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1、在集體中成長 走進法治天地設(shè)問角度1aL一嚴,嚴瀉.L,產(chǎn)產(chǎn)-LLL*yT一、在集體中成長(作用;關(guān)系;做法)答題要點【關(guān)鍵詞】集體的作用;集體與個人的關(guān)系;小團體主義;為集體出力?!敬鸢阜至小考w的作用集體生活可以培養(yǎng)我們負責任的態(tài)度和能力。集體生活可以培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的基本態(tài)度和能力。怎樣讓集體的和聲更美?(1)做好自己,遵守規(guī)則(2)對于集體要求中存在的不合理因素,我們可以通過恰當?shù)姆绞?,?出積極的改進建議。(3)正確處理個人利益與集體利益的關(guān)系:在集體中,個人利益與集體利益在本質(zhì)上是一致的;當個人利益與集體利益發(fā)生矛盾時,應(yīng)把集體利益放在個人利益之上,堅持集體主義;堅持集體主義,反對
2、極端個人主義;(4)在集體生活中,正確處理個人矛盾(個人之間的沖突):要慎重考慮,冷靜選擇適當?shù)奶幚矸绞?。無論個人之間后多大的才盾和沖我,我們心中都應(yīng)啟集體,識大體、顧大局,不做有損集體利益的事情。如何面對小團 體主義?需要我們“心懷一把尺子”,不為成見所“擾”,不為人言所“惑”; 明辨是非,堅持正確行為,堅持集體主義,反對小團體主義。美好的集體的 特點美好集體是民主的、公正的;美好集體是充滿關(guān)懷與關(guān)愛的; 美好集體是善于合作的;美好集體是充滿活力怎樣為集體出 力?集體建設(shè)需要每個人的智慧和力量;集體中沒有旁觀者,每個人都是集 體的主人。為集體出力,每個人從實際情況出發(fā),各盡其能,發(fā)揮所長。集
3、體榮譽是我們共同的利益和榮譽,需要我們悉心呵護。勇于擔責,體現(xiàn)在實際行動中,落實于具體的事情里。在集體生活中,學(xué)會接納他人,理解、包容、關(guān)愛他人,學(xué)會參與,學(xué) 會擔當。典例示范(2019 山東中考真題)修身立德-潤成長之根難忘綜合實踐活動基地的那段經(jīng)歷,在體驗中我們增長見識,突破自我,錘煉品格。翻越“逃生墻”時,全班同學(xué)榮辱與共、分工協(xié)作,不顧手臂充血、肩膀淤青,頂著烈 日,咬緊牙關(guān),翻過人生那堵堅實的墻;整理內(nèi)務(wù)、清掃衛(wèi)生、分發(fā)飯菜分內(nèi)的事情每個人都盡職盡責,即使由于自己的疏忽給團隊造成損失,也能勇于承擔,決不推卸;創(chuàng)意搭建、網(wǎng)頁制作、航模展示大家巧妙構(gòu)思,大膽想象,動手動腦,探索創(chuàng)作, 構(gòu)
4、筑了未來發(fā)明創(chuàng)造的根基。(1)在綜合實踐活動的歷程中,哪些優(yōu)秀品質(zhì)印證了我們的成長?(至少 4點)(2)請從我與自我的關(guān)系、我與他人和集體的關(guān)系中各選取一個角度,談?wù)劮健疤?生墻”活動中養(yǎng)成的品質(zhì)對個人發(fā)展的意義?!敬鸢浮浚?)善于合作、堅強意志、挫而不折的精神、熱愛集體、對自己的彳T為負責(或 負責任)、勇于創(chuàng)新實踐。(任選4點即可)(2)堅強意志是堅定人生目標的保障 :堅強意志是克服困難、獲得成功的必要條件:形成良好的行為習(xí)慣需要堅強的意志。(或挫折能磨煉意志, 使人更堅強:激發(fā)斗志,使人進發(fā)巨大力量:是走向成功的必經(jīng)之路。)生活需要合作,合作是一種力量和財富:合作學(xué)習(xí)可以彌補個人知識的
5、不足,提高解決問題的能力,有助于形成積極的個性心理品質(zhì);善于合作有助于事業(yè)的成功:善于合作是時代的要求。(或良好的班集體是成長的樂園 :有利于良好品德 的形成;有利于增長知識、提高能力、發(fā)展特長、陶冶情操:促進身心健康發(fā)展。)【解析】(1)本題考查優(yōu)秀品質(zhì)。抓住材料中的關(guān)鍵句子,逐一分析。翻越“逃生墻” 時,全班同學(xué)分工協(xié)作,不顧手臂充血、肩膀淤青,頂著烈日,咬緊牙關(guān),翻過人生那堵堅 實的墻,體現(xiàn)善于合作、堅強意志、挫而不折的精神、熱愛集體。整理內(nèi)務(wù)、清掃衛(wèi)生、分 發(fā)飯菜都盡職盡責, 即使由于自己的疏忽給團隊造成損失,也能勇于承擔,決不推卸,體現(xiàn)出做事負責。創(chuàng)意搭建、網(wǎng)頁制作、航模展示時大家巧
6、妙構(gòu)思,大膽想象,動手動腦,探索 創(chuàng)作體現(xiàn)出勇于創(chuàng)新。(2)本題考查合作與意志堅強。結(jié)合相關(guān)知識,從堅強意志是堅定人生目標的保障;堅強意志是克服困難、獲得成功的必要條件;合作是一種力量和財富;善于合作有助于事業(yè)的成功;善于合作是時代的要求等角度作答。設(shè)問角度二、走進法治天地(法律的特征;未成年人特殊保護)答題要點【關(guān)鍵詞】法治;法律;未成年人特殊保護;四道防線;依法辦事?!敬鸢阜至小糠ㄖ我?、含義法治就是依法對國家和社會事務(wù)進行治理,強調(diào)依法治國、法律之上。要求任何組織和個人都要服從法律、遵守法律、依法辦事。二、意義法治助推中國夢的實現(xiàn);是實現(xiàn)政治清明、社會公平、民心穩(wěn)定、國家長治久安的必由之路
7、。法律是治理國家的重器,為我們的成長提供文明有序、和諧自由的空間。 生活離/、開法律的規(guī)范和保障。法律的特征法律是由國家制定或認可的,道德是自然形成的。法律是由國家強制力保證實施的,其他規(guī)范則依靠社會輿論,信念、習(xí)俗、教育或行政力量保證實施。(最主要的區(qū)別特征)法律對全體社會成員具后普遍約束力。為何要特殊保 護未成年人?未成年人自我保護能力較弱, 辨別是非能力和自我控制能力不強,容易受不良因素的影響和不法侵害。未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來,保護未成年人的合法權(quán)益,是人類文明和社會進步的應(yīng)有之義。在現(xiàn)實生活中,侵害未成年人合法權(quán)益的事件時宿發(fā)生。未成年人保護 的四道防線家庭保護一一基礎(chǔ);學(xué)
8、校保護一一重要作用;社會保護一一不 可缺少的組成部分; 家司法保護一一 重要保障。依法辦事的要 求遵守各種法律法規(guī);遇到問題應(yīng)當通過法治方式,表達自身合法的訴求。在實現(xiàn)自身利益的過程中,還要自覺維護他人和集體的合法權(quán)益。依法辦事,自覺養(yǎng)成學(xué)法尊法守法用法的習(xí)慣,逐步成長為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。PS:當自己的合法權(quán)益受到侵害時,我們的做法雙方當事人協(xié)商解決;向他人尋求幫助;3向有關(guān)部門反映情況;撥打110報警電話,運用法律來維護自己的合法權(quán)益。典例示范(2019湖北中考模擬)作為青少年學(xué)生,在學(xué)習(xí)、生活中難免會遇到各種各樣的問題, 面對各種問題,需要我們應(yīng)用正確的方法
9、、策略和措施去應(yīng)對,以保障我們健康、快樂的成長!(1)請你根據(jù)下列情景,說說你的應(yīng)對措施!星期天,同學(xué)邀你一起去網(wǎng)吧:一位在網(wǎng)上認識的網(wǎng)友約你見面:校園內(nèi),遇到別人欺負和威脅:校園外,遇到有人向你勒索錢財:(2)請你根據(jù)對以上情景的應(yīng)對處理,說說你從中受到了什么啟示?【答案】(1)拒絕邀請,并勸阻同學(xué)去網(wǎng)吧。拒絕網(wǎng)友約會請求,若對方糾纏,可 將其從好友中刪除。及時向老師、家長或?qū)W校反映,與同學(xué)友善交往,不惹事端。首先 力保自己人身安全,事后及時向家長、老師報告,或者直接撥打110報警。(2)青少年學(xué)生應(yīng)嚴格自律,自覺抵制不良誘惑,遠離生活中的“雷區(qū)”;要增強防 范意識和自我保護意識,提高自我保
10、護能力, 不沉迷于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界; 當自身合法權(quán)益受到侵害時,要學(xué)會采用正當途徑和方式加以維護,必要時,要敢于運用法律武器捍衛(wèi)自身合法權(quán)益等等?!窘馕觥勘绢}主要考查正確對待網(wǎng)絡(luò)交往、學(xué)會自我保護等知識。(1)同學(xué)邀請去網(wǎng)吧,這不利于自己的健康成長,所以要學(xué)會拒絕并且勸阻同學(xué)去網(wǎng)吧。網(wǎng)絡(luò)世界是虛擬的,網(wǎng)絡(luò)也存在著欺詐等行為,所以網(wǎng)絡(luò)交往中,我們要學(xué)會自我保護,所以一位在網(wǎng)上認識的網(wǎng)友約你見面,要學(xué)會拒絕,學(xué)會自我保護。校園欺凌是違法的,我們遭遇校園欺凌需要學(xué)會自我保護,遇到校園欺凌自己不能保護自己時,應(yīng)該及時告訴家長或者老師等。學(xué)會依法保護自己, 遭遇不法侵害時,要盡自己最大努力保護自己, 所以遭
11、遇有人向你勒索錢財,首先要保護自己的生命健康權(quán),然后依法保護自己,向家長、 老師報告,或者直接撥打 110報警。(2)本問要求回答啟示, 就是做法。就本題而言,要求根據(jù)上一問的情境來回答做法。 上一問都是涉及自我保護的,所以要結(jié)合學(xué)會自我保護、 依法保護自己的合法權(quán)益的知識來4回答。如,增強防范意識和自我保護意識,提高自我保護能力;當自身合法權(quán)益受到侵害時,要學(xué)會采用正當途徑和方式加以維護,必要時,要敢于運用法律武器捍衛(wèi)自身合法權(quán)益等等。模擬演練1.首屆世界大學(xué)生啦啦操錦標賽 2018年10月6日在波蘭中部城市羅茲落累。由廣西 大學(xué)和山西醫(yī)科大學(xué)聯(lián)合組成的中國隊在技巧啦啦操大型混合團體項目中力
12、壓對手韓國隊,獲得冠軍。本次賽事由國際大學(xué)生體育聯(lián)合會主辦,波蘭大學(xué)生體育協(xié)會、羅茲理工大學(xué)承辦,吸引了來自中國、美國、澳大利亞、韓國、日本等12個國家和地區(qū)的數(shù)百名運動員參加。 據(jù)了解,比賽共設(shè)有技巧啦啦操大型混合團體、技巧啦啦操小型混合團體、舞蹈啦啦操嘻哈 舞、舞蹈啦啦操爵士舞等 13個項目。(1)請你結(jié)合材料分析中國隊獲得冠軍的可能因素。(2)這啟示我們在學(xué)校里,應(yīng)該如何構(gòu)建一個和諧的班集體 ?【答案】(1)中國隊有著明確的目標,團隊之間互相合作,共同進步;中國隊在平時的 訓(xùn)練中頑強拼搏,自強不息,發(fā)揚艱苦奮斗精神;中國隊在比賽的過程中,心態(tài)良好,充分 發(fā)揮了最佳水平;等等。(2)自覺維
13、護集體的榮譽和利益,服從集體的安排。積極主動地為集體建設(shè)貢獻才 智;發(fā)揚集體的好作風, 通過自己的努力解決集體遇到的困難;在集體中求大同存小異,善于團結(jié)他人,讓集體發(fā)揮出更大的力量;樹立共同的奮斗目標,需要嚴明的紀律等等?!窘馕觥勘绢}考查在集體中成長。在集體中,我們學(xué)會接納、理解和包容;學(xué)會在不同 中尋找共同,經(jīng)歷成長;學(xué)會互相幫助,創(chuàng)造更好的共同生活。(1)此問考查憧憬美好集體。分析材料中國隊獲得冠軍的因素,中國隊有著明確的目 標,團隊之間互相合作,共同進步;中國隊在平時的訓(xùn)練中頑強拼搏,自強不息,發(fā)揚艱苦 奮斗精神;中國隊在比賽的過程中,心態(tài)良好,充分發(fā)揮了最佳水平;等等。(2)此問考查集
14、體成就有我。一個集體取得良好成就需要樹立共同奮斗目標,嚴明紀 律;在集體中求大同存小異, 善于團結(jié)他人,讓集體發(fā)揮出更大的力量; 發(fā)揚集體的好作風, 通過自己的努力解決集體遇到的困難;自覺維護集體的榮譽和利益,服從集體的安排。積極主動地為集體建設(shè)貢獻才智;等等方面因素,建立良好集體。2.建設(shè)班集體需要集體中每個成員學(xué)會自主建設(shè),自我管理。某班班委會以“共同建 設(shè)班集體”為題開展了以下活動,請你積極參與。(1)請你為本次活動確定兩種活動形式。5(2)集體活動如何在共建中盡責?(3)請你為建設(shè)美好集體設(shè)計一條宣傳語?!敬鸢浮看穑?1)主題海報、主題班會等。(2)共同確定愿景和目標,讓它凝聚每個人的
15、才華和智慧,并堅信集體的愿景和目標 經(jīng)過努力一定能夠?qū)崿F(xiàn)。共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容,協(xié)商確定對組織領(lǐng)導(dǎo)者的品格與才能要求。通過民主程序選舉樂于服務(wù)集體,有責任心的組織領(lǐng)導(dǎo)者。共同創(chuàng)造良好的集體氛圍。(3)在共建中盡責在擔當中成長,建設(shè)美好集體,創(chuàng)設(shè)和諧班級,我出力?!窘馕觥?1)本題考查學(xué)生們的社會實踐能力,我們可以根據(jù)日常生活中,學(xué)校的具體活動形式進行回答。我們所設(shè)計出的活動形式,一定要體現(xiàn)出可操作性,易于讓學(xué)生接受, 增強學(xué)生行動的自覺性。如:舉辦主題班會、演講比賽、開展征文大賽等。(2)本問考查“我與集體共成長”的相關(guān)內(nèi)容。根據(jù)課本知識,共建美好班集體需要 從兩個方面“在共建中盡職盡
16、責” “在擔當中成長”等方面具體進行回答。具體來說,我們可以圍繞著“共同的目標”“遵守集體規(guī)則” “主動參與集體建設(shè)” “為集體建設(shè)出力” “維護集體榮譽” “勇于擔責” “處理好與他人的關(guān)系”等角度具體組織答案。這一內(nèi)容的考查,既是對學(xué)生識記能力的考查, 又重點是在考查學(xué)生的價值觀目標, 目的在于使學(xué) 生能增強對建設(shè)優(yōu)秀集體的正確認識,并能落實到自己的行動中去。(3)為本次班會設(shè)計一句宣傳標語,這是考查學(xué)生們的社會實踐能力,我們可以根據(jù) 日常生活中,學(xué)校的具體活動內(nèi)容進行回答。我們所設(shè)計出的標語,一定要體現(xiàn)出宣傳性, 突出主題,增強學(xué)生行動的自覺性。 依據(jù)題文描述,我們應(yīng)圍繞著如何激發(fā)集體的
17、活力等內(nèi) 容進行設(shè)計。如:美好集體的創(chuàng)建,有你、有我、有他,這樣調(diào)動同學(xué)們的積極性; 等等 圍 繞上述內(nèi)容具體組織答案。點睛:本題通過班委會以“共同建設(shè)班集體”為題開展的活動為背景,向我們說明了建設(shè)良好集體等內(nèi)容,既考查學(xué)生的識記能力,也考查學(xué)生分析問題、解決問題的能力?;卮鸨绢},一方面要緊密聯(lián)系教材知識,另一方面也要結(jié)合具體情境,二者相結(jié)合得出問題的結(jié) 論。.成長做一個追夢人近日,某區(qū)檢察院聯(lián)合 5所中小學(xué)校組織開展一場“反對校園暴力,從模擬法庭開始”的法制教育活動。九年級學(xué)生小明在活動中將扮演一位成員。父母怕影響小明學(xué)習(xí),要求小明編造生病理由不參加活動;小明沒有聽父母的話, 而是主動和父母
18、交流活動的意義,并積 極參加。請運用所學(xué)知識,結(jié)合材料 料,談?wù)勅绾我龑?dǎo)學(xué)生扣好人生第一??圩??【答案】檢察院開展模擬法庭活動體現(xiàn)了對未成年人的社會保護(特殊保護),有利于學(xué)生學(xué)會依法辦事,樹立法律信仰,增強法治觀念,依法自 律,做一個自覺守法的人,以 引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一??圩?。學(xué)校開展法制活動有利于培養(yǎng)學(xué)生的親社會行為和責任意識,幫助學(xué)生學(xué)會依法辦事、運用法律同違法行為作斗爭;體會到法 律的特征和作用,也體現(xiàn)了對學(xué)生的特殊保護, 以引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一??圩?。作為家長,應(yīng)給孩子樹立誠信榜樣,弘揚中華傳統(tǒng)美德,指導(dǎo)子女正確處 理個人與集體的關(guān)系,以引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一 ??圩???傊?,作為社會
19、、學(xué)校和家長,要創(chuàng)設(shè)有利于青少年健康成長的良好條件,以引 導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一??圩??!窘馕觥勘绢}考查如何引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一??圩???疾閷W(xué)生多角度回答問題的能 力。抓住材料中的關(guān)鍵詞,結(jié)合所學(xué)知識來回答?!皺z察院開展模擬法庭活動”是對未成 年人的社會保護。意義從依法辦事,樹立法律信仰,增強法治觀念,依法自 律,做一個自覺 守法的人等角度來回答?!皩W(xué)校開展法制活動”對未成 年人的學(xué)校保護。意義從培養(yǎng)學(xué)生的親社會 行為和責任意識,運用法律同違法 行為作斗爭,體會到法 律的特征和作用等角度來 回答?!凹议L應(yīng)給孩子樹立誠信榜樣”是對未成 年人的家庭保護。意義從樹立誠信榜樣,弘揚中華傳統(tǒng)美德,指導(dǎo)子女正
20、確處理個人與集體的關(guān)系等角度來回答。.時事點評2019年3月19日,教育部、國家市場監(jiān)管總局、國家衛(wèi)健委共同發(fā)布學(xué)校食品安 全與營養(yǎng)健康管理規(guī)定。規(guī)定明確,學(xué)校食品安全實行校長(園長)負責制,中小學(xué) 幼兒園應(yīng)建立集中用餐陪餐制度,每餐均應(yīng)有學(xué)校相關(guān)負責人與學(xué)生共同用餐,做好陪餐記錄,及時發(fā)現(xiàn)和解決集中用餐過程中存在的問題;有條件的中小學(xué)幼兒園還應(yīng)建立家長陪餐制度,對陪餐家長在學(xué)校食品安全與營養(yǎng)健康等方面提出的意見建議及時進行研究。請對上述新聞材料進行點評?!敬鸢浮可鲜鲂侣劚砻鲊抑匾晫ξ闯赡耆说谋Wo(社會保護)。未成年人身心發(fā)育尚不成熟,自我保護能力較弱,容易受到不良因素的影響和不法侵害;未成
21、年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來,保護未成年人的合法權(quán)益是人類文明和社會進步的 應(yīng)有之義;這項規(guī)定有利于各方更好地承擔保護未成年人的責任, 為未成年人營造健康良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;有利于確保未成年人的受教育權(quán),落實科 教興國戰(zhàn)略。我們要珍惜這份保護,依法行使權(quán)利,自覺履行義務(wù)?!窘馕觥勘绢}要求對新聞材料進行點評。考查學(xué)生多角度分析問題的能力,材料中“教育部、國家市場監(jiān)管總局、國家衛(wèi)健委共同發(fā)布學(xué)校食品安全與營養(yǎng)健康管理規(guī)定。表明國家重視對未成年人的保護。從未成年人需要特殊保護的原因,即未成年人自身特點、 在國家發(fā)展中的地位角度說明。接下來結(jié)合材料說明國家這一舉措的意義,從各方更好地承擔保護未成年人的責任, 營造健康良好的學(xué)習(xí)環(huán)境; 確保未成年人的受教育權(quán), 落實科教興 國戰(zhàn)略等角度說明。最后說明我們?nèi)绾巫觯?要珍惜這份保護,依法行使權(quán)利,自覺履行義務(wù)。 據(jù)此回答即可。5.(聚焦陪餐制)材料一:2019年2月20日,教育部、國家市場管總局、國家衛(wèi)健委三部門聯(lián)合發(fā)布 學(xué) 校食品安全與營養(yǎng)健康管理規(guī)定,要求從4月1日起,每餐均應(yīng)當有學(xué)校相關(guān)負責人與學(xué) 生共同用餐,做好陪餐記錄,及時發(fā)現(xiàn)和解決集中用餐過程中存在的問題。材料二:實行陪餐制后,小明在日記里寫道:以往吵雜的餐廳安靜多了,飯菜的種類豐 富多了,吃零食的同學(xué)
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