幼兒園教案雞的一家_第1頁(yè)
幼兒園教案雞的一家_第2頁(yè)
幼兒園教案雞的一家_第3頁(yè)
幼兒園教案雞的一家_第4頁(yè)
幼兒園教案雞的一家_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、活動(dòng)目標(biāo):1.初步感知雞的生活習(xí)性和本領(lǐng)。2.喜歡扮演“小雞一家”,愉快游戲。小雞的一家小班綜合活動(dòng):活動(dòng)目標(biāo):1. 初步感知雞的生活習(xí)性和本領(lǐng)。2. 喜歡扮演“小雞一家”,愉快游戲。 活動(dòng)準(zhǔn)備:PPT、“毛毛蟲(chóng)”、夾子、小籃子?;顒?dòng)過(guò)程:一、說(shuō)說(shuō)雞的特征1. 情景導(dǎo)入師:今天老師請(qǐng)來(lái)了幾位小客人,它們想和小朋友們一起玩,你們想知道它們是誰(shuí)嗎?(PPT出示“小雞一家”,同時(shí)播放公雞搞笑舞曲)2. 了解小雞一家?guī)煟耗膫€(gè)是雞爸爸呢?那哪個(gè)是雞媽媽呢?為什么?師:那剩下個(gè)子最小的雞就是誰(shuí)?(雞寶寶)師小結(jié):它們是小雞的一家,它們的本領(lǐng)可大啦!二、感知雞的本領(lǐng)(一)體驗(yàn)小雞的本領(lǐng)1. (PPT:捉害蟲(chóng)

2、)游戲:小雞捉蟲(chóng)師:你們猜猜雞寶寶有什么本領(lǐng)呢?(播放小雞說(shuō)話聲音)師:小雞有什么本領(lǐng)呀?(捉蟲(chóng))(師幼一起模仿小雞捉蟲(chóng)的動(dòng)作)師:菜園里有好多的蟲(chóng)子,我們一起幫小雞捉蟲(chóng)子吧。(師師范)2.幼兒進(jìn)行“捉蟲(chóng)游戲”。小結(jié):小雞小雞本領(lǐng)大,尖尖的嘴巴捉小蟲(chóng)。(二)公雞喔喔啼1. 了解公雞的本領(lǐng)師:(PPT出示公雞圖片)它是誰(shuí)呀?它有什么本領(lǐng)呢?PPT播放公雞打鳴聲:公雞爸爸在干什么呀?(喔喔地叫)師:原來(lái)公雞爸爸的本領(lǐng)是喔喔地叫,這個(gè)喔喔叫的本領(lǐng)呢就叫打鳴?。ㄕ?qǐng)幾名幼兒模仿公雞打鳴)2. 體驗(yàn)公雞的本領(lǐng)PPT出示天快亮?xí)r的村莊圖師:太陽(yáng)快出來(lái)了,天就要亮了,誰(shuí)愿意幫助公雞爸爸叫醒村里的人們?(請(qǐng)幼兒

3、模仿公雞打鳴叫人們起床)PPT逐一出示燈亮,請(qǐng)幼兒數(shù)數(shù)叫醒了幾個(gè)人?(3個(gè)人)師示范用又大又長(zhǎng)的“打鳴聲”叫醒更多的人。請(qǐng)23名幼兒上來(lái)用又大又長(zhǎng)的聲音模仿公雞打鳴,數(shù)叫醒的人。師:這一次我們一起把村子里所有的人都叫醒。(師幼一起用又大又長(zhǎng)的聲音模仿公雞打鳴)(PPT出示全部燈亮)小結(jié):大公雞本領(lǐng)大,喔喔啼叫人起。(三)母雞來(lái)孵蛋1. 了解母雞的本領(lǐng)師:那母雞媽媽有什么本領(lǐng)呢?(生蛋)(PPT出示母雞生蛋圖片)師:母雞媽媽除了會(huì)生蛋,還會(huì)干什么呢?PPT出示母雞孵蛋圖片:原來(lái)母雞媽媽除了會(huì)生蛋還會(huì)孵蛋,把小雞從蛋里面孵出來(lái)。1. 公雞爸爸和母雞媽媽比孵蛋PPT出示公雞爸爸:那公雞爸爸會(huì)孵蛋嗎?PPT出示公雞和母雞孵蛋圖:誰(shuí)孵出了小雞?(母雞媽媽)師:母雞媽媽的屁股上有很多的毛,暖暖的能保溫,所以能孵出小雞。小結(jié):母雞母雞本領(lǐng)大,會(huì)生蛋能孵蛋。3.欣賞雞蛋變小雞的視頻師:從雞蛋里出來(lái)了什么?(小雞)4.律動(dòng):小小蛋兒把門(mén)開(kāi)。三、激趣拓展師:雞蛋里除了有小雞,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論