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1、高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)識(shí)記四18個(gè)文言虛詞(按高考考查頻率排序)(一)以(1)介詞表示工具、手段,可譯為:拿,用,憑借,按照a常以身翼蔽沛公。(鴻門宴)b久之,能以足音辨人。(項(xiàng)脊軒志)表示提賓作用,可譯為:把,用秦亦不以城予趙,趙亦終不予秦璧。(廉頗藺相如列傳)表示時(shí)間、處所,可譯為:在,于,從武以始元六年春至京師。(蘇武傳)表示原因,可譯為:因,因?yàn)?,由于臣以險(xiǎn)釁,夙遭閔兇。(陳情表)表示動(dòng)作、行為的對(duì)象,可譯為:和,跟;率領(lǐng),帶領(lǐng)欲以客往赴秦軍,與趙俱死。(魏公子列傳)(2)連詞表示并列、遞進(jìn)關(guān)系,可譯為:又,而,而且,并且險(xiǎn)以遠(yuǎn),則至者少。(游褒禪山記)表示承接關(guān)系,可譯為:而,來(lái),或不譯樊
2、噲側(cè)其盾以撞。(鴻門宴)表示目的關(guān)系,可譯為:來(lái),用來(lái),以便請(qǐng)立太子為王,以絕秦望。(廉頗藺相如列傳)表示因果關(guān)系,可譯為:因?yàn)橐云錈o(wú)禮于晉,且貳于楚也。(燭之武退秦師)表示修飾,可譯為:地,而,或不譯木欣欣以向榮。(歸去來(lái)兮辭)(3)助詞表示時(shí)間、方位和范圍,可不譯受命以來(lái),夙夜憂嘆。(出師表)(4)同“已”,已經(jīng)前以降及物故。(蘇武傳)(5)復(fù)音虛詞“以是”“是以”引出事理發(fā)展或推斷的結(jié)果,可譯為:因此眾人皆醉而我獨(dú)醒,是以見(jiàn)放。(屈原列傳)(二)之(1)代詞代人、物、事,可譯為:他(他們),它(它們),我臣請(qǐng)入,與之同命!(鴻門宴)指示代詞,表示近指,可譯為:這,這種均之二策,寧許以負(fù)秦
3、曲。(廉頗藺相如列傳)(2)助詞表示修飾,限制,可譯為:的沛公之參乘樊噲者也。(鴻門宴)用在主謂之間,取消句子的獨(dú)立性,可不譯師道之不傳也久矣!欲人之無(wú)惑也難矣!(師說(shuō))作定語(yǔ)后置的標(biāo)志,可不譯蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng)。(勸學(xué))作賓語(yǔ)前置的標(biāo)志,可不譯句讀之不知,惑之不解。(師說(shuō))音節(jié)助詞,可不譯邇之事父,遠(yuǎn)之事君。(論語(yǔ)十二章)(3)動(dòng)詞用在表示處所的詞語(yǔ)前,可譯為:往,去,到去胡為乎遑遑欲何之?(歸去來(lái)兮辭)(三)而(1)連詞表示并列關(guān)系,一般不譯,有時(shí)可譯為“與”“和”“又”蟹六跪而二螯。(勸學(xué))表示遞進(jìn)關(guān)系,可譯為:并且,而且君子博學(xué)而日參省乎己。(勸學(xué))表示承接關(guān)系,可譯為:就,才,接
4、著,或不譯置之地,拔劍撞而破之。(鴻門宴)表示轉(zhuǎn)折關(guān)系,可譯為:但是,卻茍非吾之所有,雖一毫而莫取。(赤壁賦)表示假設(shè)關(guān)系,可譯為:假如,如果人而不仁,如禮何?(論語(yǔ)二章)表示修飾關(guān)系,可譯為:地,著,或不譯吾嘗終日而思矣。(勸學(xué))(2)代詞表示第二人稱,可譯為:通“爾”,你,你的,偶爾也作主語(yǔ),譯為“你”某所,而母立于茲。(項(xiàng)脊軒志)(3)復(fù)音虛詞“而已”,表示限止語(yǔ)氣,可譯為:罷了聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻,如是而已。(師說(shuō))(四)其(1)代詞表示第三人稱,可譯為:他的,它的(包括復(fù)數(shù))愛(ài)其子,擇師而教之。(師說(shuō))表示第三人稱,可譯為:他,它(不加“的”)方其破荊州。(赤壁賦)活用為第一人稱,
5、可譯為:我的,我(自己)失其所與,不知。(燭之武退秦師)遠(yuǎn)指代詞,可譯為:那,那些其為惑也終不解矣。(師說(shuō))指示代詞(后面多為數(shù)詞),可譯為:其中的于亂石間擇其一二扣之。(石鐘山記)(2)副詞表示推測(cè)語(yǔ)氣,可譯為:大概,或許,恐怕愚人之所以為愚,其皆出于此乎?(師說(shuō))表示反問(wèn)語(yǔ)氣,可譯為:豈,難道奔車朽索,其可忽乎!(諫太宗十思疏)表示商量語(yǔ)氣,可譯為:還是以亂易整,不武。吾其還也。(燭之武退秦師)表示祈使語(yǔ)氣,可譯為:一定,應(yīng)當(dāng),千萬(wàn)爾其無(wú)忘乃父之志。(五代史伶官傳序)(3)連詞表示假設(shè)關(guān)系,可譯為:假如,如果其如是,孰能御之?(齊桓晉文之事)表示選擇關(guān)系,可譯為:是還是天之蒼蒼,其正色邪?
6、其遠(yuǎn)而無(wú)所至極邪?(逍遙游)(4)助詞起調(diào)節(jié)音節(jié)的作用,可不譯日月忽其不淹兮,春與秋其代序。(離騷)(五)于(1)介詞表示時(shí)間,處所,可譯為:在,到,從唐浮圖慧褒始舍于其址,而卒葬之。(游褒禪山記)表示對(duì)象,可譯為:對(duì),向,對(duì)于貪于財(cái)貨,好美姬。(鴻門宴)表示對(duì)象,可譯為:與,跟,同故燕王欲結(jié)于君。(廉頗藺相如列傳)表示被動(dòng),可譯為:被六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之,不拘于時(shí)。(師說(shuō))表示比較,可譯為:比師不必賢于弟子。(師說(shuō))表示原因,可譯為:由于業(yè)精于勤而荒于嬉。(進(jìn)學(xué)解)(2)復(fù)音虛詞“于是”放在句子開(kāi)頭表前后句的承接或因果關(guān)系,可譯為:因此,或不譯于是秦王不懌,為一擊缶。(廉頗藺相如列傳)“于是”作
7、介賓短語(yǔ),可譯為:在這,從這吾祖死于是,吾父死于是。(捕蛇者說(shuō))(六)為(1)介詞表示動(dòng)作、行為的對(duì)象,可譯為:向,對(duì)為之奈何?(鴻門宴)表示動(dòng)作、行為的替代,可譯為:替,給公為我獻(xiàn)之。(鴻門宴)表示動(dòng)作、行為的時(shí)間,可譯為:當(dāng),等到為其來(lái)也,臣請(qǐng)縛一人過(guò)王而行。(晏子使楚)表示動(dòng)作、行為的目的,可譯為:為著,為了天下攘攘,皆為利往。(史記貨殖列傳序)表示動(dòng)作、行為的原因,可譯為:因?yàn)?,由于慎勿為婦死,貴賤情何??!(孔雀東南飛)表示被動(dòng)關(guān)系(常和“所”搭配),可譯為:被不者,若屬皆且為所虜!(鴻門宴)(2)助詞表示疑問(wèn)語(yǔ)氣,可譯為:呢何辭為?(鴻門宴)(3)動(dòng)詞表動(dòng)作行為,可譯為:認(rèn)為,做,是
8、,治理等卒相與歡,為刎頸之交。(廉頗藺相如列傳)(七)乃(1)副詞表示承接,可譯為:就,于是,這才度我至軍中,公乃入。(鴻門宴)表示出乎意料,可譯為:竟,竟然,卻巫醫(yī)樂(lè)師百工之人,君子不齒,今其智乃反不能及。(師說(shuō))表示對(duì)事物范圍的一種限制,可譯為:才,僅度我至軍中,公乃入。(鴻門宴)表示判斷,可譯為:是,就是是乃仁術(shù)也。(齊桓晉文之事)(2)代詞表示第二人稱,可譯為:你,你的與爾三矢,爾其無(wú)忘乃父之志。(五代史伶官傳序)(3)連詞,又合于桑林之舞,乃中經(jīng)首之會(huì)。(庖丁解牛)(八)因(1)介詞表示依據(jù),可譯為:依靠,憑借因人之力而敝之,不仁。(燭之武退秦師)表示條件,可譯為:趁著,乘機(jī)因擊沛公
9、于坐,殺之。(鴻門宴)表示方法,可譯為:通過(guò),經(jīng)由君因我降。(蘇武傳)表示原因,可譯為:因?yàn)?,由于振聲激揚(yáng),伺者因此覺(jué)知。(張衡傳)(2)連詞表順接上文,可譯為:于是,便因笑謂邁曰。(石鐘山記)表結(jié)果,因此,因而因得觀所謂石鐘者。(石鐘山記)(九)所(1)助詞所動(dòng)詞,組成“所”字結(jié)構(gòu),可譯為:的人,的事,的情況豈敢盤桓,有所希冀!(陳情表)所動(dòng)詞名詞性結(jié)構(gòu),所字結(jié)構(gòu)起定語(yǔ)的作用,可不譯臣所過(guò)屠者朱亥。(魏公子列傳)為所,表示被動(dòng),可譯為:被若屬皆且為所虜。(鴻門宴)所以,表示行為所憑借的方式、方法或依據(jù),可譯為:用來(lái)的,的憑借師者,所以傳道受業(yè)解惑也。(師說(shuō))所以,表示原因,可譯為:的原因項(xiàng)羽
10、有一范增而不能用,此其所以為我擒也。(高祖本紀(jì))(2)名詞表示處所,可譯為:處所,地方又間令吳廣之次所旁叢祠中。(陳涉世家)(十)且(1)連詞表示并列,可譯為:又,一邊一邊,一面一面命如南山石,四體康且直!(孔雀東南飛)表示遞進(jìn),可譯為:況且,而且以其無(wú)禮于晉,且貳于楚也。(燭之武退秦師)表示讓步,可譯為:尚且,都,還臣死且不避,卮酒安足辭!(鴻門宴)(2)副詞表示將要,可譯為:將,將要吾攻趙旦暮且下。(魏公子列傳)表示暫時(shí),可譯為:暫且,姑且誓不相隔卿,且暫還家去。(孔雀東南飛)(十一)與(1)介詞表示對(duì)象,可譯為:跟,同秦伯說(shuō),與鄭人盟。(燭之武退秦師)為,替陳涉少時(shí),嘗與人傭耕。(陳涉世
11、家)(2)連詞表示并列,可譯為:和、跟、同客亦知夫水與月乎?(赤壁賦)(3)動(dòng)詞表示動(dòng)作行為,可譯為:結(jié)交,親好失其所與,不知。(燭之武退秦師)給予則與一生彘肩。(鴻門宴)贊揚(yáng)吾與點(diǎn)也!(子路、曾皙、冉有、公西華侍坐)參與蹇叔之子與師。(崤之戰(zhàn))(4)語(yǔ)氣詞表示疑問(wèn)、感嘆語(yǔ)氣,可譯為:同“歟”為肥甘不足于口與?(齊桓晉文之事)(十二)則(1)連詞表承接關(guān)系,可譯為:就,于是,便故木受繩則直,金就礪則利。(勸學(xué))表假設(shè)關(guān)系,可譯為:假使,如果;那么,就a入則無(wú)法家拂士,出則無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡。(生于憂患,死于安樂(lè))b向吾不為斯役,則久已病矣。(捕蛇者說(shuō))表并列關(guān)系,可譯為:就,或不譯位卑則足羞
12、,官盛則近諛。(師說(shuō))表轉(zhuǎn)折關(guān)系,可譯為:卻,反而,然而于其身也,則恥師焉,惑矣!(師說(shuō))表讓步關(guān)系,可譯為:雖然,倒是其室則邇,其人甚遠(yuǎn)。(詩(shī)經(jīng)國(guó)風(fēng))(2)副詞表強(qiáng)調(diào)和確認(rèn),可譯為:是,就是此則岳陽(yáng)樓之大觀也。(岳陽(yáng)樓記)(十三)者(1)助詞表示判斷,可不譯楚左尹項(xiàng)伯者,項(xiàng)羽季父也。(鴻門宴)表疑問(wèn)語(yǔ)氣,可譯為:呢誰(shuí)可使者?(廉頗藺相如列傳)表示停頓,可不譯今者出,未辭也,為之奈何?(鴻門宴)作定語(yǔ)后置的標(biāo)志,可不譯求人可使報(bào)秦者,未得。(廉頗藺相如列傳)(2)代詞形容詞、動(dòng)詞者,組成名詞性短語(yǔ),可譯為:的人(事物、情況)悟已往之不諫,知來(lái)者之可追。(歸去來(lái)兮辭)(十四)焉(1)代詞表示第三
13、人稱,可譯為:他(她),它猶且從師而問(wèn)焉。(師說(shuō))表示疑問(wèn)語(yǔ)氣,可譯為:為什么,怎么焉用亡鄭以陪鄰?(燭之武退秦師)(2)兼詞相當(dāng)于“于之”“于此”,可譯為:在這里,對(duì)這件事;對(duì)它,對(duì)他(她)積土成山,風(fēng)雨興焉。(勸學(xué))(3)助詞表示各種語(yǔ)氣,可譯為:了,呢,啊,或不譯萬(wàn)鐘于我何加焉!(魚我所欲也)形容詞詞尾,可譯為:的樣子盤盤焉,囷囷焉。(阿房宮賦)(4)連詞,表承接,于是必知亂之所自起,焉能治之。(兼愛(ài))(十五)乎(1)助詞表示疑問(wèn)語(yǔ)氣,可譯為:?jiǎn)?,呢料大王士卒足以?dāng)項(xiàng)王乎?(鴻門宴)表示反問(wèn)語(yǔ)氣,可譯為:?jiǎn)幔匚釒煹酪?,夫庸知其年之先后生于吾乎?師說(shuō))表示推測(cè)或商量語(yǔ)氣,可譯為:吧愚人
14、之所以為愚,其皆出于此乎?(師說(shuō))表示感嘆語(yǔ)氣,可譯為:啊,呀危乎高哉!蜀道之難,難于上青天。(蜀道難)表示句中停頓,可不譯胡為乎遑遑欲何之?(歸去來(lái)兮辭)形容詞、副詞詞尾,可譯為:的樣子,地,或不譯飄飄乎如遺世獨(dú)立,羽化而登仙。(赤壁賦)(2)介詞表示動(dòng)作的對(duì)象,可譯為:對(duì),對(duì)于君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無(wú)過(guò)矣。(勸學(xué))表示地點(diǎn)、時(shí)間、范圍,可譯為:在,在時(shí)候,在方面生乎吾前,其聞道也固先乎吾。(師說(shuō))表比較,可譯為:比其聞道也亦先乎吾。(師說(shuō))(十六)也(1)助詞表示判斷語(yǔ)氣,可不譯廉頗者,趙之良將也。(廉頗藺相如列傳)表示商量語(yǔ)氣,可不譯吾其還也。(燭之武退秦師)表示疑問(wèn)語(yǔ)氣,可不譯為天下笑者,何也?(過(guò)秦論)表示感嘆語(yǔ)氣,可譯為:啊,呀,吧苛政猛于虎也。(捕蛇者說(shuō))表示句中停頓,可不譯師道之不傳也久矣!(師說(shuō))(十七)若見(jiàn)“120個(gè)常見(jiàn)文言實(shí)詞(六十三)”(十八)何(1)代詞作謂語(yǔ),問(wèn)原因,可譯為:為什么,什么原因何者?嚴(yán)大國(guó)之威以修敬也。(廉頗藺相如列傳)作賓語(yǔ),代處所和事物,可譯
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