幼兒園數(shù)字化學(xué)習(xí)的工作思路教學(xué)課件

1、幼兒園數(shù)字化學(xué)習(xí)的工作思路項(xiàng)目組工作組毛曙陽 聶永春 崔媛媛 一、關(guān)于幼兒園教育的基本觀點(diǎn)1. 幼兒園階段的教育以啟蒙教育為主。2. 幼兒園階段應(yīng)重點(diǎn)支持幼兒的社會(huì)性發(fā)展，包括情緒、情感的發(fā)展和社會(huì)交往能力的發(fā)展。幼兒要獲得安全感，與周圍的人建立信任感。不以認(rèn)知發(fā)展為中心，側(cè)重于人格的健全發(fā)展和良好習(xí)慣的養(yǎng)成。3. 游戲是幼兒園的基本活動(dòng)形式。3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南 （2012年10月9日頒布）說明：四、實(shí)施指南應(yīng)把握的幾個(gè)方面：1.關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的整體性。2.尊重幼兒發(fā)展的個(gè)性差異。3.理解幼兒的學(xué)習(xí)方式和特點(diǎn)。4.重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)。3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南 （2012年10月9

2、日頒布）3. 理解幼兒的學(xué)習(xí)方式和特點(diǎn)。幼兒的學(xué)習(xí)是直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，在游戲和日常生活中進(jìn)行的。要珍視游戲和生活的獨(dú)特價(jià)值，創(chuàng)設(shè)豐富的教育環(huán)境，合理安排一日活動(dòng)，最大限度地支持和滿足幼兒通過直接感知、實(shí)際操作和親身體驗(yàn)獲取經(jīng)驗(yàn)的需要，嚴(yán)禁“拔苗助長(zhǎng)”式的超前教育和強(qiáng)化訓(xùn)練。二、對(duì)數(shù)字化學(xué)習(xí)的理解數(shù)字化學(xué)習(xí)的存儲(chǔ)和呈現(xiàn)；（文字處理、圖像、視頻）（電腦、相機(jī)）數(shù)字化學(xué)習(xí)的傳輸；（郵件、網(wǎng)頁、短信）數(shù)字化學(xué)習(xí)的交流；（論壇、討論群）數(shù)字化學(xué)習(xí)可能的優(yōu)勢(shì)： 提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力；有利于個(gè)性化的學(xué)習(xí)；擴(kuò)展學(xué)習(xí)的資源；減輕不必要的重復(fù)勞作；提高教師的專業(yè)能力；提高教育機(jī)構(gòu)的管理水平；提升家長(zhǎng)的教育水平；提升整

3、個(gè)社會(huì)的綜合實(shí)力；數(shù)字化學(xué)習(xí)可能的危機(jī)； 讓工作和生活更加忙碌和焦慮；產(chǎn)生依賴；對(duì)健康的不良影響；不樂于與人交流；不樂于接觸感性經(jīng)驗(yàn)；費(fèi)用較高；忽略人的直覺和本能；專家的觀點(diǎn)基于技術(shù)的教育改革；強(qiáng)調(diào)技術(shù)支持的評(píng)估；技術(shù)對(duì)教育的改變不是自然而然發(fā)生的，需要精心的設(shè)計(jì)和有力的推動(dòng)；有效的教學(xué)需要有：跨時(shí)空的連通性的研究團(tuán)隊(duì)和對(duì)教師的持續(xù)培訓(xùn)；三、幼兒園數(shù)字化學(xué)習(xí)的基本思路三個(gè)側(cè)重（為幼兒的根本發(fā)展服務(wù)；為教師的專業(yè)成長(zhǎng)服務(wù)；為園所的數(shù)字化建設(shè)服務(wù)；）三個(gè)原則（基于技術(shù)支持深化教育改革；著力提升教師的數(shù)字化運(yùn)用能力；項(xiàng)目要以小見大；）三個(gè)防止（防止小學(xué)化或中學(xué)化；防止過于依賴數(shù)字媒體；防止長(zhǎng)時(shí)間使用

4、；）四、幼兒園數(shù)字化學(xué)習(xí)的基本思路三個(gè)側(cè)重（為幼兒的根本發(fā)展服務(wù)；為教師的專業(yè)成長(zhǎng)服務(wù)；為園所的數(shù)字化建設(shè)服務(wù)；）三個(gè)原則（基于技術(shù)支持深化教育改革；著力提升教師的數(shù)字化運(yùn)用能力；項(xiàng)目要以小見大；）三個(gè)防止（防止小學(xué)化或中學(xué)化；防止過于依賴數(shù)字媒體；防止長(zhǎng)時(shí)間使用；）五、幼兒園數(shù)字化學(xué)習(xí)的呈現(xiàn)方式輔助幼兒學(xué)習(xí)：以圖片和視頻形式展現(xiàn)的學(xué)習(xí)材料；以錄音形式呈現(xiàn)的聲音材料；通過網(wǎng)絡(luò)搜索信息；電腦游戲（以數(shù)學(xué)為主）；提升教師的專業(yè)能力：運(yùn)用電子郵箱；用圖片和視頻方式記錄幼兒的發(fā)展；網(wǎng)絡(luò)搜集信息；使用各類數(shù)字化設(shè)備；提高園所的數(shù)字化水平：家園共育論壇；郵箱的使用；網(wǎng)頁的使用；論壇的使用；數(shù)字化辦公；數(shù)字

5、化文字處理；數(shù)字化信息庫；：家園共育論壇六、工作思路和流程1. 開展學(xué)習(xí)，深刻理解總項(xiàng)目組的思路和精神精髓。2. 分析厘清幼兒園階段數(shù)字化學(xué)習(xí)的基本特點(diǎn)和方式。3. 建立基本的項(xiàng)目組工作制度和基本保障。 （確定聯(lián)系人；建立QQ群，公共郵箱；定期交流；）4. 召開項(xiàng)目會(huì)議，組建幼兒園數(shù)字化學(xué)習(xí)聯(lián)盟。5. 加強(qiáng)溝通與交流，開展好對(duì)各試點(diǎn)園所的指導(dǎo)。6. 構(gòu)建起有價(jià)值的項(xiàng)目組數(shù)字化學(xué)習(xí)資源庫。7. 做好對(duì)項(xiàng)目組成員的支持培訓(xùn)和指導(dǎo)工作；8. 建立指標(biāo)體系，做好項(xiàng)目的內(nèi)部評(píng)價(jià)工作；需要注意的問題1. 依據(jù)兒童發(fā)展規(guī)律開展數(shù)字化學(xué)習(xí)；2. 使用圖片、調(diào)查表和視頻等手段豐富幼兒的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境和記錄幼兒的

6、發(fā)展都是數(shù)字學(xué)學(xué)習(xí)的呈現(xiàn)方式；(以圖片形式記錄幼兒的參觀活動(dòng)；用圖片記錄班級(jí)環(huán)境的變化)3. 要合理安排好幼兒園的一日活動(dòng)；不能由于效率提高而安排幼兒去學(xué)其他更多的內(nèi)容；（一日活動(dòng)中各類活動(dòng)要占適宜的比例，一日活動(dòng)應(yīng)相對(duì)穩(wěn)定；）教師的數(shù)字化學(xué)習(xí)及運(yùn)用1. 學(xué)習(xí)掌握各種作圖軟件、視頻音頻編輯軟件以及課件制作軟件；能夠使用白板進(jìn)行各領(lǐng)域的教學(xué)實(shí)踐；2. 養(yǎng)成用圖像記錄幼兒成長(zhǎng)軌跡的習(xí)慣，進(jìn)行更深入、更具有說明力的幼兒行為分析。3. 能運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行自學(xué)。例如某論文中提到“全納教育”，教師用此關(guān)鍵詞進(jìn)行網(wǎng)上搜索，學(xué)習(xí)相關(guān)理論。4. 在論壇中就教育話題與家長(zhǎng)進(jìn)行把控自如的探討。1. 幼兒電子檔案的建設(shè)管理（電子成長(zhǎng)檔案）2. 幼兒園課程的資源共享庫（圖、視頻、音頻）3. 幼兒園環(huán)境、教玩具制作的資源共享庫4. 教師教學(xué)資源的分享平臺(tái)（優(yōu)秀教案、優(yōu)秀課件、優(yōu)秀課、教育參考資料、電子圖書）5. 開展好各類論壇和QQ群的運(yùn)用（教師之間的交流、家園交流）園所內(nèi)部的數(shù)字化管理和發(fā)展園所的數(shù)字化學(xué)習(xí)和發(fā)展組成e學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)，提升全園的數(shù)字化水平落實(shí)具有本園特色的具體研究項(xiàng)目幼兒園數(shù)字化學(xué)習(xí)工作組七、各試點(diǎn)園數(shù)字化學(xué)習(xí)方案介紹豐富幼兒的學(xué)習(xí)資源庫類（南京一幼：兒童博物館的數(shù)字化建設(shè)；）提