上海市2020-2021學年七上語文期末課內文言文閱讀

1、寶山區(qū)閱讀下文，完成后面小題狼蒲松齡一屠晚歸，擔中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅如故。屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔持刀。狼不敢前，眈眈相向。少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又數(shù)刀斃之。方欲行，轉視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。2. 本文選自文言小說集_，作者是清代的蒲松齡。3. 解釋文中加點的詞

2、。（1）一狼仍從（）（2）乃悟前狼假寐（）4. 用現(xiàn)代漢語翻譯文中的畫線句。其一犬坐于前。5. （1）本文寫了性格_的兩只狼與一個屠夫之間的一場較量，最終落得斃命于屠夫刀下的結局。（2）下列對屠夫心理、行為變化的分析不正確的一項是（ ）A.開始遇到狼時屠夫有怯懦、害怕心理。B屠夫對狼始終都是害怕和心存僥幸心理。C最終暴起殺狼表明屠夫的勇敢和機智。D對峙過程中表明屠夫丟掉幻想準備抵抗?！敬鸢浮?. 聊齋志異3. (1). 跟從 (2). 睡覺 4. 其中（另）一只狼像狗似的蹲坐在前面（關鍵字：“犬”）5. (1). “黠”（或“詐”） (2). B【解析】【分析】【2題詳解】本題考查文學常識的識

3、記。狼節(jié)選自聊齋志異，是中國清代著名小說家蒲松齡創(chuàng)作的文言短篇小說集?！?題詳解】本題考查理解常見文言詞語在文中的含義。理解文言詞語的含義要注意其特殊用法，如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義詞等；平時要多積累文言詞匯，要能結合具體語境弄清句子的意思來辨析推斷，揣摩其意思。注意：一狼仍從，一只狼仍然跟從。從，動詞，跟從；假寐，假裝睡覺。寐，睡覺?！?題詳解】考查學生對文言文句子的翻譯能力。文言文的翻譯一般有直譯和意譯兩種方法，具體到某一句子時要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況。翻譯文言語句要抓住句子中的關鍵詞匯，運用“增、刪、調、換、留”等譯文的基本方法，做到譯句文從字順，符合

4、現(xiàn)代漢語語法規(guī)范，句意盡量達到完美。注意重點詞的解釋：犬，像狗一樣；于，在。【5題詳解】考查對文言文內容的理解。（1）閱讀全文，抓住對狼描寫的句子分析。根據(jù)“途中兩狼，綴行甚遠”“一狼得骨止，一狼仍從”，“骨已盡矣，而兩狼之并驅如故”寫出了狼的貪婪；“久之，目似瞑，意暇甚”，“一狼洞其中，意將隧入以攻其后也”寫出狼的狡詐。最后“禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳”，是作者詼諧風趣的議論。作者指出狼的狡黠奸詐的性格特征，嘲笑其頃刻而斃的結局，也間接贊揚了屠戶的勇敢機智。（2）B項理解錯誤?！巴来缶健保f明在危急的關頭，他產(chǎn)生了激烈的思想斗爭。他明白自己已面臨生死抉擇，或者被狼吃掉，或者把狼殺死?！邦櫼坝?/p>

5、麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔持刀。狼不敢前，眈眈相向”，他機敏地環(huán)顧麥場且速“奔倚”在積薪之下，放下?lián)?，拿起刀，利用麥場的有利地形，改變了途中兩狼并驅的局面，避免了前后受敵的處境?！巴辣┢穑缘杜鞘?，又?shù)刀斃之”“屠自后斷其股，亦斃之”，最終屠戶勇敢地殺死兩只狼，由此分析“屠夫對狼始終都是害怕和心存僥幸心理”是錯誤的。故選B?！军c睛】參考譯文：一個屠戶在晚上回家，擔子里的肉賣完了，只有剩下的骨頭。屠戶在路上遇到了兩只狼，緊隨著他走了很遠。屠戶害怕，把骨頭投給狼。一只狼得到骨頭停止了，另一只狼仍然跟從他。屠戶又把骨頭投給它，后面得到骨頭的狼停住了腳步，但是之前得到骨頭的狼

6、又跟上了。骨頭已經(jīng)沒有了，但是兩只狼像原來一樣一起追趕。屠戶的處境很危急，擔心前后受到狼的攻擊。屠戶看見田野中有個麥場，場主在里面堆柴，覆蓋成小山似的。屠戶于是奔向麥場，倚靠在柴草堆下，卸下?lián)幽弥?。狼不敢上前，眼瞪著屠戶。一會兒，一只狼徑直走開，其中一只狼像狗一樣蹲坐在前面。過了一會兒，狼的眼睛好像閉上了，神情悠閑得很。屠戶突然起身，用刀劈砍狼的頭，又劈砍幾刀殺死了狼。屠戶正想要走，轉身看柴草堆后面，一只狼在其中打洞，意圖想要鉆洞進入柴草堆來攻擊屠戶的后面。狼的身體已經(jīng)鉆進入一半了，只露出屁股和尾巴。屠戶從后面砍斷狼的大腿，也殺死了這只狼。屠戶才明白之前的狼假裝睡覺，原來是用來誘惑敵人。狼

7、也是狡猾的動物，但是一會兒兩只狼都被殺死了，禽獸的欺騙手段能有多少??？只給人增加笑料罷了。虹口區(qū)狼一屠晚歸，擔中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅如故。屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔持刀。狼不敢前，眈眈相向。少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又數(shù)刀斃之。方欲行，轉視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。2. 本

8、文選自_，作者是_ （朝代）的_（人名）。3. 解釋下列加點詞。（1）而兩狼之并驅如故（）（2）顧野有麥場（）4. 用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。5. 文中表現(xiàn)屠戶當機立斷，敢于斗爭的句子是（ ）A. 屠懼，投以骨。B. 方欲行，轉視積薪后。C. 屠暴起，以刀劈狼首，又數(shù)刀斃之。D. 顧野有麥場，場主積薪其中?！敬鸢浮?. (1). 聊齋志異 (2). 清朝 (3). 蒲松齡 3. (1). 并：一起。(2). 顧：看，視 4. 另一只狼正在積薪中打洞，想要從通道進入從背后攻擊屠戶。5. C【解析】【分析】【2題詳解】本題考查文學常識。本題考查聊齋志異的常識。聊齋志異

9、（簡稱聊齋，俗名鬼狐傳）是中國清朝小說家蒲松齡創(chuàng)作的文言短篇小說集。全書將近五百篇，內容豐富，它們或揭露封建統(tǒng)治的黑暗，或抨擊科舉制度的腐朽，或反抗封建禮教的束縛，具有豐富深刻的思想內容。描寫愛情主題的作品，在全書中數(shù)量最多，其中一些作品，通過花妖狐魅和人的戀愛，表現(xiàn)了作者理想的愛情。蒲松齡（1640-1715），清代文學家，字留仙，一字劍臣，別號柳泉居士，世稱聊齋先生，山東淄川（今山東淄博市）人?！?題詳解】本題考查對文言實詞的理解能力。平時注意多積累歸納，加強對文言文中重點實詞、重點虛詞、一詞多義、古今異義、詞類活用、通假字等現(xiàn)象的理解與識記，并學會遷移運用。做題時要結合語境，認真分析，確

10、認詞義。（1）句意為：但是兩只狼像原來一樣一起追趕。并，一起。（2）句意為：屠戶看見田野中有個麥場。顧，看，視?！?題詳解】本題考查學生對文言文句子的翻譯能力。文言文的翻譯一般有直譯和意譯兩種方法，具體到某一句子時要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語序疏通，如遇省略句翻譯時就要把省略的成分補充完整。本題在翻譯時要注意以下詞語的意思：洞，名詞作動詞，打洞；其，指積薪；意，意圖；將，想要；隧，名詞作狀語，從隧道；入，進入；以，來；攻，攻擊；其，指屠戶；后，后面?！?題詳解】本題考查對內容的理解。A.寫出屠夫“懼”的心理，于是采取遷就的策略，“投以骨”。屠夫最初認

11、為，只要滿足狼的貪欲，就可脫險。B.寫屠戶殺了眼前的狼而準備趕路，又警惕地轉視積薪后，說明屠戶已深刻認識到狼的本性，變得警覺。C.寫屠戶不為假象迷惑，不是釋刀自喜，而是抓住時機“暴起”，當機立斷敢于斗爭，取得了一半的勝利。D.寫屠戶已在事實面前吸取了教訓，開始考慮如何改變“前后受敵”的不利條件。他機敏地環(huán)顧麥場且速“奔倚”在積薪之下，放下?lián)樱闷鸬叮名湀龅挠欣匦?，改變了途中兩狼并驅的局面，避免了前后受敵的處境。根?jù)以上分析，C句表現(xiàn)屠戶當機立斷，敢于斗爭；故選C。【點睛】譯文：一個屠戶在晚上回家，擔子里的肉賣完了，只有剩下的骨頭。屠戶在路上遇到了兩只狼，緊隨著他走了很遠。屠戶害怕，把骨

12、頭投給狼。一只狼得到骨頭停止了，另一只狼仍然跟從他。屠戶又把骨頭投給它，后面得到骨頭的狼停住了腳步，但是之前得到骨頭的狼又跟上了。骨頭已經(jīng)沒有了，但是兩只狼像原來一樣一起追趕。屠戶的處境很危急，擔心前后受到狼的攻擊。屠戶看見田野中有個麥場，場主在里面堆柴，覆蓋成小山似的。屠戶于是奔向麥場，倚靠在柴草堆下，卸下?lián)幽弥丁＠遣桓疑锨埃鄣芍缿?。一會兒，一只狼徑直走開，其中一只狼像狗一樣蹲坐在前面。過了一會兒，狼的眼睛好像閉上了，神情悠閑得很。屠戶突然起身，用刀劈砍狼的頭，又劈砍幾刀殺死了狼。屠戶正想要走，轉身看柴草堆后面，一只狼在其中打洞，意圖想要鉆洞進入柴草堆來攻擊屠戶的后面。狼的身體已經(jīng)鉆

13、進入一半了，只露出屁股和尾巴。屠戶從后面砍斷狼的大腿，也殺死了這只狼。屠戶才明白之前的狼假裝睡覺，原來是用來誘惑敵人。狼也是狡猾的動物，但是一會兒兩只狼都被殺死了，禽獸的欺騙手段能有多少啊？只給人增加笑料罷了。金山區(qū)（三）（6分）閱讀下文，完成后面小題一屠晚歸，擔中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅如故。屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔持刀。狼不敢前，眈眈相向。少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又數(shù)刀斃之。方欲行，轉視積薪后，一

14、狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。8. 上文選自文言短篇小說集聊齋志異，作者是_?！傲凝S”是他的書屋名，“志”的意思_，“異”指奇異的故事。9. 翻譯文中畫線的句子少時，一狼徑去，其一犬坐于前。10. 以下理解不正確的一項是（ ）A. “投以骨”是“以骨投之”倒裝和省略形式。B. “顧野有麥場”中的“顧”與“元方入門不顧”中的“顧”同義。C. 文章記敘了屠戶遇狼、避狼、懼狼和斃狼的全過程。D. 最后一段告訴讀者，面對狡詐的惡人，只有敢于斗爭善于斗爭，才能獲得勝利。【答案】8. (1)

15、. 蒲松齡 (2). 記述、記錄 9. 一會兒，一只狼徑直離開了，另一只狼像狗似的蹲坐在前面。（關鍵詞：徑、去、犬） 10. C【解析】【分析】【8題詳解】本題考查文學常識。聊齋志異，簡稱聊齋，是中國清代著名小說家蒲松齡創(chuàng)作的一部文言短篇小說集?！傲凝S”是他的書屋名，“志”的意思記述、記錄，“異”指奇異的故事。全書共有短篇小說491篇。題材非常廣泛，內容極其豐富，藝術成就很高。作品成功地塑造了眾多的藝術典型，人物形象鮮明生動，故事情節(jié)曲折離奇，結構布局嚴謹巧妙，文筆簡練，描寫細膩，堪稱中國古典文言短篇小說之巔峰。【9題詳解】本題考查的翻譯能力。直譯為主，意譯為輔。重點字詞：少時，一會兒；徑，徑

16、直；去，離開；犬，名詞作狀語，像狗一樣?！?0題詳解】C.有誤。文章記敘了屠戶遇狼（第一段）、懼狼（第二段）、御狼（第三段）和斃狼（第四段）的全過程。故選C?！军c睛】參考譯文：一個屠戶在晚上回家，擔子里的肉賣完了，只有剩下的骨頭。屠戶在路上遇到了兩只狼，緊隨著他走了很遠。屠戶害怕，把骨頭投給狼。一只狼得到骨頭停止了，另一只狼仍然跟從他。屠戶又把骨頭投給它，后面得到骨頭的狼停住了腳步，但是之前得到骨頭的狼又跟上了。骨頭已經(jīng)沒有了，但是兩只狼像原來一樣一起追趕。屠戶的處境很危急，擔心前后受到狼的攻擊。屠戶看見田野中有個麥場，場主在里面堆柴，覆蓋成小山似的。屠戶于是奔向麥場，倚靠在柴草堆下，卸下?lián)?/p>

17、拿著刀。狼不敢上前，瞪眼朝著屠戶。一會兒，一只狼徑直走開，其中一只狼像狗一樣蹲坐在前面。過了一會兒，狼的眼睛好像閉上了，神情悠閑得很。屠戶突然起身，用刀劈砍狼的頭，又劈砍幾刀殺死了狼。屠戶正想要走，轉身看柴草堆后面，一只狼在其中打洞，意圖想要鉆洞進入柴草堆來攻擊屠戶的后面。狼的身體已經(jīng)鉆進入一半了，只露出屁股和尾巴。屠戶從后面砍斷狼的大腿，也殺死了這只狼。屠戶才明白之前的狼假裝睡覺，原來是用來誘惑敵人。狼也是狡猾的動物，但是一會兒兩只狼都被殺死了，禽獸的欺騙手段能有多少啊？只給人增加笑料罷了。靜安區(qū)閱讀下文，完成小題陳太丘與友期行陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七

18、歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽眨∨c人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。”友人慚，下車引之。元方入門不顧。4. 陳太丘是陳元方的父親，這點從文中的尊稱_與謙稱_可以得出。（每空兩字）5. 用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線句太丘舍去，去后乃至。6. 文中的友人“無信”“無禮”，而陳太丘父子的表現(xiàn)恰恰與友人相反。請結合文中內容加以簡析。陳太丘：_陳元方：_【答案】4. (1). 尊君 (2). 家君 5. 陳太丘丟下（他）離開了，離開后（友人/他）才到6. (1). 陳太丘：守信。他與友人約好正午時分一起出

19、發(fā)，一直等到正午，友人沒有到，他才先走的。(2). 陳元方：守禮。友人大怒并在他面前大罵其父，但他依然尊稱對方為“君”，并沒有失了禮數(shù)?！窘馕觥俊痉治觥俊?題詳解】本題考查謙敬詞的理解和運用。尊君：敬詞，對別人父親的一種尊稱；家君：謙詞，對人稱自己的父親?！?題詳解】本題考查文中重點句子的翻譯。解答時一定要回到語境當中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，直譯為主，意譯為輔。本句重點詞：舍：舍棄，這里指不再等待；去：離開；乃：才。【6題詳解】本題考查對文章內容的理解。由“陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去”可知，陳太丘與友人約好正午時分一起出發(fā)，一直等到正午，友人沒有到，他才先走的，因此陳太丘

20、是守信的；由“君與家君期日中”可知，友人“對子罵父”而陳元芳卻依舊稱呼對方為“君”，因此陳元芳是有禮的?！军c睛】譯文：陳太丘和朋友相約出行，約定在中午。過了中午還沒到，陳太丘不再等候他而離開了，陳太丘離開后朋友才到。元方當時年七歲，在門外玩耍。朋友問元方：“你的父親在嗎？”（元方）回答道：“等了您很久您卻還沒有到，現(xiàn)在已經(jīng)離開了。”朋友便生氣地說道：“真不是君子?。『蛣e人相約同行，卻丟下別人先離開了?！痹秸f：“您與我父親約在正午。正午您沒到，就是不講信用；對著孩子罵父親，就是沒有禮貌?！迸笥褢M愧，下了車想去拉元方的手。元方頭也不回地走進家門。閔行區(qū)閱讀下面的文言文，完成小題。誡子書夫君子之行

21、，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復何及！4. 本文的作者是_時期的_（人名）5. 解釋下列加點詞的意思。（1）非學無以廣才（2）意與日去6. 用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。7. 諸葛亮寫封信的目的是什么？【答案】4. (1). 三國 (2). 諸葛亮 5. （1）增長 （2）消失 6. 不把眼前的名利看得輕淡就不會有明確的志向，不能平靜地學習就不能實現(xiàn)遠大的目標。7. 勸勉兒子勤學勵志，修身養(yǎng)性要從淡泊寧靜中下功

22、夫，最忌怠惰浮躁。【解析】【分析】【4題詳解】考查文學常識。本文作者是諸葛亮，三國時期著名的政治家、軍事家。本文是諸葛亮寫給他八歲的兒子諸葛瞻的一封家書。諸葛亮一生為國，鞠躬盡瘁，死而后已。他為了蜀漢國家事業(yè)日夜操勞，顧不上親自教育兒子，于是寫下這篇書信告誡諸葛瞻?！?題詳解】本題考查對文言實詞的理解能力。廣，形容詞作動詞，增長。去，一詞多義，消失。【6題詳解】本題考查文言翻譯。要求：完整，流暢，準確。注意：淡泊，內心恬淡，不慕名利。無以，沒有什么可以拿來，沒辦法。致遠，達到遠大目標?！?題詳解】考查對文本內容的理解。根據(jù)題目“誡子書”可知諸葛亮寫這封信的目的是為了告誡勉勵兒子。根據(jù)“靜以修身

23、，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”可知他告誡兒子要保持內心的淡泊與寧靜，用節(jié)儉來修養(yǎng)自己的品德?！胺菍W無以廣才，非志無以成學”告誡兒子要努力學習，堅定志向。“淫慢則不能勵精，險躁則不能治性”告誡兒子不能怠慢浮躁?！澳昱c時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復何及”告誡兒子要珍惜時間?！军c睛】譯文：有道德修養(yǎng)的人，依靠內心安靜來修養(yǎng)身心，以儉樸節(jié)約財物來培養(yǎng)自己高尚的品德。不恬靜寡欲無法明確志向，不排除外來干擾無法達到遠大目標。學習必須靜心專一，而才干來自勤奮學習。如果不學習就無法增長自己的才干，不明確志向就不能在學習上獲得成就?？v欲放蕩、消極怠慢就不能勉勵心志使精神振作，冒

24、險草率、急躁不安就不能修養(yǎng)性情。年華隨時光而飛馳，意志隨歲月逐漸消逝。最終枯敗零落，大多不接觸世事、不為社會所用，只能悲哀地困守在自己窮困的破舍里，到時悔恨又怎么來得及？浦東新區(qū)（二）課內古詩文閱讀（一）（10分）【甲】誡子書夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復何及！【乙】杞人憂天杞國有人憂天地崩墜，身亡所寄，廢寢食者。又有憂彼之所憂者，因往曉之，曰：“天，積氣耳，亡處亡氣。若屈伸呼吸，終日在天中行止，奈何憂崩墜乎？”其人曰：“天果

25、積氣，日月星宿，不當墜耶？”曉之者曰：“日月星宿，亦積氣中之有光耀者，只使墜，亦不能有所中傷。”其人曰：“奈地壞何？”曉之者曰：“地，積塊耳，充塞四虛，亡處亡塊。若躇步跐蹈，終日在地上行止，奈何憂其壞？”其人舍然大喜，曉之者亦舍然大喜。2. 【甲】文作者是_（人名），【乙】的出處是_（書名）。3. 選出下列加點詞義解釋正確的一項是（ ）A. 靜以修身（以：依靠，憑借）未若柳絮因風起（因：趁）B.廢寢食者（廢：停止）相委而去（委：牽拉）C. 年與時馳（時：迅速逝去）學而時習之（時：按時）D. 國人道之（道：大路）險躁則不能治性（治：修養(yǎng)）4. 用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。非淡泊無以明志，非寧靜無以致

26、遠。5. 【甲】文的主要觀點是_，【乙】文中杞人言行舉止的積極意義在于_【答案】2. (1). 諸葛亮 (2). 列子 3. A 4. 不內心恬淡就無法明確志向，不屏除雜念就無法達到遠大目標。5. (1). 靜以修身，儉以養(yǎng)德 (2). 具有強烈的憂患意識【解析】【分析】【2題詳解】本題考查文學常識第一空：誡子書是三國時期政治家諸葛亮臨終前寫給他兒子諸葛瞻的一封家書。從文中可以看出諸葛亮是一位品格高潔、才學淵博的父親，對兒子的殷殷教誨與無限期望盡在此書中。第二空：杞人憂天出自列子。作者列子，名御寇，又名寇，字云，亦作圄寇。戰(zhàn)國前期道家代表人物?！?題詳解】B.有誤?！跋辔ァ钡摹拔苯忉尀椋?/p>

27、拋棄、舍棄；C.有誤?！澳昱c時馳” 的“時”解釋為：時光；D.有誤?！皣说乐钡摹暗馈苯忉尀椋赫f、談論、傳播；故選A.【4題詳解】本題考查的翻譯能力。直譯為主，意譯為輔。重點字詞：淡泊，內心淡泊，不慕名利；無以，沒有什么可以拿來，沒辦法；明志，明確志向；寧靜，這里指安靜，集中精神，不分散精力；致，達到?！?題詳解】本題考查對文本的理解。誡子書一文中，諸葛亮概括了做人治學的經(jīng)驗，著重圍繞一個“靜”字加以論述，同時把失敗歸結為一個“躁”字，對比鮮明。勸勉其兒子勤學立志，修身養(yǎng)性要從淡泊寧靜中下功夫，最忌怠惰險躁。其中心觀點即第一句話“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德”。杞人憂天講的是一個杞國人總是

28、害怕天塌下來，從此吃也吃不好，睡也睡不好的寓言故事。在現(xiàn)實生活中，很多人也會經(jīng)常杞人憂天，擔心一些沒有必要擔心的事情。這則寓言辛辣地諷刺了那些胸無大志，患得患失的人。反其意而行之；從積極地角度分析，人要具有憂患意識（人無遠慮必有近憂）；處在憂患中可以使人生存（生于憂患）。據(jù)此填空分即可?！军c睛】參考譯文：【甲】有道德修養(yǎng)的人，依靠內心安靜來修養(yǎng)身心，以儉樸節(jié)約財物來培養(yǎng)自己高尚的品德。不恬靜寡欲無法明確志向，不排除外來干擾無法達到遠大目標。學習必須靜心專一，而才干來自勤奮學習。如果不學習就無法增長自己的才干，不明確志向就不能在學習上獲得成就。縱欲放蕩、消極怠慢就不能勉勵心志使精神振作，冒險草率

29、、急躁不安就不能修養(yǎng)性情。年華隨時光而飛馳，意志隨歲月逐漸消逝。最終枯敗零落，大多不接觸世事、不為社會所用，只能悲哀地困守在自己窮困的破舍里，到時悔恨又怎么來得及？【乙】杞國有個人擔憂天會塌地會陷，自己無處存身，便整天睡不好覺，吃不下飯。又有一個為他的憂愁而擔心的人，就去開導他，說：“天不過是積聚的氣體罷了，沒有哪個地方?jīng)]有空氣的。你一舉一動，一呼一吸，整天都在天空里活動，怎么還擔心天會塌下來呢？”那個人說：“天如果是氣體，日月星辰不就會墜落下來了嗎？”開導他的人說：“日月星辰也是空氣中發(fā)光的東西，即使掉下來，也不會傷害什么?！蹦莻€人又說：“那地壞了又怎么辦呢？”開導他的人說：“大地是土塊堆積

30、成的罷了，填滿了四處，沒有什么地方是沒有土塊的。你行走跳躍，整天都在地上活動，怎么還擔心會陷下去呢？”經(jīng)過這個人一解釋，那個杞國人放下心來，很高興；開導他的人也放了心，很高興。浦東新區(qū)（一）課內文言文（7分）狼一屠晚歸，擔中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅如故。屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔持刀。狼不敢前，眈眈相向。少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又數(shù)刀斃之。方欲行，轉視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止

31、露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。7. 本文作者是有“聊齋先生”之稱的清代文學家_。8. 解釋下面加點的詞。（1）顧野有麥場：（2）一狼洞其中：9. 用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。兩狼之并驅如故10. 這個故事告訴我們什么道理？【答案】7. 蒲松齡 8. （1）看，視（2）挖洞9. 兩只狼像原來一樣一起追趕。10. 像狼一樣的惡人，不管耍怎樣的花招，總是要被識破的。面對像狼一樣的邪惡勢力，只有敢于斗爭、善于斗爭，才能取得最后的勝利?！窘馕觥俊痉治觥俊?題詳解】本題考查對作家作品的了解。狼選自聊齋志異，簡稱聊齋。聊齋志異是清代

32、著名小說家蒲松齡的著作。蒲松齡（1640-1715），清代文學家，字留仙，一字劍臣，別號柳泉居士，世稱聊齋先生，山東淄川（今山東淄博市）人。【8題詳解】本題考查對文言實詞的理解。作答時，可先理解整句話的大意，再來推斷加點詞的含義。（1）大意：（屠戶）看見田野里有一個大麥場。顧：看，視。（2）大意：另一匹狼正在柴堆打洞。洞：名詞作動詞，挖洞?！?題詳解】本題考查翻譯文言語句的能力。翻譯時，必須遵循“字字有著落，直譯、意譯相結合，以直譯為主”的原則。翻譯文言語句要抓住句子中的關鍵詞匯。重難點詞語有：并：一起。驅：追隨、追趕。如故：跟原來一樣?！?0題詳解】此題考查對文章主題的理解。根據(jù)文章最后一段

33、“狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳”，站在狼的角度感悟：像狼一樣的惡人，不管耍怎樣的花招，總是要被識破的。也可以站在屠戶的角度感悟：我們對待像狼一樣的惡人，不能妥協(xié)退讓，而要像屠夫一樣勇敢斗爭、善于斗爭，這樣才會取得勝利?！军c睛】譯文：一個屠戶晚上回家，擔子里的肉已經(jīng)賣完了，只有剩下的骨頭。途中有兩匹狼，緊跟著（他）走了很遠。屠戶害怕了，把骨頭投給狼。一匹狼得到骨頭就停止了，另一只狼仍然跟從。屠戶再次扔骨頭，后面得到骨頭的狼停了下來而先前得到骨頭的狼又跟過來了。骨頭已經(jīng)沒有了，而兩只狼像原來一樣一齊追趕屠戶。屠戶十分窘迫，擔心前后遭受狼的夾擊。他看見田野里有一個大麥場，麥場的主

34、人在麥場里堆積柴草，覆蓋成小山一樣。屠戶于是跑過去倚靠在柴草堆下，卸下?lián)幽闷鸬丁＠遣桓疑锨?，瞪眼朝著屠戶。一會兒，一只狼徑直離開了，其中的另一只像狗一樣蹲坐在前面。時間長了，（狼的）眼睛好像閉上了，神情悠閑得很。屠戶突然躍起，用刀劈砍狼的腦袋，又砍了幾刀殺死了這匹狼。他正想離開，轉身看柴草堆后面，另一匹狼正在柴堆打洞，打算將要從通道進入來攻擊屠戶的后面。身體已經(jīng)進入了大半，只露出屁股和尾巴。屠戶從后面砍掉了狼的大腿，殺死了這匹狼。他才知道前面的狼是假裝睡覺，原來是用這種方法來誘騙敵人。狼也真狡猾啊，而一會兒兩匹都被殺死了，禽獸的詭詐手段能有多少？只是增加笑料罷了。浦東新區(qū)第四教育署閱讀下文，

35、完成下面小題狼一屠晚歸，擔中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅如故。屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔持刀。狼不敢前，眈眈相向。少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又數(shù)刀斃之。方欲行，轉視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而項刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。4. 狼選自_，作者是_朝的蒲松齡。5. 解釋下列加點詞（1）綴行甚遠（）（2）而兩狼之并驅

36、如故（）6. 翻譯下面句子。方欲行，轉視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。7. 下列句子中，點明文章中心的句子是（ ）A. 骨已盡矣，而兩狼之并驅如故。B. 以刀劈狼首，又數(shù)刀斃之。C. 狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？D. 狼不敢前，眈眈相向?！敬鸢浮?. (1). 聊齋志異 (2). 清 5. (1). 連接，緊跟 (2). 跟原來一樣 6. 屠夫剛想要走轉身看見柴草堆的后面，另一只狼正在柴草堆里打洞，打算要鉆洞進去，來攻擊屠夫的后面。7. C【解析】【4題詳解】考查文學常識。蒲松齡，字留仙，一字劍臣，別號柳泉居士，世稱聊齋先生，清代小說家。他的短篇小說集聊齋志異中狼三則都是

37、寫屠夫在不同情況下遇狼殺狼的故事。選文是第二則故事?！?題詳解】考查理解文言文詞語的含義。解答時要注意詞語在特定語言環(huán)境中的意思以及詞語古今意義的聯(lián)系和變化。（1）句意：緊跟著走了很遠。綴，連接這里是緊跟的意思。（2）句意：但是兩只狼像原來一樣一起追趕。如故，跟原來一樣?！?題詳解】考查文言句子翻譯。此句中重點的詞有：欲，想要；薪，柴草堆；洞，名詞用作動詞，指挖洞；意，企圖；隧，名詞作狀語，從通道；以，表目的關系，譯為來；其，代詞，指屠戶?！?題詳解】考查文章主旨。本文細致刻畫了屠戶由懼狼到奮起殺狼的變化過程，贊揚了屠戶的機智勇敢，揭示了狼貪婪、兇殘、狡猾的本質。文章結尾作者運用議論的表達方式

38、，指出像狼一樣的惡人或惡勢力，無論怎樣狡詐，在勇敢機智的人的面前終究是要失敗的。揭示了文章的中心。故選C。普陀區(qū)閱讀下文，完成小題狼（節(jié)選）少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又數(shù)刀斃之。方欲行，轉視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。4. 本文選自_，作者是_（人名）。5. 用現(xiàn)代漢語翻譯句子，注意加點字的解釋。屠自后斷其股，亦斃之6. 前狼“目似瞑，意暇甚”的目的是：_。（用自己的話回答）【答案】4. (1). 聊齋志異；(2). 蒲松齡 5. 屠戶從后面砍掉了狼的大腿，殺死了這只狼。6. 是用這種方法來誘騙敵人。【解析】【分析】【4題詳解】本題考查學生對作品基礎知識的識記。狼這篇文章選自聊齋志異，作者是清代杰出文學家蒲松齡。蒲松齡，字留仙，一字劍臣，別號柳泉居士，世稱聊齋先生。聊齋志異這部書是我國著名的文言文短篇小說集。內容豐富多彩，故事多采自民間傳說和野史軼聞，將花妖狐魅和幽冥世界的事物人格化、社會化，充分表達了作者的愛憎感情和美好的理想。【5題詳解】本