注重 穩(wěn)定每位同學(xué)的思想動態(tài)，為此我多次召開班會，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確 的人生觀，價值觀，世界觀。從整體上來看，還是不錯的，無論是班級出勤，還是

3、學(xué)習(xí)氛圍， 都表現(xiàn)比較自覺，班級團結(jié)性強，團隊綜合素質(zhì)較高，班級分別在月 度考核中多次評為先進班級和優(yōu)秀班級，為此我做了大量，細致的思想穩(wěn)定工作。具體是按以下的幾點去運作的。一涵養(yǎng)孩子的心性,培養(yǎng)曠世大才.百善孝為先一個孩子要是連父母都不愛都不孝順的話，更不要說 愛別人了 .心中無愛的人一生將是非常寂寞痛苦的社會需要齊家治國 平天下之才本學(xué)期繼續(xù)把校本課程 等經(jīng)典名 著作為常讀的內(nèi)容.并把名句名段和生活聯(lián)系起來，深入淺出地進行解 力爭打開孩子的心量，培養(yǎng)謙謙小君子和有志之幼士 .一：注重自身素養(yǎng)的提高，認(rèn)真做好每天的事務(wù)性工作班主任每天從事著相同的事務(wù)性的工作，履行共同的工作職責(zé)， 但，所取得

4、的成效是不一的，原因是各自采取的手段不同，所謂的手 段是語言的技巧和工作方法，班主任的工作是管理人的工作，班主任 每天面對的是朝氣蓬勃，有思想，有理想，有感情，自我表現(xiàn)欲較強 的學(xué)生群體，因此，班主任在工作中，既要有宏觀的群體管理，又要 有微觀的個性發(fā)展和指導(dǎo)，然而，班主任就應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)新的知識， 接受新的生事物，提高自身的思想理論水平，注重加強自身素養(yǎng)的提 高，培養(yǎng)良好的品德風(fēng)范和工作作風(fēng)，發(fā)揮表率作用。以此來提高你 對學(xué)生的感染力和親和力，增進班級工作的推動力。二：強化班委的領(lǐng)導(dǎo)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍班級學(xué)風(fēng)的好與壞，取決于班級班委的凝聚力，要加強班委的領(lǐng) 導(dǎo)工作，定期給班委的工作進行指導(dǎo)

5、盡可能提高學(xué)生的自我管理、自我教育能力，班委內(nèi)部進行職責(zé)分工，有班長負責(zé)每天事務(wù)，對經(jīng)常 遲到的學(xué)生，我注重個別教育，采取多下工夫，多交流，多溝通 ，以 動之以情的精神，感化他們，使他們真正的認(rèn)識到學(xué)習(xí)專業(yè)技能的重 要性，有一定的人生目標(biāo)。班級的學(xué)習(xí)氛圍較好，到課率，受到學(xué)工處的多次科任老師表揚， 有著良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，平時學(xué)習(xí)刻苦，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能，本著理 論與實踐相結(jié)合的宗旨。三：注重師生間的情感交流，堅持走訪學(xué)生寢室班主任除了做好正常的事務(wù)性的工作外，與學(xué)生的語言和情感的 溝通尤為重要，并要及時了解學(xué)生的思想動態(tài)，對于個別重點的學(xué)生， 采取定時溝通，交流，幫助，關(guān)心，培養(yǎng)他們有良好的心理

6、素質(zhì)，以 及有一定的心理承受能力，培養(yǎng)教育學(xué)生要有正確的人生觀，價值觀, 具有強烈的責(zé)任感，要有樂觀豁達，寬容善待和堅韌頑強的心理品質(zhì)， 促使學(xué)生形成健康穩(wěn)定的心理狀態(tài)， 真正把學(xué)生培養(yǎng)成積極進取，勇 于創(chuàng)新的，能適應(yīng)現(xiàn)代社會挑戰(zhàn)的新一代。四：培養(yǎng)學(xué)生的自立能力，堅持開好每周的班會，主題班會，利用好每周班會，總結(jié)一周來班級的學(xué)習(xí)，到課，安全等情況， 注意培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力，以宏觀教育為主，告知同學(xué)之間要和 睦相處，學(xué)會忍讓，處事豁達，要學(xué)會換位思想，善于去理解對方， 班會提倡民主，要有互動性，這樣的班會較為活躍，給學(xué)生一定的時 間，讓他們給班委和班主任給予一定的建議， 以及指出工作中的不足

7、 之處，五：注重學(xué)生的品行素質(zhì)教育，樹立愛心和感恩之心班主任注重班級學(xué)生的品行素質(zhì)教育，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的一技之 長，培養(yǎng)學(xué)生有良好的品行素養(yǎng)，教育學(xué)生懂得尊重他人，善于理解 對方，時刻要有愛心和感恩之心。六：安全重于泰山，穩(wěn)定壓倒一切安全問題 重中之重的問題，無論是大會小會安全總不離口，強 調(diào)安全穩(wěn)定，禁止學(xué)生去江，河，渠，湖游泳，嚴(yán)禁打架斗毆，防火 防盜，要有安全保護意識，時刻提高警惕，善于觀察分析，發(fā)現(xiàn)問題 及時解決，盡量做到把隱患消滅在萌芽狀態(tài)之中， 我的班級沒有出現(xiàn) 打架斗毆的現(xiàn)象。預(yù)防甲流等嚴(yán)峻的工作中班級與學(xué)校的密切配合， 在校學(xué)生無一例染病。本學(xué)期我能把班級帶的安穩(wěn)無事，我平時付出

8、了很多，可以說， 多數(shù)是由于我樸實、執(zhí)著、踏實的工作態(tài)度，樂于奉獻具有愛心和責(zé) 人心的工作作風(fēng)所贏得的。總之，班主任的工作有著酸甜苦辣的經(jīng)歷，工作既復(fù)雜又繁瑣， 一份耕耘一份收獲，不管以后的工作有什么坎坷，我都會認(rèn)真，踏 實努力的去完成每項工作，與時具進，開拓創(chuàng)新，不斷提高自身素質(zhì), 愛崗敬業(yè)。在新的學(xué)年將以更加飽滿的工作熱情， 擁抱江服燦爛的明 天！當(dāng)然,要教育好學(xué)生，教師必須先身先士卒，時時做到教書育人、 言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，在孩子們面前我時刻注意自己的言行舉止，以自己的人格魅力感染學(xué)生在教學(xué) 方面,我深知,對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教 師

9、要擁有自來水。在工作中，我抓住一切機會認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、 不斷實踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平 .讓我們欣慰的是：我們的學(xué)校擁有一種寬松、和諧、民主、團結(jié)的 氛圍，所以在這樣的集體中工作雖然有時任務(wù)較重，但心理上還是比 較輕松、愉快的，所以工作上比較主動，希望自己能最大限度地為學(xué) 校的建設(shè)獻出微薄的力量。好好做事，青春無悔！六、還需改進的地方：目前我工作經(jīng)驗不足，還學(xué)要向老前輩們多學(xué)習(xí)、多求助。還有許多需要進一步完善合改進自我。在增強學(xué)生學(xué)術(shù)水平，社會適應(yīng)能力方面還需繼續(xù)下功夫還需將學(xué)生的科研能力與教師 的科研工作有機的結(jié)合，使教學(xué)相長。2010.1.12導(dǎo)師工作總結(jié)機電部

10、李振卓 2010-01-06本學(xué)期我擔(dān)任焊接一年一班導(dǎo)師工作。 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下順利完成本學(xué)期工作，有得也有失，有成功也有失敗，有困惑也有啟迪現(xiàn)就本學(xué)期班主任工作做如下總結(jié) 一、抓好班級日常管理一年級的學(xué)生剛剛進入校園，還沒完全擺脫初中生的狀態(tài)，需要 幾個月乃至一個學(xué)期的轉(zhuǎn)型期。這個時期對于學(xué)生的引導(dǎo)是非常重要 的。首先要幫助學(xué)生真正融入到蒙妮坦這個大家庭，遵守學(xué)校校規(guī)校 紀(jì),端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。這需要嚴(yán)格管理班級的日常工作， 從每件細小的工作開始抓起。作為班主任我及時掌握學(xué)生的動態(tài)， 經(jīng) 常去學(xué)生宿舍了解情況。從班級的早晚操出操的情況，到班級上課出 勤率,班級、寢室和分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生，及

11、寢室住寢情況我都在時刻關(guān)注，從 未放松過,嚴(yán)抓班級日常管理的工作。同時,我還加強班干部的培養(yǎng)工 作,一個集體擁有一支強有力的班干部隊伍是必要的，我要求班干部 必須在集體中起到先鋒模范作用。讓學(xué)生樹立良好的集體意識和強烈 的團隊精神，事實證明這對以后開展班級的各項活動更加得心應(yīng)手。三、加強學(xué)生自主學(xué)習(xí)作為班主任我教學(xué)生如何去學(xué)習(xí)，要自主的去勤學(xué)習(xí)、勤詢問、 勤實踐,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣，只有這樣才能學(xué)好，學(xué)精。我所帶的學(xué) 生分高考和就業(yè)兩個方向，我也因此為他們制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué) 習(xí)計劃，使他們有的放矢的進行自覺學(xué)習(xí)， 同時也使他們對學(xué)習(xí)更加 充滿信心,更有學(xué)習(xí)興趣。四、積極參加學(xué)?；顒颖緦W(xué)期我

12、帶領(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項活動，通過與學(xué)生們 的共同努力，我們一年級服裝班取得了許多可喜的成績。在九月份學(xué) 校組織的新生軍訓(xùn)中，我們班有三名學(xué)生獲得了 “優(yōu)秀學(xué)兵”稱號。 在十月份學(xué)校組織的“國慶書畫展”中，我們班一共三幅參賽作品， 都傍上有名，引人注目。在十一月份學(xué)校組織的“文明校園”系列活 動中,我們班也取得了可喜的成績。其中班級板報設(shè)計獲得了優(yōu)秀獎； 一人獲得“文明之星”稱號；一寢室獲得“文明寢室”稱號；班級獲 得“文明班級”榮譽稱號。在十二月末我和班干部精心策劃一個別開 生面的元旦聯(lián)歡會，給學(xué)生帶來了新年的歡聲笑語。 通過參加學(xué)校和 班級的各項活動，不僅加深了班級的凝聚力，更重要的是培養(yǎng)了學(xué)生 們的集體榮譽感和團隊協(xié)作精神。一個班集體能否形成一個積極向 上，努力學(xué)習(xí)，團結(jié)和睦的優(yōu)秀集體，集體意識和團隊精神是至關(guān)重 要的?；仡欉@一學(xué)期的班主任工作，有成績也有不足。班主任是學(xué)校教 育工作的得力助手、班集體最有權(quán)威的教育者和組織者、學(xué)校各級部 門聯(lián)系學(xué)生的橋梁和紐帶、學(xué)校