部編版2022年二年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末綜合復(fù)習(xí)調(diào)研〔有答案〕

1、 PAGE 頁(yè)碼 14 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 14部編版2022年二年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末綜合復(fù)習(xí)調(diào)研有答案班級(jí)：_ 姓名：_ 筆畫(huà)集訓(xùn)1. 我會(huì)數(shù)筆畫(huà)填空?！捌ā惫瞋畫(huà)，第5畫(huà)是_，組詞_。 “屎”共_畫(huà)，第4畫(huà)是_，組詞_。 “幸”共_畫(huà)，第3畫(huà)是_，組詞_。 “使”共_畫(huà)，最后1畫(huà)是_，組詞_。2. 數(shù)筆畫(huà)填空。“得”共_畫(huà)，第2畫(huà)是_，組詞_。 “傷”共_畫(huà)，第3畫(huà)是_，組詞_。 “路”共_畫(huà)，第2畫(huà)是_，組詞_。“場(chǎng)”共_畫(huà)，最后1畫(huà)是_，組詞_。3. 按要求填空?！澳浮钡牡?筆是_，第4筆是_?！暗堋钡牡?筆是_，第7筆是_。“傘”是_結(jié)構(gòu)的字，偏旁是_?！敖獭笔莀結(jié)構(gòu)的字，偏

2、旁是_?！坝巍笔莀結(jié)構(gòu)的字，偏旁是_。拼音詞組4. 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 lin y qin jn ju j shn ln（_） （_） （_） （_）li y w hi chun h hun yn（_） （_） （_） （_）5. 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 ln chun nn wn nin d p shu hu po xi ln fn xin chun zhe 6. 讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。xio qio yn sh min hu sn bi xin mo shn ch xn k chu fn 形近字詞7. 比一比，再組詞?？蹋╛） 心（_） ?。╛） 牢（_）克（_） 必（_） 往（_） 件（_）圍（_）

3、倒（_） 器（_） 航（_）偉（_） 到（_） 哭（_） 艦（_）8. 辨字組詞。法（_） 如（_） 腳（_） 它（_） 娃（_）去（_） 好（_） 卻（_） 寶（_） 洼（_）更（_） 知（_） 識(shí)（_） 值（_） 粉（_）早（_） 治（_） 時(shí)（_） 植（_） 紛（_） 9. 比一比，組詞值（_） 祖（_） 甲（_） 此（_）植（_） 姐（_） 由（_） 些（_）補(bǔ)全詞語(yǔ)10. 把下面詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選擇其中一個(gè)詞寫(xiě)一句話(huà)。山窮（_）（_） （_）（_）疊翠 （_）（_）云散風(fēng)景（_）（_）名山（_）（_）熱情（_）（_）山清（_）（_）（_）（_）細(xì)雨點(diǎn)點(diǎn)（_）（_）_11. 補(bǔ)充詞語(yǔ)。

4、（_）飛鳳舞 驚弓之（_） （_）調(diào)（_）順膽?。╛）鼠 （_）鳴狗吠 （_）影（_）蹤狼吞（_）咽 如（_）得水 搖（_）擺（_）鵝（_）大雪 寒（_）刺骨 （_）（_）繚繞12. 先將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。（_）（_）爭(zhēng)艷 （_）苞欲（_）（_）（_）柳綠 （_）（_）滿(mǎn)園以上詞語(yǔ)都是描寫(xiě)_季的，我還知道描寫(xiě)這個(gè)季節(jié)的四字詞語(yǔ)：_、_。句子訓(xùn)練營(yíng)13. 連詞成句1紅葉你們嗎看過(guò) 的香山_2教室里 寫(xiě) 我 小明 作業(yè) 看見(jiàn) 在_3發(fā)現(xiàn) 有 明明 野花 許多 路邊_4從 慢慢地 空中 落下來(lái) 飄 雪花_5小朋友們 老師 來(lái)到 不知不覺(jué) 和 說(shuō)說(shuō)笑笑 一路上 公園_14. 句子集中營(yíng)。1

5、難道每個(gè)人沒(méi)有自己該做的事情嗎？（改為陳述句 ）_2大象有一對(duì)大耳朵，像扇子似的，耷拉著。（仿寫(xiě)比喻句 ）_3你可以看蝴蝶在花叢中飛舞，聽(tīng)小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌，聞微風(fēng)送來(lái)的花香。（仿寫(xiě)排比句 ）_4師傅 變得 圓圓的 裁縫 看到 她 像 圓盤(pán) 一只 （連詞成句并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）_5月亮姑娘長(zhǎng)胖了一點(diǎn)，好像彎彎的鐮刀。（用擬人和比喻的手法寫(xiě)一句話(huà)）_15. 按要求改寫(xiě)句子。1照樣子，改寫(xiě)句子。（1）示例：爸爸把一根枝條遞給了妹妹。一根枝條被爸爸遞給了妹妹。人們把大米磨成粉。_（2）路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，非?？蓯?ài)，像一片柔軟的綠毯。（用加點(diǎn)字寫(xiě)句子）_像_。2不改變?cè)?，換個(gè)說(shuō)法。難道它的味道很特別

6、嗎？ _3把下列句子排成一句通順的話(huà)，并加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（1）它 味道 的 很 特別 難道 嗎_（2）糕 很多很多 這 做成 要 人 才能_4照樣子，寫(xiě)句子。一塊糕要經(jīng)過(guò)很多很多人的勞動(dòng)，才能擺在我們面前。_16. 照樣子，寫(xiě)句子。例：葉子上的蟲(chóng)還用治？葉子上的蟲(chóng)不用治。這件事情很簡(jiǎn)單，還用那么麻煩嗎？這件事情很簡(jiǎn)單，_。例：細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿(mǎn)了綠葉，開(kāi)出了幾朵雪白的小花。_的天空飄著_的云朵。例：彎彎的月亮像一條小船掛在夜空中。清清的湖水像_。例：大家都睡著了，突然響起咚咚咚的敲門(mén)聲。一陣電閃雷鳴過(guò)后，大雨_地下了起來(lái)。17. 照樣子，寫(xiě)句子（用加點(diǎn)字造句）。（1）他的畫(huà)一掛出來(lái)，就有許

7、多人觀賞。_（2）他一會(huì)兒濃墨涂抹，一會(huì)兒輕筆細(xì)描，很快就畫(huà)成了。_（3）花骨朵兒漸漸地長(zhǎng)大了。_（4）媽媽真該好好睡一覺(jué)。（變成反問(wèn)句）_閱讀理解18. 閱讀理解?？鞓?lè)在哪里一群螞蟻在屋外忙來(lái)忙去，小公雞歪（wi）著頭問(wèn)：“小螞蟻，你們快樂(lè)嗎？”螞蟻回答：“我們過(guò)冬的糧食快要備齊了，很快樂(lè)?！眱芍谎嘧釉谖蓍埽▂n）下做窩，她們不停地來(lái)回銜（xin）泥，小公雞昂（ng）頭問(wèn)：“燕子姐姐，你們快樂(lè)嗎？”燕子說(shuō)：“我們馬上就有了自己的家，很快樂(lè)?！毙」u問(wèn)梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快樂(lè)，快樂(lè)是什么呢？”梅花鹿阿姨說(shuō)：“孩子，快樂(lè)是需要自己尋找的，快樂(lè)來(lái)源于生活中的每一件事，快樂(lè)在每個(gè)人的心

8、里?！?短文共有（_）個(gè)自然段。2在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。高興（_） 立刻（_）3用“ ”劃出文中小公雞對(duì)梅花鹿阿姨說(shuō)的話(huà)。4文中的小動(dòng)物有：（_）（_）（_）（_）。5我會(huì)照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。忙來(lái)忙去 _ _6讀了短文，我知道“昂頭”的意思是：_。7讀了短文，你知道快樂(lè)在哪里。_19. 延伸小閱讀。_朱德從小熱愛(ài)勞動(dòng)。5歲時(shí)，他就學(xué)著割草、拾柴，幫家里千些雜活。朱家附近沒(méi)有井，要到山坡下去挑水。一天晚上，忙了一天的媽媽再也沒(méi)有力氣去挑水?？墒堑搅说诙煸缟?，媽媽卻發(fā)現(xiàn)缸里的水滿(mǎn)滿(mǎn)的。連著幾天都沒(méi)挑水，可是水缸里的水每天都是滿(mǎn)滿(mǎn)的。媽媽感到很奇怪。為了揭開(kāi)這個(gè)秘密，她起了個(gè)大早，這才發(fā)現(xiàn)是自己的

9、兒子在悄悄地挑水。媽媽又驚又喜，緊緊地把朱德?lián)г趹牙?，許久說(shuō)不出一句話(huà)。1在文前的橫線(xiàn)上給短文加個(gè)題目。2短文重點(diǎn)寫(xiě)了朱德_，簡(jiǎn)單寫(xiě)了朱德_和_。（填序號(hào)）割草 拾柴 挑水3小時(shí)候的朱德是個(gè)_的孩子。20. 閱讀理解元宵節(jié)的夜晚,大街上人流如潮,燈火通明。街上的花燈可真多呀!兔子燈地上跑,鴿子燈天上飛最有趣的是龍燈,只見(jiàn)一條長(zhǎng)龍追著寶珠上下翻飛,全身的鱗片金光閃閃,龍的尾巴不停地?cái)[動(dòng)。孩子們情不自禁地高喊:“龍活啦!”歌聲、笑聲、鑼鼓聲融成一片,響徹夜空。歡樂(lè)的人們迎來(lái)了又一個(gè)春天。1這篇短文一共有（_）個(gè)自然段。2第2小自然段有（_）句話(huà),是圍繞_這句話(huà)寫(xiě)的。3花燈很多,文中介紹了()燈、(

10、)燈和()燈。寫(xiě)得最具體的是()燈,它是怎樣的呢?請(qǐng)用“”畫(huà)出有關(guān)句子。21. 閱讀樂(lè)園。 快樂(lè)的冬天冬天到了，下雪了，媽媽為我織好了一件漂亮的毛衣，毛衣上繡滿(mǎn)了五彩的花兒，還有片片綠葉。穿著它，我好像坐在春天盛開(kāi)的花叢里，細(xì)細(xì)一聞，還有一股花香呢！狂風(fēng)刮起來(lái)了，我不覺(jué)得冷。大雪下起來(lái)，我不覺(jué)得冷。雪更大了，風(fēng)更狂了。媽媽下班回來(lái)，手凍得紅紅的。我捂著媽媽的手說(shuō)：“媽媽?zhuān)芾浒?？我把我的花毛衣給您穿，穿上它可暖和呢！”媽媽摟著我說(shuō)：“不冷我和春姑娘生活在一起呢”“是花姑娘，您瞧，全是花。”我指著花毛衣說(shuō)。“哈哈哈哈”我和媽媽都笑了。媽媽把春天的溫暖帶給我，我要把春天的快樂(lè)帶給媽媽。1根據(jù)短文

11、內(nèi)容填一填。_的毛衣 _的花兒2在里填上合適的標(biāo)點(diǎn)。3根據(jù)短文內(nèi)容，判斷下列說(shuō)法是否正確。（1）“我”的毛衣上插滿(mǎn)了五彩的真花。（_）（2）媽媽口中的“春姑娘”指的是“我”。（_） 22. 閱讀短文，然后完成練習(xí)。羊媽媽收菜羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。他們走到蘿卜地里。羊媽媽拔了一個(gè)蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說(shuō)：“蘿卜的根最好吃?！彼麄冏叩桨撞说乩?，羊媽媽拔了一顆小白菜。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說(shuō)：“白菜的葉子才好吃呢！”他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說(shuō)：“要吃西紅柿的果實(shí)呀！1這篇短文共有（_）個(gè)自然段。2羊媽媽帶著小羊到了菜園的哪些地方？寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上。（1）_ （

12、2）_ （3）_3讀了短文，我知道了西紅柿的（_）好吃，蘿卜的（_）好吃，白菜的（_）好吃。4填空題。羊媽媽帶著_到_去收菜?？磮D寫(xiě)話(huà)23. 寫(xiě)話(huà)展示臺(tái)仔細(xì)看圖,圖中都有誰(shuí)?他們?cè)谧鍪裁?發(fā)揮想象,把你看到的和想到的寫(xiě)下來(lái)。_24. 看圖寫(xiě)話(huà)。圖上都有誰(shuí)？他們?cè)谧鍪裁?？_25. 看圖寫(xiě)話(huà)。圖上都有誰(shuí)？他們?cè)谑裁吹胤?？他們?cè)诟墒裁?？?xiě)一段話(huà)。_26. 看圖寫(xiě)話(huà)。 圖上畫(huà)的是什么季節(jié)？在什么地方？誰(shuí)在干什么？發(fā)揮你的想象，寫(xiě)一寫(xiě)把吧！一定要寫(xiě)上題目。_27. 看圖寫(xiě)話(huà)?？纯瓷线叺膱D，小白兔在干什么？它遇見(jiàn)了誰(shuí)？它是怎樣做的？_答案1、7 撇 屁股 9 點(diǎn) 屎尿 8 橫 幸福 8 捺 使勁 2、11

13、 撇 得到 6 撇 傷心 13 橫豎 公路 6 撇 場(chǎng)面 3、 一 丿 上下 人 左右 攵 左中右 氵 4、蓮葉 窮盡 絕句 山嶺 雷雨 烏黑 窗戶(hù) 歡迎 5、龍船 難忘 年度 潑水 花炮 下令 方向 穿著6、小橋 楊樹(shù) 棉花 松柏 熊貓 深處 辛苦 吹風(fēng)7、刻苦 心情 住宿 牢記 千克 必須 來(lái)往 一件 包圍 倒影 電器 航空 偉大 到達(dá) 哭泣 軍艦 8、方法 如果 手腳 它們 娃娃 去年 好處 忘卻 寶寶 山洼 更加 知識(shí) 識(shí)字 值日 花粉 早晨 治病 小時(shí) 植樹(shù) 紛紛 9、值日 祖國(guó) 甲魚(yú) 此時(shí) 植樹(shù) 姐妹 原由 這些10、水 盡 層 林 煙 消 如 畫(huà) 大 川 好 客 水 秀 蒙 蒙

14、燈 光 桂林風(fēng)景如畫(huà),讓人流連忘返。 11、龍 鳥(niǎo) 風(fēng) 雨 如 雞 無(wú) 無(wú) 虎 魚(yú) 頭 尾 毛 風(fēng) 云 霧 12、百 花 含 放 花 紅 春 色 春 鳥(niǎo)語(yǔ)花香 春暖花開(kāi) 13、你們看過(guò)香山的紅葉嗎？ 我 看見(jiàn)小明在教室里寫(xiě)作業(yè)。 明明發(fā)現(xiàn)路邊有許多野花。 雪花從空中慢慢地飄落下來(lái)。 老師和小朋友們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)來(lái)到公園。14、每個(gè)人應(yīng)該有自己做的事情。 十五的圓月，好像一個(gè)大玉盤(pán)似的，掛在空中。 我們時(shí)而在操場(chǎng)上做游戲，時(shí)而在圖書(shū)館看書(shū)，時(shí)而在教室里寫(xiě)作業(yè)。 裁縫師傅看到她變得圓圓的，像一只圓盤(pán)。 路旁的小柏樹(shù)挺直了腰，好像一個(gè)戰(zhàn)士在放哨崗。15、大米被人們磨成粉。 彎彎的月亮 一條

15、小船，靜靜地掛在夜空 它的味道很特別。 難道它的味道很特別嗎？ 這糕要很多很多人才能做成。 一定要有適宜的溫度，細(xì)菌才能生長(zhǎng)。16、不用那么麻煩 藍(lán)藍(lán) 潔白 一面鏡子 嘩嘩嘩17、他一做完作業(yè)，就幫媽媽做家務(wù)。 天空中的云朵一會(huì)兒變成小白馬，一會(huì)兒變成棉花糖。 她被老師教訓(xùn)之后，漸漸地不愛(ài)說(shuō)話(huà)了。 難道媽媽不該好好睡一覺(jué)嗎？18、142 快樂(lè) 馬上 3“孩子，快樂(lè)是需要自己尋找的，快樂(lè)來(lái)源于生活中的每一件事，快樂(lè)在每個(gè)人的心里?！? 螞蟻 小公雞 燕子 梅花鹿 5 飛來(lái)飛去 走來(lái)走去 6抬頭7快樂(lè)在每個(gè)人的心里。19、1愛(ài)勞動(dòng)的朱德2 3熱愛(ài)勞動(dòng)20、1、32、4 街上的花燈可真多啊3、兔子

16、鴿子 龍 龍 只見(jiàn)一條長(zhǎng)龍追著寶珠上下翻飛，全身的鱗片金光閃閃，龍的尾巴不停地?cái)[動(dòng)。21、1 漂亮 五彩 2， ！3 22、142 蘿卜地 白菜地 西紅柿地 3 果實(shí) 根 葉子 4 小羊 菜園23、示例 星期天的上午,小明、小紅和小剛?cè)齻€(gè)小伙伴到公園放風(fēng)箏。草地上長(zhǎng)滿(mǎn)了五顏六色的野花。他們開(kāi)始放風(fēng)箏比賽。過(guò)了一會(huì)兒,小紅的風(fēng)箏似乎飄在云彩上面哩,隨后小明和小剛的風(fēng)箏也升上了天空。風(fēng)箏越飛越高,把空中的小鳥(niǎo)都吸引來(lái)了。風(fēng)箏隨著小鳥(niǎo)一起飛他們玩得真高興!24、一天上午，天氣晴朗，小紅、小明和小剛一起來(lái)到公園玩。他們來(lái)到公園中央，手里拿起了泡泡，不約而同的吹了起來(lái)，用力的往天上吹，玩的非常開(kāi)心。25

17、、星期天，天氣晴朗。爸爸帶小明去河邊釣魚(yú)。爸爸悄悄說(shuō)：“兒子，看好魚(yú)竿，魚(yú)竿一動(dòng)那就是有魚(yú)上鉤了！”小明輕聲說(shuō)“知道了，爸爸?！辈灰粫?huì)兒，小明的魚(yú)竿有魚(yú)上鉤了，小明趕緊往回拉魚(yú)竿。小明看著自己釣上來(lái)的魚(yú)開(kāi)心極了。26、示例：堆雪人冬天到了，冬天到了，大地蓋上了厚厚的棉被，大樹(shù)披上了白色的袍子，向陽(yáng)小學(xué)也穿上了銀裝。整個(gè)世界都變得迷迷茫茫的，美不勝收?！岸×懔恪毕抡n了，同學(xué)們歡呼著，連蹦帶跳沖進(jìn)紛飛的大雪中。他們準(zhǔn)備堆一個(gè)大雪人。小剛和小明拿著鏟子鏟雪，小亮負(fù)責(zé)堆雪球，不一會(huì)兒，他們就堆了一大一小兩個(gè)雪球，把它們當(dāng)成雪人的身子和腦袋。小紅負(fù)責(zé)打扮雪人，她用兩個(gè)黑紐扣當(dāng)雪人的眼睛，胡蘿卜做雪人的鼻子，兩根小樹(shù)枝做雪人的手，最后把水桶扣在雪人的頭上當(dāng)帽子。瞧!一個(gè)活靈活現(xiàn)的小雪人誕生了。它微笑地站在雪中，挺胸凸肚，多神氣呀！雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，但同學(xué)們卻圍著雪人開(kāi)心地唱著、跳著高