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文檔簡介

1、我愛勞動主題 主持稿四年級我愛勞動主題班會主持人甲：敬愛的老師，親愛的同學們，今天我們歡聚一堂，開展“我們愛勞動”中隊活動。主持人乙：現(xiàn)在進行整隊。全體起立！稍息！立正！出隊旗！敬禮！ 禮畢！唱隊歌主持人甲：“我愛勞動”中隊活動現(xiàn)在開始，全體坐下主持人乙：勞動，創(chuàng)造了我們聰明能干的人類。主持人甲：勞動，創(chuàng)造了這個五彩繽紛的世界，主持人乙：勞動，創(chuàng)造了這個豐富多彩的社會。主持人甲：勞動，創(chuàng)造了我們美滿幸福的今天。主持人乙：是的。只有親自參加勞動的人，才能尊重勞動人民，才會懂得珍惜別人的勞動成果，才會收獲幸福的生活。主持人甲：勞動光榮，懶惰可恥。熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德?？墒牵瑢W是這樣做

2、。請看一看，說一說：主持人乙：愛勞動有什么好處呢？請聽羅婉瑩講故事?lián)u錢樹。主持人乙：聽了這個故事，你們有什么想法呢？誰來說說？主持人甲：同學們，我們都有一雙靈巧的手，讓我們用雙手學會勞動，學會創(chuàng)造，但是要勞動就要身體力行、要流汗，你們樂意嗎？有只小豬卻不樂意，請看公益廣告劇主持人甲：廣告說得真好，勞動創(chuàng)造幸福，汗水成就希望！我們在學習中收集了很多關于勞動的名言，請大家朗讀一遍。主持人甲：有的同學不但能記住這些名言，而且非常能干，請看我們在家里勞動的鏡頭。主持人乙：鏡頭里的小主角在勞動中一定會有一些想法，我采訪一下，請問裔軒，做好了一道菜，你有什么感受？請問定申，干那么多家務，挺累的。你為什么要

3、做呢？主持人甲：我覺得一個家需要每個人付出才會幸福的。我們第三小隊的同學來個三句半，也來贊美一下這些愛勞動的同學。主持人乙：爸爸媽媽看到自己的孩子在做家務，會怎么想的呢？我們聽聽他們的心里話，請李老師給我們轉達。主持人乙：這些同學用雙手和汗水收獲幸福，真棒！其他同學是不是也很能干呢？我們現(xiàn)場PK一下吧！主持人甲：我們以熱烈的掌聲歡迎裁判員吳老師和王老師！主持人乙：下面請看“生活技能大比拼”的比拼規(guī)則：主持人甲：經過兩位裁判員的裁定，我宣布：生活技能大比拼結果是：第一回合：某某組勝出！第二回合：某某組勝出！第三回合：某某組勝出！主持人乙：從現(xiàn)場可得出，我們班的同學在平時確實經常勞動，才練出一雙靈巧能干的雙手！才能練成一雙慧眼。我們一起歌唱我們的雙手吧！全體起立！音樂！主持人甲：我們中隊活動已經接近尾聲了下面有請中隊輔導員李老師為我

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