2022年高二生物試卷

1、2022 年高二生物試卷考試范圍：xxx；考試時間：xxx 分鐘；出題人：xxx姓名：班級：考號： 題號得分一二總分注意事項：答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得 分一、選擇題1.為了檢測激素對植物生命活動的影響，用六盆相同植物幼苗做實驗，先測其重量，然后噴 灑一定濃度的生長素。讓植物在理想環(huán)境中生活4 周后，再次測其重量。作為本實驗的適宜對照組的應(yīng)是（ ）A用不同濃度的生長素噴灑同種植物B2 周 后 ， 將 三 盆 植 物 的 生 長 素 洗 去C向同種植物的幼苗噴灑生長素，并置于黑喑處 4 周D種植另外六盆植物幼苗，相同條件下培養(yǎng)，只噴灑蒸餾水2.某人

2、的脊髓從胸部折斷后，一般情況下（ ） A膝跳反射存在，針刺足部有感覺 B膝跳反射不存在，針刺足部有感覺 C膝跳反射不存在，針刺足部無感覺 D膝跳反射存在，針刺足部無感覺某同學(xué)在實驗室中做“觀察洋蔥表皮細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”實驗時，在老師的幫助下，進行了一系列的創(chuàng)新實驗，實驗步驟和現(xiàn)象如下表：實驗組5 分鐘的現(xiàn)象再過 5 分鐘滴加清水 5 分鐘質(zhì)壁分離0.3 gmL1 蔗糖溶液x無變化復(fù)原0.5 gmL1 蔗糖質(zhì)壁分離y無變化溶液1 molL1KNO溶液3質(zhì)壁分離質(zhì)壁分離復(fù)原z1 molL1 鹽酸溶液細胞大小無變化細胞大小無變化細胞大小無變化對上表的推斷或解釋不正確的是x 為質(zhì)壁分離，因為細胞壁

3、伸縮性弱于原生質(zhì)層y 為質(zhì)壁分離，可能導(dǎo)致細胞失水過多而死亡z 為細胞稍增大，細胞液顏色逐漸變淺組無變化是因為細胞滲透吸水量等于失水量基因型為 AaXBY 的小鼠僅因為減數(shù)分裂過程中染色體未正常分離，而產(chǎn)生一個不含性染色體的 AA 型配子。等位基因A、a 位于 2 號染色體。下列關(guān)于染色體未分離時期的分析，正確的是2 號染色體一定在減數(shù)第二次分裂時未分離2 號染色體可能在減數(shù)第一次分裂時未分離性染色體可能在減數(shù)第二次分裂時未分離性染色體一定在減數(shù)第一次分裂時未分離ABCD 5.以下關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是( ) A亞熱帶生長的常綠闊葉林組成一個種群B在群落演替早期，群落中優(yōu)勢種

4、群的基因頻率發(fā)生顯著變化 C森林生態(tài)系統(tǒng)中種群密度和群落結(jié)構(gòu)常常發(fā)生劇烈變化 D由于地形起伏、光線明暗等因素的影響不同地段分布不同種群，這屬于群落的水平結(jié)構(gòu)在豌豆雜交實驗中，高莖與矮莖雜交，F(xiàn)2中高莖和矮莖的比為 787277，該實驗結(jié)果出現(xiàn)的根本原因是：（ ）AF1產(chǎn)生配子時，顯性遺傳因子和隱性遺傳因子彼此分離且其比例為1：1B雌雄配子的結(jié)合是隨機的 C顯性遺傳因子對隱性遺傳因子有顯性作用DF 自交，后代出現(xiàn)性狀分離1以豌豆的一對相對性狀為研究對象，將純合顯性個體和隱性個體間行種植，顯性一行植株上所產(chǎn)生的子一代將表現(xiàn)為A顯隱性個體的比例為 1:1 B都是隱性個體 C顯隱比例為 3:1 D都是

5、顯性個體人體免疫缺陷病毒(HIV)侵入人體后，破壞的細胞主要是（ ）A吞噬細胞BT 細胞C細胞D漿細胞下列關(guān)于生物學(xué)實驗的描述中正確的是 A檢測生物組織中油脂的實驗中，可滴加1-2 滴 50%鹽酸洗去浮色B在稀釋的蛋清液中加入雙縮脲試劑，搖勻，可看到溶液變?yōu)樗{色 C向小麥種子的研磨濾液中加入本尼迪特試劑，就會呈紅黃色 D用于觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原的紫色洋蔥表皮細胞，不能用來觀察有絲分裂10.風(fēng)濕性心臟病、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等一類疾病是 病原體感染機體而引發(fā)的疾病，有傳染性 B機體免疫功能不足或缺乏而引發(fā)的疾病、無傳染性 C人體免疫系統(tǒng)對自身的組織和器官造成損傷而引發(fā)的疾病 已免疫的機體再次接受相同物質(zhì)

6、的刺激而引發(fā)的過敏反應(yīng)下列跨膜運輸?shù)纳砘顒?，屬于主動運輸?shù)氖茿 水進入胃黏膜細胞B 二氧化碳由靜脈血進入肺泡內(nèi)C原尿中的葡萄糖進入腎小管上皮細胞D水分子出入細胞下圖 1 表示細胞分裂的不同時期與每條染色體DNA 含量變化的關(guān)系；圖 2 表示該生物處于細胞分裂不同時期的細胞圖像。下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）圖 1 中 AB 段的細胞發(fā)生 DNA 復(fù)制，DE 段的細胞沒有同源染色體圖 2 中A 細胞含有 4 對同源染色體，不可能形成卵細胞若不考慮交叉互換，正常情況下圖2 中B 細胞內(nèi)和、和上都不存在等位基因圖 2 中 C 細胞含有兩個四分體，該細胞處于圖1 中的 BC 段將某抗原先后兩次注射到同一

7、個小鼠體內(nèi)，其體內(nèi)抗體水平的變化如右圖所示。下列敘述中不正確的是A該過程屬于細胞免疫BA 的形成主要與記憶細胞增殖分化有關(guān)C再次注射抗原發(fā)生的反應(yīng)比初次反應(yīng)更強D抗體是由效應(yīng)B 細胞（漿細胞）分泌的下列措施不屬于物質(zhì)循環(huán)利用的生態(tài)工程類型是A農(nóng)作物秸稈的“過腹還田” B在干旱地區(qū)開展雨水和地表水的收集 C把人畜糞便轉(zhuǎn)化為復(fù)合肥 D利用蚯蚓等處理城市生活垃圾，蚓糞殘渣作肥料在日常生活中，很多因素都可能會引起內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的變化，下列相關(guān)敘述中錯誤的是（ ） A劇烈運動會導(dǎo)致血漿中 pH 明顯下降，甚至出現(xiàn)酸中毒B食物中長期缺少蛋白質(zhì)會導(dǎo)致血漿蛋白含量下降進而引起組織水腫 C飲食過咸，會導(dǎo)致血漿滲透壓

8、升高D佝僂病與內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)失調(diào)有一定的關(guān)系在人體的反射活動中能夠起分析、綜合作用的部位是（ ）A神經(jīng)中樞B神經(jīng)纖維C傳入神經(jīng)D傳出神經(jīng)生活中有以下現(xiàn)象：嬰幼兒經(jīng)常尿床，但隨著年齡的增長，這種現(xiàn)象會明顯減少；由于驚恐、害怕而出現(xiàn)無意識排尿。以上現(xiàn)象說明： A嬰幼兒在夜間產(chǎn)生的尿液較白天多 B嬰幼兒排尿反射的傳入神經(jīng)興奮只到達脊髓C無意識排尿不屬于神經(jīng)反射活動 D脊髓的生理活動依賴于大腦皮層的功能狀態(tài)18.有關(guān)種群的說法錯誤的是（ ） A稻田中秧苗的均勻分布有利于產(chǎn)量提升B通常自然界中的種群增長曲線呈“S”型，達到 K 值時種群的增長速率達到最大 C池塘養(yǎng)魚過程中為保持鯽魚種群的增長需持續(xù)投放飼料

9、等 D預(yù)測一個國家或地區(qū)人口數(shù)量未來動態(tài)的信息主要來自現(xiàn)有居住人口的年齡組成多代均為紅眼的果蠅群體中，出現(xiàn)了一只白眼雄性果蠅。將紅眼雌果蠅與此白眼雄果蠅交配，子二代又出現(xiàn)了白眼果蠅。兩次出現(xiàn)白眼果蠅的原因分別是A基因突變、基因突變B基因突變、基因重組C基因重組、基因重組D基因突變、染色體變異下圖是低光照條件下某植物葉肉細胞內(nèi)的葉綠體和線粒體及外界之間氣體交換的示意圖，abcd 表示氣體。圖中表示氧氣的是（ ）Aa 和 dBa 和 cCb 和 dDb 和 c冬蟲夏草是一種名貴的中藥。冬草的幼蟲在土壤中越冬時，被蟲草屬真菌侵入體內(nèi)，菌絲逐漸充滿蟲體內(nèi)而變?yōu)榫耍瓜x體內(nèi)部組織破壞，僅殘留表皮，夏季

10、菌核萌發(fā)，由幼蟲口 或頭部長出具柄的子座，因而似直立的小草，這種真菌與幼蟲的關(guān)系屬于A共生 B寄生 C競爭 D捕食在將動物組織塊分散成單個細胞時，可以使用胰蛋白酶。由此不可以推測出的是（ ）A動物細胞之間可能依靠蛋白質(zhì)相互聯(lián)系 B處理時一定要注意處理時間、加酶量 C胰蛋白酶一定不會對動物細胞造成損傷 D動物細胞培養(yǎng)液 pH 應(yīng)與胰蛋白酶作用的適宜 pH 基本一致圖甲表示某雌性高等動物細胞減數(shù)分裂過程中某時期的示意圖，圖乙為減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目變化曲線圖。圖甲細胞的變化對應(yīng)于圖乙中的時間段是A78B47C89D45對綠色植物根尖細胞某細胞器的組成成分進行分析，發(fā)現(xiàn)A、T、C、G、U 五種堿基

11、如下表所示，則該細胞器中完成的生理活動是AT350C30G42U15A（CH O）+O CO +H O能量2222BCO +H O（CH O）+O2222CC H O 2C H OH2CO 能量6 1262 52DmRNA蛋白質(zhì)下列不屬于葉綠體基質(zhì)成分的是（ ）A可溶性蛋白質(zhì) B核酸 C光合色素 D無機鹽若用甲代表大氣中的二氧化碳，乙代表生產(chǎn)者，丙代表消費者，丁代表分解者。則甲、乙、丙、丁在碳循環(huán)中的關(guān)系是臨床通過檢測尿液中一定時間內(nèi)的含“N”量，可以粗略地估算下列哪一物質(zhì)在該時間內(nèi)的氧化分解量（ ）A蛋白質(zhì) B脂肪 C葡萄糖 D淀粉可以作為硝化細菌碳源、氮源及能量來源的物質(zhì)依次是（ ）含碳有

12、機物、氨、光B含碳無機物、氮、氮C含碳有機物、氨、氨D含碳無機物、氨、氨人的染色體結(jié)構(gòu)或數(shù)目變異可能導(dǎo)致遺傳病的發(fā)生。下列遺傳病中，由染色體數(shù)目改變引起的是（ ）A21 三體綜合癥白 化 病 C貓叫綜合癥D紅綠色盲施萊登和施旺認為“新細胞從老細胞中產(chǎn)生”。對這一觀點的正確理解是A從老細胞核中長出新細胞 B在細胞質(zhì)中像結(jié)晶那樣產(chǎn)生新細胞C細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞 D細胞通過分化產(chǎn)生新細胞下圖為人體細胞及其內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖，分別表示人體內(nèi)不同部位的液體。據(jù)圖判斷，下列說法正確的是()人體的內(nèi)環(huán)境是由組成的體液中含有激素、血紅蛋白、尿素、CO2等物質(zhì)漿細胞分泌的抗體通過進入內(nèi)，再經(jīng)循環(huán)運輸?shù)?/p>

13、發(fā)炎部位細胞無氧呼吸產(chǎn)生的乳酸進入中，中 NaHCO3與之發(fā)生作用使 pH 基本穩(wěn)定下 列 有 關(guān) 說 法 正 確 的 是 （ ） A觀察花生種子子葉細胞中脂肪顆粒的分布時，需用顯微鏡觀察著色情況B從綠葉中提取和分離色素選用的有機溶劑分別是層析液和無水乙醇 C番茄含有豐富的葡萄糖和果糖，常用作還原糖鑒定的材料 D探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗中用溴磨香草酷藍檢測酒精的產(chǎn)生下列有關(guān)單體與多聚體的敘述中，正確的是A脂肪的單體是甘油和脂肪酸 B單體進入細胞的方式都是主動運輸 C多聚體最終水解產(chǎn)物一定是單體 D有的多聚體在免疫中發(fā)揮重要作用下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述，錯誤的是：() A染色體是基因的

14、主要載體B基因在染色體上呈線性排列C一條染色體上有多個基因D染色體就是由基因組成.有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)的敘述，錯誤的是（） A脊髓、腦干屬于中樞神經(jīng)系統(tǒng) B位于大腦皮層的呼吸中樞是維持生命的必要中樞 C神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)機體活動的基本方式是反射 D高級神經(jīng)中樞和低級神經(jīng)中樞對軀體運動都有調(diào)節(jié)作用36.減數(shù)分裂過程中,染色體的變化行為是A復(fù)制-分離-聯(lián)會-分裂B聯(lián)會-復(fù)制-分離-分裂C聯(lián)會-復(fù)制-分裂-分離D復(fù)制-聯(lián)會-分離-分裂下列關(guān)于基因工程技術(shù)的相關(guān)敘述中，正確的是（ ） A基因工程是分子水平的操作，蛋白質(zhì)工程是蛋白質(zhì)水平的操作B質(zhì)粒是基因工程中的重要工具酶之一 C終止密碼子的作用是阻礙 RNA 聚合酶

15、的移動D真核細胞的基因中，編碼區(qū)也含有不能編碼蛋白質(zhì)的序列細胞內(nèi)儲存遺傳信息的物質(zhì)是A脫氧核糖核酸 B核糖核苷酸C 氨 基 酸 D脫氧核糖核苷酸下列有關(guān)生物進化的敘述，錯誤的是 A可遺傳變異是生物進化的前提 B一個群落中全部生物所含的基因總和稱為基因庫 C選擇是進化的動力 D人的手臂、海豚的鰭肢、鳥和蝙蝠的翼手，都有相似的結(jié)構(gòu)模式40.現(xiàn)代進化論與達爾文進化論觀點比較，不同的是（ ） A可遺傳的變異是生物進化的原始材料B自然選擇決定生物進化的方向 C種群基因頻率的改變是生物進化的實質(zhì)D自然選擇是環(huán)境對生物的選擇哺乳動物卵細胞形成的場所是（ ）A卵巢B輸卵管C子宮D睪丸人的胰島細胞能產(chǎn)生胰島素，

16、但不能產(chǎn)生血紅蛋白，據(jù)此推測胰島細胞中A只有胰島素基因 B比人受精卵的基因要少C既有胰島素基因，也有血紅蛋白基因和其它基因D有胰島素基因和其它基因，但沒有血紅蛋白基因下列對細胞內(nèi)生物膜在結(jié)構(gòu)上具有一定連續(xù)性的敘述，錯誤的是A內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過“出芽“形成囊泡，囊泡與高爾基體膜整合 B細胞質(zhì)中囊泡與核糖體膜整合 C細胞膜向內(nèi)凹陷形成囊泡，離開細胞膜回到細胞質(zhì)中 D高爾基體膜突出形成囊泡，離開高爾基體與細胞膜整合當(dāng)人吃了過咸的食物時，機體對細胞外液滲透壓的調(diào)節(jié)過程有如下幾步，其中正確的是下丘腦滲透壓感受器興奮 大腦皮層興奮產(chǎn)生渴覺下丘腦神經(jīng)細胞分泌抗利尿激素增加攝水量增加減少尿的排出AB C 或 D或隨著

17、城市化的發(fā)展，城市水污染問題日益突出。建立人工濕地公園是解決城市水污染的一種有效途徑，下圖是人工濕地處理城市污水的示意圖。則下列有關(guān)說法正確的是A流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量要大于該系統(tǒng)生產(chǎn)者所固定的全部太陽能 B挺水植物蘆葦在濕地邊沿隨地勢高低分布不同，屬于群落的垂直結(jié)構(gòu)C綠藻、黑藻可吸收城市污水中的有機物，并用于自身的光合作用 D人工濕地凈化污水時，體現(xiàn)了該濕地生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性關(guān)于特異性免疫和非特異性免疫的敘述中，正確的是（ ）發(fā)生非特性免疫的結(jié)構(gòu)主要是皮膚、黏膜、吞噬細胞等，發(fā)生特異性免疫的結(jié)構(gòu)是機體的免疫系統(tǒng)非特異免疫先天就有，作用范圍廣；特異性免疫后天形成，作用范圍小，針對性強C特異

18、性免疫是在非特異性免疫的基礎(chǔ)上形成的 D非特異性免疫是在特異性免疫的基礎(chǔ)上形成的下列關(guān)于生物多樣性及其保護的敘述中，不正確的是（ ） A生物多樣性是共同進化的結(jié)果 B生物多樣性包括基因、物種、生態(tài)系統(tǒng)多樣性 C保護生物多樣性關(guān)鍵是要協(xié)調(diào)好人與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系 D保護生物多樣性意味著禁止開發(fā)利用生物資源在人的特異性免疫中發(fā)揮重要作用的細胞有（ ）吞噬細胞 漿細胞 B 細胞 效應(yīng)T 細胞 紅細胞 胰島B 細胞 血小板 ABCD將新鮮的綠色苔蘚植物葉片，放入其中加有少量紅墨水的質(zhì)量濃度為0.3g/mL 的蔗糖溶液中，在顯微鏡下觀察，你會看到苔蘚細胞的狀態(tài)如右圖所示。此時，部位和部位的顏 色分別是（ ）

19、A無色、綠色B紅色、綠色C紅色、無色D紅色、紅色下列是利用燕麥胚芽鞘進行的一系列實驗，其中圖中為勻速旋轉(zhuǎn)。下列相關(guān)敘述正確的是A圖中胚芽鞘向小孔處彎曲生長B圖中胚芽鞘向B 側(cè)彎曲生長C將圖中的瓊脂片換成云母片也能出現(xiàn)圖中現(xiàn)象D圖的瓊脂塊中，D 的生長素含量大于C評卷人得 分二、綜合題51.（15 分）回答有關(guān)基因工程的問題：構(gòu)建基因工程表達載體時，用不同類型的限制酶切割DNA 后，可能產(chǎn)生粘性末端，也可能產(chǎn)生 末端。若要在限制酶切割目的基因和質(zhì)粒后使其直接進行連接，則應(yīng)選擇能使二者產(chǎn)生（相同，不同）粘性末端的限制酶。利用大腸桿菌生產(chǎn)人胰島素時，構(gòu)建的表達載體含有人胰島素基因及其啟動子等，其中啟

20、動子的作用是。在用表達載體轉(zhuǎn)化大腸桿菌時，常用處理大腸桿菌，以利于表達載體進入：為了檢測胰島素基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA，可用標(biāo)記的胰島素基因片段作探針與 mRNA 雜交，該雜交技術(shù)稱為。為了檢測胰島素基因轉(zhuǎn)錄的 mRNA 是否翻譯成_，常用抗原-抗體雜交技術(shù)。如果要將某目的基因通過農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法導(dǎo)入植物細胞，先要將目的基因插入農(nóng)桿菌Ti 質(zhì)粒的_中，然后用該農(nóng)桿菌感染植物細胞，通過DNA 重組將目的基因插入植物細胞的_上。52.（10 分）下圖中甲表示縮手反射示意圖，乙是甲圖中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖回答：圖甲中f 表示的結(jié)構(gòu)是，若在c 處給予一個刺激，則在a、b、e、f 四處能夠測到

21、電位變化的是。若在d 處連接一個如丙圖的電流表，則在e 處給予一個刺激后，電流計指針發(fā)生 次偏轉(zhuǎn)，方向分別是。在甲圖中的神經(jīng)中樞部分有 個乙圖這樣的結(jié)構(gòu)。乙圖B 中有接受A 中物質(zhì)的受體，其本質(zhì)是 ，B 是指下一神經(jīng)元的 。A 是指 ，能與突觸前膜融合依賴于細胞膜 的 。興奮在乙中的傳遞是單方向的，原因。53.(12 分) 某種植玉米的農(nóng)場，其收獲的玉米子粒即作雞的飼料，也可作為人的糧食，玉米的秸桿則加工成飼料喂牛，生產(chǎn)的牛和雞供人食用，人、牛、雞的糞便經(jīng)過沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生的 沼氣作為能源，沼渣、沼液作為種植玉米的肥料。據(jù)此回答(不考慮空間因素)：(1) 請繪制由雞、牛、玉米和人組成的食物網(wǎng)；(

22、2) 牛與雞之間(有、無)競爭關(guān)系，理由是。人與雞的種間關(guān)系是，人與牛的種間關(guān)系是。流經(jīng)該農(nóng)場生態(tài)系統(tǒng)的總能量來自 所固定的 ，無機環(huán)境中的碳以 形式進入該人工群落。假設(shè)該農(nóng)場將生產(chǎn)玉米的 1/3 作為飼料養(yǎng)雞，2/3 供人食用，生產(chǎn)出的雞供人食用。現(xiàn)調(diào)整為 2/3 的玉米養(yǎng)雞，1/3 供人食用，生產(chǎn)出的雞仍供人食用。理論上，該農(nóng)場供養(yǎng)的人數(shù)將 (增多、不變、減少)，理由是。下圖是在不同光照條件下測定的某種植物光合速率（以 O 釋放量為測定指標(biāo)）變化情況，2請分析回答圖中 BC 段限制葉片光合速率的主要環(huán)境因素是。若其他條件不變，對葉綠素而言，有效吸收的光主要是。在圖中 CD 對應(yīng)時段，植物體

23、內(nèi)有機物總量的變化情況是。經(jīng)測定，晴天遮光條件下該植物的 CO2 平均釋放速率為 08umol/m2s，則 A 點時該植物O2產(chǎn)生速率約為umol/m2s。在實驗過程中，給植物澆灌H 180，發(fā)現(xiàn)葉肉細胞中出現(xiàn)了（CH 18O）。分析其最可能22的轉(zhuǎn)化途徑是：H218O 先參與。經(jīng)測定，該植物細胞中 DNA、RNA、蛋白質(zhì)的物質(zhì)含量比值為 10:31:119，經(jīng)植物生長調(diào)節(jié)劑 Ttgx-15 處理后，細胞內(nèi)這三種物質(zhì)含量比值變?yōu)?0：46：220。據(jù)此分析，Ttgx-15 作用于植物細胞的分子機制是 。干擾素是動物或人體細胞受病毒感染后產(chǎn)生的一類糖蛋白，具有抗病毒、抑制腫瘤及免疫調(diào)節(jié)等多種生物

24、活性。請分析回答：干擾素的產(chǎn)生受細胞內(nèi)基因的控制，通常處于抑制狀態(tài)。在病毒刺激下，干擾素基因經(jīng) 、 翻譯形成干擾素前體，進一步加工后形成成熟的干擾素，通過 方式分泌到細胞外。某些干擾素可作用于宿主細胞膜上的相應(yīng)受體，激活該細胞核中基因表達產(chǎn)生多種抗病毒蛋白，其中有些蛋白可通過激活 RNA 酶使病毒的 mRNA,有些則可與（細胞器） 結(jié)合，通過抑制病毒多肽鏈的合成發(fā)揮抗病毒作用。某些干擾素可抑制腫瘤細胞 DNA 的合成，通過減慢細胞分裂過程抑制腫瘤。還有些 干擾素可提高吞噬細胞將抗原呈遞給淋巴細胞的能力，從而在體液免疫調(diào)節(jié)中發(fā)揮作用。獲取干擾素的傳統(tǒng)方法是從人的白細胞中提取，但產(chǎn)量很低。科學(xué)家利

25、用酶，將干擾 素基因與等調(diào)控組件連接在一起，采用的方法將重組 DNA 導(dǎo)入牛的細胞中，經(jīng)胚胎早期培養(yǎng)一段時間后移植入母體內(nèi)發(fā)育成熟，即可獲得能產(chǎn)生干擾素的轉(zhuǎn)基因牛，在該牛的乳汁中獲得大量的干擾素。56.（10 分）圖甲表示某動物精巢內(nèi)細胞分裂不同時期與核內(nèi)DNA 數(shù)量變化的關(guān)系，圖乙處于細胞分裂不同時期的細胞圖像。請據(jù)圖分析回答下面的問題：圖甲中 bc，fg 階段形成的原因是，i 點表示。圖乙中，A 圖細胞內(nèi)含有染色單體條，染色體數(shù)與 DNA 分子數(shù)之比為，發(fā)生在圖甲中的階段。圖乙中，D 圖細胞含有同源染色體對，其細胞名稱為，分裂后產(chǎn)生的子細胞的名稱為。圖乙中發(fā)生在圖甲中的 ae 過程的圖像依

26、次為，進行的是分裂過程。57.（8 分）下面是古代家庭釀酒的具體操作過程：先將米煮熟，待冷卻至30時，加少許水和一定量的酒釀（做實驗是用酵母菌菌種）與米飯混用后置于一瓷壇內(nèi)（其他容器也可）， 在中間要挖一個洞，加蓋后置于適當(dāng)?shù)牡胤奖兀?8），12h 即成?，F(xiàn)請你從以下幾個方面對其發(fā)酵過程作一個簡單的分析：在中間挖一個洞的目的是。發(fā)酵壇沒有密封，那么壇內(nèi)無氧發(fā)酵的環(huán)境是由什么造成的？寫出發(fā)酵反應(yīng)式。請你用坐標(biāo)曲線的形式來說明在發(fā)酵壇內(nèi)有氧呼吸和無氧呼吸的此消彼長的過程。在具體操作過程中，要根據(jù)米飯的多少加適量的酒釀，如把握不住，寧多而不能少， 如果加少了將引起什么后果？為什么？圖甲是 IAA(

27、吲哚乙酸)的濃度對某植物莖和根生長的影響，請據(jù)圖回答下列問題：甲乙IAA 在植物體內(nèi)主要的合成部位是。IAA 的作用是促進細胞的 ，生理功能特點是具有性。圖中顯示當(dāng)生長素濃度大于時，生長素對莖的生長具有抑制作用。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，利用扦插技術(shù)繁殖某植物時，常用一定濃度的生長素類似物溶液浸泡插條的基部，目的是。對單側(cè)光照射下，植物組織不均等生長的原因，有兩種對立的看法： 假說一：生長素分布不均勻；假說二：生長抑制物分布不均勻。 請據(jù)下列實驗分析回答：實驗一用 3H 標(biāo)記的生長素處理玉米完整胚芽鞘尖端的一側(cè)，單側(cè)光照射一段時間后，測得放射性百分率如圖乙所示。實驗二用某種理化方法測得，經(jīng)單側(cè)光照射后，發(fā)

28、生彎曲的向日葵下胚軸，向光側(cè)和背光側(cè)的生長素分布()分別為 50.5、49.5；黑暗中的向光側(cè)和背光側(cè)生長素分布()各為 50。實驗一的結(jié)果支持的是哪個假說？。實驗二中的“黑暗”處理，起作用。圖甲是農(nóng)科所通過下圖得到了抗蟲、高產(chǎn)胡蘿卜，并用于相關(guān)產(chǎn)品的生產(chǎn)的示意簡圖；圖乙是科學(xué)家利用番茄（2N）和馬鈴薯（4N）利用下圖技術(shù)得到“番茄馬鈴薯”植株。結(jié)合所 學(xué)知識回答下列問題：圖甲中過程叫植物細胞的 ，過程的 MS 培養(yǎng)基中比例較高的植物激是 ，過程依賴于植物細胞的。下圖為從轉(zhuǎn)基因植株和普通植株葉片中分離色素的結(jié)果，其中代表胡蘿卜素的色素帶是 ，濾紙條最可能是轉(zhuǎn)基因高產(chǎn)植株分離結(jié)果。圖乙中獲得a、

29、b 所選用的酶為，d 的名稱是，過程所用的化學(xué)誘導(dǎo)劑一般是 ，過程成功的標(biāo)志是。最終獲得的“番茄馬鈴薯”屬于倍體植株。毒性彌漫性甲狀腺腫（又稱Basedow 病或 Graves）是由患者自身產(chǎn)生的某種 Z 抗體與甲狀腺細胞膜上的Y 激素受體結(jié)合（該抗體能發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用，但甲狀腺激素不會影響該抗體的分泌）致使甲狀腺細胞持續(xù)分泌，產(chǎn)生高濃度的X 激素所致（圖所示）?；卮鹨韵聠栴}:Basedow 病是一種病。Basedow 病患者體內(nèi)，在進行過程的同時也會進行過程，產(chǎn)生的細胞 a 是。圖中過程，錯誤的是。Graves 病患者體內(nèi)Y 激素含量（填“增多”、“減少”或“相等”），可以判

30、斷Graves 病患者體溫往往比正常人。參考答案.D【解析】略.D【解析】試題分析：神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分構(gòu)成膝跳反射的神經(jīng)中樞位于脊髓，感覺中樞位于大腦解：脊椎從胸部折斷阻斷了神經(jīng)沖動傳到大腦的路徑，痛感需要傳遞到大腦才可感覺，所以針刺足部無感覺；但脊髓反射還存在，膝跳反射由脊髓控制，所以膝跳反射存在故選：D考點：人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和調(diào)節(jié)過程；反射弧各部分組成及功能.D【解析】由于 0.3gmL-1 蔗糖溶液大于細胞液濃度，所以x 為質(zhì)壁分離，因為細胞壁伸縮性弱于原生質(zhì)層，A 正確；由于 0.5gmL-1 蔗糖溶

31、液過大，導(dǎo)致細胞失水過多，所以不能發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原；因此，y 為質(zhì)壁分離，可能導(dǎo)致細胞失水過多而死亡，B 正確；由于 1molL-1KNO3溶液中的 K 離子和 NO 離子能通過主運輸進入細胞，所以可自動復(fù)原；又因有細胞壁的保護，3所以滴加清水后，細胞吸水而體積增大，細胞液顏色逐漸變淺，C 正確；組中由于加入的是 1 molL-1 醋酸溶液，導(dǎo)致細胞膜失去了選擇透過性，所以細胞不再發(fā)生質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象，因而觀察到的細胞大小無變化，而不是因為細胞滲透吸水量等于失水量，D 錯誤。.A【解析】試題分析：基因型為 AaXBY 的小鼠減數(shù)分裂過程中，產(chǎn)生了不含性染色體的AA 型配子，AA 型配子的產(chǎn)生

32、是因為減數(shù)第二次分裂異常，即姐妹染色單體分開后，移向了同一極。配子中不含性染色體，可能是減數(shù)第一次分裂異常，也可能是減數(shù)第二次分裂異常造成的。故選A考點：本題考查減數(shù)分裂的相關(guān)知識。點評：本題意在考查考生的理解應(yīng)用能力，屬于中等難度題。.D【解析】略.A【解析】3：1 性狀分離比出現(xiàn)的根本原因是：F 產(chǎn)生配子時，顯性遺傳因子和隱性遺傳因子1彼此分離且其比例為 1：1，A 正確；雌雄配子的結(jié)合是隨機的，這是出現(xiàn)3：1 的條件，不是根本原因，B 錯誤；顯性遺傳因子對隱性遺傳因子有顯性作用，這是出現(xiàn)3：1 的條件，不是根本原因，C 錯誤；F 自交，后代出現(xiàn)性狀分離，這是現(xiàn)象，不是3：1 性狀分離比出

33、現(xiàn)的1根本原因，D 錯誤?！究键c定位】基因的分離規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用【名師點睛】基因分離定律是指在生物的體細胞中，控制同一性狀的遺傳因子成對存在，不相融合；在形成配子時，成對的遺傳因子發(fā)生分離，分離后的遺傳因子分別進入不同的配子中，隨著配子遺傳給后期。所以 3：1 性狀分離比出現(xiàn)的根本原因是F 產(chǎn)生配子時，顯性遺1傳因子和隱性遺傳因子彼此分離。.D【解析】豌豆是自花閉花授粉植物，其在自然情況下只能進行自交，因此隱性一行植株上所產(chǎn)生的子一代仍表現(xiàn)為隱性故選：C.B【解析】試題分析：人體免疫缺陷病毒(HIV)侵入人體會使人患免疫性缺陷病即艾滋病，這種病毒主要攻擊并破壞T 細胞，使人體特異性免疫幾近喪失

34、，最終導(dǎo)致機體由于免疫力低下，出現(xiàn)各種病癥，導(dǎo)致多臟器功能衰竭而死亡。B 正確?？键c：免疫性疾病點評：本題為簡單題，是對課本基礎(chǔ)內(nèi)容的考查，學(xué)習(xí)時注意記憶。.D【解析】洗去浮色用 50%的乙醇，A 錯誤；在稀釋的蛋清液中加入雙縮脲試劑，搖勻，可看到溶液變?yōu)樽仙?，B 錯誤；本尼迪特試劑，與還原性糖反應(yīng)有磚紅色沉淀，C 錯誤；用于觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原的紫色洋蔥表皮細胞，該種細胞是高度分化的細胞，不分裂，不具有細胞周期，不能用來觀察有絲分裂，D 正確?！究键c定位】生物有機物的檢測、質(zhì)壁分離與復(fù)原的實驗.C【解析】略.C【解析】略.A【解析】試題分析：圖 1 中 AB 段每條染色體的 DNA 含量逐漸增

35、倍，說明細胞中發(fā)生了DNA 復(fù)制，BC 段有姐妹染色單體存在，CD 段每條染色體的 DNA 含量又減少到原來的數(shù)目，說明細胞中發(fā) 生了著絲點分裂，DE 段細胞中含有染色單體，若圖1 發(fā)生在有絲分裂過程中，則 DE 段的細胞有同源染色體，A 項錯誤；圖 2 中A 細胞中含有 4 對同源染色體，呈現(xiàn)的特點是染色體移向細胞兩極，說明A 細胞處于有絲分裂后期，卵細胞是通過減數(shù)分裂產(chǎn)生的，B 項正確；圖2 中B 細胞內(nèi)和來源于同一條染色體的姐妹染色單體的分離、和屬于非同源染色體，而等位基因位于同源染色體上，所以，若不考慮交叉互換，正常情況下圖2 中B 細胞內(nèi)和、和上都不存在等位基因，C 項正確；圖 2

36、中 C 細胞含有兩個四分體，有染色單體，所以該細胞處于圖 1 中的 BC 段，D 項正確。考點：本題考查有絲分裂、減數(shù)分裂的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，能從題圖中提取有效信息并運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確結(jié)論的能力。.A【解析】由題知是抗原刺激機體產(chǎn)生抗體，所以是體液免疫。A 錯。.B【解析】A、農(nóng)作物秸稈的“過腹還田”利用了物質(zhì)循環(huán)再生原理，A 錯誤；B、在干旱地區(qū)開展雨水和地表水的收集不屬于物質(zhì)循環(huán)再生，B 正確；C、把人畜糞便轉(zhuǎn)化為復(fù)合肥是利用了物質(zhì)循環(huán)再生原理，C 錯誤；D、

37、利用蚯蚓等處理城市生活垃圾，蚓糞殘渣作肥料利用了物質(zhì)循環(huán)再生原理，D 錯誤。故選：B?！究键c定位】生態(tài)工程依據(jù)的生態(tài)學(xué)原理。本題考查生態(tài)農(nóng)業(yè)，意在考查考生識記所列知識點，并能運用所學(xué)知識做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)相比，生態(tài)農(nóng)業(yè)的優(yōu)點有實現(xiàn)對物質(zhì)再循環(huán)利用；實現(xiàn)對能量的多級利用，提高了能量的利用率；有利于生態(tài)環(huán)境的保護等?！久麕燑c睛】生態(tài)工程建設(shè)目的：遵循自然界物質(zhì)循環(huán)的規(guī)律，充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力， 防止環(huán)境污染，達到經(jīng)濟效益和生態(tài)效益的同步發(fā)展。生態(tài)工程原理：物質(zhì)循環(huán)再生原理：物質(zhì)能在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)往復(fù)，分層分級利用物種多樣性原理：物種繁多復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)具有較高的抵抗力

38、穩(wěn)定性協(xié)調(diào)與平衡原理：生態(tài)系統(tǒng)的生物數(shù)量不能超過環(huán)境承載力（環(huán)境容納量）的限度整體性原理：生態(tài)系統(tǒng)建設(shè)要考慮自然、經(jīng)濟、社會的整體影響系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理：系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理：要通過改善和優(yōu)化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)改善功能系統(tǒng)整體性原理：系統(tǒng)各組分間要有適當(dāng)?shù)谋壤P(guān)系，使得能量、物質(zhì)、信息等的轉(zhuǎn)換和流通順利完成，并實現(xiàn)總體功能大于各部分之和的效果，即“1+12”。.A【解析】根據(jù)穩(wěn)態(tài)的定義可知，機體的穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)和體液的共同調(diào)節(jié)下得以維持的劇烈運動中產(chǎn)生的乳酸，會使內(nèi)環(huán)境的 pH 略有下降，A 正確；食物中長期缺少蛋白質(zhì)，會導(dǎo)致血漿蛋白含量下降，進而使血漿內(nèi)進入組織液的水分多于回流的水分，引起組織水腫，B

39、 正確；飲食過咸，會導(dǎo)致血漿滲透壓升高， C 正確；佝僂病與內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)失調(diào)有一定的關(guān)系，D 正確?？键c：內(nèi)環(huán)境的理化特性.A【解析】試題分析：神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分構(gòu)成反射弧中神經(jīng)沖動傳到的方向是：感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器反射弧只有在完整的時候，反射才能完成 解：在人體的反射活動中能夠起分析、綜合作用的部位是神經(jīng)中樞故選：A考點：反射弧各部分組成及功能.D【解析】本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)的知識，屬于考綱理解層次。排尿中樞在脊髓，是低級神經(jīng)中樞， 而低級神經(jīng)中樞受大腦皮層的高級神經(jīng)中樞的調(diào)控，嬰兒時期大腦皮層的高級

40、神經(jīng)中樞發(fā)育 還不完全，所以經(jīng)常會尿床，隨著年齡增長，大腦皮層的高級神經(jīng)中樞發(fā)育漸漸完善，就不 尿床了，驚恐、害怕時大腦產(chǎn)生的功能受到影響，脊髓的活動受影響，出現(xiàn)無意識排尿。.B【解析】試題分析：稻田中秧苗的均勻分布有利于產(chǎn)量提升，這樣光合作用強，積累的有機物多，A 正確；通常自然界中的種群增長曲線呈“S”型，達到 K/2 值時種群的增長速率達到最大，達到K 值時種群的增長速率為 0，B 錯誤；池塘中食物有限，當(dāng)鯽魚增長到一定數(shù)量是食物不足， 要想保持鯽魚種群的增長需持續(xù)投放飼料，C 正確；年齡組成預(yù)測種群密度變化趨勢的重要指標(biāo)，所以預(yù)測一個國家或地區(qū)人口數(shù)量未來動態(tài)的信息主要來自現(xiàn)有居住人口

41、的年齡組成，D 正確?？键c：種群的特征與數(shù)量變化規(guī)律.B【解析】略.A【解析】據(jù)圖可知光合速率小于呼吸速率所以圖中表示氧氣的是a 和 d。【考點定位】光合作用和細胞呼吸.B【解析】略.C【解析】略. C【解析】略.D【解析】略.C【解析】略.D【解析】生產(chǎn)者可以通過光合作用吸收二氧化碳，也能通過呼吸作用釋放二氧化碳，即乙與 甲的關(guān)系是雙向的；消費者和分解者都可以通過呼吸作用釋放二氧化碳，即丙和丁都指向甲； 生產(chǎn)者和消費者的代謝廢棄物及遺骸都會被分解者分解，最終歸還無機環(huán)境，即乙和丙都指 向丁，再到甲，故選D?！究键c定位】碳循環(huán)【名師點睛】生態(tài)系統(tǒng)的成分包括生物成分和非生物成分，其中生物成分又包

42、括生產(chǎn)者、消費者和分解者生產(chǎn)者可以通過光合作用吸收二氧化碳，也能通過呼吸作用釋放二氧化碳； 消費者和分解者都可以通過呼吸作用釋放二氧化碳；生產(chǎn)者和消費者的代謝廢棄物及遺骸都會被分解者分解，最終歸還無機環(huán)境。.A【解析】略.D【解析】略.A【解析】略.C【解析】略.D【解析】本題主要考查內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)，當(dāng)乳酸進入血漿中時，因血漿中含有許多對對酸堿度起緩沖作用的物質(zhì)緩沖對，其中乳酸就與 NaHCO3 發(fā)生作用，生成乳酸鈉和碳酸，從而達到了調(diào)節(jié) pH 平衡的目的。所以D 選項正確。.A【解析】觀察花生種子子葉細胞中脂肪顆粒的分布情況，需要用蘇丹III 或 IV 進行染色后在顯微鏡下觀察，故A 正確。從

43、綠葉中提取色素選用的是無水乙醇，而分離色素用到的是層析液，故B 錯誤。番茄因為含有紅色色素，會對實驗結(jié)果的磚紅色有顏色干擾，所以不做為還原糖鑒定的材料，故C 錯誤。探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗中用溴麝香草酚藍溶液是檢測二氧化碳的，檢測酒精需要在酸性條件下用重鉻酸鉀，會出現(xiàn)灰綠色，故D 錯誤?！究键c定位】本題考查生物學(xué)實驗相關(guān)知識，意在考察考生對知識點的識記理解掌握程度。【名師點睛】物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的檢測試劑與結(jié)果預(yù)測物質(zhì)蛋白質(zhì)試劑雙縮脲試劑(先加A 液搖勻，再加 B 液，搖勻)蘇丹染液或蘇丹染液預(yù)期實驗結(jié)果紫色反應(yīng)脂肪橘黃色或紅色淀粉還原糖染色體(質(zhì)) DNA碘液斐林試劑(現(xiàn)用現(xiàn)配，水浴加熱) 龍膽

44、紫溶液或醋酸洋紅液吡羅紅甲基藍色磚紅色沉淀深紫色或紫紅色DNA 被甲基綠染成綠色RNA綠染色劑RNA 被吡羅紅染成紅色線粒體CO2酒精健那綠染液Ca(OH) 溶液2濃硫酸中的重鉻酸鉀藍綠色CO 使 Ca(OH) 溶液變混濁22灰綠色.D【解析】試題分析：脂肪不是多聚體，A 錯誤；葡萄糖進入紅細胞的方式是協(xié)助擴散，B 錯誤；多聚體最終水解的產(chǎn)物不一定是單體，如核酸，徹底水解的產(chǎn)物不是單體核苷酸，而是磷酸、堿基和五碳糖，C 錯誤；有的多聚體如抗體蛋白在免疫中發(fā)揮重要作用，D 正確?？键c：單體與多聚體【名師點睛】多糖、蛋白質(zhì)、核酸等生物大分子都是由許多基本組成單位（單體）連接而成， 多糖的單糖是單糖

45、，蛋白質(zhì)的單體是氨基酸，核酸的單糖是核苷酸。.D【解析】略.B【解析】試題分析：A中樞神經(jīng)系統(tǒng)是神經(jīng)組織最集中的部位人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括腦和脊髓腦有大腦，小腦，腦干等，所以脊髓、腦干屬于中樞神經(jīng)系統(tǒng)，故A 正確；大腦皮層沒有呼吸中樞，呼吸中樞位于腦干，它們都是維持生命的必要中樞，故 B 錯誤；反射是實現(xiàn)機能調(diào)節(jié)的基本方式，神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)人體各項生理活動的基本方式是反射， 故 C 正確；高級神經(jīng)中樞和低級神經(jīng)中樞對軀體運動都有調(diào)節(jié)作用，低級中樞的調(diào)節(jié)受高級中樞的調(diào)控，故D 正確.D【解析】試題分析：減數(shù)第一次分裂間期的特點是染色體復(fù)制，減數(shù)第一次分裂前期同源染色體聯(lián)會，減數(shù)第一次分裂后期，同源染色

46、體分離，非同源染色體自由組合，減數(shù)第二次分裂后期，著絲點分裂，姐妹染色單體分開，因此ABC 錯誤，D 正確?？键c：本題考查減數(shù)分裂的有關(guān)知識，意在考查考生識記能力和理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。.D【解析】基因工程和蛋白質(zhì)工程的操作對象都是基因，二者都是分子水平的操作，故A 項錯誤；質(zhì)粒是基因工程中常用的運載體，B 項錯誤；終止密碼子在 mRNA 上，起終止信號的作用，能阻礙核糖體的移動，使肽鏈合成終止。終止子的作用是阻礙RNA 聚合酶的移動，使轉(zhuǎn)錄終止，C 項錯誤；真核細胞的基因中，編碼區(qū)是間斷的，不連續(xù)的，其中含有不能編碼蛋白質(zhì)的序列內(nèi)含子，D 項正確。【考點定位】基因工

47、程的原理及技術(shù)、蛋白質(zhì)工程、原核生物和真核生物基因結(jié)構(gòu)的比較【名師點睛】啟動子與起始密碼子、終止子與終止密碼子的區(qū)別啟動子與起始密碼子、終止子與終止密碼子看起來似乎差不多，實際上卻是兩組截然不同的 概念，根本就沒有共同點。簡單地說，啟動子和終止子都是一段特殊的DNA 序列，屬于基因的非編碼區(qū)，分別位于編碼區(qū)的上游和下游，負責(zé)調(diào)控基因的轉(zhuǎn)錄。而起始密碼子和終止密 碼子都是 mRNA 上的三聯(lián)體堿基序列，分別決定翻譯的起始和終止。啟動子DNA 分子上能與 RNA 聚合酶結(jié)合并形成轉(zhuǎn)錄起始復(fù)合體的區(qū)域，在許多情況下， 還包括促進這一過程的調(diào)節(jié)蛋白的結(jié)合位點。起始密碼子蛋白質(zhì)翻譯過程中被核糖體識 別并

48、與起始 tRNA(原核生物為甲酰甲硫氨酸 tRNA，真核生物是甲硫氨酸 tRNA)結(jié)合而作為肽鏈起始合成的信使核糖核酸(mRNA)三聯(lián)體堿基序列。大部分情況下為AUG，原核生物中有時為 GUG 等。終止子轉(zhuǎn)錄過程中能夠終止 RNA 聚合酶轉(zhuǎn)錄的 DNA 序列。使 RNA 合成終止。.A【解析】遺傳信息指的是 DNA（脫氧核糖核酸）中特定的脫氧核糖核苷酸排列順序。細胞內(nèi)能儲存遺傳信息的物質(zhì)只能是脫氧核糖核酸?！究键c定位】核酸的功能.B【解析】可遺傳變異為進化提供材料，是生物進化的前提，A 項正確；一個種群中全部生物所含的基因總和稱為基因庫，B 項錯誤；選擇保留有利變異，淘汰不利變異，是進化的動力

49、， C 項正確；人的手臂、海豚的鰭肢、鳥和蝙蝠的翼手，都有相似的結(jié)構(gòu)模式，說明所有脊椎動物之間存在著統(tǒng)一性，D 項正確。.C【解析】試題分析：本題主要考查了現(xiàn)代生物進化理論的內(nèi)容種群是生物進化的基本單位，生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變突變和基因重組，自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導(dǎo)致新物種形成在這個過程中，突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進化的方向，隔離是新物種形成的必要條件解：ABD、可遺傳的變異是生物進化的原始材料、自然選擇決定生物進化的方向和自然選擇是環(huán)境對生物的選擇是現(xiàn)代進化論與達爾文

50、進化論觀點的相同之處，ABD 錯誤；C、種群基因頻率的改變是生物進化的實質(zhì)，是現(xiàn)代進化論與達爾文進化論觀點的不同之處， C 正確故選：C考點：現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容；自然選擇學(xué)說的要點.A【解析】試題分析：哺乳動物的卵細胞形成的場所主要是卵巢，故A 正確，BCD 錯誤?？键c：本題考查減數(shù)分裂的有關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。.C【解析】胰島細胞中既含胰島素基因，也含血紅蛋白基因，但由于基因的選擇性表達，胰島素基因只在胰島B 細胞中表達，合成了蛋白質(zhì)激素胰島素，C 正確?！究键c定位】細胞的分化【名師點睛】體細胞都是由受精卵不斷通過有絲分裂而產(chǎn)生的，因此人

51、的體細胞都含有一整套相同的基因，都含有胰島素基因但這些基因并非無選擇地在每一個細胞都得到表達，控制合成相應(yīng)的蛋白質(zhì)，而是在不同的組織細胞中只有部分基因得到了表達胰島素基因只是在胰島細胞中得到表達，合成了蛋白質(zhì)激素-胰島素。.B【解析】內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過“出芽“形成囊泡，囊泡與高爾基體膜整合，細胞質(zhì)中囊泡不與核糖體整 合，核糖體無膜結(jié)構(gòu)，細胞膜向內(nèi)凹陷形成囊泡，離開細胞膜回到細胞質(zhì)中，高爾基體膜突出形成囊泡，離開高爾基體與細胞膜整合，所以B 選項錯誤。.C【解析】試題分析：當(dāng)人吃了過咸的食物時，細胞外液滲透壓升高，刺激下丘腦滲透壓感受器，使之產(chǎn)生興奮，興奮可傳至大腦皮層，使之產(chǎn)生渴覺，從而主動飲水，攝水

52、量增加，使 細胞外液滲透壓下降恢復(fù)正常；同時下丘腦滲透壓感受器興奮，興奮可使下丘腦神經(jīng)細胞分泌由垂體釋放的抗利尿激素增加，減少尿的排出，使細胞外液滲透壓下降恢復(fù)正常， 由此可見：正確順序是或，故 C 正確?？键c：本題主要考查水鹽調(diào)節(jié)，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。.A【解析】試題分析：流經(jīng)該濕地生態(tài)系統(tǒng)的總能量包括生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的全部太陽能和城市污水中有機物中所包含的化學(xué)能，A 正確；生物群落的垂直結(jié)構(gòu)指的是生物群落在垂直方向上具有明顯的分層現(xiàn)象，而挺水植物蘆葦在濕地中隨地勢高低分布不同是一個種群在空間上分布的情況，B 錯誤；綠藻、黑藻只能利用污水中的無機

53、鹽、水等作為光合作用的原料，C 錯 誤；人工濕地凈化污水體現(xiàn)了該濕地生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性，D 錯誤?？键c：本題考查生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的知識。意在考查能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力。.ABC【解析】試題分析：非特性免疫包括人體第一和第二道防線，結(jié)構(gòu)主要是皮膚、黏膜、吞噬細胞等， 第三道防線為特異性免疫，結(jié)構(gòu)是機體的免疫系統(tǒng)，故A 正確。非特異免疫先天就有，針對多種病原體，作用范圍廣；特異性免疫針對某種病原體，要在該病原體入侵形成，故 B 正確。特異性免疫需要動用到非特異性免疫，是在非特異性免疫的基礎(chǔ)上形成的，

54、故 C 正確，D 錯?？键c：本題考查特異性免疫和非特異性免疫的相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系能力。.D【解析】試題分析：生物多樣性是共同進化的結(jié)果，故A 正確。生物多樣性主要包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性，故 B 正確。保護生物多樣性關(guān)鍵是協(xié)調(diào)好人與自然（生態(tài)環(huán)境） 的關(guān)系，故 C 正確。保護多樣性是禁止掠奪式的開發(fā)和利用，提倡合理開發(fā)利用，故D 錯誤?？键c：本題考查生物多樣性相關(guān)知識，意在考察考生對知識點的識記理解掌握程度。48 .A【解析】試題分析：吞噬細胞能識別、處理和呈遞抗原，正確；體液免疫中，漿細胞分泌抗體，消滅抗原，正確；B 細胞參與體

55、液免疫，能增殖分化成漿細胞和記憶細胞，正確；效應(yīng)T 細胞參與細胞免疫，能與靶細胞結(jié)合，裂解釋放出抗原，正確；紅細胞與特異性免疫無關(guān)，錯誤；胰島B 細胞分泌胰島素，參與血糖調(diào)節(jié)，錯誤；血小板與特異性免疫無關(guān)，錯誤.B【解析】略.D【解析】據(jù)圖分析，圖中胚芽鞘在裝置中勻速旋轉(zhuǎn)，所以胚芽鞘受到了光照均勻，導(dǎo)致胚芽鞘直立生長，A 錯誤；由于重力作用，圖中 B 瓊脂塊的生長素高于A 瓊脂塊，所以胚芽鞘向A 側(cè)彎曲生長，B 錯誤；將圖中的瓊脂片換成云母片，則尖端產(chǎn)生的生長素不能運輸?shù)脚哐壳实南旅?，?dǎo)致胚芽鞘不能生長，C 錯誤；圖中，在單側(cè)光的照射下，尖端的生長素從向光側(cè)向背光側(cè)運輸，在縱向運輸?shù)较旅?，所?/p>

56、D 的生長素含量大于C，D 正確?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是判斷各個圖中的胚芽鞘是否能夠產(chǎn)生生長素，是否能夠向下運輸、是否受到單一刺激的影響，進而判斷各個圖中胚芽鞘的生長情況。.(除標(biāo)注外，每空 2 分，共 15 分)平 相同（1 分）提供 RNA 聚合酶特異性識別結(jié)合位點，驅(qū)動基因轉(zhuǎn)錄 Ca2+DNARNA 分子雜交胰島素原（蛋白質(zhì)）TDNA染色體【解析】試題分析：（1）限制酶切割 DNA 后，其結(jié)果可能產(chǎn)生粘性末端，也可能產(chǎn)生平末端。DNA 連接酶是將具有相同粘性末端的DNA 片段“縫合”起來，恢復(fù)被限制酶切開了的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵，所以若要在限制酶切割目的基因和質(zhì)粒后使其直接進行連

57、接，則 應(yīng)選擇能使二者產(chǎn)生相同粘性末端的限制酶。啟動子位于基因的首端，它是RNA 聚合酶識別和結(jié)合的部位，有了它才能驅(qū)動基因轉(zhuǎn)錄出 mRNA，最終獲得所需要的蛋白質(zhì)，所以啟動子的作用是提供RNA 聚合酶特異性識別結(jié)合位點，驅(qū)動基因轉(zhuǎn)錄。在用表達載體轉(zhuǎn)化大腸桿菌時，常用Ca2+處理大腸桿菌。檢測胰島 素基因是否轉(zhuǎn)錄出了 mRNA，可采用 DNARNA 分子雜交技術(shù)。胰島素基因轉(zhuǎn)錄的mRNA 的翻譯產(chǎn)物是胰島素原（蛋白質(zhì)）。采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將目的基因?qū)胫参锛毎?，先要將目的基因插入農(nóng)桿菌Ti 質(zhì)粒的T DNA 中，然后用該農(nóng)桿菌感染植物細胞，通過DNA 重組將目的基因插入植物細胞中的染色體DNA

58、上?？键c：本題考查基因工程的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。（. 1）感受器；a、b（2）2；右、左（3）2；糖蛋白（蛋白質(zhì)）；胞體膜或樹突膜；突觸小泡；流動性神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜上【解析】 試題分析：因為e 上有神經(jīng)節(jié)，故e 是傳入神經(jīng)，那么f 是感受器。若在c 處給予刺激，由于神經(jīng)元之間興奮的傳遞是單向的，故興奮能從c 神經(jīng)元傳給b 和 a，而不能傳給d、e 和 f。若在e 處給予一個刺激，那么興奮能先后到達兩個電極，故電流表指針會偏轉(zhuǎn)兩次， 方向相反，由于指針會指向興奮到達的電極，故先向右后向

59、左。乙圖結(jié)構(gòu)為突觸，甲圖中的突觸有兩個。乙圖中A 為突觸小泡，B 為突觸后膜，B 為下一個神經(jīng)元的樹突膜或胞體膜，膜外表面有神經(jīng)遞質(zhì)的受體，其化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)（糖蛋 白）。A 與突觸前膜的融合過程屬于胞吐，說明了細胞膜的流動性。興奮在突觸處的傳遞是單向的，原因是：神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡中， 只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜上考點：本題考查興奮的傳導(dǎo)和傳遞，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。53 .【解析】略.（1）光照強度和溫度 紅光和藍紫光先減少后增加 18有氧呼吸生成C18O ，C18O 再參與暗反應(yīng)生成有機物（CH 18O）222（4）（Ttg

60、x-15）對細胞內(nèi)的轉(zhuǎn)錄和翻譯（或“轉(zhuǎn)錄”、“基因表達”）過程有促進作用【解析】 試題分析：在陰天條件下，光照較弱，溫度較低，光照強度和溫度成為限制葉片光合速率的主要環(huán)境因素；葉綠素主要吸收紅光和藍紫光。凈光合速率表示植物體內(nèi)有機物的積累量，負值表示減少，正值表示增加，C 到D 時段植物體內(nèi)有機物總量的變化情況是先減少后增加；晴天遮光條件下該植物的CO 釋放速率即2為呼吸速率，等于氧氣吸收速率，則 A 點時該植物 O 產(chǎn)生速率為 1+08=18 umol/m2s。2在實驗過程中，給植物澆灌H 180，發(fā)現(xiàn)葉肉細胞中出現(xiàn)了（CH 18O）。分析其最可能2的轉(zhuǎn)化途徑是：H218O 先參與有氧呼吸第