浙教版一年級下學(xué)期語文期末綜合復(fù)習(xí)課堂知識練習(xí)題

1、 PAGE 頁碼 15 / NUMPAGES 總頁數(shù) 15浙教版一年級下學(xué)期語文期末綜合復(fù)習(xí)課堂知識練習(xí)題班級：_ 姓名：_ 看拼音寫詞語1. 讀拼音，寫詞語。g jn qi ling to l x yng xing wi x xio nio y zho xi 2. 讀拼音，寫詞語。r ch sh bn y y zh ln gng chng n z hu tu zhng xn 3. 讀拼音，寫詞語，把字寫正確又規(guī)范。tng xu mng tin xi y w men shu gu yng xn z j l zhng 筆畫填空4. 我會寫筆順并填空。（1）“出”的筆順是_，共（_）筆，組詞：（_

2、）。（2）“幾”的筆順是_，共（_）筆，第二筆是（_）。（3）“馬”的筆順是_，第二筆是（_），組詞：（_）。（4）“放”是_結(jié)構(gòu)的字，它的部首是_。5. 我會寫筆順。 （1）“再”的筆順是_，共_畫，組詞_ “很”共有_畫，第八畫是_。（2）“秋”的部首是_，第七筆是_，組詞_。 （3）“許 ”字是_結(jié)構(gòu)，“雪”字是_的結(jié)構(gòu)。6. 按要求填空。(1)“目”的筆順是_，共（_）筆。(2)“耳”的筆順是_，共（_）筆。(3)“手”的筆順是_，共（_）筆。形近詞7. 我會辨字組詞。晴（_） 他（_） 秋（_） 半（_）請（_） 地（_） 種（_） 伴（_）8. 比一比，加拼音，再組詞。秋_（_）住

3、_（_）太_（_）們_（_）和_（_）主_（_）大_（_）門_（_）9. 給下面的字組詞。運（_） 住（_） 夕（_） 塊（_）遠(yuǎn)（_） 往（_） 多（_） 快（_）連一連10. 我會將詞語連線。潔白的 陽光 一塊 紅棗快樂的 故事 一顆 石碑溫暖的 雪蓮 一雙 花壇有趣的 喜鵲 一座 眼睛11. 看圖，連一連。 我們上學(xué)了。 荷花開了。 姐姐在寫字。 明明在看書。12. 讀一讀，連一連。蝴蝶 游水 敏而好學(xué) 行萬里路蝌蚪 飛舞 讀萬卷書 不恥下問蜘蛛 搬家 書讀百遍 不能則學(xué)螞蟻 結(jié)網(wǎng) 不知則問 而義自見連詞成句13. 把下面的詞語組成一句通順的話。（1）我們 好 是 朋友_（2）早上 我

4、公園 花 看 去_14. 照樣子寫句子。（1）我長出一條新尾巴啦！_啦?。?）我們身上有七個斑點，就像七顆星星，大家叫我們七星瓢蟲。_，就像_（3）蜻蜓在半空中飛來飛去。_在_（4）小鴨子飛快地游到小公雞的身邊。_15. 排列句子。（_）它先表演跳舞，兩臂向上伸著，一個勁地旋轉(zhuǎn)。（_）最后它還表演了走鐵杠，走幾步滑一下，真逗人喜愛！ （_）接著它又表演了翻跟頭，動作可靈活啦！ （_）小猴子的精彩表演逗得大家哈哈大笑。 （_）一只小猴子在臺上表演節(jié)目。16. 我會照樣子寫句子。1例：媽媽正忙著做飯呢！_正忙著_呢！2例：樹很孤單，喜鵲也很孤單。小明很高興，_。3例：小白兔割草。 小白兔在山坡上割

5、草。小狗吃骨頭。 小狗_吃骨頭。17. 把下面的句子補充完整，并加上標(biāo)點不會寫的字可以寫拼音。1_學(xué)會了_2_有_3_和_一同_4媽媽給我_閱讀理解18. 讀短文，完成練習(xí)。 人類的好朋友青蛙能捉害蟲，保護(hù)莊稼，是人類的好朋友。蜻蜓也能捉害蟲，保護(hù)莊稼，也是人類的好朋友。啄木鳥能給樹木治病，讓樹木快快長大。啄木鳥也是人類的好朋友。青蛙、蜻蜓和啄木鳥都是有益的動物。請小朋友一定要愛護(hù)它們喲！1文中共有（_）句話。2在文中找一找：和“愛護(hù)”意思相近的詞語是（_）。3文中寫了_、_、_三種有益的動物。4青蛙和蜻蜓的本領(lǐng)是_，保護(hù)莊稼。啄木鳥用它長長的嘴巴捉樹干里的害蟲，保護(hù)了_。所以，我們一定要_。

6、19. 讀一讀，做一做。（5星）小蝸牛爬呀，爬呀，好久才爬回來。它說：“媽媽，小樹長滿了葉子，碧綠碧綠的，地上還長許多草莓呢?！蔽伵寢屨f：“哦，已經(jīng)是夏天了！快去摘幾顆草莓回來?！?照樣子，寫詞語。碧綠 碧綠碧綠雪白 _ 金黃 _ 粉紅 _2照樣子，寫句子。例：哦，已經(jīng)是夏天了。（1）小樹已經(jīng)_。（2）_已經(jīng)_。3蝸牛媽媽第二次叫小蝸牛到小樹林里去（ ）A玩B摘草莓C采蘑菇4小蝸?？吹降木吧蛬寢屨f的不一樣，是因為（ ）A媽媽說錯了B小蝸牛爬得太慢C小蝸牛看錯了20. 讀短文，完成練習(xí)。秋姑娘來了，多么美麗動人。蘋果是你的臉蛋,風(fēng)鈴是你的笑聲。葡萄是你的眼睛，你從夏天走過來，紅棗是你的嘴巴，

7、走進(jìn)我們香甜的夢。1一年有四季，分別是（_）（_）（_）（_）。2你能寫出和下列詞語意思相近的詞嗎？不會寫的字用拼音代替。美麗（_） 香甜（_）3仔細(xì)讀兒歌，然后填空。（1）秋姑娘多么美麗動人，蘋果是它的_， 葡萄是它的_,紅棗是它的_，風(fēng)鈴是它的_。（2） 秋天還有什么水果成熟了？寫出一兩種。_21. 快樂閱讀。小熊的雨鞋小熊有一雙很漂亮的新雨鞋，雨過天晴，他也舍不得脫下來。他的兩只腳在雨鞋里不透氣，很難受。他把這件事告訴了猴子。“你真笨！”猴子說，“你不會在雨鞋上挖些出氣的洞嗎？”小熊一聽，覺得猴子的話有道理。他連忙回家，用一把小刀在新雨鞋上挖了些洞。小熊穿上有氣眼的雨鞋，他的腳不感到難受

8、了。他想，猴子的主意出得真好?？墒?，第二天又下了一場大雨。小熊穿著那雙雨鞋，腳好像泡在水里一樣，他后悔極了。1短文共有（）個自然段。A三B四C五D六2當(dāng)小熊的雨鞋不透氣腳難受的時候，（）給他出了主意。A小兔B小豬C猴子D小狗3這篇短文告訴我們什么道理？（）A別人說的話我們要想一想是不是有道理。B別人說的話我們絕對不要相信。4猴子為小熊出的主意好不好？為什么？_22. 閱讀短文，完成練習(xí)冬天的一個早晨，兔兄（xing）弟一起在山坡上做游戲。忽然，鳥兒們嘰嘰喳喳亂（lun）飛起來，對兔兄弟大喊：“不好了，老鷹（yng）來了，快藏起來！”小灰兔慌了：“這兒沒有洞，往哪兒藏啊？”小白兔告訴小灰兔：“你

9、藏到亂石堆里！”小灰兔忙問：“哥哥，你怎么辦呢？”小白兔連忙回答：“你快藏，別管（gun）我。”說完，往湖邊的雪地跑去。老鷹飛來了。它在天上瞧（qio）了又瞧，什么也沒發(fā)現(xiàn)。它繞（ro）了幾個圈子，飛走了。1短文一共有（_）個自然段。2給加點字選擇正確的讀音，打“”。藏（cng cn）起來 告訴（sh s）3照樣子，寫詞語。嘰嘰喳喳（AABB） _ _4選一選，填一填。（1）老鷹 小白兔 小灰兔 鳥兒們（_）來了，（_）告訴兔兄弟有危險。后來，（_）藏到了亂石堆里，（_）藏到了雪地里。（2）慌張 冷靜兔兄弟在躲藏的時候，小白兔很（_），小灰兔很（_）。（3）后悔 失望老鷹在天上瞧了又瞧，什么也

10、沒發(fā)現(xiàn)。它繞了幾個圈子，（_）地飛走了?？磮D寫話23. 妙筆生花,看圖寫話。仔細(xì)觀察圖上畫的是誰？在做什么？它成功了嗎？你來寫一寫吧！_24. 看圖寫話。同學(xué)們在教室里干什么？都是怎樣干的？結(jié)果如何？想一想，用幾句簡單的話寫下來。_25. 看圖寫話 春天提示：美麗的春天來了，請你仔細(xì)觀察，大自然發(fā)生了哪些變化？請你用句式“春天，什么怎么樣。”來描述一下。_26. 看圖寫話。圖上畫的都有誰？她們在干什么？想一想，寫下來。（不會寫的字用拼音代替）_27. 看圖寫話。觀察下圖，圖中有哪些景物？快來用幾句話寫一寫吧?。ú粫懙淖钟闷匆舸妫答案1、古今 秋涼 桃李 夕陽 香味 細(xì)小 鳥語 朝霞2、日

11、出 書本 雨衣 竹林 工廠 女子 回頭 中心3、同學(xué) 明天 下雨 我們 水果 用心 自己 立正4、 五 出去 二 白馬 左右 5、（1）橫、豎、橫折鉤、豎、橫、橫； 6； 再見； 9； 丿 （2）禾； 撇； 秋天 （3）左右； 上下 6、 5 6 4 7、晴天 他們 秋天 半天 請客 地方 種樹 伙伴 8、qi 秋天 zh 住下 ti 太陽 mn 我們 h 和平 zh 主席 d 大家 mn 關(guān)門 9、運送 住所 夕陽 一塊 遠(yuǎn)近 往后 多少 快樂10、11、12、13、（1）我們是好朋友。 （2）早上，我去公園看花。14、我去上學(xué) 飛馳的汽車 一陣風(fēng)似的，從我們身邊掠過。 媽媽 廚房里做飯。

12、沒有得到答案，她飛快地轉(zhuǎn)過身去。15、2 4 3 5 116、我 寫作業(yè) 小云也很高興 在家里17、我 游泳。 爺爺 象棋。 我 媽媽 去超市。 講故事。18、162保護(hù)3 青蛙 蜻蜓 啄木鳥 4 捉害蟲 樹木 愛護(hù)它們19、1 雪白雪白 金黃金黃 粉紅粉紅 2 長高了 我 長大了 3B4B20、1 春 夏 秋 冬 2 漂亮 甜美 3 臉蛋 眼睛 嘴巴 笑聲 柿子 橘子 梨 21、1B2C3A4不好。因為第二天下大雨的時候，小熊穿著那雙雨鞋，腳好像泡在水里一樣，他后悔極了。22、152cng s3 干干凈凈 快快樂樂 4 23、例文1：小兔子拔蘿卜有一天，小白兔去蘿卜地里拔蘿卜。小白兔來到了蘿

13、卜地，開始拔蘿卜。太陽公對小白兔說:“加油，小白兔，你一定能拔出蘿卜的。”小白兔，拔了好多次，都拔不出，都摔了個四腳朝天。小白兔，不泄氣，繼續(xù)拔:“一、二、三努力拔。”小白兔，終于拔出來了一個大蘿卜了!小白兔，高興的跳了起來。它想:今天的晚飯就是蘿卜了。習(xí)作例文2：一天，兔媽媽生病了。小兔想給媽媽煮一碗蘿卜湯，給媽媽補補身體。于是小兔到處去找蘿卜，它來到河邊看見對岸有一個大蘿卜。就在小兔子高興的時候，他心里又犯了愁，怎樣過河呢？這時，來了一只正在散步的小烏龜，它看見小兔子正在河邊發(fā)呆，就問小兔子：“你為什么坐在河邊發(fā)呆??？”小兔子說：“我的媽媽生病了，我想給媽媽煮一碗蘿卜湯補補身子，我發(fā)現(xiàn)河對

14、岸有一個大蘿卜。可是，我過不了河拔不到蘿卜。你能馱我過去嗎？”小烏龜想：小兔子真是懂事，懂得照顧媽媽。我應(yīng)該幫助它。小烏龜說：“好啊！能幫助你是我的榮幸?！庇谑牵⊥米泳妥搅诵觚?shù)谋成?，小烏龜馱著小兔子到了河對岸。小兔子對小烏龜說：“小烏龜，你在這兒等我一下，我拔到了蘿卜還要趕回家給媽媽煮蘿卜湯呢！”小兔子拔好了蘿卜坐在小烏龜?shù)谋成?，小烏龜送小兔子到了河岸。小兔子向小烏龜了聲謝謝，就興高采烈地回家給媽媽煮蘿卜湯了。習(xí)作例文3：小兔子拔蘿卜秋天到了，小兔子種的蘿卜成熟了。這個蘿卜又大又圓，比小兔子還要大幾倍呢。小兔子開心極了，它多想運回家啊，自己拔呀拔，累得滿頭大汗，可蘿卜還是紋絲不動，怎么

15、辦呢。于是，小兔子叫來了在附近玩耍的四個小伙伴來幫忙，它們使勁地拔呀拔，累得喘不過氣來，汗水都濕透了它們的衣服，可還是拔不動。接著，大家一商量，又叫來了幾只小兔子，它們一起朝著一個方向用力地的拔起來團(tuán)結(jié)就是力量。終于，蘿卜被拔出來了，小兔子們會意的笑了。習(xí)作例文4：小兔子拔蘿卜秋天到了，小兔子種的蘿卜成熟了。這個蘿卜又大又圓，比小兔子還要大幾倍呢。小兔子開心極了，它多想運回家啊，自己拔呀拔，累得滿頭大汗，可蘿卜還是紋絲不動，怎么辦呢。于是，小兔子叫來了在附近玩耍的四個小伙伴來幫忙，它們使勁地拔呀拔，累得喘不過氣來，汗水都濕透了它們的衣服，可還是拔不動。接著，大家一商量，又叫來了幾只小兔子，它們

16、一起朝著一個方向用力地的拔起來團(tuán)結(jié)就是力量。終于，蘿卜被拔出來了，小兔子們會意的笑了。24、范文：大掃除開始了。麗麗在擦玻璃，剛剛在擦黑板，明明在灑水，紅紅和軍軍在掃地，娜娜在擦桌子，他們干得多認(rèn)真??！教室也被他們打掃得干干凈凈。25、不知不覺，春天伴著雨的節(jié)奏，輕輕降臨在我面前。推開窗，飄入鼻翼的味道，是那樣新，那樣香。春雨是五月的一道風(fēng)景。她呼喚出冬天縮在地底的小草，召喚出春天隨風(fēng)游蕩的泥土的味道，和著雨聲，奏出世上最美的音符，滑進(jìn)人們的耳朵，溫暖人的心房。柳樹葉上的小調(diào)皮，閃著春天獨有的晶瑩，滴落在半濕的泥土中。我閉著眼，伸手觸摸春天。這一刻，我仿佛與自然融為一體，與這場姍姍來遲的春雨合二為一，接受這一次洗禮。雨，滴落在我的手上，一陣涼爽。她帶來了嬌艷欲滴的青翠，送來了點點綠葉和頂著骨朵的野花。她在天地間奏出曼妙的音樂，她低吟著春的魔法?！暗未稹?，聽見了嗎，那春的歌聲？雨點掉落在地上，溫柔地滲進(jìn)每一寸