教師教育工作情況總結

教師教育工作情況總結老師教化工作狀況總結1

本學期我任教五(1)、七(3)兩個班級的英語教學。接近年末，我圓滿地完成了本學期的工作，回顧這學期的工作，使我感到既繁忙又充溢，我的教學思想和教學水平都得到了很大的提高。但也存在不足之處，現總結如下：

一、思想政治方面

在這學期的教學工作中,我自始至終以仔細、嚴謹的工作看法，勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學。我主動響應學校的各項號召，主動參與政治學習，仔細領悟學習內容，以老師職業(yè)道德規(guī)范為準繩，嚴格要求自己。思想主動向上，要求進步。在教學中，能夠做到為人師表，關愛學生，幫助學生對英語學習充溢學習熱忱和信念，以健康文明的形象言傳身教。

二、業(yè)務素養(yǎng)方面

我不斷地鉆研新的教學理念，探究新的教學方法，不斷將自己的所學運用到課堂教學之中，并取得了很好的教學效果，多次在市、校做英語教學設計課，受到了一樣的好評。我主動參與學校組織的業(yè)務學習和市里組織的各項英語培訓，仔細學習，領悟其精神實質，學習先進的教學理念、教學方法。并主動與我校的其他英語老師探討教材、教法，同時，對她們在教學中感到懷疑不解的地方，我也能毫不保留地發(fā)表自己的見解，以此來共同提高業(yè)務水平。

三、教化教學工作方面

我仔細學習，勤于專研，注意在實踐中主動探究新的教學方式，潛心探討英語課堂教學，深刻領悟新課改的理念，注意激發(fā)和培育學生學習英語的愛好，自制教具，開展英語特長活動等，使學生在輕松、開心的氛圍中學習和運用語言，樹立學習英語的自信念，注意形成性評價在英語教學中的運用，并能夠剛好總結閱歷，提高自己的科研水平。由于課堂教學扎實有效，形成了獨特的教學風格，在開展教研活動時，我主動出課，毫不保留，由于自己不懈地努力，加之校領導的支持與幫助上。這學期，我教的學生英語學習成果很好，

在今后的工作中，我會更加努力學習，提高自身素養(yǎng)，嚴格要求自己，完善自我，以百倍的信念與努力去迎接將來的挑戰(zhàn)。

#508846老師教化工作狀況總結2

時間如同白駒過隙，__年轉瞬就到了年底，這是一個辭舊迎新的時刻，更是一個總結過去、展望將來的時刻。為了更好地做好今后的工作，現將這半年來的學習與工作進行總結。

一、思想政治方面

作為高校老師，作為共產黨員，我特別注意思想政治水平與道德修養(yǎng)的提高，在各方面嚴格要求自己?？釔圩鎳?，酷愛教化事業(yè)，主動擁護黨的領導，仔細學習并貫徹黨的教化方針，時時到處以老師的職責、黨員的標準鞭策自己。作為一名老師，師德師風特別重要，“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”。老師的言行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響。今年是襄樊學院的師德師風建設年，我主動上網閱讀學校的師德師風建設專網，仔細學習學校的文件以及優(yōu)秀老師的典型事跡，主動參與學校的師德師風建設活動(如學校的老師座談會以及院里的師生座談會)。通過這些學習，我深刻的相識到老師肩上的重大責任。相識到要培育人才，必需以學生為本，形成高度的責任心和愛心，同時要不斷學習并鉆研先進的教學理念、教學方法以及學科前沿，努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。

二、工作方面

由于本人報到的時間比較晚，因此這半學年沒排上課，院里領導探討后支配我行政坐班，主要幫助市場營銷教研室以及教科辦的一些事務(其中以前者為主)。雖然沒有走上講臺，接受教學實踐的熬煉，但我多次旁聽觀摩同行的授課，以學習他們好的教學方法、教學語言以及肢體語言的表達，并結合自己以往的教學閱歷，找出自身的不足，以期在經后的教學中得到改進。同時通過多種途徑學習教案、教學大綱的編制方法以及精品課的建設，如在市場營銷專業(yè)的教學評估整理三綱、傾聽評估中專家座談會上專家對教案的見解、參加劉學林老師學校精品課程建設以及學習網上其他精品課的建設等，通過這些接觸，我深刻的相識到了上好一門課程須要全方面的布局和打算，對我今后教學過程的開展與提高大有裨益。

在幫助市場營銷教研室以及教科辦的工作中，我每天按時上下班(除了特別狀況，如博士答辯)，并仔細負責的按時完成教研室與教科辦交給的任務。詳細來講，主要完成如下幾個方面的工作：

①參與市場營銷專業(yè)評估的資料打算工作(如參加自評報告的整理、技能培訓、三綱的整理匯編)，評估期間的會議記錄整理(專家座談會、評估反饋會的記錄整理)以及評估工作教學簡報的撰寫。

②對物流專業(yè)的培育方案進行修訂。通過對其他院校物流專業(yè)課程設置的探討以及對物流教材、有關課程教學大綱、試驗大綱的查找，對物流專業(yè)的課程設置、學時學分、試驗課、學期支配等進行了細致的修訂。

③建立學術論文、優(yōu)秀畢業(yè)論文以及開題報告、任務書的范文庫。此外，還科辦處理了一些其他事務，如幫教科辦整理新生的課程速查表等等。這些事雖然小而瑣碎，但我本著仔細負責的看法來做，學到了一些待人處事的方式方法。

在建立學術論文范文庫時，我從各種文獻庫中甄選質量較好的管理類論文百余篇，并進行了分類，在這個過程中，我進一步學習了管理類的論文寫作與探討方法，為《科學探討方法與論文寫作》這門課積累了很多素材，并在閱讀管理探討方法相關書籍的基礎上，形成了這門課的教學思路。

三、存在的不足與展望目標：

在這半年的工作當中，我存在的最大不足之處在于沒有寫出肯定水準的科研論文并進行發(fā)表，我反思了一下，這種結果有兩個緣由：一是由于我在經過一年的博士論文寫作后有點貪圖安逸、有所懈怠;二是在學習管理探討的方法，尤其是定量分析與實證方法，并積累材料和探討課題，為以后寫作具有肯定水準的管理類論文打下基礎。

在新的一年里我肯定要抓緊時間，主動著手科研工作，爭取明年在核心期刊以及國際會議(三大索引工具收錄)上發(fā)表學術論文，主動申報科研項目，不負學校和院里對我的期望。此外，在工作中要更加嚴格地要求自己，虛心謹慎，戒驕戒躁，虛心學習同事的先進教學閱歷，更加全身心地投入到教學科研工作中。

#514412老師教化工作狀況總結3

本學期，我擔當二(三)班的數學教學工作。通過一學期的接觸也了解，努力依據學生的實際狀況，實行有效的措施，激發(fā)學生的學習愛好，培育學生的學習習慣，引導學生參加學習的全過程，取得了肯定效果?，F如下：

一、課前仔細備課，做到因材施教。

剛接手這個班，我首先通過分析摸底，訪問相關的老師，大致駕馭一些狀況。針對學生數學基礎不太好，后進生面較大的現狀，在教學中仔細鉆研教材，把握好教材的重點和難點，依據教材內容以及學生的實際水平和特點，選擇適當的教學方法，寓教于樂，盡可能使學生學得輕松、開心。做到了以下幾點：

(1)、降低起點，設置小臺階、拉著學生漸漸往上爬。我把每節(jié)課的內容分成幾個層次，由淺入深，步步深化，一道題拆成幾個小題，最終組合，使學生日有所學，學有所得，真正體會到勝利的喜悅;

(2)、查漏補缺，鋪路搭橋。新學問孕育在舊學問中，在學生基礎差的狀況下，每節(jié)課支配一些復習舊學問的時間，這樣既有利于督促學生復習鞏固，又有利于基礎差的學生接受新學問，跟上新的學習進度。

二、上好每一堂課，提高教學質量。

上好課是保證教學質量的關鍵，只有仔細上好每一節(jié)課，才能不斷提高學生的學習愛好和學習實力。在教學過程中，我不僅留意學生學問的駕馭狀況，而且還非常留意學生學習實力的培育，除了要求他們“學會”，更重要的是要讓他們自己“會學”。課堂上，對于那些腦子靈反應快，好勝心強，愛動、貪玩、馬虎，懂一點就聽不進去，留意力很難集中的學生，上課時就對他們多提問，多盯著他們，把他們的留意力集中到“學習”這個焦點上來，讓每一個學生都能主動主動地參加教學活動，而不只是簡潔的老師教，學生聽?？偟膩砜?，學生學習的愛好和主動性大大提高了，課堂氣氛變活躍了，學生的學習方法也得到了改善，分析問題的思路比較清楚，考慮問題也比以前全面、周到了。

三、仔細批改，從批改中發(fā)覺問題，剛好補漏。

作業(yè)是對學生學習狀況的檢驗，從作業(yè)中可以發(fā)覺學生對學問的駕馭狀況和存在的問題。所以，對學生所做的每一次作業(yè)，我總會仔細批改，細致分析，剛好發(fā)覺學生學習中的薄弱環(huán)節(jié)，進行補漏。每次作業(yè)我都堅持做到“學生做——老師改——老師講評——學生訂正——老師再改”。確保每一個學問環(huán)節(jié)，學生都能學好，學透。

四、利用課余時間，對學困生進行個別輔導。

所教的班級中有個別同學存在學習障礙，于是我常常對他們進行跟蹤輔導。通過課堂教學、檢測、作業(yè)反饋等，發(fā)覺問題，充分利用空余時間為他們開“小灶”，作業(yè)錯了，堅持面批面改，促進他們自我奮進、同時，支配優(yōu)秀學生當小老師，與基礎差的學生結對子，互幫互學，得到提高。一學期下來他們成果進步不僅很明顯，而且在學習看法、學習習慣方面有了明顯好轉。

五、主動參加各項教研組組織活動。

在仔細搞好教學工作的同時，我還非常留意自身素養(yǎng)和業(yè)務水平的提高，虛心向有閱歷的老師請教，仔細對待學校組織的活動和教研組活動，努力讓自己在活動中得到熬煉、提高。

本學期工作做得也有不足之處，如對優(yōu)生的拔尖工作做得不夠，另外與學生家長的聯絡不夠，缺乏教學合力。在今后的教學中我會不斷反思，不斷創(chuàng)新，使不同的學生得到不同的發(fā)展，一份耕耘，一份收獲，教學工作苦樂相伴，我將揚長避短，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。

#740210老師教化工作狀況總結4

在即將過去的一年中，在領導的關切和同事們的支持幫助下，本人的政治素養(yǎng)、業(yè)務水平均有了顯著提高。自己也為生活在這么一個奮進向上、相互幫助的環(huán)境中感覺到幸運。

這一年中，我團結同事，主動履行職責，圓滿完成了本職工作。在學院領導的關懷與教研室同事的幫助支持下，教學科研方面都取得了進步，詳細狀況總結如下：

1、教學工作

20__年本人的擔當的教學工作主要有專業(yè)課授課、實訓指導。本年度擔當了家具設計與制造專業(yè)09級4個班、雕刻藝術家具設計09-1班、木材加工技術專業(yè)10-1班的《市場營銷》課程;家居配飾與賣場管理專業(yè)10-1班的《中外家具發(fā)展史》、《錦繡拓展訓練》、《錦繡領導力培訓》課程;整體櫥柜設計專業(yè)10-1《職業(yè)禮儀與溝通技巧》共計五門課程。此外，還對《家具導購員培訓》實訓指導項目進行了全程實訓指導。本年度完成教學工作量累計662學時。

在上課前主動備課，通過走訪、電話訪談、郵件訪談等手段，深化了解行業(yè)、企業(yè)現狀，努力使授課內容與職業(yè)、行業(yè)對接。我嚴格要求自己，不斷汲取新學問，改造更新學問結構，適應行業(yè)及教學需求。在實施課程改革的進程中，不斷探究創(chuàng)新之路。做到了學問精確、項目齊全、目標明確、重點突出、難點突破、實踐豐富，同時運用現代職業(yè)教化技術手段，用新教學理念主導教學，真正形成以學生為主體、老師為引導的教學模式，全面提高學生綜合素養(yǎng)，深受學生好評。

不斷探究新的教學模式。結合學生特點、愛好、須要及行業(yè)職業(yè)要求等內容，引進了“體驗式”教學法，并勝利應用在家居配飾與賣場管理10-1班《錦繡拓展訓練》、《領導力培訓》兩門課程中。做到了在歡樂中學習，在感悟中提高。學生的執(zhí)行力、領導力、反饋實力、團隊合作競爭實力、自我壓力管理實力等綜合素養(yǎng)實力均有所提升。在下半年該班學生到北京參與訂單企業(yè)實踐教學活動，深獲企業(yè)好評，企業(yè)向我院寄來感謝信及錦旗一面。

2.科研工作：

20__年7月，經過評審獲得“雙師型”老師資格。在做好教學工作的同時，

主動參與科研工作，不斷提高自己的科研實力。本年度，參與《家具造型設計》、《家具生產工藝》兩門課程精品課建設工作。參與20__年黑龍江省高等教化教學改革項目《工作過程系統化家具設計與制造專業(yè)課程體系的開發(fā)探討與實踐》課題、20__黑龍江省高等教化學會“__”教化科學探討規(guī)劃課題《基于就業(yè)實力提升的高職院校就業(yè)指導實踐模式探討》、《高職學生藝術素養(yǎng)培育探討與實踐》三個課題建設。

3.輔導員工作

本人是家居配飾與賣場管理10-1班的輔導員。在這一年中，我主動指導班級的管理工作。

由于高校輔導員很難與家長見面深化了解學生狀況，我制定了相應的工作安排。每學期末給家長寫一封信(已從20__年起先擔當兼職導員堅持至今);重點學生每半個月與家長通話;保證最多兩天就與班級學生見面一次;每學期與每一位班級專業(yè)課任課老師溝通至少五次。實習期間保證每晚深化學生宿舍與進行思想工作或通過電話了解學生動態(tài);每天與實習公司生活、工作指導人員溝通。這些舉措深獲學生、家長、生源中學老師好評!

完成20__-20__年度國家獎助學金發(fā)放工作;20__-20__國家獎助學金評比工作。在發(fā)放工作中，做好每一位學生的思想工作并告知每一位獲得資助學生的家長，激勵大家將所獲獎助學金干脆繳納學費，減輕家庭經濟困難。在評比工作中，深化了解每一位學生的家庭真實狀況、學生在?；ㄙM狀況及學生在校表現狀況，綜合測評。班級的評比及發(fā)放狀況穩(wěn)定，學生心態(tài)平和，沒有爭吵的狀況發(fā)生。做好輔導員日常工作。宿舍衛(wèi)生良好，抽查學生夜不歸宿狀況，檢查學生上課狀況。

4、校企合作工作

利用每一個寒暑假返家、帶隊實習的機會，到北京意風家具制造有限公司、北京錦繡投資有限公司、北京科寶·博洛尼家具有限公司、德中飛美(北京)制造有限公司、北京金隅集團下龍順成紅木、天津意利達家具制造有限公司等北京、天津當地家具企業(yè)走訪調研，獲得大量企業(yè)一線資料充溢教學內容，并深化了校企合作并大量節(jié)約了學院調研資金。家居配飾與賣場管理專業(yè)20__級教學方案、20__級專業(yè)授課內容就是在北京錦繡全方面參加的狀況下制定、設計出來的。

本年度與北京錦繡投資有限公司協商、洽談，由公司出資、學院老師帶隊，帶領家居配飾與賣場管理10-1班學生到公司進行實踐教學工作。保證了學生在公司內享受了企業(yè)內訓、外聘講師培訓、實踐操作等項目內容。使學生更早一步的了解職業(yè)性質、行業(yè)現狀，對自己所學的專業(yè)有了更深一步的相識。其中，由企業(yè)供應老師、學生北京來回臥鋪、學生補助、外聘講師工資等費用。這一舉措，既達到了校企學三方面的共贏，又節(jié)約的學校的教學成本，一舉多得。

本年度6月，主動協作系部完成了其次屆材料工程系校內雙選會暨校企合作高峰論壇工作。做好了前期部分合作企業(yè)的溝通、淺談工作;企業(yè)的接待工作;推介會的主持工作及后續(xù)的匯總和學生報到工作。

5、一體化教室建設工作

20__年初，完成了《家居配飾與賣場管理》、《家具造型設計》、《家具結構設計》三個一體化教室的設計、預算工作，并跟蹤了后續(xù)施工工作。

年初，經過4個多月的商討與談判，吸引北京錦繡投資有限公司向我院《家居配飾與賣場管理》一體化教室無償一次性投入價值30萬元人民幣的家具，節(jié)約了學院建設資金。

6、招生工作

受社會輿論大環(huán)境影響、我系近3年來招生人數始終處于下滑中。今年的6月份，在招生就業(yè)處付秋洋老師、馬紅軍老師的幫助下，先后兩次到達了齊齊哈爾、雞西進行招生工作。特殊是在齊齊哈爾，與三所中學的校長、年級主任、班主任見面，具體介紹了我系的專業(yè)建設及學生今后就業(yè)狀況，收到當地學生、家長的一樣贊同，效果顯著。

在招生就業(yè)初高哲、劉利榮、付秋洋老師的幫助下，得到了近3萬個中學生源院校學生家長的電話，通過刪選后，組織學生依次打電話做介紹，效果顯著。

接待來校參觀的生源院校師生，擔當本系一體化教室講解工作數十次。通過電話、QQ、百度貼吧、百度知道等溝通工具、閑聊工具及網絡資源，在5月~7月底始終接受考生的詢問與網絡宣揚工作，效果良好。

7、評估工作

除完成專任老師、兼職輔導員個人評估材料外，擔當系部7.3.1、7.3.4、4.4.10三項評估任務。擔當家居配飾與賣場管理、家具表面裝飾工程設計與施工兩個一體化教室解說員，圓滿完成任務。

8、缺點和不足

一個人的力氣是有限的，工作的開展是一個團隊合作的結果。在今后的工作中，我將協作同事一起為學院、系部、專業(yè)的須要貢獻自己的能量。

20__年是驚慌的一年，也是成長的一年。這些微薄的成果是在領導、同事的關懷和幫助下完成的，沒有你們，我們的工作也無從做起，感謝大家!在新的一年里，我將接著努力，保質保量的完成教學任務，接著深化學習，做好本職工作，爭取再有提高!

#513708老師教化工作狀況總結5

又是一年雪花飄，伴隨著茫茫的大雪，我們本學期的工作又要結束了，當我回憶這幾個月的歷程時，我不禁感嘆時間的飛速和生活的繁忙?；蛟S正是繁忙，才讓我感覺到時間在靜靜的消逝。本學期我擔當小學五年級的英語教學工作。在本學期的教學中，讓我深深地感到教小學英語之難之累之樂。正因為如此，我嚴格遵循教學環(huán)節(jié)，課前仔細備課。下面結合本學期教學實踐總結一下教學狀況如下：

首先在師德方面，面對全體學生，一視同仁，不卑視學生，不打罵學生，留意自己的言行，提高自己的思想相識和覺悟程度水平，做到愛崗敬業(yè)，學而不厭，誨人不倦，為人師表，治學嚴謹，還要保持良好的教態(tài)。老師的教學語言和教態(tài)對