2022年《如何與孩子溝通》教案

1、如何與孩子溝通教案李玉美高要市其次學校大綱要求以及教學目標：全國家庭訓練指導大綱指出：敬重和信任兒童,促進良好的親子溝通；指導家長擺正心態(tài), 以公平的姿勢與兒童相處； 學習與兒童溝通的技巧, 學會運 用委婉、民主、寬容的語言和態(tài)度對待兒童；學會傾聽兒童的看法和感受,學會 敬重、觀賞、認同和共享兒童的想法；學會實行正面方式勉勵兒童；依據(jù)大綱要求,本課設計目標為：1、通過這次家長會給家長和同學搭建一個溝通的平臺,達到相互溝通,相 互懂得的目的；2、幫忙家長轉(zhuǎn)變訓練觀念,加強家長與學校之間的溝通；3、關懷、幫忙孩子,使孩子得到全面進展和健康成長；教學重點、難點：引導家長們?nèi)绾吻‘數(shù)嘏c孩子溝通；教材題

2、目：父母課堂 2022 年 3 月期刊與孩子溝通重在傾聽學員分析：本次家長主要是二年級家長, 家長受訓練程度普遍較高, 對孩子的家庭訓練 都有肯定熟悉,但對如何與孩子恰當?shù)臏贤ㄈ圆粔蛎靼?；教學手段與教具： 講授、多媒體演示 教學過程：一、導入 歡迎各位家長的到來； 第一,真誠的歡迎和感謝您在百忙之中抽空來參與這次家庭訓練學習； 訓練孩子是我們家長們最關懷的問題,是家庭的頭等大事； 當中或多或少會遇到難題； 我們這次家庭訓練學習是以 父母課堂為教材設計的；關懷、幫忙、孩子是我們共同的心愿！ 使您的孩子得到全面進展和健康成長是我 們共同的目標！今次家庭訓練學習主題是如何與孩子溝通；我是主講人李玉美

3、；二、父母與孩子溝通的重要性1、什么是溝通溝通是指通過談話或其它方式進行相互的明白；溝通是家庭訓練的重要手段；溝通是特別重要的家庭訓練方式,是促進孩子健康成長的必要家庭訓練方式；2、為什么要溝通溝通有助于建立良好的親子關系；康進展；三、家長與孩子溝通中常見的問題 1. 多批判,少勉勵；2. 對孩子進行消極否定的預言；3. 嘮叨、啰嗦；4. 獨斷專橫或家長制作風；5. 喜愛和其他的孩子比較；6. 威逼孩子構建和諧的家庭氣氛, 有助于孩子身心健提問：問問在坐的家長們,你們跟孩子溝通會遇到什么難題？（家長發(fā)言）（播放視頻：聽聽孩子的內(nèi)心）四、如何讓孩子情愿聽家長的話？1. 積極傾聽孩子的心聲；2.

4、答應孩子發(fā)脾氣；3. 向孩子說出父母的內(nèi)心感受；4. 發(fā)生沖突時,防止說傷孩子自尊的話5. 學習新學問；五、家長和孩子溝通的技巧情形：當孩子遇到困擾；孩子放學回家說：“ 媽媽,我們數(shù)學老師不公正,我和小軍的作業(yè)都沒寫完,為什么老師只批判我不批判他！”你會怎么回答？ （家長發(fā)言）（1）、總結家長發(fā)言的溝通方式：1、命令型 6、瞎夸獎型2、威逼型 7、辱罵型3、教訓型 8、勸慰型4、說服型 9、分析型5、貼標簽型 10、轉(zhuǎn)移型（2）、提出有效的回應方式：“ 你和小軍的數(shù)學作業(yè)都沒有完成,老師沒有批判他,只批判你,你感到心里不平穩(wěn)了,是嗎？”歸納家長和孩子溝通的技巧有以下五點：1. 留意說話的語氣；2. 留意使用肢體語言；3. 留意挑選溝通的時機；4. 勉勵孩子要詳細有效；5. 運用建設性的批判六、總結 1、結語：總之,跟孩子溝通必需講究藝術；溝通的意義絕不是“ 我有話要說” ,更不 是“ 大人說, 小孩子聽”；假如是這樣的話, 孩子當然不喜愛和你在一起； 因此,父母與孩子談心,如要取得好的成效