MBTI在職業(yè)發(fā)展中的應(yīng)用2

1、MBTI對(duì)應(yīng)屆生職業(yè)發(fā)展的應(yīng)用 MBTI實(shí)測(cè)案例分析1MBTI介紹1MBTI案例分析2MBTI在大學(xué)生職業(yè)生涯中的應(yīng)用3目錄2打開大門走向社會(huì)？3認(rèn)知一下自己即將畢業(yè)，你的狀態(tài)：對(duì)外界情況，是問師兄師姐了解？還是自己內(nèi)心擔(dān)心也不問；能暢想到未來？還是得到了實(shí)際工作才能感受到？既然未來不可知，那在內(nèi)心中要把事的欲望很強(qiáng)烈？還是我得處理好人際關(guān)系更強(qiáng)烈？為未來做好各種準(zhǔn)備，比如到新的企業(yè)去工作了解各種狀況做好準(zhǔn)備工作？還是隨遇而安，到時(shí)候再說了？4兩手交叉握拳？那個(gè)更舒服？偏好正確理解偏好：偏好讓你更舒服，更自覺。本性難易職場(chǎng)成功第一步：按照自己的本性去工作！什么是你的本性？5MBTI的四個(gè)維度6

2、性格的四個(gè)差異維度內(nèi)向Introversion 注意力、動(dòng)力外向Extraversion獲取信息方式實(shí)感Sensing直覺iNtuition 做決定方法思維Thinking情感Feeling外在世界如何取向判斷Judgement知覺Perception7E or I8S N 9T F 10J P11MBTI的四種氣質(zhì)類型SJ忠誠(chéng)的監(jiān)護(hù)人NF理想主義者SP天才的藝術(shù)家NT科學(xué)家、思想家的搖籃12MBTI的16種性格類型ISTJ檢查員型ISFJ照顧者型INFJ博愛型INTJ獨(dú)立自主型ESTJ管家型ESFJ主人型ENFJ教導(dǎo)型ENTJ統(tǒng)帥型/CEOISTP冒險(xiǎn)家型ISFP藝術(shù)家型INFP哲學(xué)家型IN

3、TP學(xué)者型ESTP挑戰(zhàn)型ESFP表演者型ENFP公關(guān)型ENTP智多星型13MBTI的四種氣質(zhì)類型之SJ型SJ-忠誠(chéng)的監(jiān)護(hù)人SJ的共性有很強(qiáng)的責(zé)任心與事業(yè)心，他們忠誠(chéng)、按時(shí)完成任務(wù)。推崇安全、禮儀、規(guī)則和服從，他們被一種服務(wù)于社會(huì)需要的強(qiáng)烈動(dòng)機(jī)所驅(qū)使。他們堅(jiān)定、尊重權(quán)威、等級(jí)制度，持保守的價(jià)值觀。他們充當(dāng)著保護(hù)者、管理員、穩(wěn)壓器、監(jiān)護(hù)人的角色。歷史中的SJ人物大約有50%左右SJ偏愛的人為政府部門及軍事部門的職務(wù)所吸引，并且顯現(xiàn)出卓越成就。其中在美國(guó)執(zhí)政過的41位總統(tǒng)中有20位是SJ偏愛的人。George Bush 喬治布什Queen Elizabeth 伊麗莎白女王George Washing

4、ton 喬治華盛頓14MBTI的四種氣質(zhì)類型之SP型SP-天才的藝術(shù)家SP的共性有冒險(xiǎn)精神，反應(yīng)靈敏，在任何要求技巧性強(qiáng)的領(lǐng)域中游刃有余。他們常常被認(rèn)為是喜歡活在危險(xiǎn)邊緣尋找刺激的人。他們?yōu)樾袆?dòng)、沖動(dòng)和享受現(xiàn)在而活著。歷史中的SP人物約有60% 左右sp偏好的人喜歡藝術(shù)、娛樂、體育和文學(xué)，他們被稱贊為天才的藝術(shù)家。我們熟悉的歌星麥當(dāng)娜、籃球魔術(shù)師約翰遜、音樂大師莫扎特等都是具有SP性格特點(diǎn)的例子。 Michael Jordan 邁克爾喬丹 Marilyn Monroe 瑪麗蓮夢(mèng)露 Pablo Picasso 帕布洛畢加索15MBTI的四種氣質(zhì)類型之NF型NF-理想主義者NF的共性在精神上有極強(qiáng)

5、的哲理性，他們善于言辯、充滿活力、有感染力、能影響他人的價(jià)值觀并鼓舞其激情。他們幫助別人成長(zhǎng)和進(jìn)步，具有煽動(dòng)性，被稱為傳播者和催化劑。歷史中的NF人物約有一半的人在教育界、文學(xué)界、宗教界、咨詢界以及心理學(xué)、文學(xué)、美術(shù)和音樂等行業(yè)顯示著他們的非凡成就。VLadimir Lenin 弗拉基米爾列寧Oprah Winfrey 奧普拉溫弗尼Mohandas Gandhi 莫漢迪斯甘地16MBTI的四種氣質(zhì)類型之NT型NT-科學(xué)家、思想家的搖籃NT的共性天生的好奇心，喜歡夢(mèng)想，有獨(dú)創(chuàng)性、創(chuàng)造力、洞察力。有興趣獲得新知識(shí)，有極強(qiáng)的分析問題、解決問題的能力。他們是獨(dú)立的、理性的、有能力的人。歷史中的NT人物

6、大多數(shù)NT類型的人喜歡物理、研究、管理、電腦、法律、金融、工程等理論性和技術(shù)性強(qiáng)的工作。如達(dá)爾文 、牛頓、愛迪生、瓦特等發(fā)明家。Bill Gates 比爾蓋茨Albert Einstein 阿伯特愛因斯坦 Margaret Thatcher 瑪格麗特薩切爾17目錄MBTI介紹 1MBTI案例分析2MBTI在大學(xué)生職業(yè)生涯中的應(yīng)用318測(cè)評(píng)對(duì)象：大連理工大學(xué)在校學(xué)生參測(cè)人數(shù)：13人有效報(bào)告：13份測(cè)評(píng)時(shí)間：4月2日-4月6日MBTI測(cè)評(píng)案例之參測(cè)信息19MBTI測(cè)評(píng)案例之結(jié)果統(tǒng)計(jì)ISTJ檢查員型1人ISFJ照顧者型INFJ博愛型1人INTJ獨(dú)立自主型ESTJ管家型2人ESFJ主人型4人ENFJ教

7、導(dǎo)型ENTJ統(tǒng)帥型/CEOISTP冒險(xiǎn)家型ISFP藝術(shù)家型1人INFP哲學(xué)家型INTP學(xué)者型ESTP挑戰(zhàn)型ESFP表演者型3人ENFP公關(guān)型ENTP智多星型1人20MBTI測(cè)評(píng)案例 ESTJ之基本分析報(bào)告類型ESTJ類型之基本分析報(bào)告基本描述做事速度快，講求效率，有責(zé)任感，善于組織。有極強(qiáng)的邏輯性，喜歡做決定。習(xí)慣從細(xì)節(jié)出發(fā)，關(guān)注現(xiàn)實(shí)，重視經(jīng)驗(yàn)和感受。性格外向，為人友好、直爽，處事講求原則。可能盲點(diǎn)有很強(qiáng)的批判性，通常不能對(duì)別人表示贊賞和肯定。喜歡把自己的標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給別人。較少考慮自己的行為和決定給他人帶來的影響。專注于實(shí)施自己細(xì)致的計(jì)劃，容易錯(cuò)過外界的很多變化和信息。21MBTI測(cè)評(píng)案例 ES

8、TJ之職業(yè)發(fā)展分析報(bào)告類型ESTJ類型之職業(yè)發(fā)展分析報(bào)告工作中的優(yōu)勢(shì)分析注重實(shí)踐、關(guān)心結(jié)果。能強(qiáng)有力地承擔(dān)自己的義務(wù)。非常務(wù)實(shí)，對(duì)既定目標(biāo)堅(jiān)韌不拔。 辦事精確、很少出差錯(cuò)，有要把工作做好的強(qiáng)烈愿望 工作中的劣勢(shì)分析對(duì)不遵守程序的人或?qū)χ匾?xì)節(jié)不重視的人可能會(huì)缺乏耐心。不愿意嘗試、接受新的和未經(jīng)考驗(yàn)的觀點(diǎn)和想法。對(duì)變動(dòng)感到不安；排斥革新。不能忍受沒有效率的工作，或需花很多時(shí)間才能完成的程序或工作。適合的崗位特質(zhì)喜歡在穩(wěn)定、講求規(guī)范的環(huán)境中工作，要求有明確的前景和清晰的等級(jí)制度。工作氛圍友好，與勤奮有責(zé)任心的同事一起工作。工作任務(wù)要明確、具體、有可操作性和實(shí)際結(jié)果。能夠發(fā)揮其邏輯、推理、計(jì)劃、控制

9、和組織能力的工作。適合的職業(yè)能夠充分發(fā)揮技術(shù)分析方面和機(jī)械操作方面能力的工作，例如：機(jī)械工程師、計(jì)算機(jī)分析人員、網(wǎng)絡(luò)管理員、技術(shù)培訓(xùn)師等。管理類的工作，例如：項(xiàng)目經(jīng)理、行政人員、工廠主管、數(shù)據(jù)庫(kù)管理等。個(gè)人發(fā)展建議放慢決策和行動(dòng)節(jié)奏。多為別人著想，學(xué)會(huì)換位思考要能靈活變通，適當(dāng)開放22MBTI測(cè)評(píng)案例 ESTJ之工作環(huán)境分析報(bào)告類型ESTJ類型之工作環(huán)境分析報(bào)告對(duì)組織的社會(huì)性要求分析對(duì)組織的社會(huì)性要求高非常喜歡那些經(jīng)常有外出機(jī)會(huì)，果斷和行動(dòng)導(dǎo)向的企業(yè)文化。非常希望每天能與許多人接觸，愿意積極的建立起廣泛的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)，建立起新的商業(yè)機(jī)會(huì)。工作可以直接與客戶打交道，如銷售人員，商業(yè)拓展人員等。對(duì)組

10、織的結(jié)構(gòu)和細(xì)節(jié)關(guān)注度對(duì)組織及對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注度要求高非常喜歡有序、組織性、紀(jì)律性強(qiáng)的企業(yè)文化。在高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的企業(yè)文化中會(huì)更快樂或者說更容易成功。對(duì)組織的開放性和想象力要求對(duì)組織的開放性和想象力要求不高更傾向于那些忙碌的、注重實(shí)際操作的企業(yè)文化，用現(xiàn)有經(jīng)過檢驗(yàn)的方法處理事務(wù)。不會(huì)從事風(fēng)險(xiǎn)極大的事情喜歡企業(yè)有明確目標(biāo)、清晰的商業(yè)戰(zhàn)略，并且能夠進(jìn)可能有效和始終如一執(zhí)行這些策略的企業(yè)文化。對(duì)組織的合作性和和諧性要求分析對(duì)組織的合作性和和諧性要求不高把競(jìng)爭(zhēng)和人員間的不同意見看成是創(chuàng)新和商業(yè)成功的驅(qū)動(dòng)力。喜歡鼓勵(lì)討論、爭(zhēng)論、坦誠(chéng)交流的企業(yè)文化。在生機(jī)盎然和進(jìn)取的企業(yè)文化里會(huì)表現(xiàn)出最好的工作狀態(tài)。23MBT

11、I測(cè)評(píng)案例之不同類型的組合優(yōu)劣類型優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)SJ和NFSJ可能變得對(duì)審美、學(xué)習(xí)、人際關(guān)系、情感和信仰等更為開放。NF可能學(xué)會(huì)將部分的精力花在可能有積極回報(bào)的領(lǐng)域。SJ可能變得更為靈活；而NF則可能學(xué)會(huì)善始善終，更為準(zhǔn)時(shí)和可靠。SJ可能認(rèn)為NF缺乏常識(shí)；而NF可能覺得SJ沒有想象力。由于缺乏鼓勵(lì)和贊同，可能導(dǎo)致NF的自尊和自我價(jià)值感受到挫傷。在關(guān)于金錢和工作的問題上的沖突，可能導(dǎo)致SJ不斷地對(duì)NF說教和嘮叨。NF和SPSP可能讓NF活躍起來，要生活在當(dāng)前的現(xiàn)實(shí)中。NF可能幫助SP發(fā)展生活和工作中的一致性。NF可能認(rèn)為SP沒有信仰，缺乏想象力、責(zé)任感、承諾和生活目標(biāo)。SP可能認(rèn)為NF無趣，沒有現(xiàn)實(shí)感

12、。24MBTI測(cè)評(píng)案例之不同類型的組合優(yōu)劣類型優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)SJ和SPSP可能讓SJ活躍起來；而SJ則可能幫助SP發(fā)展對(duì)時(shí)間計(jì)劃、目標(biāo)和個(gè)人成就的重視。SP可能教SJ如何玩，并且向SJ顯示工作的另一種方式：聰明地工作比刻苦地工作更為重要。SJ可能認(rèn)為SP缺乏責(zé)任感；而SP可能覺得SJ沒有樂趣。SJ可能把SP當(dāng)作孩子，而SP也可能把SJ視為父母，認(rèn)為養(yǎng)家糊口的責(zé)任、日常的義務(wù)都是SJ的事。SP認(rèn)為SJ太悲觀；而SJ則認(rèn)為SP過于樂觀。NT和SJNT可能學(xué)會(huì)重視計(jì)劃和為非工作的活動(dòng)（如家庭生活）留出時(shí)間。SJ可能變得更為開放，對(duì)觀念、理論、變化和生活中的隨機(jī)性更多接納。NT傾向于對(duì)既有程序、常規(guī)和禮儀等

13、置之不理，而SJ可以幫助其對(duì)這些社會(huì)習(xí)俗更為平和、接受。NT可能認(rèn)為SJ是個(gè)預(yù)設(shè)了程序的工作機(jī)器：從不提問題，也不思考生活和工作的意義。SJ可能認(rèn)為NT是個(gè)反復(fù)無常的改革者?？赡軐?dǎo)致對(duì)對(duì)方的動(dòng)機(jī)和目的的嚴(yán)重不信任。25目錄MBTI介紹 1MBTI案例分析2MBTI在大學(xué)生職業(yè)生涯中的應(yīng)用326MBTI在大學(xué)生職業(yè)生涯中的應(yīng)用 大部分人在二十歲以后會(huì)形成穩(wěn)定的MBTI人格，從此便很難變化，MBTI會(huì)隨著年齡的增加、經(jīng)驗(yàn)的豐富逐步發(fā)展完善。根據(jù)MBTI理論，對(duì)于MBTI中任何類型的人而言，均有相應(yīng)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，適合自己的工作環(huán)境，適合自己的崗位特質(zhì)以及發(fā)展建議。27MBTI在大學(xué)生職業(yè)生涯中的應(yīng)用以計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的學(xué)生為例：類型職業(yè)發(fā)展建議內(nèi)向（I）、感覺（S）、思考（T）等特征的學(xué)生應(yīng)該更適合嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、邏輯性強(qiáng)的工作與學(xué)習(xí)方式，可以結(jié)合本人的興趣，適宜選擇考研繼續(xù)深造，也可以選擇畢業(yè)后從事軟件開發(fā)和設(shè)計(jì)工作。外向（E）、直覺（N）、情感（F）等特征的學(xué)生可以出國(guó)學(xué)習(xí)，也適合畢業(yè)后從事商用軟件的銷售和維護(hù)工作，同時(shí)也可以考慮進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)。28MBTI在大學(xué)生職業(yè)生涯中的應(yīng)用 由于每個(gè)人的思維、感覺和行為模式的不同，決定了每個(gè)人在認(rèn)知問題和解決問題的方法各不相同，同時(shí)也決定了每個(gè)人在不同領(lǐng)域的潛能各不相同。如果能夠充分認(rèn)知每個(gè)人的天賦和特長(zhǎng)，選擇適宜的領(lǐng)域和方向