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文檔簡(jiǎn)介

1、北京大學(xué)研究生課程表開(kāi)課單位北京大學(xué)心理學(xué)系;北京大學(xué)心理健康教育與咨詢中心授課教師徐凱文課程編號(hào)開(kāi)課學(xué)期10-11學(xué)期課程名稱自殺學(xué)與危機(jī)干預(yù):理論與督導(dǎo)周學(xué)時(shí)/總學(xué)時(shí)2/32英文名稱Suicide and Crisis intervene: Theory and supervision學(xué) 分2學(xué)分先修課程變態(tài)心理學(xué) 心理咨詢授課對(duì)象(博/碩)碩士課程簡(jiǎn)介(包括開(kāi)課目的、開(kāi)課基礎(chǔ)與教學(xué)要求等):在臨床心理咨詢和心理治療的實(shí)踐中,經(jīng)常會(huì)遇到有關(guān)生命與死亡的問(wèn)題,而其中來(lái)訪者表現(xiàn)出對(duì)生命的絕望和自殺的傾向時(shí),如何去幫助和挽救這樣的來(lái)訪者,是心理咨詢和治療實(shí)踐中最具挑戰(zhàn),也是最能體現(xiàn)工作價(jià)值的方面

2、之一。該課程的開(kāi)設(shè)將有助于研究生加深對(duì)咨詢與治療中生死問(wèn)題的理解,提高會(huì)談技巧和處理危機(jī)事件的能力,為今后從事學(xué)校,臨床心理治療工作打下重要的基礎(chǔ)。參加本課程的研究生,需要先修變態(tài)心理學(xué)課程,并學(xué)習(xí)過(guò)心理咨詢與心理治療基本訪談?wù)n程。對(duì)于目前已經(jīng)在從事臨床心理咨詢與治療工作的研究生,要求提出相關(guān)案例接受督導(dǎo),目前尚沒(méi)有臨床經(jīng)驗(yàn)的研究生,需要就自殺問(wèn)題的不同視角,提出研究討論報(bào)告。教材(作者、書名、出版社及出版年):Richard James & Burl Gilliland(2009)危機(jī)干預(yù)策略高等教育出版社參考書(作者、書名、出版社及出版年):吉拉德 伊根 (2008)高明的心理助人者(第八

3、版)上海教育出版社Jeffries McWhirter等(2009)危機(jī)中的青少年人民郵電出版社徐凱文 大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)中央廣播電視大學(xué)出版社(出版中)何兆熊(1997)自殺病學(xué) 中國(guó)中醫(yī)藥出版社卡爾 門林格爾(2004)人對(duì)抗自己-自殺心理研究貴州人民出版社Christine Courtois &Julaian Ford(2009) Treating complex traumatic stress disorders .New York London The Guilford PressJohn Bowlby (1969)Attachment and loss New York, Bas

4、eci books INC.PUBLISHERSJohn Maltsberger &Mark Goldblatt(1996) Essential papers on suicide. New York ,New York university press編號(hào)日期課程內(nèi)容備注1第一周09.10社會(huì)臨床心理學(xué)與危機(jī)干預(yù)徐凱文2第二周09.17理解危機(jī)中的人:危機(jī)干預(yù)的理論框架徐凱文3第三周09.24自殺的誤解、阻抗和禁忌聶 晶9月25日社會(huì)轉(zhuǎn)型期公共心理危機(jī)事件應(yīng)對(duì)研討會(huì)4第四周10.01國(guó)慶休假5第五周10.086第六周10.15影片討論:少女初體驗(yàn)徐凱文1.危機(jī)干預(yù)的主要理論與模型7第七周10

5、.22自殺的外在壓力和內(nèi)部成因聶 晶2.大學(xué)生心理危機(jī)的高危人群8第八周10.29危機(jī)訪談中的常用技巧聶 晶3如何有效篩查和評(píng)估大學(xué)生的心理健康問(wèn)題9第九周11.05案例討論:危機(jī)干預(yù)43小時(shí)徐凱文4.自殺的危險(xiǎn)性評(píng)估方法10第十周11.12不同類型的心理危機(jī)與危險(xiǎn)性評(píng)估徐凱文5.攻擊性行為研究:評(píng)估與干預(yù)11第十一周11.19中國(guó)人的自殺問(wèn)題格局景 軍6.心理危機(jī)的預(yù)防12第十二周11.26危機(jī)干預(yù)的八步法徐凱文7.自殺與文化13第十三周12.03吳 飛8.心理危機(jī)與心理咨詢倫理及相關(guān)法律14第十四周12.10心理危機(jī)干預(yù):創(chuàng)傷治療徐凱文9.同伴輔導(dǎo)15第十五周12.17心理危機(jī)干預(yù):哀傷輔

6、導(dǎo)徐凱文10.自殺傳染:歷史,心理分析與干預(yù)16第十六周12.24危機(jī)事件后的應(yīng)對(duì)與管理徐凱文11.危機(jī)事件后管理:DEBRIFING的運(yùn)用和爭(zhēng)議17第十七周12.31網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的危機(jī)事件后應(yīng)對(duì)策略和媒體管理徐凱文12.網(wǎng)絡(luò),媒體與危機(jī)應(yīng)對(duì)課程表2010年自殺學(xué)與危機(jī)干預(yù)課程安排本課程要求:已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)變態(tài)心理學(xué)、心理咨詢與治療概論或其他心理咨詢與治療課程教材(作者、書名、出版社及出版年):Richard James & Burl Gilliland(2009)危機(jī)干預(yù)策略高等教育出版社參考書(作者、書名、出版社及出版年):吉拉德 伊根 (2008)高明的心理助人者(第八版)上海教育出版社Jeff

7、ries McWhirter等(2009)危機(jī)中的青少年人民郵電出版社徐凱文 大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)中央廣播電視大學(xué)出版社(出版中)何兆熊(1997)自殺病學(xué) 中國(guó)中醫(yī)藥出版社卡爾 門林格爾(2004)人對(duì)抗自己-自殺心理研究貴州人民出版社Christine Courtois &Julaian Ford(2009) Treating complex traumatic stress disorders .New York London The Guilford PressJohn Bowlby (1969)Attachment and loss New York, Baseci books INC

8、. PUBLISHERSJohn Maltsberger &Mark Goldblatt(1996) Essential papers on suicide. New York ,New York university press本課程成績(jī)計(jì)算方法本課程出席與參加情況:10分課堂討論表現(xiàn):10分完成作業(yè):80分訪談:40分訪談作業(yè)分為兩個(gè),任選其一:按照DSM系統(tǒng)診斷標(biāo)準(zhǔn),和本課程教學(xué)對(duì)2個(gè)受訪者進(jìn)行自殺危險(xiǎn)性評(píng)估,完成一個(gè)案例報(bào)告作業(yè):40分(會(huì)談1次,每次4060分鐘,交1015分鐘錄音及記錄;按照案例報(bào)告的要求寫,內(nèi)容需要包括案例分析和診斷,會(huì)談技巧分析,治療目標(biāo)及計(jì)劃)對(duì)自己的家人進(jìn)行有關(guān)自殺態(tài)度與觀念的訪談,并完成報(bào)告。自殺理論論文:40分就與自殺與危機(jī)干預(yù)相關(guān)的理論,哲學(xué),文化等主題撰寫一篇論文。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):論文的視角和理論貢獻(xiàn):30分課堂演講表現(xiàn):10分分組名單:僅列出組號(hào)和人名,請(qǐng)根據(jù)教學(xué)計(jì)劃,以及收件人中的郵件地址進(jìn)行聯(lián)系,如有問(wèn)題可以向我詢問(wèn)第一組 李慧斯,洪帥,謝玉琪第二組 毋嫘,李廷睿,郭明珠第三組 張

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