姓氏歌教學(xué)課件

1、語(yǔ)文人教部編版一年級(jí)（下冊(cè)）2020年春2.姓氏歌第2課時(shí)1.正確朗讀課文，背誦課文。 (重點(diǎn))2.能運(yùn)用合適的方法向他人介紹自己的姓氏，對(duì)中國(guó)姓氏文化產(chǎn)生興趣。(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)小朋友，你能仿照課文第一小節(jié)做介紹自己姓氏的游戲嗎？這節(jié)課，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)姓氏歌。誦讀課文第一節(jié)，你發(fā)現(xiàn)兒歌是怎么介紹的？你姓什么？我姓李。什么李？木子李。他姓什么？他姓張。什么張？弓長(zhǎng)張。古月胡，口天吳，雙人徐，言午許。 通過拆字法（合一合）介紹。 通過說(shuō)偏旁的方法介紹。我會(huì)用拆字法來(lái)介紹姓氏：章立早章。 呂雙口呂。林雙木林。 陳耳東陳。章 呂 林 陳小朋友，你能找出兒歌中的單姓和復(fù)姓嗎？單姓：趙、錢、孫、李、周、吳、

2、鄭、王。復(fù)姓：諸葛、東方、上官、歐陽(yáng)。 中國(guó)姓氏有很多，趙、錢、孫、李，周、吳、鄭、王，諸葛、東方，上官、歐陽(yáng)趣說(shuō)姓氏在歷史上， 有的人以官職為姓，如帥、司馬等。有的人以數(shù)字為姓，如伍、陸、萬(wàn)等。有的人以職業(yè)為姓，如陶、倉(cāng)等。詞語(yǔ)積累（反義詞）多（ ） 古（ ）地單天（ ） 雙（ ）少今朗讀前，要理解每句話的意思。第一小節(jié)要讀出小朋友見面互相詢問姓氏時(shí)的快樂的感受，讀出疑問的語(yǔ)氣。第二小節(jié)要讀出作為中國(guó)人的自豪的語(yǔ)氣。老師來(lái)指導(dǎo)朗讀課文老師來(lái)指導(dǎo)在介紹時(shí)，先回憶課文中告訴我們的介紹姓氏的方法（拆字法、說(shuō)偏旁法）；再讀對(duì)話，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)組詞法也可以介紹姓氏；最后向別人介紹自己的姓氏。小朋友，根據(jù)今

3、天學(xué)到的知識(shí)，你學(xué)會(huì)怎樣向別人介紹自己的姓氏了嗎？小游戲你姓什么? 我姓陳。什么陳?耳東陳，你姓什么？我姓鐘。什么鐘?金旁鐘。你姓什么？我姓方。什么方?方向的方。你姓什么？我姓沈。什么沈?沈陽(yáng)的沈。你姓什么?我姓岳。什么岳?山丘相連岳。老師來(lái)指導(dǎo)背誦課文這篇短文共有兩個(gè)小節(jié)，第1小節(jié)通過幾組問答的形式,引出了百家娃中常見的幾個(gè)姓氏。第2小節(jié)介紹了中國(guó)姓氏有很多，并且舉了很多單姓和復(fù)姓的例子。按照這個(gè)思路去背誦，就很容易了。常見姓氏百家姓趙 錢 孫 李 周 吳 鄭 王（單姓）諸葛 東方 上官 歐陽(yáng)（復(fù)姓） 李 張 胡 吳 徐 許 姓氏歌板書設(shè)計(jì) 同學(xué)們，中華文化是世界文化的瑰寶，姓氏文化是中華文

4、化的內(nèi)容之一。這節(jié)課，我們?cè)谛帐衔幕拇蠡▓@中又學(xué)到了很多生字和詞語(yǔ)，而且學(xué)到了怎樣向別人介紹自己的姓氏，我國(guó)的姓氏文化真是既神秘又有趣！一、給下列反義詞找朋友。多 天 古 雙今 單 少 地二、學(xué)了課文，你知道百家姓里有哪些單姓和復(fù)姓嗎？你有哪些向別人介紹自己姓氏的方法？單姓：趙 錢 孫 李 周 吳 鄭 王。復(fù)姓：諸葛 東方 上官 歐陽(yáng)。方法：拆字法、說(shuō)偏旁法、組詞法。百家姓節(jié)選趙 錢 孫 李 周 吳 鄭 王馮 陳 楮 衛(wèi) 蔣 沈 韓 楊朱 秦 尤 許 何 呂 施 張孔 曹 嚴(yán) 華 金 魏 陶 姜你知道嗎？ 百家姓，是一篇關(guān)于中文姓氏的文章。按文獻(xiàn)記載，成文于北宋初。原收集姓氏411個(gè)，后增補(bǔ)

5、到568個(gè)，其中單姓444個(gè)，復(fù)姓124個(gè)。 百家姓采用四言體例，對(duì)姓氏進(jìn)行了排列，而且句句押韻，雖然它的內(nèi)容沒有文理，但對(duì)于中國(guó)姓氏文化的傳承、中國(guó)文字的認(rèn)識(shí)等方面都起了巨大作用，這也是能夠流傳千百年的一個(gè)重要因素。感謝觀看1.閱讀交流平臺(tái)的內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)交流的內(nèi)容。（1.本組課文中讓你印象深刻的人和事，2.綜合性學(xué)習(xí)開展的活動(dòng)、活動(dòng)中遇到的困難、問題和解決辦法，活動(dòng)的收獲。3.同學(xué)互評(píng)活動(dòng)中的表現(xiàn)。）學(xué)完這組課文后，許多同學(xué)都被中華兒女的愛國(guó)情深深地打動(dòng)，莎士比亞曾說(shuō)：“一千個(gè)讀者眼中有一千個(gè)哈姆雷特。”那么，本組課文哪個(gè)人或哪件事讓你銘記在心呢？說(shuō)的時(shí)候注意說(shuō)出印象深刻的理由。請(qǐng)同學(xué)們先在組內(nèi)交流。2.小組內(nèi)交流本組課文中讓你印象深刻的人和事。選出交流的好的同學(xué)參加全班交流。3.小組代表在全班交流在綜合性活動(dòng)中，有不少同學(xué)在查閱資料或調(diào)查訪問的過程中遇到了不少麻煩，可他們發(fā)揮自己的聰明才智，克服了一個(gè)個(gè)困難，你想了解他們解決問題的錦囊妙計(jì)嗎？想知道他們辛苦后的收獲嗎？那就請(qǐng)你們聽聽他們的精彩發(fā)言吧！4.抽生交流聽了你們的發(fā)言，我被