生活在世界各地的華人第二課時(shí)課件

1、生活在世界各地的華人第二課時(shí)課件生活在世界各地的華人第二課時(shí)課件 當(dāng)我們談到中華兒女時(shí)，自然會(huì)想到那些生活在海外的華人。他們和我們有著同樣的血脈、同樣的根。盡管身在異國(guó)他鄉(xiāng)，他們卻有著割舍不斷的中國(guó)情緒。我的中國(guó)心 生活在世界各地的華人第二課時(shí)課件遍布世界的中國(guó)城 凡是到國(guó)外的中國(guó)人，都會(huì)去中國(guó)城走一走、看一看?？粗鴿M街的漢字、一張張似曾相識(shí)的面孔、一幢幢中國(guó)式的房屋建筑，聽著優(yōu)美的中國(guó)音樂(lè)，說(shuō)著中國(guó)話，吃著可口的中國(guó)飯，仿佛回到了自己的祖國(guó)。生活在世界各地的華人第二課時(shí)課件英國(guó)倫敦的中國(guó)城 生活在世界各地的華人第二課時(shí)課件日本橫濱的中國(guó)城 生活在世界各地的華人第二課時(shí)課件美國(guó)舊金山的中國(guó)城

2、生活在世界各地的華人第二課時(shí)課件布里斯班中國(guó)城生活在世界各地的華人第二課時(shí)課件中國(guó)城里的孫中山塑像生活在世界各地的華人第二課時(shí)課件 孫中山畢生致力于中華民族的獨(dú)立、解放和富強(qiáng)的偉大事業(yè)，他是民族覺(jué)醒和政治進(jìn)步的象征。海外華人在唐人街上塑起了孫中山雕像，以此表達(dá)對(duì)先人的敬仰之情，同時(shí)也表達(dá)了對(duì)民族復(fù)興的殷殷關(guān)注與期盼。生活在世界各地的華人第二課時(shí)課件中國(guó)城里的中餐館生活在世界各地的華人第二課時(shí)課件 坐在八仙桌前，手拿久違的木筷，品著再也熟悉不過(guò)的味道，一種回到了故園，聽到了鄉(xiāng)音的感覺(jué)頓上心頭。這樣的時(shí)候，地道的中國(guó)菜不僅是色香味美的菜肴，而且還是海外華人化解鄉(xiāng)愁的精神慰藉。生活在世界各地的華人第

3、二課時(shí)課件他們?cè)诤Ｍ猓瑸槭裁催€要建中國(guó)城，過(guò)中國(guó)節(jié)？生活在世界各地的華人第二課時(shí)課件海外華人慶春節(jié)生活在世界各地的華人第二課時(shí)課件 龍是中華民族的象征，每一個(gè)中華兒女都是龍的傳人。所以，每逢中華傳統(tǒng)節(jié)日，身在外的中華兒女常常用舞龍等傳統(tǒng)方式來(lái)歡慶佳節(jié)。生活在世界各地的華人第二課時(shí)課件海外華人的故事 生活在世界各地的華人是怎樣學(xué)習(xí)、工作和生活的？他們?nèi)〉昧四男┏删?？我們一起?lái)了解。生活在世界各地的華人第二課時(shí)課件海外華人的故事華裔科學(xué)家獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的美籍華人楊振寧生活在世界各地的華人第二課時(shí)課件 楊振寧，男，1922年10月1日生于安徽省合肥縣，原籍安徽省合肥市下屬縣城（今肥西縣），清華大

4、學(xué)高等研究院教授，香港中文大學(xué)博文講座教授。 1942年畢業(yè)于西南聯(lián)合大學(xué)物理學(xué)系，1944年在西南聯(lián)合大學(xué)（清華大學(xué)研究院物理研究所）研究生畢業(yè)，1945年考取清華大學(xué)后赴美留學(xué)，在芝加哥大學(xué)深造，獲博士學(xué)位。歷任芝加哥大學(xué)講師、普林斯頓高等研究院研究員、紐約州立大學(xué)石溪分校教授兼物理研究所所長(zhǎng)，是中國(guó)科學(xué)院外籍院士、美國(guó)科學(xué)院院士、中央研究院院士、俄羅斯科學(xué)院院士、教廷宗座科學(xué)院院士、巴西科學(xué)院院士、委內(nèi)瑞拉科學(xué)院院士、西班牙皇家科學(xué)院院士、英國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)員等。1 1949年，與恩利克費(fèi)米合作，提出基本粒子第一個(gè)復(fù)合模型。1956年與李政道合作，提出“弱相互作用中宇稱不守恒理論”，共同獲1

5、957年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。2 2002年擔(dān)任邵逸夫獎(jiǎng)評(píng)審委員會(huì)主席。2004年11月受聘海南大學(xué)特聘教授。生活在世界各地的華人第二課時(shí)課件海外華人的故事海外華人聚會(huì)說(shuō)說(shuō)家鄉(xiāng)話，嘗嘗家鄉(xiāng)菜，他們?cè)谝黄鸶械礁裢庥H切。生活在世界各地的華人第二課時(shí)課件海外華人的故事和當(dāng)?shù)厝擞淇煜嗵庪m然膚色不同，但他們?cè)谝黄?，相處得很愉快。生活在世界各地的華人第二課時(shí)課件海外華人的故事海外留學(xué)生的故事 熟練掌握語(yǔ)言是留學(xué)生要過(guò)的第一道關(guān)。但只要堅(jiān)持多聽多說(shuō)，很快就可以談笑自如了。生活在世界各地的華人第二課時(shí)課件海外華人的故事海外留學(xué)生的故事 打工雖然很辛苦，但能用自己勞動(dòng)掙來(lái)的錢上學(xué)，心里感到很踏實(shí)。生活在世界各地的華人

6、第二課時(shí)課件海外華人的故事海外留學(xué)生的故事 教外國(guó)人學(xué)漢語(yǔ)，既傳播了中華文化，又交了朋友。生活在世界各地的華人第二課時(shí)課件海外華人的故事情系中華 居住在世界各地的華人，時(shí)刻關(guān)注著中華民族的繁榮興旺。他們以各種方式，表達(dá)了綠葉對(duì)根的情誼。綠葉對(duì)根的情誼 生活在世界各地的華人第二課時(shí)課件海外華人的故事情系中華 申奧成功后的歡呼聲中，也有海外華人的聲音。生活在世界各地的華人第二課時(shí)課件海外華人的故事情系中華 香港回歸之際，各地華人華僑興高采烈，以各種方式進(jìn)行慶祝。生活在世界各地的華人第二課時(shí)課件海外華人的故事情系中華 為了讓偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子走進(jìn)課堂，海外華人紛紛捐資辦學(xué)。生活在世界各地的華人第二課時(shí)課件海外華人的故事情系中華 非典生活在世界各地的華人第二課時(shí)課件海外華人的故事情系中華 沙塵暴學(xué)術(shù)研討會(huì) 生活在世界各地的華人第二課時(shí)課件你周圍的人有沒(méi)有在國(guó)外工作、學(xué)習(xí)的？找機(jī)會(huì)問(wèn)問(wèn)他們生活的情況，講講他們的故事。找一找海外華人，情系中華的事例。生活在世界各地的華人第二課時(shí)課件生活在世界各地的華人第二課時(shí)課件 今天有許多海外學(xué)子回國(guó)創(chuàng)業(yè)，他們把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)帶回祖國(guó)，為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)著自己的聰明才智。 我們也來(lái)找找他們的事跡。 生活在世界各地的華人第二