2022年《房間一角》教案

1、學(xué)校美術(shù)八冊(cè)房間一角教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1.初步明白不同的房間隨功能變化而設(shè)計(jì)的道理,懂得在房間物體擺 放中的主次關(guān)系的重要性；2.用寫(xiě)生的方式制造性地表現(xiàn)房間一角,可進(jìn)行合理的添加或刪減；3.通過(guò)同學(xué)對(duì)房間一角的描畫(huà),提高他們觀賞美、表現(xiàn)美、制造美的 才能,進(jìn)而讓同學(xué)感受生活的美好；二、重點(diǎn)、難點(diǎn)；重點(diǎn)：能用寫(xiě)生的方式創(chuàng)作房間一角；難點(diǎn)：同學(xué)對(duì)自己的房間進(jìn)行設(shè)計(jì),給人美觀、舒服、有用、新奇的 感覺(jué)；課前預(yù)備（同學(xué)）事先觀看自己的房間,明白自己房間的布置、擺設(shè),并用自 己的畫(huà)筆簡(jiǎn)潔描述下來(lái)；預(yù)備自己喜愛(ài)的繪畫(huà)工具；（老師）收集并整理有關(guān)房間一角的照片資料,制作好教學(xué)課件；教學(xué)過(guò)程 一、展現(xiàn)溝通

2、；1、回味自己熟識(shí)的房間；老師：小伴侶你明白自己的房間嗎？你的房間里都有哪些擺設(shè)呢？請(qǐng) 把你的房間介紹給你組內(nèi)的同學(xué)；同學(xué)：回憶房間擺設(shè),結(jié)合自己的繪畫(huà)向同學(xué)介紹自己的房間；老師：你的房間是怎樣的？同學(xué)：；二、觀賞名作；1、感受畫(huà)家筆下的房間；老師：今日,老師也想給大家介紹一個(gè)房間；課件出示：凡 高在阿爾的臥房；老師：這是一位宏大的畫(huà)家凡 高的房間；看了這個(gè)房間你有什 么感想?。客瑢W(xué)：；很溫馨、很暖和；老師：為什么會(huì)讓你感到很暖和呢？同學(xué)：顏色感覺(jué)很暖和；老師：比如說(shuō)；同學(xué)：紅色、黃色；老師：的確,紅色、黃色給人很暖和的感覺(jué),老師也感受到了；老師：畫(huà)面中有一張簡(jiǎn)潔又粗糙的大床,歪歪斜斜的墻壁上

3、掛著幾塊孤苦伶仃的紙片 門(mén)是緊閉的, 有一雙窗戶 整個(gè)畫(huà)面以黃色為 主,出現(xiàn)暖色調(diào)；課件出示：有花束的室內(nèi)；老師：這是另外一位畫(huà)家夏加爾畫(huà)筆下的房間；什么不同的感受呢？看了這個(gè)房間你又有同學(xué)：；朝氣蓬勃,很涼爽；老師：夏加爾在用色上有什么特點(diǎn)？同學(xué)：用了很多藍(lán)色、綠色；老師：看到這這些顏色你會(huì)聯(lián)想到什么？同學(xué)：草原、藍(lán)天、大海；老師：一雙光明又寬大的窗戶,窗外繁茂的樹(shù)木,有一股旺盛的生命 力；室內(nèi)的花束如星空中的煙火 整個(gè)畫(huà)面以綠色為主,出現(xiàn)冷色 調(diào)；2、引導(dǎo)啟示 老師：假如是你的房間你會(huì)挑選什么顏色來(lái)畫(huà)呢？同學(xué)： ；自己的臥房,用些黃色、紅色；老師：為什么要選這些顏色呢？同學(xué)：；老師：你真的

4、很有自己的想法,老師很佩服；三、講解實(shí)例；1、明白怎樣來(lái)畫(huà)房間；小組爭(zhēng)論：怎樣才能像畫(huà)家一樣,畫(huà)出自己漂亮的房間呢？老師：請(qǐng)你來(lái)說(shuō) 同學(xué)：顏色和諧、構(gòu)圖飽滿、主體突出 2、老師示范 老師：想不想知道老師是怎樣表現(xiàn)房間一角的？老師：（回憶 構(gòu)圖刻畫(huà)上色調(diào)整）我的先要回憶一下我喜愛(ài)的房間一角；再構(gòu)圖,畫(huà)出最主要的物體,如：桌子、椅子、窗戶等,再在主要的桌子上添加一些自己喜愛(ài)的東西,如：蘭花、毛邊紙；仍有在墻壁上掛上自己的畫(huà),喔我覺(jué)得墻壁 仍仍需要添加一些東西, 讓畫(huà)面更飽滿, 我喜愛(ài)在晚上打開(kāi)窗戶數(shù)天 上的星星, 我得畫(huà)添加上一雙窗戶才好, 再添加一些星星和一個(gè)彎彎 的月亮；老師：在我們生活中有很

5、多特殊有意思的房間一角,你仍會(huì)畫(huà)哪些角 落呢？同學(xué)：；餐廳、廚房、電腦房；3、拓展思維,增強(qiáng)視覺(jué)體驗(yàn)老師：老師拍了幾張比較親切的房間一角,示圖片）我們趕忙去看一下吧；（出老師：其實(shí)生活當(dāng)中美無(wú)處不在, 只要我們有一雙善于發(fā)覺(jué)美的眼睛；四、實(shí)踐創(chuàng)作；創(chuàng)作小提示： 1、通過(guò)回憶自己家有意義的角落描畫(huà)下來(lái),并添 加一些小創(chuàng)意；2、通過(guò)想象設(shè)計(jì)一個(gè)自己夢(mèng)寐以求的房間；3、可以挑選自己喜愛(ài)的工具材料和表現(xiàn)方式,大 膽地進(jìn)行創(chuàng)作并介紹自己的作品；老師：巡察指導(dǎo),五、作品展現(xiàn)、評(píng)判；1、要求同學(xué)展現(xiàn)自己課前、課后的兩件作品,并留意分析比較,找 出滿意之處；2、布置畫(huà)展：把各自的作品放在黑板上分析、比較,感受繪畫(huà)的樂(lè) 趣,收成體會(huì)；六、拓展 老師：老師仍收集了很多特殊有意思的房間一角 老師：學(xué)了房間一角這一課你有什么感受？有什么收成？同學(xué)：；老師：你說(shuō)的太棒了；小結(jié)：在我們生活中,房間的一角是那么一般,但在畫(huà)家的眼里和畫(huà) 筆下卻是這么的漂亮； 由于他們會(huì)專(zhuān)心去感受, 用喜愛(ài)生活的心去表 現(xiàn)他們自己的生活； 期