2022語文S版語文五上《梅蘭芳》ppt課件1

1、24 梅蘭芳S版小學(xué)五年級語文上冊 第一頁，編輯于星期三：十四點 四十四分。人物簡介 梅蘭芳，名瀾，字畹華，祖籍江蘇泰州，1894年lO月22日出生在北京的一個梨園世家。是世界人民熟知的戲曲藝術(shù)大師，我國最杰出的京劇表演藝術(shù)家。 梅蘭芳先生一生熱愛祖國，熱愛人民，把畢生精力獻(xiàn)給了京劇藝術(shù)事業(yè)。在半個多世紀(jì)的舞臺實踐中，他繼承傳統(tǒng)，勇于創(chuàng)新，一絲不茍，精益求精，將我國戲曲藝術(shù)的精華集于一身，塑造了眾多優(yōu)美而令人難忘的藝術(shù)形象，積累了大量的優(yōu)秀劇目，開展并提高了京劇旦角的演唱和表演藝術(shù)，形成了具有獨特風(fēng)格、大家風(fēng)范的表演藝術(shù)流派梅派。他對現(xiàn)代中國戲曲藝術(shù)的開展起了承前啟后的作用。在國內(nèi)外，梅蘭芳先

2、生被譽為偉大的演員和美的化身。因此，以梅蘭芳為代表的中國戲曲表演藝術(shù)被認(rèn)為是當(dāng)今世界三大主要表演體系之一。返回第二頁，編輯于星期三：十四點 四十四分。生字 bo ln j yo p 爆 淪 拒 邀 普 so ro sh yu d b騷擾 飾 幽 堤 壩huy xi wng jing猾逸 脅 妄 窘 返回第三頁，編輯于星期三：十四點 四十四分。爆發(fā) 淪陷 拒絕 邀請 普通 騷擾 粉飾 幽默 堤壩 威脅 窘迫 老奸巨猾 一勞永逸 癡心妄想 提心吊膽 毫不猶豫 奔騰萬里 詞語下一頁第四頁，編輯于星期三：十四點 四十四分。比一比，組詞爆 淪 堤 滑 瀑 倫 提 猾 柜 協(xié) 妄 晉 拒 脅 忘 普 返回

3、爆發(fā)瀑布淪陷倫理大堤提高滑坡狡猾柜臺拒絕協(xié)助威脅妄想忘記晉級普及第五頁，編輯于星期三：十四點 四十四分。爆爆破 淪淪喪 拒抗拒暴暴躁 輪車輪 矩規(guī)矩瀑瀑布 倫倫理 距距離曝曝曬 圇囫圇 鋸鋸子丑美丑 邀邀功 擾騷擾紐紐扣 激沖動 攏拉攏鈕按鈕 繳繳槍 優(yōu)優(yōu)秀比一比，組詞第六頁，編輯于星期三：十四點 四十四分。把詞語補充完整。一勞永 斬釘 鐵 心妄想 深思熟 手可得 不猶豫 三 五次 罷甘休第七頁，編輯于星期三：十四點 四十四分。多音字 zhu 著實著 zhe看著 zho著急 zho高著 nng安寧寧 nng寧愿第八頁，編輯于星期三：十四點 四十四分。詞語解釋爆發(fā)：突然發(fā)作；事變突然發(fā)生。淪陷：

4、領(lǐng)土陷落在敵人手里。行徑：行為、舉止多指壞的。糾纏：纏繞在一起；用麻煩的事攪擾。癡心妄想：一心想著不可能實現(xiàn)的事。騷擾：擾亂，使其不安寧。優(yōu)伶：中國最早的職業(yè)演員。又稱“倡優(yōu)、“名伶。后來把戲曲演員稱為優(yōu)伶。斬釘截鐵：形容說話辦事堅決果斷，毫不猶豫。學(xué)習(xí)詞語第九頁，編輯于星期三：十四點 四十四分。深思熟慮之后，梅蘭芳離開了上海，來到了香港。 深思熟慮：深刻細(xì)致地考慮。只要梅蘭芳容許登臺演戲，一切奢華的生活唾手可得。 奢華：奢侈豪華。 唾手可得：比喻非常容易得到。然而，他對這些不屑一顧。他不愿也不可能為侵略者粉飾太平。 不屑一顧：不值得一看，表示輕視、看不起。 粉飾：涂飾外表，掩蓋污點或缺點。他

5、寧愿時刻提心吊膽地面對頭頂上吼叫而過的炸彈。 提心吊膽：心和膽好似懸著，形容擔(dān)憂害怕，情緒不安。老奸巨猾的日本駐港部隊司令酒井猜到了梅蘭芳蓄須的目的。 老奸巨猾：形容十分奸詐狡猾。奸：奸詐、狡猾。然而，“蓄須也不是一勞永逸的。 一勞永逸：辛苦一次，把事情辦好，以后就不再費事了。梅蘭芳的良苦用心，終于擊碎了日偽的癡心妄想。 癡心妄想：一心想著不可能實現(xiàn)的事。學(xué)習(xí)詞語第十頁，編輯于星期三：十四點 四十四分。自由朗讀課文 思考： 課文主要寫的是誰的事？寫他的什么事？ 課文主要寫抗日戰(zhàn)爭時期，梅蘭芳一再拒絕日本人邀請，不登臺演戲的事。第十一頁，編輯于星期三：十四點 四十四分。根據(jù)下面的提示，試著給課文

6、分段：上海淪陷來到香港香港淪陷返回上海堅持拒演第一段：第14自然段。第二段：第56自然段。第三段：第712自然段。第四段：第13自然段。第五段：第14自然段。第十二頁，編輯于星期三：十四點 四十四分。 想想課文寫了梅蘭芳哪幾件事，并試著分別用幾個詞語概括出來。 (1)上海淪陷，拒絕播音；(2)“邀請登臺，拒絕演出；(3)避居香港，拒絕登臺；(4)香港淪陷，蓄須拒演；(5)自傷身體，拒絕演出。加油！一定行的！第十三頁，編輯于星期三：十四點 四十四分。 朗讀課文第一段，找出你不理解的句子。 想想這段寫的是哪幾件事?第十四頁，編輯于星期三：十四點 四十四分。 茫茫青史，為了愛國而摔破飯碗的“優(yōu)伶，有

7、幾人歟?(1)這句話是誰對梅蘭芳的評價?(2)簡單說說對這句話的理解。(3)這句話在文中起了什么作用?這句話是畫家豐子愷對梅蘭芳的贊揚。意思是，那么多史書中記載愛國而退出自己謀生、自己喜愛的戲曲的演員，有幾個人呢？這句話是中心句，說明梅蘭芳是愛國的。第十五頁，編輯于星期三：十四點 四十四分。 這段寫的又是哪件事呢？ 齊讀第二段課文，說說梅蘭芳的哪些地方讓你特別感動。 第十六頁，編輯于星期三：十四點 四十四分。 盡管他視藝術(shù)為生命，但在民族存亡關(guān)頭，他毫不猶豫地將藝術(shù)讓位于民族氣節(jié)。 你從哪些地方看出他將藝術(shù)讓位于民族氣節(jié)？第十七頁，編輯于星期三：十四點 四十四分。 想想這兩段寫了哪幾件事？ 默

8、讀第三、四段，找出最讓你感動的句子讀讀。第十八頁，編輯于星期三：十四點 四十四分。讀句子： 生活上的困頓，梅蘭芳能夠忍受；生活中無處不在的危險，他也能坦然面對；但難以排遣的苦悶是：為抗拒日本人一次又一次的騷擾，他需要太多拒絕的借口。 這句中運用什么寫作手法? 這樣寫有什么好處?第十九頁，編輯于星期三：十四點 四十四分。 但是，對他這樣一個視藝術(shù)為生命的人來說，不能演出，不能創(chuàng)作，這是多么痛苦的事情呀！多少次，他沖上太平山頂，想狂歌，想飛舞，積聚在內(nèi)心的對唱的渴望與對舞的向往，就像是被擋在堤壩后的滾滾洪流，澎湃激蕩，卻又無法沖破阻隔，奔騰萬里。 讀上面的句子，看看你體會到了什么。第二十頁，編輯于

9、星期三：十四點 四十四分。 就這樣年復(fù)一年，雖然不能登臺演出，生活日漸窘迫，但梅蘭芳始終堅持著，等待著抗戰(zhàn)勝利。 讀了這些句子，能說說你們從這句話中體會到了什么嗎？第二十一頁，編輯于星期三：十四點 四十四分。 盡管他視藝術(shù)為生命，但在民族存亡關(guān)頭，他毫不猶豫地將藝術(shù)讓位于民族氣節(jié)。 就這樣年復(fù)一年，雖然不能登臺演出，生活日漸窘迫，但梅蘭芳始終堅持著，等待著抗戰(zhàn)勝利。 這兩句話都表達(dá)了對梅蘭芳高尚的人格氣質(zhì)和精神品德的熱情歌頌之情。第二十二頁，編輯于星期三：十四點 四十四分。 盡管他視藝術(shù)為生命，但在民族存亡關(guān)頭，他毫不猶豫地將藝術(shù)讓位于民族氣節(jié)。 這句話贊揚他具有民族氣節(jié)。 他愛戲曲藝術(shù)， 他更愛中華民族，他視民族存亡、國家利益高于一切。第二十三頁，編輯于星期三：十四點 四十四分。 就這樣年復(fù)一年，雖然不能登臺演出，生活日漸窘迫，但梅蘭芳始終堅持著，等待著抗戰(zhàn)勝利。這句話重在贊揚他具有堅韌精神。 但他認(rèn)定了一個信念，就始終堅持，“富貴不能淫。貧賤不能移，威武不能屈，做到了堅忍不拔。雖然生活十分艱難，第二十四頁，編輯于星期