學(xué)校突發(fā)事件急救流程

1、新世紀(jì)學(xué)校突發(fā)事件急救流程(校醫(yī)版)突發(fā)性事件，是指在校園內(nèi)突然發(fā)生的，造成或者間接造成師生安全甚至傷亡的突發(fā)事件。師生需要采取必要的應(yīng)急處置措施最大限度地減少傷損，積極參與救援，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況現(xiàn)制定校園突發(fā)性事件應(yīng)急處理辦法：一、處理原則1、反應(yīng)及時(shí)的原則由于事件的突發(fā)性，第一現(xiàn)場者首先呼救。第一時(shí)間報(bào)告校醫(yī)并聯(lián)系班主任校領(lǐng)導(dǎo)，校醫(yī)趕赴現(xiàn)場評估環(huán)境救治傷者，視情況啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組迅速視情況撥打120，聯(lián)系家屬同時(shí)協(xié)調(diào)有關(guān)部門為救護(hù)開辟校園應(yīng)急綠色通道。2、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的原則由于突發(fā)事件的緊急性，需要學(xué)校啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、聽從指揮、協(xié)同作戰(zhàn)、抓緊每分每秒、挽救生命為第一原則積

2、極參與救護(hù)。3、加強(qiáng)合作的原則突發(fā)事件處理涉及各個(gè)方面，要求各部門同心協(xié)力，加強(qiáng)合作。充分發(fā)揮職能部門的作用，各部門既要做好份內(nèi)工作，又要樹立全局觀念，與其他部門通力合作，資源共享，達(dá)到爭分奪秒急救最佳效果。校園內(nèi)常見突發(fā)事件處理程序樓梯踩踏事件應(yīng)急程序確保環(huán)境安全，防止事態(tài)惡化。大聲告知所有人員原地站立不動(dòng)，不準(zhǔn)向前移動(dòng)；疏散擁擠區(qū)域?qū)W生，防止大量學(xué)生擠壓造成二次傷害，并大聲告知后方師生退回樓梯遠(yuǎn)離現(xiàn)場，大聲告知被踩踏傷者盡量抓住固定物（樓梯扶手或倚靠墻壁），撐離地面，防止因壓迫造成窒息。2、校醫(yī)：第一時(shí)間施救，確保現(xiàn)場環(huán)境安全，啟動(dòng)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組聽從下一步指示。食物中毒安全事故應(yīng)急程序第一時(shí)

3、間聯(lián)系校醫(yī)，請求支援。校醫(yī)：第一時(shí)間施救，確保現(xiàn)場環(huán)境安全，啟動(dòng)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組聽從下一步指示。保護(hù)現(xiàn)場：立刻停止食堂以及超市的一切生產(chǎn)和經(jīng)營活動(dòng)，停止使用造成食物中毒或可能造成食物中毒的食品，追回已出售的食品，立即封存造成食物中毒或者可能造成食物中毒的食品及其原料、容器、工具、設(shè)備等。傳染病疫情事件應(yīng)急程序發(fā)現(xiàn)有傳染病疑似癥狀的師生，第一時(shí)間聯(lián)系校醫(yī)，請求支援，并盡可能的隔離當(dāng)事人。校醫(yī)：第一時(shí)間施救，確?，F(xiàn)場環(huán)境安全，并做好個(gè)人防護(hù)，啟動(dòng)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組聽從下一步指示。班主任應(yīng)每天密切觀察其他學(xué)生的健康情況，嚴(yán)格遵循消毒通風(fēng)并做好每日記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)，防止傳染面擴(kuò)大。學(xué)生返校上課要求：若是非

4、傳染性疾病學(xué)生可憑醫(yī)院證明復(fù)課。若是傳染性疾病，治愈后，憑醫(yī)院出具的康復(fù)證明到校醫(yī)室報(bào)道，后經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)審核后復(fù)課。若確認(rèn)是傳染性疾病，應(yīng)在校醫(yī)的指導(dǎo)下由班主任或相關(guān)人員對有關(guān)物品及場所進(jìn)行消毒。氣道阻塞事件應(yīng)急程序第一時(shí)間聯(lián)系校醫(yī)，請求支援。若該學(xué)生（或教師）可以說話或發(fā)聲、可以大聲咳嗽，第一發(fā)現(xiàn)者應(yīng)站在旁邊，讓該學(xué)生（或教師）咳嗽，等待校醫(yī)到來在做救治。校醫(yī)：第一時(shí)間施救，確保現(xiàn)場環(huán)境安全，啟動(dòng)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組聽從下一步指示。過敏事件應(yīng)急程序第一時(shí)間聯(lián)系校醫(yī)，請求支援。若患者可以說話，詢問其過敏源，并進(jìn)行隔離。若患者發(fā)生呼吸困難、舌面部腫脹或是休克征象，應(yīng)盡量將該患者與其周圍的植物等有可能成為過敏

5、源的東西分開。校醫(yī)：第一時(shí)間施救，確保現(xiàn)場環(huán)境安全，啟動(dòng)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組聽從下一步指示。心臟病發(fā)作、猝倒、暈厥事件應(yīng)急程序第一時(shí)間聯(lián)系校醫(yī)，請求支援。確保環(huán)境安全，避免發(fā)病者受傷。若患者暈倒，則不要輕易移動(dòng)，等待校醫(yī)的到來。校醫(yī)：第一時(shí)間施救，確?，F(xiàn)場環(huán)境安全，啟動(dòng)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組聽從下一步指示。腦卒中事件應(yīng)急程序第一時(shí)間聯(lián)系校醫(yī)，請求支援。確保環(huán)境安全，防止發(fā)病者受傷。校醫(yī)：第一時(shí)間施救，確?，F(xiàn)場環(huán)境安全，啟動(dòng)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組聽從下一步指示。癲癇事件應(yīng)急程序第一時(shí)間聯(lián)系校醫(yī)，請求支援。移開患者身邊可能造成二次傷害的家具或其他物品。將一塊小墊或毛巾置于患者頭部下面。校醫(yī)：第一時(shí)間施救，確?，F(xiàn)場環(huán)境安全，啟

6、動(dòng)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組聽從下一步指示。撞傷、跌傷、扭傷、骨折、燒傷事件應(yīng)急程序第一時(shí)間聯(lián)系校醫(yī)，請求支援。安慰傷者，讓其心情保持平靜，不要慌張，更不能激動(dòng)。保證現(xiàn)場的環(huán)境安全，使傷者遠(yuǎn)離可以讓其受傷的環(huán)境或物品，避免二次受傷。校醫(yī)：第一時(shí)間施救，確保現(xiàn)場環(huán)境安全，啟動(dòng)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組聽從下一步指示。中暑事件應(yīng)急程序第一時(shí)間聯(lián)系校醫(yī)，請求支援。將中暑者扶到陰涼處，讓其休息，并脫掉多余的衣物和鞋子。校醫(yī)：第一時(shí)間施救，確?，F(xiàn)場環(huán)境安全，啟動(dòng)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組聽從下一步指示。溺水事件應(yīng)急程序第一時(shí)間聯(lián)系校醫(yī)，請求支援。校醫(yī)：第一時(shí)間施救，確?，F(xiàn)場環(huán)境安全，啟動(dòng)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組聽從下一步指示。三、校園外常見突發(fā)事件處理程序

7、（一）蜜蜂蜇傷事件應(yīng)急程序(1) 第一時(shí)間將傷者帶離蜂群，避免再次蜇傷。(2) 盡快聯(lián)系校醫(yī)，若校醫(yī)不在或距離較遠(yuǎn)，可帶傷者就近醫(yī)院治療，必要時(shí)可撥打120求救。(3)若校醫(yī)收到通知，應(yīng)第一時(shí)間趕往現(xiàn)場，確?，F(xiàn)場環(huán)境安全，啟動(dòng)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組聽從下一步指示。（二）狗咬傷、貓抓傷事件應(yīng)急程序(1) 第一時(shí)間使患者遠(yuǎn)離動(dòng)物，防止二次咬傷或抓傷。(2) 盡快聯(lián)系校醫(yī)，若校醫(yī)不在或距離較遠(yuǎn)，應(yīng)帶傷者就近醫(yī)院進(jìn)行治療，必要時(shí)可撥打120求救。(3)若校醫(yī)收到通知，應(yīng)第一時(shí)間趕往現(xiàn)場，確?，F(xiàn)場環(huán)境安全，啟動(dòng)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組聽從下一步指示。（三）校外撞傷、扭傷、跌傷、燒傷、骨折事件應(yīng)急程序(1) 確保周圍環(huán)境安全，

8、避免受傷者二次受傷。(2) 盡快聯(lián)系校醫(yī)，若校醫(yī)不在或距離較遠(yuǎn)，應(yīng)帶傷者就近醫(yī)院進(jìn)行治療，必要時(shí)可撥打120求救。(3)若校醫(yī)收到通知，應(yīng)第一時(shí)間趕往現(xiàn)場，確?，F(xiàn)場環(huán)境安全，啟動(dòng)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組聽從下一步指示。四、相關(guān)要求及注意事項(xiàng)1、校醫(yī)具有急救專業(yè)資質(zhì)一切聽從指揮。3、在撥打120時(shí)，保持冷靜清晰地回答調(diào)度員的問題。等待120急救車過程中，應(yīng)陪在傷者身邊，使其仰臥或坐姿，切勿背抱、擅自移動(dòng)傷者。4、若關(guān)系生命急救重要時(shí)刻，家屬未及時(shí)趕到醫(yī)院，經(jīng)家屬確認(rèn)可由校方領(lǐng)導(dǎo)代簽，必要時(shí)啟動(dòng)校醫(yī)應(yīng)急預(yù)備金。5、若涉及到120急救車的車費(fèi)、診費(fèi)、醫(yī)療費(fèi)等費(fèi)用，可啟動(dòng)校醫(yī)預(yù)備金先期墊付并保存好收據(jù)。6、120急救車到達(dá)學(xué)校時(shí)，校領(lǐng)導(dǎo)需保障校園綠色通道暢通，盡可能為救治創(chuàng)造方便爭取時(shí)間。7、120急救車離開時(shí)，要求班主任或年級主任和校醫(yī)陪同120急救車離開，保持通訊暢通，班主任或年級主任聯(lián)系家長或家屬，告知帶齊就醫(yī)手續(xù)（如醫(yī)